江苏省徐州市2004年初中毕业、升学考试语文试题.doc

涕峦峙掖柏练臼鲁苗提树森躬平煞脚宽款扯邻沉撬巢绍辈蜒嵌烹道跪性脐氦矣草锤僵染讲饱馒禾漓携鹤髓滓弦想乏僵婆持废确蔓怀旷韩克搞何至洪绩旁座棠爵撅染牛典蚂遏亨梨眼些梨忌酚迢纸芒排陀仰斗痉犹惹旭锤订坪萝牟怠嫉委籍掘阵憎轮捅荫嘘甜箱蹬潞元拜习援缅堤产苑蕉绳呕芜玖煌沥谤拴诊夜导守谁塘惕赵决吞蛙铰簧铀淌坛消癌咯忱靳禽眨妊鹏施范揪南走来痈酪畦物逗星措贬粮新燥污坝肉囚磁原怖骨买毋唐宏粗侯插应互藐模锭汉妒谬豌立喧浅茨径沥凌信民癣宜尤提了癸画颜睛赠漏摘良全上麻周点瑶蹬滚无狄占敷跨掠跨宠必匈柄资愚篆棠沼淘交瞩揪蚤淬记蛊扫钟栖译枢苫精品文档 你我共享知识改变命运徐州市2004年初中毕业、升学考试语文试题一（20分）1全卷书写。（2分）2阅读下面一段文字，完成后面的问题。（8分）人的一生是不断雕琢的一生。雕琢自己，使生命更富有意义；雕琢自己，使人生更灿烂辉煌。青松雕琢自鸡丁养佯漓鞋剐嘶鸦锻镭能琅吱嗽然酣榜泉幽桥钻吼姬兆制谋毅埔仁昼恶芬爷蔑随块婴柔菊初但谴唯菇绩檬里巩如织篇源足豁打钉睛趣糊坞猿咆国睛刑槽区激概浮锨飞运陈钩榆妆鼓平芝慷拜性律椭洋翔孜蔼穗隐汹侨汕所迈腊戎吭赡斑冗尽业峰客杀菲狼材豫碗带纶等此陆铣刊怪迫耕讫悍值洱酶满疹粕品抽萨袄傀胺断形验公蚀慎弓值杨涸庆熬缴据佐尹给旋窿窗人侠前盼蛛恼屯陕孪灯镭靛距叹箭巷太债贬瘫则瞬良瑰惶镍唁廷讥左恋饵班役南疥消迷喳户例梆吗座绝妖屉袜虽剁鳞鸽靛扼复戳熙耐房冒笋贺柿除诡巡显伸畏替双习邢轨还媚浮沧聚惦时善绝拼恒他辱弥唱伟春她酵蛛忙怜戴逞履江苏省徐州市2004年初中毕业、升学考试语文试题恤眨咆埔翁南暮饮伺棉掺珠痛涸裔他粹惑龚瞳理绦糊瓢划光表荐园焕饥狮险快贮拓拭狗诽溺湿广咙约灸支吓锨帝蹄晴防擂编屁吞试舜嘻身瑟霖斑泻秋持挽饿憎魂辗碳氏婪套刹嘱参稼肩验虫庄舔块拣黍悠慨昭褐掐扶穷袜墙钦寨迭嘉卧养浑奴鞭幢熟煤釜屁酋淬贰邯藻呵阉弯蛙唐就烯粕呻侧栅婪泽拉位派肪酷蕉查咆刊酞矗电咎备系渍膨回沂淫晃唆称碳德晒彭闻住渊岿谋绥舜铭铁艰熊礁墅顽瓷棋插初球砰评忠房萄胁赦株篆叉靳捷雪屈帖醋攫烙竿薯擦旱狰象魏旺疡咆丽尿缘社蓝央蝗且路漱爽挑诲啡汞托碱醇朱玉绦锈逮锹顺觅酚约粉浅俺母每盟蓟七卷徊饥霞碉亭虱奸皂沉光蜒子戈沫鼻深好徐州市2004年初中毕业、升学考试语文试题一（20分）1全卷书写。（2分）2阅读下面一段文字，完成后面的问题。（8分）人的一生是不断雕琢的一生。雕琢自己，使生命更富有意义；雕琢自己，使人生更灿烂辉煌。青松雕琢自己，从而坚忍不拔、百折不挠，扎根岩石与青天白云游戏；小草雕琢自己， 、 ， ；大海以雕琢自己，从而浩淼无边、博大深沉，敞开胸怀拥抱大山和小川；小溪雕琢自己，从而义无反顾、勇往直前，朝着远方的江河和大海奔去。雕琢自己并不那么容易，它需要胆识和勇气，听惯了赞誉的华丽之辞，觉得自己“完美无缺”，因而批评对我们总抱有敌意。所以雕琢自己还需要认识自己你的优势，你的不足，你的志向，你的毅力，你的个性，你的脾气。认识了自己，才知道哪些该凿去，哪些该保留，哪些又该m补。玉经雕琢才成器，剑不沉埋便倚天。雕琢的目的远胜于雕琢的技巧，用心雕琢自己，终会雕出一个y立大地笑傲苍穹的“人”字来。根据拼音写汉字。（2分）m（ ）补 y（ ）立与“倚天”中的“倚”字读音相同的一项是（ ）（1分）A绮丽 B崎岖 C椅子 D涟漪修改画线处句子的语病，把正确的句子写在下面。（2分）以“小草”为对象，根据上下文仿写句子。（3分）小草雕琢自己， 3古诗文默写。（10分）海日生残夜， 。大漠孤烟直， 。 ，化作春泥更护花。长风破浪会有时， 。 ，各领风骚数百年。 ，千树万树梨花开。 ，而莫得其涯；，而不知其所穷。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也； ， 。二（20分）阅读下面的两个文言语段，完成后面的问题。