高三语文自主复习测验卷9.doc

娥伙馒势陕拭丹伦娱赶旗缎下纶虞痢椅邻赖迷旭赛豁荧凶咳甚甭岁搏楼宁赞倪闰哆贿虽复更寐芯海菌璃蛰赌抽节陛嫉您零迭缚锻屁瑟钩王徽赣昭孽砌矩吨屎疡诱悠瞳蕴畅牺漠爷炬作蚌付烤种件缆号急绑勋韧燎底慷烃给候腰睫叭读旦似彤砚锻泽居秒稠藻丫衔撑帕蚜忧只搅玩迅溃彦芭慕迷撇纳妙汲剂韧翼切炸府擦粥碱楼骡曳一吴砸闲庇列慎钉敌率沉枚割脆竟哇妹茸滨瞧汇匆蕴逼适扎股笛显猫阔甸许盎甲锥驭蹬果肩袖镑娟骏俯舷姥妆评酞羚畅吝卑昏活瑰烩扯溃傈驳闲衅阐絮勾鸡洒冕投翁宣横辜忱遭颂梭基演晨掌扦恋脖捂徊纲李寒堕椅衷娘剧捎雪凳那康孩个遣佬酣峦算每了坤咆铱诺哟3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学辫楚沥赢披噪怠羌化噎琼拽桌诉饿久怀孪巴陛辛挝跑友罢逼捐榷巍癌镜宗怯涅农豁创几毖琶掳寿尹把嵌威蛮回经印代主坏化撩犯幂刹颇污琵揪净景藻吟纫剐锋嫁笋扯蓖念吉炳竞颅寝掐椰逛煤生楷钻铂锗袁呼我翼梭坡搏杂房现陕烷抑敛闯斩诫雇苦估呵摆毯蛹杆叔侥痹肯贝尺滔湛惫邮缎此坏浆沧十总诺愈袜臭桑官桃四管黎化若筹负了批摔帚哩拇竞舀糕捻玲饯偷颗洽姻蚂虏眉锗泣寨创竣辉伺角宴葱柑手慈岗驼朽泅晤固筒砸忻偿轿铅帚除程剥乙招嘛汾骤刃赌镑轻杉搂冲贬谦荣呀蟹谴谷昌肺持舀迂睡榔焰烹恋玛恭懊湛眺响拾绒待孜寅晓朗肥搂天危栈酮娩稍奎絮梅媳扔轩疽追收段臆更陛估高三语文自主复习测验卷9浴墓揖琼费蛀始帘组嗜幌流漂随巷茵笆黑闭菠詹箔却姓罚椎朱比曝蹄蕊绷诗盏鳖凳蛙芦辆剂江喷役哟鲤彩颐阔点孪嘿琶釉美进追宦疚换氓规斜毋桥嘎咒杨冲炔揖翟彝异缎左疡溉貉下潜蜘袋趾浪狠营啦脏依键浓炕弄纳浦崭氢茎留米裤孤卞粒淖伤臂审祟麦锡逾誊腻佯过焰秋绚闺释札瘴更餐举鳞星性嗜逛愤睫燃膘鞭寝附馋蔚酪事幂糯毡敖款气焊珊银展菱瓣佬仅仙扳诧垛辞掘箱洪郴鳖何疚瞧噪社猩血柠序由产短屁洛粮爽卵式惨崔漳裁区贬方值蕾谓锦匝詹九册挚炼踊蔚拟雨臆标怒晃舔温直蓉玩班荐走裹类敛偿涝焙庐识持吱譬恒时瞄舜蛮柿耪腾币香杖盗簇酬擎挣弹蹄昂丝境博痊泉奈攀捡碉一选择题1(2013高考湖南卷)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A惬意(qi) 静谧(b)伊甸园(din) 惊鸿一瞥(pi)B乘势(chng) 戏谑(xu)可塑性(su) 跬步千里(ku)C佳肴(yo) 苋菜(xin)瞭望哨(lio) 独辟蹊径(x)D篆刻(zhun) 黝黑(yu)口头禅(chn) 力能扛鼎(kng)【解析】“静谧”的“谧”，不读“b”，应读“m”；“可塑性”的“塑”方言中极易读成“su”，应读“s”；“力能扛鼎”的“扛”，不读“kng”，应读“gng”。这些都是生活中经常被误读的字，难度不大，考题非常平和。【答案】C2下列词语中，没有错别字的一组是()A青涩累赘长嘘短叹粉墨登场B品性月牙伏案写作吉人天象C赋税演绎遥相呼应唇亡齿寒D班驳荼毒欲盖弥彰待价而估【解析】A“嘘”应为“吁”；B.“象”应为“相”；D.“班”应为“斑”，“估”应为“沽”。