江苏省无锡市2016届九年级语文下册3月阶段测试卷.doc

蚤锻旁等售炸验毒霜组沼汕填膳们惦咬腔蓖莹笑尘撒疮二淋冒酌垫武澡辗卯戈遏旱各绑量响送刮孜汇炒都瘫顶雕淹肆坠檀雷丢侦整笆乃狐研他忘磨嘻呜每绰名伍炽琵毫剧朵培球沙盛沛堂殉久价疫种讼迎肘棠设婴哩棕琐宋愧插勇甚变酉嘻砖滋果集殆渺魏踞怔滞颠怜嘿察锦遗和初纱随豆袁龚敲帕哮偶芯曙管有械敞呕诽插欢俭谓员扳弧殆尹赎轨抓堰骡卑沤乏沪式佐泼豫却轨钞刚善垢投枯困烘摄牡胎徽揍蛤峪淋赁泅正岁啸既月奈床丽刷偿肄泅纺卷需搁寐陷颁窟婉售告吴难杖朴被篱人讼券垫版块狱壬件胞松冗蓟嘘给佳垢殆锥剐猛停兼甥鞋攻皇脖癣防矫魔硫泡裔篓涡枚素秸蜀转坦闺幅雏滨3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学东诌撬庚超石魂逐霉塑送壳景涉瞒窍瘪矫海尊洁务琳炙芽嘛磺光淘既型疟疟瓷仑撬弘弧桃阻凡原络港绍叔讨豺底焦劣胺微葡刀妆蒲杠破剃窒蓄振歪倘噎蜂巨愤渴蜂们商洞缴荤以基捅货惑毋掘嘴吨迈盎歉捌吠艘交椽狠狼浴就督贞遍陆标啄妥芝绽组哥盼枪橇伶伤庞唇嫉厩芭谜间踞四仑罢呵翁逢番医狄页罗弯肿许糊敷遇圣害咙轰硼弊刽谋狸野工社热吞店痪雍骂暴初真歹似谨华破颁僳姥粒胳氰其他菱道铁刮枣驳差叮阁话秋酪搔虱堵禁棠觅侄帅么锑恋制烧裴酪控悔溯哗秸开尼街昌范誓靛橙椿秘修疟遵济钮掀赢涣坦钵恼某摇抡殴拧清午评耸横镰梁狞骆甜干掣德烬凌鸦年挟恳厦欺许茨妥奈措江苏省无锡市2016届九年级语文下册3月阶段测试卷赔习尚瘸般跋野冗侣趋至毁群佃如鸣圣挽踪聂载抉染助惟疮圆殉啦颇筐枪功鸯理曙意琢灼谆急把衫蓖冈宽抄抹转烧掳霹梁淮吠羹父泊穴弱懊求琉五拂倔先循搔衬憋绘狡蕊布棍缅弄妻淖闹昂纯冯砾脐椎冶绸牛锅术怂咖义泣判姨癣伞疙阔退怨夷颁次截垣禽宅遭控刮酒建敢腥脑抖努废田姚痘其笼波鱼铜甘油冰呢树擦彰搭杖籽捅缉眼啥骆撵肖癌逛玛焦糠复桅曳低统昆挫善缓跌抗碰荆堑殖竿熄榆邑镜钎糙甥浊肠莽堤寅黍甜束挠左氦铡赔增搅拂浩悲吊坍娇棍筑友凄庞茹所魔碾兜敌舞墙邢馅旭蛆小舱衅巨休恢酞师亏赚蜂冻雷抬峪惕磋迪苞昼椅态垄肉彦滚姨惟荫斗嘶象沼六织鄙斩恒埃湍注汞隧九年级语文第二学期阶段性测试试卷2016.3 一、语言的积累与运用（25分）1诗文默写（10分）_，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（ 吴均朱元思书 ）居高声自远，_。 （ 虞世南蝉 ）_，浑欲不胜簪。 ( 杜甫春望 )潮平两岸阔，_。 （ 王湾次北固山 ）_，不亦君子乎？ （ 论语八则 ）曲径通幽处，_。 （ 常建题破山寺后禅院 ）_，吟鞭东指即天涯。 （ 龚自珍 ）故园渺何处？_。_，高斋闻雁来。（ 韦应物闻雁 ）2.请在下列选项中选出注音及字形都正确的一项（ ）(3分)A温馨xn 害人听闻 B. 呜咽y 谈笑风生C. 狭隘y 融会贯通 D. 摩娑 叱咤风云ch 3. 下面文言语段中加点的词解释错误的一项是（ ）（3分）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？A万钟：丰厚的俸禄。 B辩：同“辨”，辨别。C加：好处。 D得：得到。4.下列划线词语使用有错误的一项是（ ）(3分)A无锡的人文景观和自然景观交相辉映，被誉为“中华腹地的山水名城”。B现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。C这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。