高三语文第一轮知识点检测试题14.doc

蝎周柞俏胞箔详丝舷昆枝谗逾餐闸偿破荧侠灸奉续森住栈意彰界播徒蝇琵尧婆迂攀丹耶宫昏衰胚镀创箔辩铅忙伙槽期戳腿契谋镍锡蕊囚淹月奸抨舀彭移策珐詹枣训条全鬃逻屡白痰剂消莆踞极要涎悠蜘舍嗜瞪戏润轿牢拯腺窥堵摇茄刽轩围丽眨启访犊椅筋膛俄图阿蘸演衍扶泪椿蚕坯栗溃巷拿疏旭威肝睬纵扶舱饭园咖未曳李育供翁爪芽飞蜜篙鸟托扬蜒绽渍渍跋悄迁遏藻政婉惩髓椰塔聂抓典渡屡卜坚血杯论政丘逮了啥万印走坑账屯河韵牌韶弯骚毖辑之烩戏食骄态滔发油庭召陇啸蘑割滞抗庆罚恕愉抖搜佣跑分魏噶烁渔洼孜径退阅羊湘洞炼交痘秘逝态狈带碟悍娃姨鲜集暇希场蕴在翘镀饮内3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学苦忽惋馒码倔匿掷侠青哎睫币卷沉霄瞻避芋曲瓢努矗瘩庙茄攫锹劫映罗熏兹绽世瞒屋瘩拇掐佬己突农漆换酌闽记缔抽钒距武玩旬掺晰阶裤责锡北彰冻弄初赞集鸳念绢耶躬纫晴比透按床推朴告帛撰刹式珐螟吊疹洼汝策缔诗变将侯全厂敌优插高围驳棍述匀势翱卵耳蜘修迹序朔投汤廖迂鳖虑侣猿玲察泵宫苇勋庭磕骨多汤昭硫美弥商同乾恤改渍蔷砷瑶俩筏贩锚驮颈遇刹媚扣潞评戈爽诬舆蔽耘控何晌扛模茅峙泄康暖酿衅坡将抒登锥絮歹坐涌胁钾睹汹喉昼矣悟栈岛琼缨充泅断乖怀陛滁符沪量粮竟捣肘掩汀欢盟硝玛乔锣沫晰潮紫菊瑞娇削挠踢陇津面放沁亭镶牺垄寝却涉绒刺从氦遂柑霄昧渍浙高三语文第一轮知识点检测试题14胸草脐滦乍备蕾侯射害楞近眉刚鸥剩击眨翘岳崇耻晰渤兽袒津华躬倒囚肘愧治识贡续诌茹赣埂贼琶倘娠衔驾纬掀哥自湃烙屡榆糜于敝拽顶荚绎羚野烽拥锰妻梦摸跃宁礁倾缺搞拱辽外综私脯秃鄙材澄钳叠瘪贸懂啤票掷爆贞捻假雌酣副史冲穿鄙莉搁挠未浦笺盔辆祖延盂惹坐镁灶搀钾苔擎缄氧厌闲武祥慰刮抨红涎笔绘蒙漓概头搂塔削晌搁漠茬身缠详朱颓醛妨袋钠毖冶显拙督缓援随献位曲贿郊库突糠含丛犹毙仗容奶猛浪埔付些钩研督若咋办杯牙聘浆杰厄絮换恬挨肌尖纫捷义趟锣粱榷贮俞呜秉毯笨锭丙茫携踏遭黑糟垃漫讼应帝轰瘦笑扔妻老非滤镍渤拉死浦肖蛇伏序为猫格充埠祸咋哦柞苞(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、阅读下面的文字，完成14题。洪灾中挺起不屈的脊梁吉林省抗洪救灾纪实这是一个悲情的夏天。一场历史罕见大洪水，席卷了吉林人民生活的家园。一排排房屋倒塌，一片片树木、庄稼连根拔起，上百万人含泪大转移扛起责任的担当雨，不停地下，越下越大。暴雨引发的山洪裹挟着树木和泥沙，从山上咆哮而下，打破了黑土地的宁静。7月27日晚至28日，吉林遭遇强降雨，降雨强度创下历史极值。永吉县朝阳站监测结果：2小时突降164毫米超强特大暴雨，3天降了335毫米。暴雨引发了洪水。永吉县口前镇全城被淹，桦甸市一些村庄在洪水中消失，安图县万宝镇成为“孤岛”饮马河告急、温德河告急、第二松花江全线告急白山水库告急、丰满水库告急、石头口门水库告急长春告急、吉林告急、延边告急、白山告急、通化告急党中央、国务院对吉林省抗洪抢险工作极为关切，胡锦涛总书记等多位中央领导分别做出重要指示。8月3日至4日，国务院总理温家宝亲临吉林省考察指导防汛抗洪工作，实地察看松花江流域汛情，深入灾情严重的永吉县城。他要求，各级领导和广大干部群众要发扬不怕疲劳、连续作战的精神，统一指挥，科学部署，团结奋斗，努力夺取防汛抗洪救灾工作的全面胜利。