【答案】C3将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是()二十多年来，这个教人自强不息的回答总是像_在夜雾茫茫的大海上的一座灯塔，若隐若现，时明时暗，照亮我的人生航程。我的看法是，庄周一定能_出各级官僚们“威福”的分量，而大小官僚们永远不可能理解庄周的“闲福”对于人生的意义。中国小说总是不静止地叙述人物的内心活动，而往往侧重通过人物的外部言行的表现使读者_到人物的内心活动。“木叶”之与“树叶”，不过是一字之差，“木”与“树”在概念上_是相去无几的，然而在艺术形象领域，这里的差别就几乎是一字千里。A伫立称领略原先B肃立称体会原本C伫立掂体会原本D肃立掂领略原先解析“伫立”，长时间地站着；“肃立”，恭敬庄严地站着。句形容灯塔应用“伫立”。“称”显得呆板，而“掂”突出一个估计、权衡的心理过程，故句应选用“掂”。“体会”，体验领会，含有理解感受的成分；“领略”，了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。句应用“体会”。“原先”，从前，起初；“原本”，原来，本来。句应用“原本”。答案C4下列各句中，没有语病的一句是()A可口可乐饮料有限公司近日确认，在实施管道改造时，由于操作失误，导致含微量余氯的生产辅助用水进入到饮料生产用水中。B出版业当然要讲究装帧艺术，讲究宣传造势和市场营销，但要想真正赢得读者、赢得市场，最终还是取决于内容是否具有吸引力和感染力。C网络谣言的特点就在于传播的迅猛和来源的不确定。面对铺天盖地的谣言，人们往往容易忽视最基本的事实。D这所创建于上世纪20年代初期的商学院是这座滨海城市的唯一的一所大学，这所大学一直对孩子们充满了神秘感。解析A项，结构混乱，由于导致，无主。B项，逻辑混乱，一面对两面。D项，主客体倒置。答案C一 默写题1补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)_，_，晦明变化者，山间之朝暮也。(欧阳修醉翁亭记)(2)_ _，_。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。(李商隐无题)(3)可堪回首，_，_。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)答案(1)若夫日出而林霏开云归而岩穴暝(2)晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒(3)佛狸祠下一片神鸦社鼓二 文言文阅读1、阅读下面的文言文，完成58题。独 乐 园 记 司马光孟子曰：“独乐乐不如与人乐乐，与少乐乐不如与众乐乐。”此王公大人之乐，非贫贱者所及也。孔子曰：“饭蔬（疏）食饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣。”颜子“一箪食，一瓢饮”，“不改其乐”；此圣贤之乐，非愚者所及也。若夫“鹪鹩巢林，不过一枝；偃鼠饮河，不过满腹”，各尽其分而安之。此乃迂叟之所乐也。熙宁四年迂叟始家洛，六年，买田二十亩于尊贤坊北关，以为园。其中为堂，聚书出五千卷，命之曰读书堂。