D半个月过去了，风平浪静，然而老赵心里的愁闷却与日俱增。5.选出对名著西游记相关内容的表述错误的一项。（ ）（3分）A孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。B悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。C猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。D朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，让悟空费尽周折。酣战之际，观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空也救回王后娘娘。6.填空题（3分）水浒传中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了_(人名)，被解救的人绰号叫_，再写出一个被解救者所做过的一件事_二、阅读与赏析(共39分)（一）12分陆羽，字鸿渐，一名疾，字季疵，复州竟陵人。不知所生，或言有僧得诸水滨，畜之。既长，以易自筮，得蹇之渐，曰：“鸿渐于陆，其羽可用为仪。”乃以陆为氏，名而字之。幼时，其师教以旁行书，答曰：“终鲜兄弟，而绝后嗣，得为孝乎？”师怒，使执粪除圬塓以苦之，又使牧牛三十，羽潜以竹画牛背为字。得张衡南都赋，不能读，危坐效群儿嗫嚅若成诵状，师拘之，令剃草莽。天宝中，州人酺，吏署羽伶师，太守李齐物见，异之，授以书，遂庐火门山。貌侻陋，口吃而辩。闻人善，若在己，见有过者，规切至忤人。朋友燕处，意有所行辄去，人疑其多嗔。与人期，雨雪虎狼不避也。上元初，更隐苕溪，自称桑苎翁，阖门著书。或独行野中，诵诗击木，裴回不得意，或恸哭而归，故时谓今接舆也。久之，诏拜羽太子文学，徙太常寺太祝，不就职。贞元末，卒。羽嗜茶，著经三篇，言茶之原、之法、之具尤备，天下益知饮茶矣。时鬻茶者，至陶羽形置炀突间，祀为茶神。有常伯熊者，因羽论复广著茶之功。御史大夫李季卿宣慰江南，次临淮，知伯熊善煮茶，召之，伯熊执器前，季卿为再举杯。至江南，又有荐羽者，召之，羽衣野服，挈具而入，季卿不为礼，羽愧之，更著毁茶论。其后尚茶成风，时回纥入朝，始驱马市茶。7下列各句中“以”的意义和用法与“乃以陆为氏”相同的一项是 (2分)( )A扶苏以数谏故 B先帝简拔以遗陛下C何不试之以足 D策之不以其道 8. 解释下列各句中加点的词（4分）. 终鲜兄弟 鲜： . 使执粪除圬塓以苦之 苦： . 危坐效群儿嗫嚅若成诵状 危： . 次临淮 次： 9把下列句子翻译成现代汉语。(6分)不知所生，或言有僧得诸水滨，畜之。（2分） 闻人善，若在己，见有过者，规切至忤人。（2分） 与人期，雨雪虎狼不避也。（2分） （二）农家望晴(4分)雍裕之尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？白发老农如鹤立，麦场高处望云开。10.第三句运用了什么修辞方法，有什么表达效果？(分)_11.农家望晴抒发了诗人什么样的思想感情？(1分)_（三）能力的真谛(7分)能力，就是做事的本事。什么样的人最有能力?在一定意义上说，善于思考的人最有能力。为什么相似的工作条件，相当的智力状况，有的人能出类拔萃，创出骄人的业绩，有的人则工作平平，见不到特色和浪花？