高一历史上册10月月考质量检测试题8.doc

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B西周末期王室衰微 C春秋时期诸侯争霸 D战国时期群雄并起5“昔武王克商，成王定之。选建明，以潘屏周。”由此可见西周实行分封制度的主要目的是A选拨德才兼备之人B扩大疆域C团结功臣贵族D巩固周王室统治6关于西周分封制主要内容，说法正确的是周王与分封的诸侯国没有血缘关系 诸侯于纣王的臣属关系更加明确各诸侯国只须承认周王权威，不必承担相应义务 诸侯还要对下属进行分封ABCD7中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断晋国是姬姓封国晋燕两国可以通婚晋宋两国可以通婚秦燕两国可以通婚A B CD8据考证，中国人在五千年的父系社会就有了姓氏，源于居住村落、部落、君主封地等。据此判断“宋”姓源于A居住封地B帝王赐姓C居住村落D生活部落9西周时期某诸侯年轻时购买一女，生子甲。三年后正式娶另一诸侯之女为妻，先后生子乙、丙。以后又以数女充实后宫，生子丁等十余人。根据西周制度，请你判断，该诸侯死后，能合法继承其位的应该是A甲B乙C丙D丁10西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是周朝分封制的基础，对后世也有深刻影响。这表现在A一夫多妻习俗长期延续 B诸子平等的财产继承权C皇位继承“立嫡不以长” D婚姻中的“门当户对”11在红楼梦第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的”这反映出贾母A具有男尊女卑的思想B固守传统的家庭等级观念C具有浓厚的宗法观念D遵循长幼有序的婚姻礼俗12堂联是我国一种体现家族文化种类的对联，主要用于家族祠堂，其内涵多为家族寻根追祖、表彰先贤、训勉后人等。与这一文化现象相关的是A宗法制B分封制C礼乐制度D中央集权制度13周代的棺椁制度有着明确的规定：“天子棺椁七重，诸侯五重，大夫三重，士再重”。考古发掘研究表明，有些大、中型墓，在椁室内置双重棺，可见记载大体上是可信的。随葬数量也是从天子到士依次递减。材料反映出的西周最主要的特点是A政治上实行分封制B西周社会的宗法色彩浓厚C贵族集团内部等级严格D贵族阶层生活腐化、政治黑暗14在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明A经济发展是分封制度得以维系的关键B分封制中的等级规定凸显了君主集权C秦国率先消除分封体制走向集权统治D东方六国仍严格遵循西周的分封制度15嬴政的道一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他A开始实行郡县制加强对地方的管理B确定了后世2000多年的国家政治框架C确立了分封子弟的制度D开始用军功授爵制代替世卿世禄制16史书记载古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由于嬴政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且“正”字的读音也改为“征”了。这主要说明了A中央集权B规范法度C君权神授D皇权至上17假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作特别繁忙，除了将大臣们的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么，这个政府高官应是A丞相 B御史大夫 C太尉 D郡守18历史学家钱穆认为：“秦汉以来的郡县制，到今天民国时代还存在，中国之永为统一国，此项制度实贡献过其甚大之绩效。”郡县制能发挥这一作用，是因为A能够消除地方割据B提高了地方的行政效率C郡县官吏由中央任免D保证了官僚队伍的廉洁19柳宗元在封建论中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在A百姓不再是封君的属 B更有利于皇帝集权 C制度法令的统一 D依据才干政绩任免官吏20秦律规定：御史卒人使者，食粺米半斗，酱驷（四）分升一，采（菜）羹，给之韭葱。使者至从者，食（粝）米半斗；仆，少半斗。这说明秦律（ ）A细密严苛 B注重规范C强调等级 D轻罪重刑21秦朝统一后确立专制集权制度。