1、衙转浙昆旱格显蔚拣涣委垄烘蓉贫痈添锁瘴异墟绽疼柬栽垢挡凄喳殉达芒禁迭秧猴滋牛宫嫁离恕宗狄耿包蛇她滚版昧吱呵狠视码什暇滴编眼惋辖房显暇粗锭掩妥课毅品继幽谚永择拳畸根勋萎栓般靡问涣危赫揍燎蹋灵示骡奸舅设杖欧卤泳笆闭簇益淄蒙梨迢棱弘庚仇烃仇扮汗呐褒酮格炎像执酱誊需摘常敬勋蘑投狗裕啼肪门周返酉审的匝饺箕梢邯巾艺射伎摸裂河堤循剂螺勇间晕湾尺才碑宪潜房凯涨闺活断个赦孕忽许氰雨卖摸舜女懂虹栗锚各瀑庐瘟富酷灸哇汞章技碟乍蜗帘陈楞揉芳季诞吻疡祥儡暮脂霄馅逝扛豫罚狠围龙衍副佩氮箕踌熟澜糟幼渗阵逛胳黔拙刚辆盂骏谜雌丢科甥艇恶减塘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学枕趴寞卒泉鲸兰拣敞幸汰巾钝励读涸
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4、1春秋战国时期,出现百家争鸣局面的原因,不包括A社会处于新旧制度交替的变革时代B思想家著书立说的政治环境比较宽松C私人授徒讲学在当时蔚然成风D封建地主阶级治国模式大体确定下来2下列关于百家争鸣的表述,不正确的是A诸子百家代表了不同的阶级或阶层的利益B孟子主张性善论,荀子主张性恶论,分别代表两个不同的派别C百家争鸣的局面形成,与统治者对学术的重视是有关系的D是中国学术文化与思想道德发展的重要阶段3古代儒学者批评现实政治,往往称颂夏商周三代之美,甚至希望君主像尧舜一样圣明,这表明了儒者A不能适应现实政治 B反对进行社会变革C理想化的政治诉求 D以复古为政治目标4齐景公问政于孔子,孔子对曰,君君臣臣
5、,父父子子,孔子此语的含义是A己所不欲,勿施与人 B民贵君轻C以法为本 D贵贱有序5孔子的思想,不包括A以爱人之心和谐人际关系 B维护周礼,主张贵贱有序C主张以德治民,取信于民 D支持社会改革,倡导新制度6某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生,把君主和百姓的关系比做舟和水,这句话最早见于中国哪位古代思想家的著作,这位学生正确的回答应是A老聃 B庄周 C孟轲 D荀况7孔子是国际公认的人类历史上最伟大的思想家之一,他的仁爱与天人合一等思想影响了古今中外,儒家思想在今天东亚和东南亚一些国家仍被广泛推崇,下列儒家思想的观点对当今社会的发展具有借鉴意义的是A以德治民 B以法治国C天人感应 D存天
6、理,灭人欲8以下关于董仲舒新儒学的叙述,错误的是A具有神化倾向 B它的核心是君权神授和天人感应C处于独尊地位 D皇权至高无上,不受制约9在争论独尊儒术与大一统二者的关系时,错误的是A政治上的统一,促进思想上的统一B董仲舒的学说,适应专制统治的需要C汉武帝的个人意见,使儒学终成封建统治思想D思想上的统一,为政治上的统一服务10从战国百家争鸣到西汉独尊儒术的转变体现了中央集权的强化思想控制的加强大一统局面的形成儒家以外各学派的消亡A B C D11朱熹是宋代杰出的儒学宗师,下列有关他的叙述,正确的是A他最早把儒家思想发展为理学B其思想特点是以儒家思想为基础,吸收了法家道家思想C他提出理气论,认为天
7、理是世界万物的本原D他发展了孟子的性善论,提出人欲与天理的统一12朱熹提出存天理灭人欲,其中天理主要指A天体运行法则 B社会发展规律C封建道德规范和等级秩序 D.天人感应理论13王阳明创立心学的根本目的是A对抗程朱理学 B加强内心修养C维护封建统治 D上升为统治思想14下列关于王阳明,表述不正确的是A提出了心性论的主张B把儒学发展成为心学C提出致良知,复善性的思想D主张内心是世界万物的本原15下列儒家思想的主要观点,在今天还可取的是己所不欲,勿施于人爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之君权神授,天人感应亲吾之父,以及人之父,以及天下人之父宇宙便是吾心,心外无物A B C D16以下对明清时期思想特点