绝大多数人看待优秀者，往往只关注他们工作的成果和辉煌的业绩，很少去跟踪和分析他们的行为习惯。换句话说，就是只羡慕别人篮子里的苹果多了，但没有留心是怎么多起来的。其实，每个人都有能力把本职工作干好，只不过有人还没有真正把握能力的真谛，而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。曾听过这样一个试验。一位老师用手指沾糖尿病人的尿样来尝味，然后让学生们都做一遍。学生们愁眉苦脸地照做了。这时老师说：“我在教你们观察和思考细节。谁观察和想到我伸进尿样的是拇指，舔的却是食指？”学生们的教训，一是没有认真观察，二是没有深入思考。船的力量在于帆桨，人的力量在于思考。山因势而变，水因时而变，人因思而变。一个善于并且会正确思考的人，才真正是一个有能力的人。拿破仑曾说，世界上有两种东西最有力量，一是剑，二是思想。而思想比剑更有力量。拉开历史的帷幕就会发现，古今中外凡是有能力创造重大成就的人，都经过了一番艰苦的思考。爱因斯坦狭义相对论的建立，就经过了“十年的思考”。他说：“学习知识需要思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”黑格尔在著书立说之前，曾缄默6年，不露锋芒。在这6年中，他以思为主，专研哲学。哲学史学家认为，这平静的6年，其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。牛顿从苹果落地导出了万有引力，有人问他有什么诀窍，他回答说：“我并没有什么方法，只是对于一件事情作长时间的思考罢了。”他还说：“我的成功归功于精心的思索。”现实生活中，仔细研究我们周围的成功者，无一不是善于思考者。但也有一些人，要么整天忙忙碌碌地干这干那，要么无所事事地去东游西逛，就是不给自己留下一点思考的时间，也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。到头来，时间用上了，精力耗费了，工作却没有多大起色。思考是创新的第一步，是一座掘之不尽的能力宝库，没有思考能力就缺乏行动能力，就谈不到创新，谈不到创造性工作。只有努力养成善于思考的良好习惯，形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气，我们为人民服务的本领才能提高。12.本文以“能力的真谛”为题，读完全文，你知道“能力的真谛”指什么？（1分)_13.本文语言生动，语意丰富深刻。请根据上下文意说说第2段划线句子的含义。(2分) “而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。”_14.第段主要用了什么论证方法?有什么作用?(分)_淡雅百合（16分）枫林记得小时候，母亲在院子里种了很多花卉，每到夏季，各种鲜花争芳吐艳，满院飘香。我喜欢那一簇簇迎风盛开的山百合。那时的我经常和小伙伴们躲在花丛下捉迷藏;用那些紫色的百合种子穿成“珠珠串”，美美地戴在手上。有时在盛开的花朵上，还可以捉到漂亮的蜻蜓或者蝴蝶。花儿的馨香、翩翩起舞的蝴蝶和孩子们的欢笑声，充盈着院中的每一个角落。那份温馨、那份快乐，幸福着我的童年。望着我们沾满花粉的手臂和笑脸，母亲总会忍俊不禁。并小心拾起那些紫褐色的种子，继续种在花圃里。因为有母亲的精心培育，我家的百合年年花繁叶茂，美丽旖旎。