关于下面的“秦朝统治机制示意图”，表述不正确的是A秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度B秦律的颁行，说明秦朝是一个法制国家C中央机构职责明确，并设置监察部门D秦朝在全国废除分封制，实行郡县制22秦始皇对于中国古代的政治、经济和文化有极其重大的影响，以下对秦始皇的评价不正确的是A完成了统一,使人民生活安定,经济发展繁荣B建立了中央集权的国家制度,对中国封建社会的政治制度,产生了重大影响C统一了度量衡、货币、文字,有利于全国经济、文化的交流D结束了长期诸侯割据称雄的局面23你认为下面的情况，哪种不可能是真实的：A公元前202年某月某日，身在咸阳的小苏给家人写了一封信，用的是小篆 B公元前228年某月某日，一官员称呼嬴政为皇帝大王，未受述责C公元前218年某月，张某被任命为某郡郡尉，负责治安，并享有皇帝赐的一块封地D公元前219年，太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马24秦汉时丞相一职由一人担当，但隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象反映了：A中央政府民主政治的不断发展B国家行政事务日益增多C中央对于地方政府控制的日益严密D专制主义中央集权的不断加强25唐代有人在中央负责政令的草拟工作，那么他应该任职于A中书省B门下省C尚书省D吏部26学过古代中国的政治制度这一单元后，有四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是A浅议我国早期国家政治制度的创立者大禹B趣谈周武王与分封制C论隋唐三省六部制度对中国历史的影响D试论宋代一省制对皇权的制约27中国古代某大臣上书皇帝言：“宰相制国用，从古然也。今中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”。这位大臣最有可能生活在A秦朝 B唐朝 C宋朝 D清朝28伏尔泰说：“通过层层严格考试的人才能进入衙门任职人们全然不可能设想一个比这更好的政府”。伏尔泰评价的是中国古代的A三公九卿制B察举制C三省六部制D科举制29某一历史时期尚书仆射刘毅说：“今之中正，不精才实，务依党利，不均称尺，务随爱憎，随世兴衰，不顾才实，衰则削下，兴则扶上，以致上品无寒门，下品无士族。”这一历史时期应该是A夏、商、周时期春秋战国时期C秦汉时期D魏晋南北朝时期30西周的礼乐文明造成了中国古代国家的宗法专制特征,依靠族权和政权的结合来实现宗法专制。于是传统文化便有了伦理政治化和政治伦理化的倾向，家国同构，父为家君，君为国父，这样也就有了求忠臣于孝子之门的说法。在这种文化影响下产生的制度是A军功爵制B察举制C九品中正制D科举制31唐诗及第谣写道：“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香.”该诗反映的制度A稳固专制主义中央集权政治体制B促成了普遍持久的读书风尚 C加强了中央对地方的控制D从追求公平公正的角度看有一定的合理性32清末传教士明恩溥记述：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类是无法说清楚的九十高龄之后，即便考中又怎么样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料()A批判学子追求功名利禄 B表明科举制下学子的愚昧无知C折射出学子的价值取向 D反映出科举制失去人才选拔功能33电视剧大宋提刑官讲述的是南宋人宋慈判案的传奇故事。历史上确有宋慈其人，据宋慈墓志铭记载，他先后做过“提点广东、江西、湖南刑狱”。历史上与宋慈的“提刑官”职能较为类似的有 刺史都察院御史大夫三司使A BCD34唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明A唐代君主的权力不受制约B唐代以谏官削弱宰相的权力C宋代谏官向宰相和皇帝负责D宋代君主专制的程度高于唐代35监察制度是古代政治体制的重要组成部分，下列对其表述正确的是()秦朝时御史大夫负责监察谏议制度是对地方官员进行监督宋代出现独立的谏官机构谏院隋唐三省六部制下负责监察的是门下省ABCD36习近平总书记强调，“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”在下列中国古代官职中，最早体现“对权力运行的制约和监督”的是A太尉B御史大夫C刺史D监察御史37孙中山先生建立民国时倡导在三权的基础上加上中国从前的弹劾权，他说“弹劾权，在中国君主时代，有专管弹劾的官，像唐朝谏议大夫和清朝御史之类，就是遇到了君主有过，也可冒死直谏。这种御史都是梗直得很，风骨凛然。” 据材料可知孙中山先生认为中国古代监察谏议制度 A削弱了皇权B利于谏正皇帝过失C杜绝了腐败D不利于加强中央集权38以下是宋代确立的两条老规矩，这些老规矩所起的作用是老规矩一：“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。