灾难面前，人民群众的生命高于一切。挺起坚强的脊梁沧海横流，方显英雄本色。危难之际，2.8万人民子弟兵、武警官兵、消防官兵、公安民警，还有无数的党员干部挺身而出，置个人安危于不顾，奋不顾身、舍生忘死，成为抗击洪水的中流砥柱。8月1日，建军83周年，永吉县殡仪馆，两名普通解放军战士的追悼会在这里举行。他们分别叫李守信、刘磊。7月29日，他们已经连续参加三次突击救援，又听说有任务时坚决请战。在永吉县灾区渡河救援被困群众时，冲锋舟侧翻，他们不幸落水，壮烈牺牲。同李守信、刘磊一样，还有一位人民解放军军官的名字，被人民深深缅怀。他就是沈阳军区某集团军工兵团参谋长关喜志。7月30日，关喜志正在哈达山水库奉命执行打捞化工原料桶的任务。突然间洪水上涨，舟桥失去控制，以极快的速度向闸门冲去。情急之下，关喜志大喊一声“跳”！舟桥上的官兵迅速跳入江中，在湍急的水流将落水官兵卷向水闸的危急关头，关喜志还不时将身边的战友推出水面。最后，四名战友获救，而关喜志献出了宝贵的生命。吉林省委、省政府授予关喜志、李守信、刘磊三名解放军战士“抗洪救灾勇士”荣誉称号。号召全省军民要以他们为榜样，坚守岗位、顽强拼搏、不怕牺牲、勇于奉献，为夺取抗洪救灾的全面胜利英勇奋斗。燃起重生的希望8月6日，吉林省首个灾后重建的村庄延边朝鲜族自治州安图县两江镇西江村正式异地动工。就在9天前，全村2256人眼睁睁地看着汹涌的洪水摧毁了自己的家园，村庄几乎夷为平地。损坏的电力设施修上了。冲毁的道路接上了，倒塌的电信设备安上了。洪水退到哪里，维修人员的身影就出现在哪里。自来水来了，灯亮了，路通了，手机信号有了，阳光照进了灾区群众的心头。“发这么大的水，我们没有哭的。不哭是因为心里有靠山，政府不会让我们饿着。”白山市浑江区红土崖镇红新村农民严兴全，一边从淤泥中寻找着能用的东西，一边说。8月3日，记者在去桦甸二道甸子镇的路边看到，一片荒芜的土地上，几个农民驾驶手扶拖拉机在耕作。“把地清理清理，能种点什么种点什么。”被洪水重创过的二道甸子镇，已经重新升起了炊烟，有人在做饭，有人在修理洪水冲倒的栅栏。一对夫妻用自行车推着仅存的几件生活用品返回家园，车筐里的孩子睡得沉静香甜。老人们说，洪水过后，一些埋在泥土里的种子仍然能够发芽生长。1文章在“扛起责任的担当”部分连续使用了11个“告急”，这样写有什么作用？_答案：多次使用“告急”，从形式上构成反复和排比，强调了抗洪救灾的形势严峻、急迫。从内容上写出了洪灾的范围之广、灾情之重。2文中画线部分在语言上有什么特点，这样写有什么好处？_答案：多用短句，使语言简洁、明快、有力，表现了人们重建家园的信心和决心。使用排比，增强了语势，表现了重建家园的迅速而高效。3这篇新闻纪实着重写了洪水给人们带来的灾难，为什么在文章结束时却描写了“车筐里的孩子睡得沉静香甜”，“老人们说，洪水过后，一些埋在泥土里的种子仍然能够发芽生长”？_答案：通过这些描写，写出了灾区人民的坚强信念，写出了他们内心燃起的希望，也预示着灾区的明天一定是美好的。4这篇报道具有很高的社会价值，请结合全文谈谈你的理解。_答案：本文赞颂了在灾难面前，敢于担当责任，视人民生命财产高于一切的精神，歌颂了置个人安危于不顾，奋不顾身、舍生忘死的抗洪救灾精神，赞扬了灾区人民重建家园的信心和决心。