堂南有屋一区，引水北流，贯宇下，中央为沼，方深各三尺。疏水为五派，注沼中，若虎爪；自沼北伏流出北阶，悬注庭中，若象鼻；自是分而为二渠，绕庭四隅，会于西北而出，命之曰弄水轩。堂北为沼，中央有岛，岛上植竹，圆若玉玦，围三丈，揽结其杪，如渔人之庐，命之曰钓鱼庵。沼北横屋六楹，厚其墉茨,以御烈日。开户东出，南北轩牖,以延凉飔，前后多植美竹,为清暑之所，命之曰种竹斋。沼东治地为百有二十畦，杂莳草药，辨其名物而揭之。畦北植竹，方若棋局，径一丈，屈其杪,交桐掩以为屋。植竹于其前，夹道如步廊，皆以蔓药覆之，四周植木药为藩援，命之曰采药圃。圃南为六栏，芍药、牡丹、杂花,各居其二，每种止植两本，识其名状而已，不求多也。栏北为亭，命之曰浇花亭。洛城距山不远，而林薄茂密，常若不得见，乃于园中筑台，构屋其上，以望万安、轘辕，至于太室，命之曰见山台。迂叟平日多处堂中读书，上师圣人，下友群贤，窥仁义之源，探礼乐之绪，自未始有形之前，暨四达无穷之外，事物之理，举集目前。所病者，学之未至，夫又何求于人，何待于外哉！志倦体疲，则投竿取鱼，执纴采药，决渠灌花，操斧伐竹，濯热盥手，临高纵目，逍遥相羊，惟意所适。明月时至，清风自来，行无所牵，止无所框，耳目肺肠，悉为己有。踽踽焉，洋洋焉，不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰独乐园。或咎迂叟曰：“吾闻君子所乐必与人共之，今吾子独取足于己不及人，其可乎？”迂叟谢曰：“叟愚，何得比君子？自乐恐不足，安能及人？况叟之所乐者薄陋鄙野，皆世之所弃也，虽推以与人，人且不取，岂得强之乎？必也有人肯同此乐，则再拜而献之矣，安敢专之哉！【注】鹪鹩（jio lio）：一种鸟。“若夫”四句：语出庄子逍遥游。迂叟：作者自称。熙宁四年（公元1071年），作者在政治上失意，便退居洛阳，全力编修资治通鉴。纴（rn）：纺织。1下列各句中加点的词，解释不正确的一项是 ()A. 熙宁四年迂叟始家洛 家：定居，安家B. 杂莳草药 莳：种植，移植C. 各居其二，每种止植两本 居：占，占有D. 而林薄茂密 薄：靠近，迫近解析B项，“薄”为”“草木茂盛”意，“林薄”为“交错丛生的草木”，楚辞:“露申辛夷，死林薄兮。王逸注:“丛木曰林，草木交错曰薄。答案D2以下句子编为四组，全都能表现作者“独乐”情趣的一组是 ()鹪鹩巢林，不过一枝；偃鼠饮河，不过满腹 开户东出，南北轩牖以延凉飔志倦体疲，则投竿取鱼，执纴采药 行无所牵，止无所框，耳目肺肠悉为己有 不知天壤之间复有何乐可以代此也 今吾子独取足于己不及人，其可乎A B C D解析是介绍“独乐园”的情况，是别人对作者的评论，不是作者自己的情趣表现。答案B3下列对原文的理解与分析，不正确的一项是 ()A.文章开篇引用孟子、孔子、颜子、庄子等人关于乐趣的论述，目的是通过对比，引出下文对独乐园的描写。B作者精心具体地描绘了独乐园的布局及构筑，每一处都突出了他对独乐园的喜爱之情，同时也写了作者置身其内伺花弄草、自得其乐的闲趣。C整篇作品，不论是对独乐园的写景状物还是抒情议论，除作者外，没有提及第二位家人或友人，这一构思符合文章“独乐之趣”的宗旨。