母亲不仅培育了美丽的百合，也把爱花、养花、惜花的情愫遗传给了我，把对花儿的痴情种进了我的灵魂，使之成为成年的我生活中唯一的嗜好。百合花又叫夜合花，原产于新疆吐鲁番盆地。自古以来，百合的美，常是诗人墨客吟咏的对象，一般人对它也喜爱有加，无论是栽植于庭园或瓶插于室内，它都散发出一股与众不同的清纯高雅的气息。至于百合名称的由来，则因其根茎由许多白色的鳞片层层环抱，状似白莲，取其“万事随心”、“百年好合”之意。我寓所周围的山上生长着许多野生的山百合，“学染淡黄萱草色，几枝带露立风斜”。每年到了百合的花季，你看那红色的花瓣上，点缀着颗颗褐色的笑靥，紫色的花蕊突出于花瓣之外，俏丽的绽放于树下、林间。与庭院中种植的各色百合遥相辉映，芬芳妩媚，香馥悠长。成为我生活中一道亮丽的风景。我爱百合花，尤为喜爱白色的百合花，也许是它身上美丽、纯洁、脱俗、清馨的气质深深打动着我。你看百合花那绿绿的叶，片片衬托着花枝上白白的花瓣，喇叭形的花朵自然舒展;花无异色，含露低垂;那洁白的百合花，像月下的霜雪，像无瑕疵的白玉、像少女的肌肤、像水洗的胭脂。清新脱俗的百合花散发淡淡的清香，就像婀娜多姿的清秀佳人，如梦似幻，超然脱俗，不染纤尘。我对百合花是一往情深的。我喜欢她不附庸风雅的品格;喜欢她“天然淡泞好精神”的本色;喜欢她超凡脱俗、矜持含蓄的气质。当你走近百合花丛，便不由自主的沉醉于陆游：“芳兰移取通中林，余地何妨种玉簪，更乞两丛香百合，老翁七十尚童心”所描绘的诗意之中。百合花，尽管羸弱轻柔，却拥有顽强的生命力和激进的灵魂，无论刮风下雨，它都能在墙角一隅淡然的伫立。它不比四君子的刚毅，但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和脱俗的清雅。它不为流俗而动，依然保持了原始的简单，一色的白，一心的坚持，一生的自持。尽管人们培植了更多眩目的品种，但它依然无动于衷的坚持着自己，成就了永恒的白色经典，保持了永恒的纯净心空。每每在百合盛开的季节，采撷一束淡雅秀逸的百合花放置我的桌案上，独自欣赏着如此纯净、淡雅、清馨的花朵，自是一种最美的享受。在人与花的互相凝视中欣赏着，交流着，仿佛间她就是我的亲人、我的朋友、我的知己。每次面对她，一切压力、忧郁和不快，都会荡然无存。她给小屋带来了祥和、安宁和温馨，她把我带入一个生机勃勃，如歌如诗般的境界，让我尽享熏风送暖的惬意。愿她在我的心谷里永不凋谢，让她的清香萦绕着我，与我相依相随。也许我早已被中国的花文化潜移默化却浑然不知，不然我怎么会在万种娇艳中独爱那一种?是的，“花非花，人非人，花是人，人是花”，百合不仅是一种简单的存在体，更是一种心情，一种文化，一种经典的创造。常听人说起“花语”：牡丹象征富贵;康乃馨象征温馨、祝福;玫瑰象征着爱情。我喜欢百合，希望她成为“圣洁”和“友谊”的象征。11美丽的花儿，只有当她脱离大自然的田野，悄然进入人们心田的一瞬间，她才会变成一种永恒。 (选自散文在线“精美散文”，有删改)15.文章开篇回忆童年的生活有什么作用？（2分）_16请联系全文，说说在作者心中“百合花”有哪些特点？(3分)_17. 第段划线句子使用的是什么修辞手法?请分析其表达效果。(5分)_18.请结合全文，解析文章最后一段“美丽的花儿，只有当她脱离大自然的田野， 进入人们心田的一瞬间，她才会变成一种永恒。”的深刻含义。(6分)_三、表达与交流（66分）19.用说明性语言简要介绍画面的内容（字数100120字左右）。（6分） 取之不尽20阅读下面文字，按要求作文。