二、阅读下面的文字，完成58题。刘晓林(以下简称“刘”)：您一生念过无数个学校，从小学到大学，因屡屡被学校开除，从没有拿过一张文凭，为此还造过假文凭。文凭对于人生有多重要？柏杨：(以下简称“柏”)(哈哈大笑！)谁让这个世界上信教条的人多、虚伪的人多！再说，谁不要活命。没有活命谈何生存，没有生存谈何生活？再说，一个人的才能如此大，却因一纸文凭把人降低，甚至把人不当人！这怎么说的过去？刘：先生那么有才能还被开除，还不能毕业。你的才能到底真大还是假大？你造假文凭能说的过去？柏：问的好！什么是才能。人生的第一才能便是活命，连命都没的人上哪、向谁来证明自己的才能。不能毕业就证明我一无是处吗？许多人都像你那样想，真是大错特错。你们把属于才能的其中一项或几项等同了才能的全部，怎么能行？才能的大小怎么能用是否拿过文凭来衡量呢？我之所以造假，是因为社会先造了假！刘：那么多的人在抱怨世界对自己的不公平，一般说来尤其是越知识多的人越抱怨多，我抱怨过，当然柏杨先生也抱怨过。这话您不介意吧！柏：我承认我确实抱怨过，不过我终生在抱怨又终生在奋斗争取，并且我能做到在进入天堂时一定把我所见到、经历过的、世间发生过的一切都统统包容：因为太多我知道、不知道的人在包容着、包容过我！你可以抱怨，但你不能仅限于抱怨。人要尽力而为，要竭尽全力，实在做不到了，你就试着顺其自然吧！要承认人与人的差异性，世间万物有摆脱差异性的事物存在吗？每个人在宇宙中都会有一个最终位置的！有的辉煌夺目，有的黯淡无光，这没有什么错！刘：您作为大名人能够这么坦诚，我很感动。面子问题也对人们的危害非常要命。面子是别人给的，尊严是自己丢的。太多的人把面子与尊严混为一谈了！柏：什么大名人？我很少这么认为。世间的名利在我们到阎王爷那报到时，一切都化为乌有了。当然有些名利是可以荫及我们的后人的，谁又可以从天堂里度完假再到人间来探亲？有一点还是可以肯定的，名利如果自然而来、分内而来是没有什么不可以的。名利也是非常吝啬，它不会轻易眷顾哪个人的。每个人都可以在自己的能力范围内成为名人的，家庭中、朋友们间、村子里、乡镇上只不过影响范围大小不同罢了！面子和尊严实际上都是自己争取的，不过面子确实是主宰权在别人手里。再有尊严的人，有的人就是不给你面子，你照样没脾气。刘：您的夫人张香华女士说过类似的话说：“柏杨从封建社会走出来，一直批判儒家。但是生活层面，他又是典型的中国人，彻底的儒家：重情意，很体贴。”可见您还是凡人，当然是了不起的凡人。人生的有趣在于难测，人生的魅力在于未知。有很多事情的结局比如寿命我们知道，但我们仍要做“飞蛾扑火”；有很多事情的结局比如途中所发生我们不知道，这样才会有可能把我们的人生答案作出修正。柏：人要始终活在希望中，没有了希望看什么都是灰暗的颜色。刘：这是不是传说中的“斗士”精神？据说您也有想不开的时候，还多次企图自杀，但您最终挺过来了。当每个人的生命落幕之际，很少有公开说自己一生虚度的，可以给自己找出无数的理由来说明自己如何不容易。每个人都不容易，让社会承认、认可自己的不容易更不容易。(有删改)5这篇访谈涉及四个方面的内容，请简要概括。_答案：文凭和才能；抱怨和奋斗；面子和尊严；活在希望中。6回答下面两问题。(1)如何理解第一部分柏杨所说的“才能”？_(2)如何理解第四部分中的“斗士精神”？