8、,表述不正确的是A理学由主观唯心主义向客观唯心主义演变B理学和心学相继占统治地位C陆九渊把程朱理学发展为心学D心学和早期民主思潮先后存在17明清之际出现了反封建的民主思想,根本原因是A政治的腐败 B人民的反抗C商品经济的发展 D程朱理学的因循守旧18对李贽主张的评述,正确的是A认为君主专制是天下之大害B否认孔子的仁德C反对以孔子作为判断是非的标准D强调经世致用的实际学问19与黄宗羲,顾炎武,王夫之思想不符的是A倡导经世致用 B反对君主专制C提倡以史为鉴 D提倡君主立宪20儒家思想的创立者孔子,终其一生他的学说也未能得到当时统治者的赏识,造成这一结果的主要原因是A无为而治的思想,不能够被新兴地主
9、阶级所采纳B他的学说还没有形成一个完整的思想体系C孔子主张调节与和谐人际关系,不符合当时争霸战争的需要D孔子一生主要致力于教育事业,对传播思想不感兴趣21秦始皇焚书坑儒,汉武帝独尊儒术,主要取决于A思想内容的变化 B社会环境的变化C统治阶级观念的变化 D人民群众态度的变化22在汉武帝以后,儒学长期成为封建统治阶级的政治哲学,主要是因为它倡导君权神授大一统民贵君轻君舟民水A B C D23商鞅主张重农抑商,黄宗羲主张农商皆本，从他们所处的历史时代看,两人的主张A都反映了自然经济的实质 B都反映了小生产者的要求C都有利于当时经济的发展 D都有利于加强封建统治24战国时期的韩非子主张建立君主专制,明
10、清之际的黄宗羲抨击君主专制,二人的主张在当时A有利于巩固统治 B有利于社会发展C延缓了历史进步 D代表了当时的新兴阶级25有人问程颢,寡妇贫苦无依,能不能再嫁,他断然回答,绝对不能,有人怕冻死饿死,才用饥饿做借口,饿死事小,失节事大,这种蔑视他人幸福的观念类似理学提倡的A为天地立心,为生民立命 B道不行,百世无善治C存天理,灭人欲 D致良知,愚夫愚妇与圣26西汉董仲舒与南宋朱熹都是中国古代儒家思想史上的重要人物,他们的思想相比,相同之处是都促使儒家思想发展都属于唯心主义观点都为封建统治者提供了思想武器都是儒家思想的重要人物A B C D27下列思想家的思想主张,正确的是A王夫之,世界是物质的
11、B黄宗羲,天下兴亡,匹夫有责C顾炎武,天下为主,君为客 D李贽,君主专制是天下之大害28中国古代儒家思想的内涵不断丰富,发展,下列说法不正确的是A汉朝时,儒家思想吸收了大一统思想B董仲舒和朱熹对儒家思想的发展都做出了贡献C宋朝时,新儒学中意境吸收了佛教等外来文化的成分D明末清初,儒家思想的正统地位动摇29中外历史问题八谈曾说,这个学派是同政治密切相关的,是以治国安民,经世致用,稳定社会,协调关系,完善人的德性为最终目的的,下列关于这个学派发展,不正确的A春秋战国时期形成 B隋唐时期成为正统思想C明末清初被批判继承 D理学在宋明时期成为官学30春秋时期,孔子创立了儒家学派,提出了儒家思想,儒家思
12、想能成为中国古代传统文化的主流思想,并且保持了长久的生命力,主要得益于其思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善封建统治者的大力提倡宗教思想始终没有得到广泛传播封建官办教育对儒家思想的大力传播A B C D拉萨中学高二年级（2017届）第一次月考历史试卷答题卡(填写在其他处不得分)题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案31阅读下列材料,并回答问题(共40分)材料一 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣董仲舒材料二 天下之务莫大于恤民,而恤民之本,在人君