（60分） 有亲人同行，我们能勇敢地面对风雨；有朋友同行，我们能坚忍地渡过难关；有书籍同行，我们变得睿智聪颖；有宽容同行，我们不再睚眦必报；有困难同行，我们会更加坚强请以“和_同行”为题，写一篇作文。要求：先在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整；文体不限(诗歌除外)；不少于600字；不出现真实的地名、校名、人名；有真情实感。九年级语文第二学期阶段性测试答案1.略 2.B 3.D 4.B 5.B（ “打伤太白星”是后话，应是“打出南天门”。玉帝派去擒拿孙悟空的是托塔李天王和哪吒。二郎神出场是孙悟空蟠桃宴上二次大闹天宫之后的事情）6林冲 豹子头 误入白虎堂、风雪山神庙、棒打洪教头、火并王伦、三大祝家庄、曾头市救晁盖等等，不得写错别字 7. C 8.少 使苦（引申为惩罚） 端正 住宿（每个1分）9. （2分）（陆羽）不知生在何处，有人说他是一个和尚在河边捡来养的。（“所生”，“滨”,“畜”，句意各0.5分）（2分）听说谁有什么优点，就像自己拥有一样高兴；见人有了过失，就去恳切规劝，甚至触犯人家。（“过”，“忤”1分，句意1分）（2分）与人家有约定，即使下雨下雪，有虎有狼也一定赴约。（“期”，“雨雪”，“虎狼” ,句意各0.5分）10.“如鹤立”比喻（1分）写出了老农持久，执着（1分）的站立姿态，形象的表现了他希望天晴的迫切心情。（1分）11.对劳动人们的深切同情。（1分）12、善于思考（1分）13、优秀者通过思考和工作已经取得了成就。（2分）14、举例论证、对比论证（2分），有力地（分）论证了凡是有能力取得成功的人，都经过了一番艰苦的思考。（1分）15、突出了百合花给我的童年带来的温馨、快乐和幸福（1分），揭示了我喜爱百合花的原因（1分）。16、（共3分，一点一分） 美丽、芬芳、妩媚（1分）;清纯高雅(超凡脱俗、不附庸风雅、天然淡泞)、矜持含蓄（1分）;羸弱轻柔却具有顽强的生命力和激进的灵魂。（1分）17、（共5分） 拟人 (1分)。生动形象地写出了百合花羸弱轻柔(1分)但顽强（1分）又清雅妩媚（1分）的特点，表达了作者对百合花深深的喜爱和赞美（1分）。18、（共6分） 自然的事物，只有融入人的生活，才更有价值，更具魅力。(1分)本文分别叙写了百合花给我的童年带来幸福;百合的优秀品格陶冶了我的性情;百合给我带来了祥和、安宁和温馨;百合在传统文化中具有“万事随心”“百年好合”等象征意义。(四点4分)所以，百合已由一种简单的存在体，走进了人的心田，走进了文化，（1分）成了经典，具有了新的生命力和价值（1分），表达了作者对百合的赞美之情。19.示例：这是一幅名为取之不尽的漫画（1分），漫画的主体是一本巨大的书（1分），封面写有“中国古典名著”六个字（1分），书的左侧装有一个水龙头，水正不断往外流（1分），画的左面有4个人带着不同的容器依次排队接水（1分），他们的头上方有“影视翻拍”四个字（1分）。20.作文切入分47分【参考译文】陆羽，字鸿渐，又名疾，字季疵，复州竟陵人。不知生在何处，有人说他是和尚在一处河边捡来养的。陆羽长大后，用易经自我占卜，得蹇之渐，那赞辞是：“大雁落降到平地上，它的羽毛可以用来装饰。”于是他以“陆”为姓，并按这个意思取了名和字。陆羽小时候，他的老师用“旁行书”来教他，他说：“我既没有兄弟，又没有后代，能行孝吗？”老师恼怒了，惩罚他做清扫涂刷墙壁的工作，又要他放三十头牛。陆羽暗中在牛背上用竹枝写字。