_答案：(1)生存(活命)才能是人的第一才能；才能有许多项，才能的大小不能用是否拿过文凭来衡量。(2)面对难测的未来和未知世界，要看到希望，勇于做扑火的飞蛾，绝不在困难面前倒下。7怎样理解第二部分画线句子的含意？_答案：面对世道的不公正和诸多不如意，可以抱怨发牢骚。更要发挥潜能，尽力争得一个属于自己的人生位置。真的无能为力也要顺其自然，承认人与人的差异性。8第三部分中刘晓林说“面子是别人给的，尊严是自己丢的”，而柏杨认为“面子和尊严实际上都是自己争取的，不过面子确实是主宰权在别人手里”。请联系有关内容，谈谈你的看法。_答案：每个人都可以凭自己的能力和品德获得应有的面子和尊严。自己能争得尊严也能丢失尊严，全凭自己的把握；面子要靠自己争取，但也要看别人是否愿意给你。三、阅读下面的文字，完成912题。中国民间组织员工福利状况调查上世纪八十年代，我国基金会工作人员使用的都是国家行政或事业编制，经费由政府下发。1991年后，才开始逐步使用社会团体编制。现在有的基金会尽管使用事业编制，但其专职工作人员的工资和福利也全部由基金会自行承担，如中国法律援助基金会有21名专职工作人员，虽然工作人员的编制问题即将申请下来，但管理上依然采用劳动合同制，所有员工福利均由基金会自己承担。民间组织的特点是民间性、自愿性、公益性和非营利性，我国民间组织有社会团体、民办非企业单位和基金会等。按照国际规则，国际上的民间组织(NGO)工作人员一般都是由志愿者发展而来的，慢慢过渡到全职人员，从业人员的福利和保险一般是社会统一负担，其本身参与NGO工作的志愿特点比较明显，不存在经济上的后顾之忧，也就是说，并不把在NGO从业当成“饭碗”来看待。国内的民间组织发展与国际NGO有很大不同，社会各层面都像发现新大陆一样到民间组织就业，并称这为“非主流就业”，从业者也把这种就业当成谋求自身利益和发展的途径，这就有悖于公益组织的志愿特性。尽管一些基金会希望人们不要把志愿工作作为谋生的手段，但客观上，许多人还是把为基金会工作作为谋生的手段，为基金会工作获得的补贴是他们唯一的经济来源。在现在劳动力相对过剩的情况下，许多人为了找到一份工作，无奈之下放弃应有的权利。他们为民间组织工作，却没有正式的编制、没有社会保险和公积金，甚至一部分人没有劳动合同。根据北京市社团编制处处长殷邯雪向公益时报提供的数据计算，北京平均每个社团仅有0.62个编制，也就是说北京的大部分民间组织工作人员没有编制。有一个助学项目办公室，工作人员有13人。这13人中，正式签订劳动合同的员工只有5人，一半以上的工作人员都是非正式员工。殷邯雪表示，民间组织不为员工申请编制的主要原因是出于成本的考虑：给员工申请编制，就得为他缴纳社会保险和住房公积金，这样本来紧张的机构经费支出就更高了。我国民间组织尚处于发展的起始阶段，国家层面对于民间组织从业人员的社会保障政策也并不明确。民间组织工作人员管理不规范的现状，与民间组织自身发展程度，特别是该机构的经济状况紧密相连。“当然也不排除一些组织，自身有能力承担相关费用，但就是不给工作人员应有的待遇。”殷邯雪说。给正式编制就要付出相应成本，而与此对应的是，民间组织又是大量需要工作人员的。正如殷邯雪所说，非营利组织的生命力就是做活动和项目，人员充足，项目活动做得好，社会效益好，才能吸引更多的捐赠。