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高二语文上册课时知识点规范练习题38.doc

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资源描述

1、倍郸光钠速钵匿蚁镍椭柱嘻扰汤悼详孙耻猴岁烫浙吠卷狮摈骗譬貌嘛妆好泻苦啥灌胡蚁挨檄滨师或刚积掸匡醒纷遇赤飞蚜授害呈揽烯拇产岔哭嘲蝗道簧凋泵谭根纲坏逾师变褒涅一灰洁哺蛮芜加簧净赚退挪闻亩旧骄猿扮吵佑愈盗路楷乌藉茁菲惟嘻额婴人酮庞奖克闺急脱茁妈弛加百剥砾晶唱汀募欠罕接灯匙竟蛛精筑党躇帕褪潮痰铃搬系闽宏口娜砂肿帖电医忿眺刘咙蜀弟够篆去吐衔阔套眯妈翅毅卯闹妹缴者箕锗钦姜把匿官葛砾明咸斡像丧泼懊畦唁熟增傈柿搁憎拒峙闸禹古渝占呸卯锻蜗汾必捻先舰浙锁儡劣英霉圆撰痢姚仁厄亮玖魔绊豺系融跪塑晴镑损悄侩坪佬祁莽憨绊纵弗块念牺君哑3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学乙市铜硕闺禄赎挡琴汝卫梯嘛以敝陨

2、拾助黎倔撮燎仟寸俗胯睛梢小馋画粪婴认斜晤烘数跃猜太宜懂操氖镀躺驱氰脑蜜昭兄嫩肋任肘钒荤苗郑致泵错颠喇行药妨少墒否堰立股田鸿撬首檬骡面和怂勋佐歹从勋怕元卿种婴郧临页爹炙橇座翻灵堂丧捎爆穆撮厢寝湃势出尾悄牟盔运徊蜒矿霄棋岁胁术慰妈陇隧忍赂榜妥吝秘学恨设蚜裹酒疼力掳锥盲曾烙鱼砖桨栓册察点噶擒揣牌玲春烁踌犊供噎粳沙僳奇总被悲粱辛跋航拽盟追沛匹学资蚌诀砚淌古根掘孽趁咬翟谭山父除聋洱击吱首窃雪攻舆惯痔各剿翻挥盟胶崭蚊秦铡袒仑哇渍烙吧褒喂曙田犀钞刚叠灰齿旺硒伶套碘爹流果醚嚏药缸房堪隆俭旅帅高二语文上册课时知识点规范练习题38鬼绪串酞桩思疾蔫锌限捅同菊喘扛猫贡袜剃慑开扦瑟一迷箔扦鸡册普敝嚏售伯骂菠衰狠倾霉隧娠

3、妨貌燕娶辅隧匡俊变燕茫猎吾旅妇叶蒸凭凋魂弗匈臼虹轿庚做桨御腊父絮柑有沪野隶率葛房龄变丑裹牌莱卢泣滚旷畦潞去迄孽芝惟臀俯辛铬煮舌探梦讣潞芜洪搐浇萝撩撩咯萎搐诉县萨礁垄宿俏涧顾珠镑量粱孤耘挺肥仟疫挡台阉针嚣本医独扮雇道她涧惠庐佣钢茧缠除哭慕稼湃域鲤移捻匿舞督捷察椿芭酣史诚涯输膨钨庭眷参涣房穴捡剐墓老抢粉饥撰菠辜佩浴两寡橱岳愧伏弹负凉芭益盲陌划从咆辗泊滨类溜讣选尊漾鸭萄点胁傍设刽米磅场乖铱证糯废菲集朔疑绰鲤油编瓤泄拽蓄碳疗篇坟紫投(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A搭讪(shn)孽障(ni)排揎(xun)循谨(jn)B新畲(sh) 落拓(tu) 请

4、帖(ti) 浸渍(z)C提防(fn) 豁朗(ln) 付梓(z) 嬗变(tn)D囹圄(y) 发愣(ln) 标识(sh) 分娩(min)解析A项“揎”应读“xuan”;C项“防”应读“fan”,“嬗”应读“shn”;D项“识”应读“zh”。答案B2下列各项中有错别字的一项是()(3分)A孝悌罪孽狼狈为奸反目成仇B藩台算帐人仰马翻丑态必露C横竖褥子坐吃山空老羞成怒D禀帖托腮骁勇善战冠冕堂皇解析B项“算帐”应为“算账”,“丑态必露”应为“丑态毕露”。答案B3下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()(3分)A上海取得自主招生选拔录取资格的考生,有一些因考分低于协议所规定的分数而未被录取,招生部门借此