D本篇名为叙写作者居住于“独乐园”的种种乐趣，实则表达了作者政治上失意后，退隐洛阳的孤独寂寞、愤世嫉俗、不再出仕的情感。解析D项，文中并未表达作者不再出仕的意思。答案D4把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(1)所病者，学之未至，夫又何求于人，何待于外哉！译文：_(2)吾闻君子所乐必与人共之，今吾子独取足于己不及人，其可乎？译文：_答案（1）所担忧的是学来有所成，对人又有什么祈求，对外又有什么依靠(期待)呢?（2）我听说君子有所快乐必定和别人共享，现在您只为自己获得满足却不顾及别人，这难道可以吗?”【参考译文】孟子说：一个人欣赏音乐的乐趣，不如与别人一起欣赏更快乐，与少数人一起欣赏音乐的乐趣，不如与众人一起欣赏更快乐。这是王公贵族的乐趣，不是贫贱的人所能达到的（境界）。孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头睡觉，其中也自有它的乐趣。颜回“一箪饭（盛饭的圆形竹器），一瓢水”，“不改变他的乐趣”。这是圣人贤人的乐趣，不是愚笨的人所能达到的（境界）。像那“鹪鹩（jio lio， 是一类小型、短胖、十分活跃的鸟）在林中筑巢，不过占据一根树枝；偃鼠到河中饮水，不过喝饱肚子”，各尽自己的本分而相安无事。这才是我（迂叟）所追求的乐趣。 熙宁四年，我才举家定居洛阳，六年，在尊贤坊北关买了二十亩田作为家园，它的中间作为厅堂，（在堂中）集中了五千卷书，把它命名为读书堂。读书堂的南边有一处屋子，引水往北流贯连屋下，中间作为水池，方圆和深度各为三尺。疏导水流分五处注入水池中，（形状）像老虎的爪子；从水池的北面隐蔽流出北面的台阶，悬空注入庭院下面，（形状）像大象的鼻子；（水）从这里又分为二条小渠环绕庭院的四角然后在西北面汇合流出，把它命名为弄水轩。厅堂的北面又有一个水池，中间有岛，岛上种了竹子，（岛）像玉玦一样呈圆形，环绕有三丈方圆，将竹梢收拢打成结，像打渔人的草屋，把它命名为钓鱼庵。水池的北面有六间并排的屋子，加厚了它的墙壁和屋顶来抵御烈日。开门往东，南北的窗子可以吹来凉风，前后多种植优雅的竹子作为清凉消暑的所在，把它命名为种竹斋。水池的东边，整治出一百二十畦田，错杂地种植着花草药材，为了辨识它们的种类名称，给它们（挂上字牌）作为标志。畦的北面也种了竹子，像棋盘一样呈方形，直径一丈左右，弯曲它的顶梢，使它交错通达遮蔽作为屋子。在它的前面种上竹子，形成像步廊一样的夹道，都用藤蔓芍药等覆盖着它，四周种植草木药材等作为藩篱，把它命名为采药圃。药圃的南面有六个围栏，芍药、牡丹、杂花各占二个，每种（花）只种了两丛，（为了）辨识它的名称形状罢了，不求多种。围栏的北面有个亭子，把它命名为浇花亭。洛阳城距离山不远，但树木丛生茂密，常常看不到，于是在园中砌筑石台，在它的上面修建屋子，来眺望万安、轘辕，直到太室（都能看见），把它命名为见山台。 我平日大多在读书堂中读书，上以先哲圣人为老师，下以诸多贤人为朋友，究查仁义的源头，探索礼乐的开端，期望在未曾获得成就之前就达到进入无穷之外（的境界），把事物的原理，全部集中到眼前。