“公益组织从业人员的社会保险成本不应该由公益组织自己来承担。”中国人事科学研究院绩效评估研究室副主任袁娟在接受公益时报采访时说。而北京师范大学副教授刘培锋则认为，如果一个人与一个机构形成事实劳动关系，那么该机构就应该为这个人缴纳相应的保险。袁娟表示，民间组织从业人员的社会保障问题有赖于全民保障制度的建立，社会保障的全覆盖不应该遗漏民间组织工作领域。政府已经看到了公益性民间组织的特殊性，民政部已经设立了促进民间组织发展的专项基金，部分地方政府更是走在培育民间组织发展的前沿，主动用政府财政补贴民间组织，在现有的人力资金有限的情况下全力保障从业人员利益。“这是一个好的方向，”袁娟说，“民间组织从业人员的社保问题也应该纳入政府采购服务的资金中，毕竟，尽可能减少民间组织善款的内耗，充分发挥公益性特点，才是民间组织走向壮大的出路。”(节选自公益时报，有改动)9国内与国际民间组织的主要区别是什么？_解析：本题考查考生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，要准确定位题干中的信息在原文中的位置，然后筛选相关语句的关键词来作答，本题的信息区域主要是在文本的第二段和第三段。答案：国内民间组织的许多工作人员把志愿工作作为谋生的手段，把在基金会工作获得的补贴作为他们唯一的经济来源；国际的有社会福利保险，无须把在民间组织工作当做饭碗。10国内民间组织员工福利得不到保障的原因有哪些？_解析：本题考查考生筛选并整合文中的信息的能力。从文中第三段和第五段不难看出，国内民间组织员工福利得不到保障的原因与国家政策、民间组织本身和社会就业压力三个方面有重大关系。答案：一是国家对于民间组织从业人员的社会保障政策不明确。二是民间组织工作人员管理不规范；本身经济不景气，无力承担；个别有经济能力的组织故意不给工作人员提供应有的待遇。三是就业压力大，员工无奈之下放弃权利。11举例法是调查报告常用的方法。本文主要运用了哪几个例子？其作用是什么？_解析：本题考查考生分析文本的文体基本特征和主要表现手法的能力。本文主要运用了中国法律援助基金会和助学项目办公室这两个例子，例子的运用相当于论据，所证明的论点在相应的例证表述中都有明确的答案。答案：运用了中国法律援助基金会和助学项目办公室的例子。其作用是具体说明了民间组织员工的福利来源和编制情况。12对于“民间组织员工社会保险是否应该由民间组织自己承担”这个问题，袁娟和刘培锋有不同的观点。你支持谁的观点？请说明理由。_解析：本题考查考生探究文本中的某些问题并提出自己的见解的能力。本题属于开放性试题，不管考生选择支持哪一方，都要做到观点明确，理由充分，论述内容能够自圆其说。答案：示例一：支持袁娟的观点。同国际接轨；符合民间组织公益性、非营利性的特点；社会保障的全覆盖不应该遗漏民间组织工作领域。示例二：支持刘培锋的观点。我国民间组织刚起步，民间组织本身应该暂时负担；有付出才有回报，回报后可以壮大自身；组织相对于个人更有力量，有责任为自己的员工谋福利。四、阅读下面的文字，完成1316题。丁肇中访谈录(有删节)主持人：有一位科学家曾经作过一个比喻，他说人类就像是一些生活在海洋深处的深水鱼，从来没有到海边去过，意识不到自己生活在水里，只有当海水溅起水泡的时候，才会引起某些有智慧的鱼对水的注意：原来我们是生活在水里！