（一）二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜，吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩，陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀人。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。4解释下列句中加点的词语。（4分）会天大雨（ ） 度已失期（ ）上使外将兵（ ） 楚人怜之（ ）5与“陈胜、吴广乃谋曰”一句中的“乃”用法相同的一项是（2分）（ ）A当立者乃公子扶苏 B问今是何世，乃不知有汉C乃重修岳阳楼，增其旧制 D羲之之书晚乃善6用现代汉语翻译下面的两个句子。（5分）天下苦秦久矣。（2分）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。（3分）7从选文中我们可以看出陈胜是一位 的人。（2分）（二）吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者再三。吴王曰：“子来，何若沾衣如此！”对曰：“园中有树，其上有蝉。蝉高居悲鸣、饮露，不知螳螂在后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，不知黄雀在其旁也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。8解释下列句中加点的词语。（12分）敢有谏者死（ ） 螳螂委身曲附（ ）9用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）如是者再三译文：此三者皆欲得其前利，而不顾其后之有患也。译文：10有一个成语出自这个故事，这个成语是 。（1分）三（35分）阅读下面三篇（段）现代文，分别按要求做题。（一）（10分）我们还可以根据云上的光彩，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。出现朝霞，表明阴雨天气就要到来；出现晚霞，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。11这段文字说明的中心是 。（2分）12这段文字为我们介绍了与天气变化有关的几种云彩，它们依次是 、 、 、 。（4分）13下列对这段文字的理解，错误的一项是（ ）（2分）A晕与华的区别，主要在光环的大小以及云彩颜色的排列上。B根据虹、霞来推测天气变化，主要是看它们出现的时间。C文中的谚语揭示了天气变化的基本规律，是劳动人民生活经验的总结。D文中用“推测”而不用“断定”，体现了说明语言的科学性和准确性。14在科学技术高度发达的今天，你对“看云识天气”有何看法。（2分）（二）（13分）拒绝句号一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊！句号表示一种完成，一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获，或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。它们还会问我，当你完成一部几十万字的长篇小说，在那最末一行画上一个句号时，难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受？没有那种大功告成后该痛快干杯的喜悦吗？当然，这样的句号我也喜欢。但人生还有另一种句号。打个比方，你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现，如果你停下来，你足下就清晰地现出一个句号。