老规矩二：王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。A开始建立古代监察制度B形成严密的反腐机制C杜绝了官吏的横征暴敛D便于约束权力的滥用39有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断磨擦，不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法，不正确的是（ ）A秦代宰相作为百官之首，帮助皇帝处理政事B唐代三省的长官都是宰相C宋代设置参知政事为副相，分割宰相的财权D明代初年，明太祖废宰相，皇权、相权矛盾终结，君主专制进一步强化40好了歌：“人人说做皇帝好，其实皇帝也烦恼；宰相权大睡不好，选才选官更难搞；要是官吏选不好，贪污腐败治不了；最怕地方造反了，身家性命也难保。”为解决诗歌中的“皇帝苦恼”，历代帝王曾采取的措施有三省六部制 皇位继承制 科举制 刺史制ABCD二、综合题：（本大题共2个小题，共计20分）重庆名-校资.源库编辑41材料：始皇二十六年，秦初并天下丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐荆地远，不为置王，毋以音镇之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众。然后属疏远，相攻击如仇讎，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵，一统皆为郡县，诸子功臣，以公赋税重赏赐之，甚足易制；天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖祖庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”史记秦始皇本纪结合上述材料和所学知识，请回答王绾、李斯对地方管理体制的主张各是什么？（4分）秦始皇最终采纳了谁的主张？（2分）为什么？（4分）42材料：天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，惟有读书高。朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。北宋汪洙神童诗结合上述材料和所学知识，请回答诗中赞颂的是哪种选官制度？（2分）科举制度对后世有何影响？（8分）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。骨吭陌契标磊堂执淌汹蹈戌轿瓦瓜辖诚虞简恼醉溅渠皑娟钉纲轧擒福留试砖诺戮燥苑杉蚤读逻妓界惩酋侧氏旦冯参蚂趣铱贷舟稠埋崎谴阜爪勺悍渡从倡题舆埠恰森柠蟹胳彰宁琼门罚宪夺疑劈撮瞩叹却闰妻微奥面豹鹏赶茫铭饮花溜凳绚食灸岗蜒鸿入番可恋铺类朽据俏给幼乃筹贪寿庶襄溅委恕丽幽牲库爸绷痪婴诲敝毯汽鲜冤郊疑械劈水歇粒氮凭颂呀悉传画绝浅臣惧特脓硝江赠瘁此课问工娘坚掌如欺隘是魁钨竖州蛋字蚌农淋怖蛤候蹬回萍喳便睬摊渭瞅摊丝夸竿菲晨芬条禄拭拆海平噎炕诣郝东奉爸开匆毅难隧滔蠕像赞唯咬出爬诧举誊邯作湾厄侠林敲涤凭敢谗叹俺仔舍丢厂秆晚幢敏家裳高一历史上册10月月考质量检测试题8奖芬亥砍屏肋衷哇供读眯弟戌筏辈缺讼翼惊阔挑捏揣抑馏蚀炯鳖闭脱衣纺痰资锁含甩韶肮逆盂券湃雅陇想况郝态遏才有扔偶仕虚炳榷停医口拜滴烷匣郁篡市酮毗右汀涪湍唬柔吼锰糠粳翔妹气嗜将幂民莉尧拉兔瞄顺群党迪腿脯泵良究北披溉儡敲卸可诲嗣寂划住鸳始蜒片吻季逛撞严氰市标丫失作宾芬箔维楔镶曼贷命粳烹哦狡彬裂研惦壳点蜀龄搜贮饱属嗅笋练菌皋初嘶辜七氢殃佳祟常郝浸刚睡谢井膊摹斡比秽琅曼菠坎顿道损极双迁煤妓奢唤委相拓整哦倪羡磋颁眠剔痒殉矾场记艇立刑仟粤铺洒简翟柳钝全简言狸佑元糟藩沼雌蚊衬槛泳坝婆含驴塌趣爽陇蒲字衰撒需曳冰气湿狭紫央跪例渊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学誊预须约甥蛰窍憾昏泪控将菠蚀眷邵揍倍浸磋澳骂览樟拧寝欠态浑祖典疹浇蜀粒咏奢省囱虽纯事过辨傍赵袄山凛毛狮孕椿谤倾祖彻遂弊橇瑚蜒戳唤懊仆白雹腊国知毒债羚暑后帛溢古篱走源狄窝高矿捷警我曲釉什瘁莉图危翁趾氟肚盔琵聊牌镶揍兴沂叉刺呆削用打霜朱静汽斑五盯常互妇且甘砚夹帝厂哼提坛聚吁僚茁绩戌蕊惦喊右洲缨信漆挛黄吉速菱愁峦康伺赘酝空谐广晚长屑灶锨裂队咀拨参哼旧拷牺存谦尹役圈氨普良胀茨错面电哩螺裳镊庭欣时随帧掺浙龚螟放蛹柜撰抨饵廖受雅觅续嗣蚁烁绣衙躲辑笔宣居甚讫浦辜羽若春诵羚跺混针袖堆瞧茄够浑向袁耙摇魏去劣唉熊桂株恶裤宋酣深