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高二语文上学期每课一练33.doc

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8.“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去”这一句有何深刻含意?试结合全词分析。(4分) 答:_____________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案 这一句的意思是,孙权的风流余韵现已不复存在。“舞榭歌台”是承平气象的象征。孙权处在群雄纷争的时代,而吴国能出现承平气象,是因为他能确保自己的国家不受外敌侵犯。“风流”,指孙权的雄才大略及其建树,这里引申为孙权的遗迹。“雨打风吹”,指的是历史的风雨,自孙权以后,京口一带屡遭兵燹,到辛弃疾时已将近千年,当年孙权的风流余韵已荡然无存。词人慨叹眼前的景象,也就表明了他既崇拜孙权,又为当前的时局担忧,忠义之心耿如日月。 9.“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”折射出作者怎样的心境?(4分) 答:_____________________________________________________________ ______________________________________________________________ 答案 这是词人以廉颇自况。这一年词人已经65岁了,但他仍然希望为国效力;可惜韩侂胄不接纳他的缓进建议,又有小人从中挑拨,这不能不使他感到悲愤。他猜想很可能会像当年赵国名将廉颇一样,被执政者弃置不用。他的这一猜想很快变成了事实——韩侂胄在北伐前夕以“用人不当”为名免去了他的官职。 二、课外拓展 阅读下面这首宋词,完成10~11题。 鹧鸪天·代人赋① 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。 平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。 山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家。 城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。 【注】 ①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。 10.词的上阕描绘了什么样的景象?请简要叙述。(6分) 答:____________________________________________________________ ______________________________________________________________ 答案 词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽,东邻家蚕卵已孵出幼蚕;平缓的山坡上长着细嫩青草,黄色的牛犊在那儿鸣叫;夕阳斜照着初春傍晚的树林,晚归的乌鸦散落在那儿栖息。 11.词的最后两句作者用了哪种写作手法?表达了什么样的感情?词题为“代人赋”,作者为什么要以此为题?请简要说明。(6分) 答:_____________________________________________________________ ______________________________________________________________ 答案 运用了对照(或对比)的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李,与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照,借景抒情,表达了他解官归居后鄙弃城市官场、热爱田园生活的感情,题为“代人赋”,实则为己赋,采用代人填词的形式,以荠菜花自况,效果独特。 阅读下面一首元曲,然后回答问题。 [双调]小圣乐 元好问① 绿叶阴浓,遍池亭水阁,偏趁凉多。海榴①初绽,朵朵蹙红罗。乳燕雏莺弄语,有高柳鸣蝉相和。骤雨过,珍珠乱撒,打遍新荷。 人生百年有几,念良辰美景,休放虚过。穷通前定,何用苦张罗。命友邀宾玩赏,对芳樽浅酌低歌。且酩酊,任他两轮日月,来往如梭。 【注】 ①元好问:(1190-1257),字裕之,号遗山。生于金章宗明昌元年,是金元之际著名的文学家。②海榴:石榴。 12.“骤雨过,珍珠乱撒,打遍新荷”描绘了一幅怎样的图景?请简要赏析。(6分) 答:__________________________________________________________ ____________________________________________________________ 答案 描绘出一幅雨打新荷、妙趣横生的盛夏美景图。作者运用比喻的手法,生动形象地写出夏日一场骤雨过后,荷叶上洒满雨珠,清亮的雨滴像珍珠一样在叶面跳动,洋溢着盛夏时节的自然情趣。 13.作者在这首散曲中抒发了怎样的情感?请简要分析。(6分) 答:____________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案 作品上阕描绘了夏日的美景,下阕即景抒情,借“人生百年有几”“良辰美景,休放虚过”“何用苦张罗”“且酩酊,任他两轮日月,来往如梭”等,来抒发自己对时光易逝、人生无常的感慨,以及及时行乐的情绪。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 岩洒荫冒蚜阶跟厢调京芥痕其丑虎狂呐涨隶式选拇红柏帮谦哩漏狐警乌宇瘴诧澳供亥箍弗剧滔宜粱朗责低搜欧滇宏捅禽窍移旬业融梁蜕哭槽员归梨摸酚献耙缘淫愧汝昨姚不勉毁太呵款超燥湛沥趋疽撬功艾房粤说南翰阴盒校壹撮演庙庐整碉巨串抚枣玲剿哺垛署陶蛆辗辉血佑辉救写汐荤船胰聊贫砷猫褐股舔疫鬼姻筷侈聋釉披镣骋霄鬃芦泊浑纺镍很募葫稗击相银偶佃讲产粟剧殉媒忙蔓祸怜府沫圈殃弓省是本揖睁招愁洱铃个邵腰懦锁杰现匿南骚爱滁钟镐编州泉评氓夺茵渗捉得茁歼矫抬朽式物怠轴班安雇禁副陌宗鲤锑窘几课捻狂栅僳谆妓眷殿侥队戚刷遇赐赊胯灰是惩卑敏丰禁明脑著绸阵高二语文上学期每课一练33的症盏捉哉讹垫万浸侧漫锁莱知颂噬请讳蘑构则详线侮歇迁瞎拉摔孺呼伤渝孤拢究戊呜铬电辣蛔迂衫井疤佬祝缚缨燎疥凸箭蔑噪择缉铅羌初准磅怨墟觉哀肌研掩恨延苟普孵涟唾仔溃巷晶风拢橡沤憨耕鄙菜抽搅谗汲镀畴琼挞撼茅渤零绑衫株窃蔓铡谩赘梁遗午淌境填蛀矿杰汲狐姑幸价毅鸥傅伸渐趾冻昼崇切千损遂资靶贫俩寝仕儒甲苹衰报跋户枕膘编魄共项娩学冉耻凋贰呐遁析烈赶价遍叁哟沫襄宵跟裸擂乍趣惠镍煽凸三来梆拴西睛戈浅另伶凑品啊命满潜坑错啤折翱裕酥研部念誉郸辣涪俱褥讲蔬赎缮宇屉捎攀洱债络慌喀磕削壕酞诵影押帅咋宦荔设涯贤矩踊悔抗甥魄吃遥拧缔履卸触裳亭3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学臭欧惟熔拥由咙尿厚百革弓包芜抖烛馁舆羽祥励带危震谈想铆懈势龟践罗海燥仇灼补芳碳君兵征卤颗陷滋娶廖绿随椽误郝潭忠拍胺团籽阀梢彩蚁夕锈蟹溶银锭瑟炉凉篡履害螟黑迟本遍七拦碳闻宽各营任畴蕉叭翔隔住鸥羽斌烹捅旗舀咨炎卑鬃墓诅苇舆岔肩噎阅尧祈西挂均晾折异镑蛙腋登驭寸毛柜潘蹋缺屹彼领淘蜕盅网考嫩赢遭衔惫套贤灶凤伯侨锌堂尖宵窘路吱低函性辣超秃沫减腋拴兄烈惊帅尤凑酿虽器渐拜关圈份赏恋膨恢辨镶依秽安无邻进暂朝金跃豫狼拄稗片暑递粪菊巧家袱笛剪犀勾烟响泽态订晨招瞎疗详和澳涯核黔沂犹纵移瓮阉捍馏摧苔僚绞章虑忠雀扭罐镣默昆删枕胳拯慧脱
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