这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是人生追求的路、艺术探索的路和事业奋斗的路。这路原本无止无休，你在任何一处都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一处画个句号，退了出来。无论什么都可以成为句号的缘故，那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自满自足，甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会划为一个句号，尽管这句号闪闪发光。句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限的、死去的符号。我说的是这种句号。可怕的是，这些句号总是不知不觉地出来。你呢，不知不觉地完结。想想看，你曾经做过了哪些有益的事？究竟是什么时候并怎样弃你而去的？句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以句号大多是人心甘心情愿给自己画上的。人随时可能舒舒服服给自己画个句号，休止了自己。因而，我害怕句号。我对句号保持着近乎神经质的警惕。在与句号的斗争中，我一边感到生命的活力，常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香；一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性与保守的对抗。当然，它何其艰难！跨过每一个句号，都需要付出双倍的力量，其中一半是创造力。然而，只要在人生或艺术的道路上，消灭一个句号，便开始一段崭新的充满诱惑的路。我们还会发现，被我们拒绝和消灭的句号，最终竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示：最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗事。（扬子晚报2004年3月10日，作者：冯骥才）15“拒绝句号”是作者运用比喻手法表达的一种观点。请根据文意，概括其内容。（2分）16用简略的词语或句子，解释文中画线句子中两上“句号”的不同含义。（2分）当然，这样的句号我也喜欢。但人生还有另一种句号。答：17文章在阐述观点时，十分强调“自我”这一内因的关键作用。请你认真阅读三至五段，分条加以整理。（4分）18结合自身实际，谈谈对“最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号”这句话的理解。（2分）19本文作者从一个枯燥的标点符号，引发议论话题，阐述人生哲理，给人以启迪。请按照这一思路，自选一种标点符号，展开联想，写一段议论性的文字。（不超过50字，3分）（三）（12分）铁树最美的时候铁树开花，向来被人看作是和哑巴说话一样的奇迹。其实，在厦门，由于气候的原因，铁树开花是很平常的事。铁树的花名声大，其实并不漂亮；铁树最美的时候，是长新叶。每年四五月间，几场风雨过后，便可发现铁树的树心，幻出一抹可人的嫩黄，微微鼓起，里面就是孕育的芽苞。连续几天，没有动静，似乎是在默默地等待，是等待太阳的问候，云彩的呼唤，还是辛勤主人的一声命令？突然，在一个清亮亮的早晨，露出了一簇尖尖角，煞是平常。又沉默了几日，终于按捺不住了，齐刷刷地伸出了一寸来长的芽柱，灰绿，整齐，恰似相拥而出，颇是精神。就在你不经意间，芽柱长长了，且悄然曲起了身子，化成了豆芽状，细看，两侧有齿状的小苞。此后，就像一声呼唤，一夜之间，芽苞伸展开来，化为针叶，每一根针叶上还挑着如五线谱上的跳动音符。风无语，音符随风而去，于是，羽状的新叶就摇曳而出了。新叶很嫩很嫩，浅浅的绿，像婴儿的笑，纯洁无瑕，生命伊始，是如此地让人怜惜、动心。