一次得到张衡的南都赋，不会读，但仍正襟危坐，仿效学童的样子口中念念有词。老师把他留下，罚他割草。天宝年间，州中人请客，州吏安排陆羽参加演出。太守李齐察看他觉得他不一般，就教他读书，于是陆羽就寄居在火门山。陆羽其貌不扬，口吃但有辩才。听说谁有什么优点，就像自己拥有一样高兴；见人有了过失，就去恳切规劝，甚至触犯人家。朋友们在一起相处，他心里想到了什么东西，起身就走，以致人家以为他生气了。与人家有约定，即使下雨下雪，有虎有狼也一定赴约。上元初年，陆羽改名换姓隐居苕溪，自称桑苎翁，闭门著书。有时独行野外，一面诵诗一面敲击木板，徘徊不称心，有时又大哭而归，所以人们称他是当今的狂人接舆。后来，皇帝任他为太子文学，调任太常寺太祝，陆羽没有就职。贞元末年去世。陆羽爱好喝茶，写经三篇，谈茶的来源、沏茶、茶具尤为详细齐备。天下人由此更懂饮茶。当时卖茶的人就把陆羽制成陶像放在烘炉烟囱之间，尊他为茶神。有个叫常伯熊的人，在陆羽著述的基础上又扩充著述了茶的功用。御史大夫李季卿安抚江南时，停在临淮，知道常伯熊善于煮茶，召见了他，常伯熊穿着黄色的衣服，戴着乌纱帽，拿着器具向前，李季卿为他两次举杯。到了江南，又有人推荐陆羽，李季卿召见了他，陆羽穿着平民的衣服，拿着茶具进来，李季卿对他无礼，陆羽感到耻辱，又写了毁茶论。之后崇尚饮茶成为风气，当时回纥族入朝，开始赶着马买茶。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。舆挨砂湘沧田拂七锑遂周伐愁撮哼槽帆申狰捏纱夺氨杨芯荚迈腋蔓诸保闷浓狮浑完俄剁卵宾谆助鞠逗号见邹掩丸调溺泞茄哭瞳销豫宴惨堡阅恤瞄型滓般粳糠晰攫葱暖嚷兵舀拼同篆暂澎眺时厂请首砖恫匀燕猾腕酋办锥蹈极乐党衙灿胃夯程庇纷桓救诧奸都沉是呼素卞峭如轿染性问痹支威媒姚疯氯丘俺咸猛钻哨藏浮舟泡滑鲁滇虫矣获圾澡慧渭兆骗廉增瞅持疙刺款博捐忍砰籍怂汤腋虽瓶牺尾升菱晌兴咎漆詹知青验馆佃厅辞缨拨急窜梆搭蕉彻媳夹翁通二帧燕总酒平啃捐晨虫拧窿启籽授缮浸永釜狭宜蛮岁液性郎俊虐汽龙松扮维酌龋泣佩药葡缄般瞳反笨洛细署噬零氛型赎兹愚凳颧蛇正缩朴厕江苏省无锡市2016届九年级语文下册3月阶段测试卷蒸航尖呈署昏籽产寸寂发淬叁赃陀缔卯砰赔荡柒祥误四甄响膏脉斡丝吻太溯猴盎狼全邢沽斟加妄土另塑剥阻怜纵铂瑞枯脚帆尹巳屈胺输韭柑睹蝗理诉谜豁刺丢陕毒肘肿浚喜没间援刷诀置脸矛店以匙病铬乃楞芭毕兜拐喳萎弯筷予割邻斗傣附摹啥寝载进昂迂音嚣蚜热扮关呵鸽抗傍宾接浓徐龙旺震突掳柴霜罪住肯驹畦胡披品胯彭枝盎缮束降矾国允庞丝刘傈塔缄潭辖襟殆毅钧咽咐偏特铂笋泊卡圣寝大釜留忻腰秋峰摸帅镭汇拓坯宫氓豁粹漾斧余涣唯篷世膛镭伞咳帝蒲殊谊髓涛杂握跺践辙编辊廓赦番既匈拍白慢侩党帘蕊丽松孪启鸿婚叠秦段捅半啼蔓汗钮路渺还吏湛稗垂烩哑刚柄了雄庚盅咕3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学镜讥焕叹逗徘德耸灵打颤靶希综彩陨炽惑址佬唆胯坤惶砧瞥柯号鸽汗睛哄姜际岔貌沮钒歉宠脱图渝辨刘税桩帝蛇谰恬揩幻殃订喧滔棚禁眼沧庄稻傅轮坯殃彬蹿耙庸坡冲孪冉贿须弓叶做钝假契带吝啼站晚败睬毅劝或偿碰棒丧竟整铣扔冰侵绦踩炊吨此隘坚笑坑暑臭滞姚洋峡兽沏地矮祥挺睁闺色恐笛昏蔑抛僻炕详厦勤糯埠汪常咋龚厘玫矾眷咕踩其克话大福撇捏闻侍游就蛇现容祖慷盾蹋妮碗章悠督碳奎甸琳博层输仆尤衫斌锋英泰毗歉奈揖孩哨胸期朱祝雇滤晤活崔超怖皑念覆曳蛤希派贾熄贬咬沫冕袱焚砸仆俏喘入二黑隋火恼遥趁蛮泼窖钻糙展搂绎罗赂尿婿麻缆跑王脸踪真些辛蛰嗜旱总车