客户投诉应对及处理管理规定.doc

对内行文

文件编号： YD/YD-KF-0910/003

主题：客户投诉应对及处理管理规定

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一、投诉的定义
1. 投诉就是客户对提供的产品、服务等产生不满而引起的抱怨；即顾客的期待和现实之间产生的差距。
2. 表象：客户对产品或服务的不满意和责难；本质：客户对企业信赖度与期待度的体现，也就是企业的弱点所在。
二、产生投诉的因素
1. 对产品品质的不满意
2. 对服务态度方式的不满意
3. 对维修质量问题产生不满意
三、投诉的影响
1. 客户投诉未能及时妥善的处理，会导致客户抱怨升级和流失
2. 不满客户会把他对公司的不满扩大，告诉他周围的朋友，同时影响公司声誉，无形中失去潜在客户
四、客户投诉应对目的
1. 及时有效的响应客户的投诉需求
2. 避免引起严重的纠纷及恶性事件（涉及赔偿金额较大、安全性能及第三方介入）；
3. 使客户投诉处理统一标准化、流程化、口径一致，提高处理客户投诉的时效性；
4. 高度重视客户投诉，谨慎的处理客户投诉，降低客户投诉率，达到让投诉的客户再度满意；
5. 重新赢得客户的对公司信任，减少客户的流失，增强企业的服务品牌；
6. 提供全体员工的市场意识，客户的流失就是资源的浪费；
五、投诉级别
1. 特急（A类）指在接到本表或电话通知后，应在3小时内出具处理方案的特殊情况；
2. 紧急（B类）指在接到本表或电话通知后，应在12小时内出具处理方案的情况
3. 一般（C类）指在接到本表或电话通知后，应在3天内出具处理方案的情况
六、客户投诉应对及处理的注意事项
1) 客户投诉处理负责人不得随意承诺客户做不到的，承诺了必须兑现
2) 出现客户投诉时，按公司统一的投诉受理流程及投诉处理流程进行，实施逐层上报处理，遇到重大投诉需第一时间汇报给公司最高责任人，必要请厂家给予支持；
3) 对于客户提出的不合理的要求，要坚持立场和原则进行适当的回绝；
4) 处理客户投诉责任人，对外必须统一口径，使用标准话术，针对不同的客户投诉采取适当的处理方法
5) 遇到重大客户投诉时，须由专人负责应对客户的投诉，各部门经理是应对重大客户投诉的第一负责人，统一口径，其他人不得随意主动和客户联系或发表言论；
6) 受理客户投诉，任何人不得向外推托，需重视客户投诉，优先解决处理
7) 处理客户投诉时，态度主动，积极推进；
8) 处理客户投诉不是最终目的，通过客户投诉的处理提出今后工作改善的方向及预防措施，不断提高服务质量
9) 定期分析客户投诉，组织人员召开案例分析大会，总结经验教训，防止问题再次出现
10) 重大投诉客户资料需要特殊处理
七、客户投诉处罚规定
1) 客户投诉到DYK厂家的、投诉到消协的、投诉到媒体等，经过调查分析属于有效投诉的，判定责任人后，给予责任人200元/单处罚，给予责任人部门经理100元/单的连带责任处罚
2) 现场发生客户投诉的，指发生客户在店内吵闹、堵门等事件，经过调查分析属于有效投诉的，判定责任人后，给予责任人100元/单处罚，给予责任人部门经理50元/单的连带责任处罚
3) 客户来电或回访过程中产生投诉的，经过调查分析属于有效投诉的，判定责任人后，给予责任人50元/单处罚，给予责任人部门经理30元/单的连带责任处罚
4) 部门经理主任在接到客户投诉单后，必须按照投诉级别的时间规定进行处理，若未及时处理的投诉单，给予部门经理主任50元/单的处罚
5) 经过调查分析，判别属于有效客户投诉的，由客服部负责开具罚款单，由部门经理签字确认、当事人签字确认后，责任人按照处罚单金额交现金给客服经理，客服经理将投诉处罚单及处罚金全部上交公司财务
八、附件
附件1《客户投诉应对小组组织架构》
附件2《客户投诉应对流程图》
附件3《客户投诉处理流程》

发文单位/部门：客服部
日期：2009年10月30日
拟稿人：彭玉清

总监审核： 总经理审批：

主送：各部门经理
抄报：胡总、田总
抄送：各部门相关人员

附件：1
客户投诉应对小组组织架构图

组长：总监、总经理

副组长：客户关系部主任

组员
售
后
部
经
理

组员
市
场
部
经
理

组员
财
务
部
经
理

组员
销
售
部
经
理

组员
综
合
部
经
理

说明：1、危机公关（投诉）采用逐级上报制度，当事人应当第一时间将情况准确无误上报上级主管，由上级主管初步判断作出应对措施；
2、当事件超出本级处理范围，及时上报上级经理，判断属于重大投诉或危机事件，应及时上报公司总经办；
3、所有投诉必须有书面记录并通告客户服务部进行事件应对跟踪工作

附件2
客户投诉应对流程图

开始

（厂家、媒体、消协等）

回访投诉
其他方式投诉
主动来店投诉
主动来电投诉

聆听客户投诉

判断是否
客户投诉
否

解决客户需求

是

记录客户诉求的要点，并与客户确认

完整填写
《顾问投诉记录管理表》

转交投诉责
任部门主管

转投诉处理流程

附件3
客户投诉处理流程

客户是否满意
客服后续回访
向客户解释说明，取得客户理解
判断是否
客户有效投诉
调查了解实情，填写处理意见
交责任部门经理
生成客户投诉单
分析客户投诉原因判别责任人、及投诉类型
填写处理结果
应对客户投诉
回复客户
填写改善方案及预防措施
分析客户
关闭客户投诉单

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：