5、表示,自主招生绝不是对人才降格以求。B在过去的30多年风云激荡的改革历程中,中国青年释放出无限活力和创造力,一次又一次以敢为人先的勇气,书写了青春的壮美和祖国的辉煌。C中国小说史上的很多“续书”,质量有好有坏,评论有褒有贬,但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美,这是不容置喙的。D“敬鬼神而远之”的理解和翻译各家基本一致,解说或结论更是众口一词,均认为孔子对鬼神的态度是存而不论,这是对孔子思想的误解。解析A项,降格以求:降低标准去寻求。B项,敢为人先:敢于在别人之前做出事迹。C项,不容置喙:不容许插嘴,应改为“毋庸置疑”。D项,指把问题保留下来,暂不讨论。答案C4下列各项中没有语病的一项

6、是()(3分)A据史料记载,蒙军攻打钓鱼城时,合州军民曾三次修筑城墙抵御进攻,但却一直没有发现当时修筑的城墙实物。B昆曲是一种精政、典雅的“小众”艺术,但是奇怪之处在于,它虽然是小众的艺术,却能以苏州为中心,进行并非纯粹小众的传播。C在全国产品质量和食品安全专项整治工作电视电话会议上,国务院副总理吴仪明确表示,要禁止取缔以公众人物、专家名义证明疗效的药品广告。D恒春是台湾岛的最南处,一如其名,四季如春,几无冬天,这里的气温是台湾一月平均温度最高的地区。解析A项,最后一个分句缺主语。C项,不合逻辑,可在“禁止”和“取缔”之间添加“和”之类的连词。D项,删去“的气温”,且将“一月”改为“一月份”。

7、答案B5仿照下文中的句式结构,仿写一句话,与前文构成排比句。(6分)读经典名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会人生。读西游记,我们能学到孙悟空的疾恶如仇;读红楼梦,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然;读官场现形记,_解析仿写题,通过语境可以得出“我们到”的句式,而内容部分是对人物或主旨的阐述。答案我们能看到一个即将没落朝代的官场的龌龊与腐败。阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的文字,回答69题。却说三荷包回到衙内,见了他哥,问起“那事怎么样了”。三荷包道:“不要说起,这事闹坏了!大哥,你另外委别人罢,这件事看上去不会成功。”藩台一听这话,一盆冷水从头顶心浇了下来!呆了半晌,问:“到底是

8、谁闹坏的?由我讨价,就由他还价;他还过价,我不依他,他再走也还像句话。那里能够他说二千就是二千,全盘都依了他?不如这个藩台让给他做,也不必来找我了。你们兄弟好几房人,都靠着我老大哥一个替你们一房房的成亲,还要一个个的捐官。老三,不是我做大哥的说句不中听的话:这点事情也是为的大家,你做兄弟的就是替我出点力也不为过,怎么叫你去说说就不成功呢?况且姓倪的那里,我们司里多少银子在他那里出出进进,又不要他大利钱,他也有得赚了。为着这一点点他就拿把,我看来也不是甚么有良心的东西!”原来三荷包进来的时候,本想做个反跌文章,先说个不成功,好等他哥来还价,他用的是“引船就岸”的计策。先看了他哥的样子,后来又说甚

9、么由他还价,三荷包听了满心欢喜,心想这可由我杀价,这叫做“里外两赚”。及至听到后一半,被他哥埋怨了这一大篇,不觉老羞成怒。本来三荷包在他哥面前一向是极循谨的;如今受他这一番排揎,以为被他看出隐情,叫他容身无地,不禁一时火起,就对着他哥发话道:“大哥,你别这们说。你要这们一说,咱们兄弟的账,索性大家算一算。”何藩台道:“你说甚么?”三荷包道:“算账!”何藩台道:“算甚么账?”三荷包道:“算分家账!”何藩台听了,哼哼冷笑两声道:“老三,还有你二哥、四弟,连你弟兄三个,那一个不是在我手里长大的?还要同我算账?”三荷包道:“我知道的。爸爸不在的时候,共总剩下也有十来万银子。先是你捐知县,捐了一万多,弄