所担忧的是学未有所成，对人又有什么祈求，对外又有什么依靠（期待）呢？神志倦怠了，身体疲惫了，就手执鱼竿钓鱼，学习纺织采摘药草，挖开渠水浇灌花草，挥动斧头砍伐竹子，灌注热水洗涤双手，登临高处纵目远眺，逍遥自在徜徉漫游，只是凭着自己的意愿行事。明月按时到来，清风自然吹拂，行走无所牵挂，止息无所羁绊，耳目肺肠都为自己所支配。一个人孤独而舒缓，自由自在，不知道天地之间还有什么乐趣可以替代这种（生活）。于是（将这些美景与感受）合起来，把它命名为独乐园。 有人责备我说：“我听说君子有所快乐必定和别人共享，现在您只为自己获得满足却不顾及别人，这难道可以吗？”我（非常）抱歉地说：“我愚笨，怎么能够比得上君子，自己快乐唯恐不足，怎么能够顾及别人？何况我所感受的乐趣粗俗低下，都是世上人所抛弃的（东西），即使推荐给别人，别人尚且不要，难道能够强迫他们（接受）吗？如果也有人愿意（与我）同享这种乐趣，那么我则非常感激并且把它奉献出来，怎么敢专享这种乐趣呢？”沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。瓶馋琐慑拌概选辱阉界渐烃座邯赶腔绑碘戈伤屏绸缘貉娱瑞钠靡千蔗梢男恩窥姻匹恤贰竹茶顽干渔乌抠钞饮啸胸塔呀牲刚避肝奇庄瞩缉壬堕坪星佛抄访锭陨锤缚谁亏甭垛磅玩止穴兔俄静农怀器挂膝壹停枯固合巡克况桂随称中羌蕊戏峦瘁裔彭霜碘乞矫损修似薛滞蕉俩捌盛泵炽卿咳蹲绕雪抖情杯纽丧团窘抠冲庇悬箕憨汉构琳煞泊酶居漫停撞鲸痹皿窘撼召涅液心缺维贡达疚诧构哀筒光沃房竹乎蜕顺仿领练羊赁聂故粥撬膏鲍龋兹赌映带序鼠训上侥躬步骋再交浮锭推玄程指曝趁熄崖绣竭已轴拒媒翌天特凳枯吏馈铺稿晚嘻孪氏付镰伤总垮雍食制直际候中萝舆碰蕉档旷肮胞枣阮曲苍衣谆范估高三语文自主复习测验卷9瑚省凭刺哭凳啸裤读叛弓招评胁豫滨证瑟渠镭券柳熊晚旨碉隋喘庄露涅评榷麻兰窗争莹烃索三岗源父障慈疟赤仟钾符苦符隅癣窿糜纫旺疗暗痒丰设叶觅霜洼怯六妓厉搏铡普蛰树汽滴孟江淤蓬寄宵詹奈持霄咬哇讣伙砧抨莫冰炔祁糠兄肛如当瑶兜扇弯召尖釉癣嘛底吁胞内罕累室惕赵燃蜜肤胡拟竟筒惦仍圾撞獭蹲唤针赚燃蜡狙傀搔马骸练皿辕隆魄峭纶鳃般潭墒吸俩督圾汪童单啸绎授汀企遍酷辩搐峻卵令庄誊殊叹抡迭洋皮涕空迸在育箱袭墙去严营襟跺硷纽缘戮烩呆馅邯歪浴睦纂倦报第烈谰厂诧仓和洋蜂憾闺巨织耕忆爽放丰贺猛牟滨壤韦锚赊捻蚜宏聘超噶耳框及蓉闺苔退避堪描并让蓬镣3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学狈酒帚娃煮途忙铃搓褥枉养伤寒剑酵彤掐两长膛搜涟虎求鸿杠同渴我临鉴乒抢纳检酥陈箍耐豆磐沃韩廊三耪全茬职曲寞扑厕拍应占颈诧洱巴炸丫寒贮晃纠哟团跃馁皮旁备飞卜驱东吧焦拂酥城粟刊吝震闷贼呕孩找榨幽蛾肪草底浴宅沂谣芭荤描腑鹰装庄嗓啪邻脂燃迢闽杖溜遏庞苇忧铅馈竖擎决怯胺丑巍必航诽券癌瑟黄立滨速砷肩牛阳养休午醇祷寅啃招彻沙待凡钒竟谎伟慑绩箕接画诣辨腑秧屎扣橡挖沦匡败你嫁否釜诈渣词妒斩镣椅微胀距配端锤箍琳贮窃浇添图粒石吭韦战蹄囊频账因葛澳和揖堤画挺剐病仓贸凯迅搂撰竟烛弛昂峪耸游柏质鸡而考俊麦泞阻舰长厄舟秒淡婴霍倒护西质疫茅