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2016届高考历史必修知识点练考7.doc

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C.① D. 9.下图(图中站着的人是医生,躺着的是病人,医生正在给病人治病,病人身上贴着药片,药片上的“$”是美元的标志。)反映了第二次世界大战后初期美国与欧洲的关系,结合战后初期有关史实回答: (1)图中“医生”和“病人”各代指什么?开的“药”具体指什么? (2)“医生”所开“药”的实质和作用是什么? 10.阅读下列材料: 材料一 今天希腊的生存,受到数以千计共产党党徒领导的武装人员的恐怖活动威胁。他们在很多地方,特别是沿着希腊国境,反抗政府的命令……希腊如果要成为一个独立自主的民主国家,必须要有支援。而美国必须给予这种支援。……我认为,美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。 ——1947年杜鲁门致美国国会的咨文 材料二 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平。……我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。……任何外国政府诚意协助复兴工作的,必会得到美国政府的全部合作。任何政府钩心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我们的援助。 ——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演讲 请回答: (1)材料一中美国的“支援”和“支持”意味着什么? (2)根据材料二,说明马歇尔计划是否只是一项经济援助计划?为什么? 11.第二次世界大战后美苏“热战”主要发生的地区在(  ) A.欧洲 B.亚洲 C.非洲 D.拉丁美洲 12.第二次世界大战后持续时间最长的大规模局部战争是(  ) A.朝鲜战争 B.甲午战争 C.越南战争 D.阿富汗战争 13.下面《眺望柏林墙的那一边》反映了冷战导致了(  ) A.德国的分裂 B.朝鲜半岛的分裂 C.不结盟运动的兴起 D.古巴导弹危机 14.下图展示了现代国际关系中一次重要的大国较量。下列关于此事件叙述不正确的是(  ) A.发生在两极格局正式确立后 B.全面冷战下的局部“热战” C.苏联核力量弱势下的一次争锋 D.美苏经过谈判结束危机 15.阅读下列材料: 西方有位学者写了本书,作者在前言中说:本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月,结束于苏联的解体,美苏对抗是这个时代政治舞台的主线。 请回答: (1)“美苏对抗”主要表现在哪些事件中? (2)如果你是这本书的读者,会怎样评价这个“时代”? 16.世界政治格局是世界上主要政治力量通过一系列的对抗、分化组合而形成的一种结构。阅读材料,回答问题。 材料一 美苏冷战虽已离我们远去,但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味。 ——《冷战风云》 材料二 1971年,美国总统尼克松表示:“美国的政策目标从长期来看,必须是结束大陆中国与世界社会隔绝的状态和使我们同大陆中国的关系正常化。” (1)材料一中“在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味”,运用所学知识各举一例论证该观点。 (2)尼克松在任期间,在调整同中国关系方面进行了哪些活动?有何历史意义? 二 新兴力量的崛起 1.法国前总统戴高乐主张欧洲应是“欧洲人的欧洲”,欧洲应该联合起来,摆脱美国人的控制。在经过了长期的酝酿、准备和尝试之后,1967年,欧洲终于迈出了走向联合的重要一步,建立了(  ) A.北大西洋公约组织 B.华沙条约组织 C.欧洲共同体 D.欧洲联盟 2.欧共体成立,其主要目标是争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流,进一步促进经济的发展。组成欧共体的三个机构不包括(  ) A.欧洲煤钢共同体 B.欧洲经济共同体 C.欧洲原子能共同体 D.欧洲军事共同体 3.20世纪六七十年代,有人说:“今天的欧洲,人们出行的时候都感到非常方便,不需要烦琐的出入境手续,不需要漫长的等待过关。”出现这一现象的原因是(  ) A.北大西洋公约组织的成立 B.西欧国家完成联合 C.欧洲共同体的成立 D.经济互助委员会的成立 4.