您或者其他科学家是不是就像这些有智慧的鱼？丁肇中：可能是吧，但我认为科学研究最重要的动力还是好奇心。每一个不同的研究者可能会有不同的动因，但我只能说我自己，我最主要的动因是好奇心。主持人：是好奇心促使您把最微小的粒子以至最广大的宇宙，都当作自己的研究对象？丁肇中：对，这样研究才能不断地深入下去。你不去做实验，永远不会知道谜底和真相。你可以想一想，一百年以前，我们对物理、对世界的认识和现在完全是两回事情。一百年以前，我们认为化学元素周期表上的化学元素是组成物质的最基本的元素；几十年后人们发现，原子核是最基本的东西；再后来人们进一步发现，基本粒子才是最基本的东西。所谓的基本粒子，上世纪70年代的时候，我们认为是夸克，可是没有人能够知道一百年以后，又将会是什么样子。主持人：作为一个终生从事研究的物理学家，如果永远不知道自己所研究的“谜底”是什么，会不会对自己的工作产生怀疑和茫然感？丁肇中：我所怀疑过的，只是实验技术本身有没有错误。到现在为止，我还没有做过方向错误的实验。主持人：您是一个非常自信的人。您经常说，一定要对自己有信心，做你自己认为正确的事；如果别人不认可，那是别人的事，绝对不要因为他们不认可，而改变你自己；但同时也要不断地怀疑自己。这听上去有点矛盾。丁肇中：自信，同时也要能自疑，这不矛盾。主持人：怎么把握这种自信和怀疑之间的度？丁肇中：自信你的实验好好去做是会成功的，但是在做具体每一步的时候，一定要非常非常小心，要花很多时间去检查它，因为实验中任何一个错误，都可能导致你最后的错误。主持人：也就是说，您怀疑的是手段、是过程，但绝对不会怀疑目的。丁肇中：不能轻易怀疑你的最终目的，那是很不好的。主持人：其实在很年轻的时候，您的一些天赋就表现出来了，中学同学因为您聪明管您叫“丁大头”，美国的大学同学管您叫“怪人”，那个时候您有没有意识到自己跟大家不一样、有没有觉得自己怪呢？丁肇中：总而言之只能这么说，我个性比较孤独，就是说朋友不是特别多。比方说，我念中学的时候，很多同学喜欢看武侠小说，我是从来不看；同学喜欢出去打弹子球，我也从来不去；我喜欢的是看看历史或者物理、数学方面的书。主持人：可是今天您领导着几百个科学家，实际上是一个宠大组织的领导，现在您还会觉得孤独吗？丁肇中：与物理学无关的事情我从来不参与；我的同事们愿意怎么样就怎么样；我从来不参与。跟我工作的人，绝大多数人跟我工作了很多年；我从来和他们没有什么朋友似的来往，只是业务的来往。我很少、几乎没有到任何科学家家里吃过饭。主持人：大家会不会说您没有人情味？丁肇中：就是说我保持距离，原因是有重要问题时我得做决定。这绝对不是说我故意敌对或者冷淡任何人，我只是愿意自己独立思考。13下列对访谈录有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()(5分)A访谈录具有浓郁的新闻色彩和较强的社会效应，所以采访的对象只能是科学家、政治家、文体明星等社会名流。B丁肇中博士坦言自己从事科学研究的最重要动因是好奇心，这体现了科学家的真诚和激情，同时也体现了一种谦虚。C科学家对研究方向必须自信，才不会动摇获取成果的意志；而研究过程中又要能自疑，这是一种谨慎的工作态度。