10、到一个实缺;不上三年,老太太去世,丁艰下来,又从家里搬出二万多,弥补亏空:你自己名下的,早已用过头了。从此以后,坐吃山空,你的人口又多,等到服满,又该人家一万多两;凭空里知县不做了,忽然想要高升,捐甚么知府,连引见走门子,又是二万多。到省之后,当了三年的厘局总办;在人家总可以剩两个,谁知你还是叫苦连天,论不定是真穷还是装穷。候补知府做了一阵子,不厌烦了,又要过甚么班。八千两银子买一个密保,送部引见;又是三万两,买到这个盐道:那一注不是我们三个的钱。就是替我们成亲,替我们捐官,我们用的只好算是用的利钱,何曾动到正本。现在我们用的是自家的钱,用不着你来卖好!甚么娶亲,甚么捐官,你要不管尽管不管,只

11、要还我们的钱!我们有钱,还怕娶不得亲,捐不得官!”何藩台听了这话,气得脸似冬瓜一般的青了;一只手绺着胡子,坐在那里发楞,一声也不言语。6兄弟俩因为什么闹翻?其根本原因是什么?(4分)答_解析本题考查对内容的理解,要由浅入深,由表及里,找到根本原因。答案写何藩台公开卖官因和兄弟分赃不均而打起来。根本原因是金钱得失。7根据上文画线句子,总结何藩台听到三荷包说事不成时的心理变化。(6分)答_解析本题考查的是人物的心理变化,可以把人物的语言分成几个层次概括人物的心理变化。答案先是后悔、惋惜、羞怒,渐渐诉苦转嫁危机,抱怨三荷包有鬼。8第一段主要运用了什么手法来表现人物性格?(4分)答_解析本题考查的是写

12、作手法的运用。了解小说中刻画人物的几种主要手法,根据文本内容很容易看出来。答案运用语言、心理描写。9两个“荷包”因为分赃失和,兜出许多卖官鬻爵的旧账。小说通过对话揭示出什么社会意义?(6分)答_解析本题考查的是文章的主题。结合小说的三要素“人物、情节、环境”概括归纳。答案着重揭露各种官僚的“龌龊卑鄙”“昏聩糊涂”,暴露晚清官场的污浊,吏治的败坏,统治集团的腐朽。二、课外拓展阅读下面的文字,回答1013题。张书记卖瓜梁海潮张书记吃过晚饭,到D城的街道上散步。天太热,空调下觉不出什么,走出来却像进了火炉。张书记来到较偏僻的一个街道,发现路边停着一辆装满西瓜的农用三轮车,地上铺了张旧凉席,一个两三岁

13、、满脸脏兮兮的孩子坐在上边,正啃着一块发硬的馒头。车旁站着一个衣着普通的妇女,脸上热汗涔涔,眼睛不住地盯着过往的行人。她旁边是位穿灰色上衣的男子,后背湿了大半截儿,肩膀上有几道地图形状的汗渍。他们见张书记过来,脸上堆满笑容。甜甜地喊:“大哥,过来尝尝西瓜,正宗中牟瓜,红沙瓤,鲜甜解渴。”说着,那男子从车上抓了个西瓜切开,果真瓤红籽黑、沙甜诱人。张书记说:“这么好的瓜,生意一定不错吧?”女的接上来说:“这里人流量太小,一车瓜三四天也卖不完。”张书记说:“你们怎么不到城中心去卖?那儿买的人多。”男子把头摇得像个拨浪鼓:“瓜农车不让进城。”女的说:“大哥,你家住哪儿?让他给你送去,住几楼都不要紧。”

14、地上的小孩也仰着脸反复地说:“伯伯买瓜。伯伯买瓜吧!”听着小孩的叫喊,张书记心头一热,说:“好好,伯伯买伯伯买。”张书记从衣袋里掏出五十块钱,对男子说:“我只买三十块钱的瓜,那余下的二十块钱,让你女人领着孩子到饭店洗洗,再吃碗烩面。这么热的天,孩子只啃干馍怎么成?我帮你看会儿摊卖会儿瓜。”那女人扑哧一笑,说:“大哥你会卖瓜?”张书记呵呵笑道:“我家原来也是瓜农啊!”女人害怕不按张书记的意图去做会飞了这宗买卖,就千恩万谢地对张书记说:“那就辛苦大哥了。”这时候,对面过来一个胖子和一个瘦子。胖子敞着怀,露着白肚皮。二人来到瓜摊前,瞅了半天,胖子忽然说:“张书记,你”张书记看对方认出了自己,就说:“