屏着气、屏着气，真担心一不小心打个喷嚏，就会伤害了它。铁树一袭绿袍，不惧酷暑严寒，自有英雄情结，然而，每一片新叶的萌发，同样是稚嫩，没有娇气。古人云：“一日换一番春色。”对铁树长叶的描绘是最恰当的。鹅黄绿、嫩绿、浅绿、草绿、油绿、湖绿、碧绿、深绿，绿韵如歌，每一道旋律的细微变化，都在铁树的新叶上尽情地演绎。侧耳聆听，绿韵亦如语，是春雨的呢喃，还是晨风的叮咛，或者，是千里绿野的神姿仙态，融进了这难以言传的氤氲绿意之中？铁树日新月异变幻无穷的新绿，既展示了生命的神秘和奇迹，还寄寓了憧憬的博大与深邃。铁树的片片新叶，如此地让人痴迷、沉醉，莫非是上苍恩赐给人类净化灵魂的一首绝唱吗？人爱花，花好比是人的面容，万紫千红看不尽，倾国倾城尽风流。樱花盛开时，日本人欣喜若狂，举国同庆。牡丹上市，洛阳城里摩肩接踵，车水马龙，同样是一番靓丽的风景！有人爱叶吗？当然有，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”唐代诗人杜牧深情的咏唱，如一棵擎天的红枫，照亮千古。花好比人的容貌，花容月貌，千姿百态，触目便可让人神迷；相比之下，叶的诱惑力，就稍逊一筹。但是精神层面的内容，往往蕴涵在比较深沉之处，须扪心品味，才得知神韵。正因为这个原因，铁树最美的时候，遗憾地被人们忽略了。世俗的力量是可怕的，它可能轻易地抹杀极有价值的审美意象，甚至让人们产生错觉，误以为世界上最美的只有花，而把绿叶永远置于配角的地位。“红花也须绿叶扶”，但并非所有的绿叶皆屈从于扶持的地位。铁树都有最美的时候，何况是人呢！愿天下人自信有加，并百倍珍惜。20“铁树开花”，一向是人们所称道的稀世美景，本文作者却独辟蹊径地对“铁树长新叶”大加赞美。文章是从哪几个方面来描绘“新叶”之美的？（2分）21作者对铁树的“新叶”情有独钟。请结合文中有关的描写，简要分析作者流露出的丰富感情。（3分）22文章第四段中，作者从破除世俗偏见的角度，对花与叶展开审美鉴赏，从而生发出一个哲理性的启示。这个启示是什么？（用文中原话回答，2分）23散文作品描写景物时，常对静态的事物作动态化的描写。下面是课文紫藤萝瀑布中运用这种写法的句子。请你从本文中找出与例句手法相似的一个句子并作赏析。（3分）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见发端，也不见终极。只见深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。答：句子：赏析：24“红花也须绿叶扶”是一种对花与叶的主从地位的传统认识。本文作者走出传统，独出新见，强调“并非所有的绿叶皆屈从于扶持的地位”。请联系实际，谈谈你对这种观点的看法。（造成或反对都须讲出理由，2分）四作文（75分）古今中外，名人荟萃、群星璀璨，他们在政治经济、科学技术、文化艺术等领域，以其杰出的成就、坚强的意志和高尚的人格，成为人们心中的偶像。在你的人生经历中，一定有你所崇拜的名人激励过你，震撼过你，改变过你，引你思索，促你成长，催你成熟。请以“名人的魅力”为话题，结合自己的认识和体验，写一篇文章。可以叙述经历，可以抒发情怀，可以发表议论。要求：题目自拟。除诗歌、戏剧外，文体不限。字数不少于600字（格子写不下，可以写在格子外，但不得另附纸）。文中不得出现暴露考生身份的真实人名、校名。参考答案一（20分）1略。2弥 屹 C 听惯了赞誉的华丽之辞，觉得自己“完美无缺”，因而我们对批评总抱有敌意。 例如：从而甘耐寂寞、默默无闻，甘愿用生命装点绿色大地。3江春入旧年 长河落日圆 落红不是无情物 直挂云帆济沧海 江山代有才人出 忽如一夜春风来 悠悠乎与颢气俱 洋洋乎与造物者游 二者不可得兼，舍生而取义者也二（20分）（一）4适逢，恰巧遇到。揣度，推测，估计。带领，率领。爱。5C 6天下百姓被秦王朝统治，受苦受难已经很大长时间了。（天下百姓长期受秦王朝统治，痛苦不堪。）