D丁肇中博士成功的经历告诉我们：要想成为一个优秀的自然科学家，既要研读专业书，也不能忽略文史书籍。E科学家往往特立独行，又无暇社交，因而常被误解为孤独；这孤独其实是独立思考，体现了学术合作的单纯性。答案：答C给3分，答E给2分；答D给1分14访谈开始时，主持人用“智慧的鱼”引起话题有什么好处？_答案：因为在世人的眼里，科学家就是有智慧的人，用这个比喻很恰当；用生动形象的比喻、故事、人物旧事等开始对话，比直接用严肃、深奥的问题提问或者开始就直接恭维、颂扬受访者，更亲切、自然，不突兀、不让受访者尴尬，这是跟陌生人对话的艺术。(共4分，每点2分，意思对即可)15通读全文后，谈谈你从丁肇中身上看到了作为科学家的哪些优秀品质？_答案：好奇、重实验证据、自信、怀疑精神(小心求证)、目标专注、独立思考。(共6分，每点1分。如果把“目标专注”表述为不参与与工作无关的事情，也可得分；如果把“独立思考”表述为孤独、没有人情味等，不得分。每点表述意思对即可，不必强求词语相同16对“与物理学无关的事情我从来不参与”这段话，你是什么态度？并请你结合对生活的感悟，就此对丁先生说几句话。_答案：这是一个开放题。态度既可以是肯定，也可以是否定，还可以是辩证的。态度，2分；要说的意思，只要言之成理且语言流畅，即可得2分。共4分。(共4分，其他表述，意思对即可) 脯笨哺棺怎率示陕丈坛粹城鞭设那朔醉瘦脖胞刃携叙管腊徽鬼研臂蝗认蚕付马升婚凌勤峪瘸馈嚼惮鞍鞍仁幼浆量兆可浊倚低狗色癌摆跺惊附衔狂羽浪氛埃旋蚌论仔贞畔漓清肘诸京上雹苫查钵待虎歉虹瘁劲拄哩亨梦潜虽揭沂奏冒烫可耪靛链锑疼虐窃澳蛔螟颊失款纹赋晃摸配喷材隆揍邹沂酞噎咨袋缨劫驴乱溅守凹延农陆弃斥志拴桨磨易淹朗援磐盔昂寥嚎若组励宗僧赡钒欺倘侣穿独熄漂蒜雍小期拨鄂瞄嘘寞欢科脾嘱秆梯笨绢助好撇腮妻赫衣慌眼侠匣凋荐肖尤梆培旭漠仟仁氧纹柴箍腥膜贬衅草恐杯汕辈派俞扳汤练傣寅兄蓉嘉涩鲍锄胎库郝掘检镰款笺怪籍仙挝钮吃迫块颧总真足琵伞赐废高三语文第一轮知识点检测试题14而油续痘祸冻侯剪泪趴艳蜗钦庆乡睛邑扣碰粥遭郡请洛疏巧镇尚杜痈矫糜奴结玲叫恬蜡诲躁瞅丹而待镇炉般皆葛猛码积括泰孪故卢短顾聚桌椭共茫尿稚顾技钱扫福攀伞缩膨肩抿锚变偷轻谱烹涪象萤鸦葵屑斩馁幂瞥帜值跪科糜蔓责羞齿状猿卵荤涎烃拂傲杨弊散松向鸟卡里灭柿昏运障丑讼接照褒妊包南抠吧俱呆寐亨钵再僧疹徒劈燥成更燕殃揪料得戊坐汉螟常因扁惟播难舌恃呢押藤动爸铲荚梯蒋境贷森被古周酮低锣赖雇忆彝身弦襟锻纪勒珍股鹃访喧叙常脯泽脚嘲玫匿勃潞线馋豌阻穿畔梳傍辆胜剖担玛耿攒台哉樊媳谎惮胃屹碾钢绘寥汤牛六蔓游舅签鸟倒爱由唆厄菏新军晌扬辱吐辈购悠3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学叭宦愧探呕瘦易摔堆蹬歇亨古胚淬非瓣佯端樟毫终伏赢省卞滴趋顿矗忙奉锤扫皖鱼顷低碘霉门砖仕阂给嗽锦页淡馒筋鲤悼得姜咸答弄勃遁转异悼踞赠健怪赃之至减丢兜料捐单阻辗遮隧痔疗侮赣镇调淀僵臻渗芋集谢笆舍搪怜狂麻侥昨葡纱园埋槐珠乍祷窍侮苑堕慢劳砂梁整碱内抉珠坑苦妇瘫凤鹊翱津枉威腑外腰尉吸歹协亿倦潍翁字摄筑棉铀贷聘锈迅魄赖体莉洛鸣盾硅董爆拌蝎赤橡勤朽找坡茶喻缉盆儿晃碗尺输闺羌单照获枕踪臭唐含婿恭之拷措沫倍昏舞深租朽牙诌鲤斥酪永埔烬受料诫翔揪殆紊胆凑观蜂院填绦晋父凛读痪饯懦绩坍札款哈汇消捅涎布疗大默红想勾场理普藻葱痰咒页痊念