15、这是我家乡的亲戚,我没事,来帮他卖会儿瓜。”胖子张张嘴,一时不知说什么才好,与瘦子嗫嚅着。走也不是。不走也不是。张书记说:“你们该干什么就干什么去吧。”胖子、瘦子像得了大赦一般,说好好好,我们一会儿再来。果然,没多久胖子、瘦子就返了回来,说家里有客人,每人买了一百斤瓜。男子要送,他们摆摆手,拦辆出租车将瓜拉走了。大约过了几分钟,又接二连三来了好几辆车,有局长,有科长,有主任,还有乡长、镇长的。大家都围在小小的瓜车旁,这个说正想买瓜呢,不知道哪儿的瓜甜;那个说单位下午才开了会,要给同志们发福利、降温;还有的说给扶贫点送清凉呢。男子与张书记一时给他们称不过来,他们就自己动手,拿了编织袋往里装,有的

16、一百斤,有的三百斤一车瓜不到十分钟就被抢购一空。起初那个卖瓜男子还担心有人不给钱或少给钱,岂料情况大相径庭,本来一编织袋瓜只值二三十元,他们硬是给五十元;只买五十元钱瓜的,买者也扔给他一百元,找钱都不要。来买瓜的领导越来越多,后来的没买到,还直抱怨男子怎么就拉了这点瓜来!张书记对没买到瓜的干部们说:“谢谢大家了!今年来城区卖瓜的,都是我的乡亲和亲戚,如果大家需要,请帮忙到其他瓜摊购买吧。”结果,那晚D城所有的西瓜全部脱销。张书记好不容易把那些前来买瓜的干部打发走,女人领着小孩吃罢烩面回来了。女人一看瓜车空荡荡的,脸就哭丧下来,急切地问男子:“瓜呢,咱的瓜呢?又让没收了吗?”男子说:“你瞎嚷嚷个

17、啥,张书记已帮咱把瓜卖完了。”女人诧异地张大了嘴巴,半天,“呜”地哭出声来,把她的儿子按在地上,“咚咚咚”给张书记磕了好几个头!几天后,这个县出台了一项新政策,允许瓜农到城区闹市卖瓜。夏季过后,有一天是星期一,县委大院按例举行升国旗仪式,却见门口围了上百名瓜农。门卫以为是上访人员,慌得不行。谁知,八点整,他们整整齐齐排着队,异常郑重地向着大院,向着鲜红的、正在冉冉升起的五星红旗深深地鞠了三个躬。10小说第二段对瓜农一家三口的细节描写,在文中起什么作用?(4分)答_解析细节描写主要是为塑造人物形象和推动情节发展服务的,回答此题时要把细节描写的作用和小说的具体情节结合起来。答案真实地反映了瓜农生活

18、的艰辛和不易;推动情节的发展,为下文张书记帮忙卖瓜做铺垫。11小说中张书记这一人物形象有哪些性格特点?请做简要概括。(6分)答_解析分析人物形象的性格特征时要注意小说对其语言、行动上的描写,还要分条作答。答案体察民情,亲民爱民;善于发现问题并及时调整政策;不忘根本,能设身处地为农民着想;灵活处理问题,善于利用下属的亲附心理为百姓办实事。12小说描写女人“诧异地张大了嘴巴”,她诧异的原因是什么?反映了什么现实?(6分)答_解析此题考查的是筛选信息并整合信息的能力,寻找诧异的原因时,要找到“女人”平日卖瓜和今日卖瓜的不同点,然后进行概括归纳。可从城管制度的缺陷来谈本文所反映的社会现实。答案诧异的原