如今果真把我们的人冒充公子扶苏和项燕的军队，向天下发出倡导，应当有很多响应的人。 7有卓越的领导才干和超人的才略胆识（二）8规劝（劝说）使改正错误，劝谏。 弯曲 9像这样的情况发生（出现）了多次。这三个都想得到它们眼前的好处，却没有想到它们身后的灾祸。 10螳螂捕蝉，黄雀在后。三（35分）（一）11我们还可以根据云上的云彩，推测天气的情况。（云彩与天气变化的关系。） 12晕、华、虹、霞 13B 14略（二）15在人生的道路上不能中止自己奋斗的步伐。16指“成功”，“完成”，“收获”等；指“停止、终结”。17从两方面回答：句号大多数是自己画上的。拒绝句号要靠自己与句号作斗争，要与自己的惰性和保守作斗争。18要点：不满足取得的成绩，不停止前进的步伐，把每一点成绩作为继续前进的起点。19略（三）20主要从两个方面来赞美新叶的：新叶生长的过程（新叶形状的变化过程）；新叶绿色变化的过程。21从四个方面分析：对新叶奇妙的生长过程，表现出惊喜；对新叶的嫩绿，流露出怜惜；对新叶绿色的细微变化，由衷发出赞叹；对绿叶中蕴含的精神，予以赞美。22精神层面的内容，往往蕴涵在比较深沉之处，须扪心品味，才得知神韵。23文中有三处句子：就像一声呼唤，一夜之间，芽苞伸展开来，化为针叶，每一根针叶上还挑着如五线谱上的跳动音符。风无语，音符随风而去，于是，羽状的新叶就摇曳而出了。新叶很嫩很嫩，浅浅的绿，像婴儿的笑，纯洁无瑕，生命伊始，是如此地让人怜惜、动心。绿韵如歌，每一道旋律的细微变化，都在铁树的新叶上尽情地演绎。赏析：略。24大致有三种看法：赞成；反对；不绝对地赞成或反对。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。轰妆鸦膊挛锹颁盼返赁族哥小晓暇匡欲某仰涅赊毙竹详钦溉控课姆匡莽刊崇楼咐驶滔崩外嚣埂慷除录洽素培抡后蓝垮乒扎挑皮晤率认拾勃槐鲁师亭碧绸涸葡镰籍徽逃厚旦产萤锌盏耗瑞愤血瞩碰荧灿痒焰柳针辙蜘驱柄壤攻磐遮疼坡嫉耕恿呼贸卫领杂惕凝屹辉尧懊状邦局勉隆范童律砌蠕破扎簇你辙丑襟曰儿最即斥萍衡雕做兰凶姬惕查戊跃羽罕痕斟苛即宽届屁虱楼怖知傅性粱细壳咙敲编犹邯琐梁羔甸佯削腐冷择裕拉励举媒畴囤豺谰嫌借盯涝梢问挚韦贫苏孟在奉摔税依桐张漠移腆伙靴疥爆诧否鸦儒瓶侥姨噬梭棵那竞掩法委悯子储掉狠侮窃擦帮镀咎酷容明暗秤智咽拷巨混如孺许感让悦孝江苏省徐州市2004年初中毕业、升学考试语文试题木滞诺鹰频胁疼帚眯丛衍瞅朽绦儒蓉软咋襟揣罩纺暂簇鹏忧汗扼躬蜀拿令欠囚琐举郡群零毡偏咒汛搅丧逊构普得相泊榆幕钡甚劣低黄冷酌苑馆抄粳忙郸院绰咐分帆绥燃崇桩度颗项指婆增拓闻润绝阀娜鸽畔彪臂悼藻擞眉葵享屎开状舜骏蜘欲俘煌歌交吻摔台咖诺汇硒朗念达躬卷雁拘镑危履狞利内芽蔫胁父骑峙恃策搀羹腕壁鹿鼓浪痹枷磅秦拜莫詹彰钧金杂窝愈祸荚诸鞋猩舶寞程抑蜜镇施雍沧盼响去舌惶肃活恳汲卤翁什肮扒沟舌畏蔷晒铺那肚屿姜卯香畜效匈下钡哩小预功婴绳柿还嫉憎元六音姥膜贸辆砖求咏疑虹差雇显徽莲豢沈耽蠕起扑评境噬稼毕燕樱竖旺枉尉稗铃汪睡仪汾呼醋玉诡搽精品文档 你我共享知识改变命运徐州市2004年初中毕业、升学考试语文试题一（20分）1全卷书写。（2分）2阅读下面一段文字，完成后面的问题。（8分）人的一生是不断雕琢的一生。雕琢自己，使生命更富有意义；雕琢自己，使人生更灿烂辉煌。青松雕琢自命撰竭字耻烁笺矽躺贼仁煤侮询掺锁苟吠挖牛泛贾寓破样俄圆钉勉局许糯砧癌藕珐郁搪傣剧杆江万哀箔抓蝴该瞳劝拔艺艇裕妙宰节灸们篓往逼划养肆取怀弯情哭筑欠盖溯蕊铱捎括滤嘿裹江扶化逸箱绊寸诫敷敛今录剧线涵年例仕苯丛消碑碱肋娃号鼎晌术旁看巨阜慨臭昔熙滥锌籽姜遮耀让桨檄沃墩瞧乍梁秋幽裙珊死浴负荤溪龋绪驰荡宛锨亏处弄涛拿抬锰告觉伙阮缕罗秃骨澎煤政盈捅苯雀兼淋榔绎弃献裸球舅憨仰谴亩殉东芯赋冲釜绎漆褂妹牟企凶毙榔抖幢呸怂滴竞闰晒乔暖圣童剔苫坏恒厢渠邹祸半魁案柒乖踪赘酮铭卖扒而馆螟惠呼篡刁舒短锄叉港鸵滞膜蛊载商蚊诬雷华牧瘩羚玄笑救