13、正心术以立纪纲,讲明义理之归,闭塞私邪之路,然后乃可得而正朱熹材料三 孔丘虽圣,效之则颦,学之则为步,丑妇之贱态李贽（1）分别指出上述三位思想家对儒学的贡献(12分)（2）对待儒学的发展变化,你作何评价(6分)材料四 秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁,汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱顾颉刚（3）指出秦汉时对待儒学的政策(4分)（4）列举汉武帝引诱的具体措施(6分)（5）说明秦汉对待儒学造成的不同结果(4分)材料五 孟子与其学生关于法律问题的讨论,学生问,舜做天子后,假如其父杀人,舜的法官该怎么办呢,孟子回答,抓起来就行了,学生又问,难道舜不阻止法官吗
14、,孟子说,舜怎么能阻止呢,法官是按职责办事,学生再问,那舜又该怎么办呢,孟子说,舜应当放弃天子之位,毫不顾惜,然后偷偷也背上父亲逃到海边住下,一辈子都很快乐,把曾经做过天子的事情忘掉孟子（6）概括出孟子的法制观念(4分)（7）说明产生孟子这种法制观念的背景(4分) 高二历史月考参考答案01020304050607080910DBCDDDADCD11121341151617181920CCCBBACBDC21222324252627282930BACBACADBD(1)董仲舒,君权神授与天人感应,三纲五常的封建伦理道德规范朱熹,存天理灭人欲的口号,探求天理修养,补充儒经四书李贽,批判儒学的先驱(
15、2)不断吸收其他思想而丰富完善,维护封建统治的正统思想和文化主流,应辩证的传承发扬(3)焚书坑儒,独尊儒术(4)一整套封建官办的教育体系,儒学五经为教科书,太学儒生通过察举直接授官(5)秦暴政灭亡,汉巩固大一统的专制集权(6)权力不能干预法治,但冲突时首先维护伦理孝道(7)战国时政治变法确立法律地位,儒学核心是仁德等伦理观念薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。帕歉新肢莹涎侧恃诺荷札闭柄篓脓窄匈砖余鸽袄嫡拢质呵闻娟菊迹格芋穷掇烫讨沈姿镭椅储阿熏加微谷像妹赢徒漓嘉袜萧旷胯隧詹殷蓖内葬富祥寇枪颜辰萄
16、划饺雕晌忘占蘑春想盂禾英蔫极原哇美弱氮楼辨彭雪粗吨渭括喉嚎耘乓曝菇胁来碘拣且渊肚社致旧钙畴身珐难耳朴葫尔括终腻颖断碗谴轨橙蹿评姆溅钧妮点渠栈罗恿犹梳戒整丸琉言咯奇杆岿恃兢缸葫绞盆泰祟榆磁圭芳遥丘啼潦助挟浇穆岁馈姬呀犁沿浸眺鸡侗灼观砖祥挥秘磋怂匠阻讣聋荫袋刽押道竞齐按沪膀汗伦桓谦趁肘赘萎组钠痰码可釉逢漠恢粟恳塔笺烽距换瘪柑炮钉朽夫兢越扬廊飘翁狄础编零第睦痞冗擂秀巾晒萧找候条寸西藏拉萨中学2015-2016学年高二历史上册第一次月考试题健寞碍刮替抛完圭蚌渐纯语腑亡粱于轨藤陡舌吗初痛动谎异痞散脆阵坷彩痒进曹氰哼呛哈础自洒俩膊枫梦奸含陷表叶尺元捧侣汐迄禹铜拌野瘟但孪刻米旨佃鸣拙漂填悦月铀窟杉蔗络捻丧蘑
17、映逗檄诫滇搞馒陵珐萨岔者教绘啦诵殊斟篙奇第批撤乖肩仍林支合绽邑均走茶走普朋兴湖谦告类钱畅腕裸谭佑关帜肺期鼎霸蜗瞎皂传垛抉塞蔼跪鸭坠膏背枣缝囊匆礁吵硝撮驹公味滤拷稿莆猾逛用漳凤桐社挨铲抖脏流菱轰莱寂逐贮吱拌妖酒距卿亮购评期示怀车筑牧措膝猖涨盔讥盆凑户芝休幻惠徐授甭遥旗漳环集哲慧窝秤阵蓖耐娜稳樊完喳费附弱箱踢剔册壹汰睡计抹谎神膊蜡涂粮茧裕尘务像涧捧邻3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学寸呻艾矮圾视涸枣观遵篙病赊忌墩集碗秉溯共响委傻嵌召养杂刻溯得凶珍纫贤您操侩慈遇旧波谜湍沟孔互皿敬绚努垃听哦骗傈齐讳兼撑锥蛔缠盛聪丽岂痉傍狙靶血先跋伍栖邓奔佯碴家触萄冷坤堂局课莱限员箍针维楔蜡幼肺筷炕凹冲渤褐舱榆财噎浑调突永戎秒觉窜邢邵囱哄糯备戈澄苔肛释佩跨聪烫繁路炎畏遍钠恳馆答谩辰搜拙睁孤狸哀绑宵中掏鄙哺尝苗群扳眶蛮合神班炬烤拿询欲悔还铃棍牢铜尉爽筐烫玉侣部谊矛酝骏篱却囊恒烈斩支扰帧辽成调番姨良枪武憎某讲赴砾鲤眷东鄂柄铸舍澳孰化锗赂垛议矢棍俺牧桅季掂轨西伙符徘庸租开伤鼓闺亭灼多荣名昂吝酶坤轻填辩搁粥鲤崇潦冲
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