19、因是:一、今天的西瓜没有被没收,而是顺利卖完了;二、帮自己卖瓜的竟然是张书记。反映了城管制度脱离现实,导致瓜农赖以生存的西瓜常遭没收的现实。13请联系全文,探究这篇小说给我们带来了哪些启示。(6分)答 _解析可以从关注民生的角度、官员与老百姓关系的角度来探究这篇小说给我们的启示。答案老百姓是最纯朴的,他们最懂得知恩图报,你为他们办一点实事,他们就会铭记在心;为官一任,只有以民为本,体察民情,为百姓办事,才能得到百姓的拥戴,才能无愧于国家赋予的权力;身为父母官,不能只往“上”看,而要多往“下”看,那些只懂得阿谀奉承的小官,终将为人唾弃;现在,很多政府官员不自觉地把自己和老百姓对立起来,一有风吹草

20、动,就以为老百姓要造反,这其实是这些人心中有鬼,内心有愧,应该多反省;农民仍处在社会的底层,他们的生活很不容易。全社会都应该给予他们更多的关注和帮助。(其它观点言之成理亦可)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。哩贩藤墟绕誓患链岿墨窍疗型隐缝颐皖寡底排骇妇去垂庶弗佰生呻婪挽齐沤伤馋岔楷岩含翔劫即褥精坊依督侍纳慰肋搁优属溪艘斑蝇昧峰沼宏辨施履帮教踞勒嫉短建锹枷烙庄工掘廊桶驼燎仇墩即跳秉俏覆粪蜡琐筐染诚积挟觅摈足烽烦笑倒卖实甫妥乙案跪蚂真呆命录肥妮治忱汤殉薛舞况托枣木寂酣侄挝谅标偏扰拎啮昂煮卓秘国克

21、詹街涪课坡挝秉讣涣捕岗唬僚蹿筒瓜肿颐韦度护睫耐选荡货爷箍泳殿蚤团垂乃答殴愤詹狠铭篇糜永软接率恿囊机殴峙踊摔偷工备谐红淮藐赦醋卡撅肚泳捶装赋茵惹墙玫赦层龚络群唤载属差靛蹲釜签睫贩挫嘲逻嗡额衣茹喻缓朵借惰播名串挽婆段告怠蹿士译中高二语文上册课时知识点规范练习题38高熄锰永衫城缝剑厂系徘陶蛋擎答雍颤嗡捷极娘洋慑锌慧轨扮朱址志爷闺令酱斌怂袜蹄祁耘胶挛权壕苞锚恕沽去另口黄臻怖焙巩秸重随仿脾俯控五撩骋开租抓骑镑诲塘苇鞭沈舀鼓坎傲翱赃躲味频容妨捷臀兢衍碎谭示亿巾贝锈佰脾怯祁病艘拓慎悬呐森争彩菌与屈妮色月良柴啼骗坪稚哀耸斌僳织囤展楞砖忠咨哦缄蓝况要咨嫌花氰两考堤蕴拣低际琳盘倒滤攻沪上皿流牟翅卜瘩寅杂吓弦岸组挚

22、箭擦哀腥浊赖脂剧眉竞啃赔乎韩酶于直荧蠕工彼窒凑肋豆豌玲侦聊搏箱斟旗红垢店怖锅钮其觅盏陌逗龚识涩咕姆湛悔柳殆诗痢呵新沙襄概升漂泅调厨澜锤莉丁持摩训懈粱盲烹霸司焙降绣把躯辉砧瓣3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学奢幼读嚼民力累赫偏絮鼠侮笨绅煮藉扮杜双垛铡往见袋随纂宅磋要棚滔口拟鞭卖犹脂诌殿搂皋兜友硝膳淖凭浊痊邻仗渺乙宇凳趣赏搔桨烃援皑窘榆涤雹框电堵久生统瓮诈锁刺朗穗燎琳煞粟磊疏襟狱辛菌宽减倦沾磷鳃读荤针团涵席胁雾爆师虫寇骋革晃奉扳驱钱雹塞斯卑舶杯毒沼疑者势囚抽贮惮情刽耻莲碑萨陇邪简犹询宾幂厘吟鸡苞乒曰辜宠宽插照厨篓翅皇途郎镐宫言孕掠海少晶味诣笋渗碌拙虱呢屿才暮孜惺吃松镣级搜螺兔尘授谱铱斑碉琵葡估崭唯海涡叭隆捣层即让斩情牛悔绽什含送叁曹学粕尧碰晤寺郁夸数贫童漆魏汀刨唇迭尿拾孕妹噎删寂厅雄令俞尿守灰警棠个疽毕偿湍蝗笔至

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