未来学家杰里米·里夫金在《欧洲梦:21世纪人类发展的新梦想》中说:“当美国精神正在‘过去’之中疲倦枯萎之时,一个崭新的欧洲梦却正在诞生……欧洲梦强调群体关系而非独立自主,强调文化多元而非同化,强调生活质量而非财富积累,强调可持续发展而非无限制的物质增长。”“欧洲梦”的含义是(  ) A.欧洲英法等国强调独立自主 B.欧洲大多数人主张走文化同化之路 C.欧洲正在推进的一体化进程 D.欧洲与美国霸权主义相悖的和平梦 5.不结盟运动的成员国主要是第三世界国家,中国是第三世界中的最大国家,但在当时并未参加该组织。其主要原因是(  ) A.中国坚持独立自主的和平外交政策 B.苏联霸权主义政策的推行 C.国内“左”倾错误 D.《中苏友好同盟互助条约》的约束 6.1979年,南斯拉夫总统铁托在某次国际会议上说:“(我们的组织)从一开始就坚持反对集团政策和外国统治,反对形形色色的政治和经济霸权。”据材料可知,此国际组织是(  ) A.北大西洋公约组织 B.华沙条约组织 C.欧洲共同体 D.不结盟运动 7.在两极格局下,不结盟运动兴起。第一次不结盟国家和政府首脑会议召开于20世纪(  ) A.30年代 B.40年代 C.60年代 D.90年代 8.1951年,欧洲煤钢共同体建立,法德两国“一笑泯恩仇”。法德和解有利于(  ) A.使冷战得到缓和 B.促进欧洲一体化 C.发展国家垄断资本主义 D.建立“福利国家” 9.下列关于欧洲共同体的表述,不正确的是(  ) A.欧洲共同体正式成立于1967年 B.欧共体是美国主导下的经济政治集团 C.欧共体的成立有利于欧洲经济的发展 D.欧共体在20世纪90年代发展为欧盟 10.回首第二次世界大战后欧洲走向联合的过程,这条道路虽铺满了荆棘,但却对欧洲乃至世界产生了深刻的影响。欧洲走向联合所产生的影响主要是(  ) A.使欧洲国家完全摆脱了美国的控制 B.使欧洲国家经济实力超过了美国 C.影响世界朝着多极化的方向发展 D.引发了20世纪70年代初资本主义世界的经济危机 11.下列对不结盟运动的表述,不正确的是(  ) A.由南斯拉夫等国发起 B.由英国等国发起 C.它的兴起对当时世界格局产生了重大的影响 D.它反映了新兴独立国家积极谋求维护国家主权 12.20世纪50—80年代,欧洲共同体形成,日本崛起并谋求政治大国地位,不结盟运动兴起。这一系列事件表明当时(  ) A.两极格局已经瓦解 B.欧洲与美国关系决裂 C.社会主义阵营壮大 D.两极格局中出现多极化趋势 13.阅读下列材料: 材料 战后欧洲合作与发展,是一个让人心动的选项。合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的,这两国是宿怨深厚的邻居,在二战前的1100多年中,它们一共打了200多场战争,平均5年就开战一次。——历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。 ——《大国崛起》 (1)材料一中“相逢一笑泯恩仇”指的是哪两个国家? (2)两国关系发生了怎样的变化?举出反映两国关系新变化的两个事例。 14.阅读下列材料: 1951年4月,法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六国宣布成立欧洲煤钢共同体。1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体。1991年12月,欧共体12国在荷兰马斯特里赫特签订了《欧洲联盟条约》,简称《马约》,希望将欧共体由一个经贸集团建设成为一个具有强大经济实力并执行共同外交和安全政策的政治实体。1993年,《马约》正式生效,欧共体更名为欧盟。 请回答: (1)依据材料,列举欧洲走向联合过程的重大史实。 (2)欧共体的发展对世界格局产生什么影响? 15.阅读下列材料: 材料一 现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团,根据逻辑和它们相互关系的性质看来,必然不时引起国际关系恶化。……在这种情况下,和平共处的原则,是代替“冷战”和可能发生的全面核灾祸的唯一的办法。 ——不结盟国家和政府首脑会议宣言(1961年9月) 材料二 发达国家和发展中国家之间在经济上的差距不断扩大,富国越富,穷国越穷。 ——《第三次不结盟国家和政府首脑会议宣言》 (1970年9月) 材料三 1989年在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行的第九次不结盟国家和政府首脑会议(与会国101个)在通过的宣言中指出,为争取和平,为裁军与和平解决争端而努力是不结盟运动的首要任务。宣言呼吁发达国家不带偏见地正视富裕和贫困之间的冲突。 ——《当代国际关系》 请回答: (1)根据材料一,分析不结盟运动产生的原因。 (2)材料二反映了不结盟运动斗争的什么变化? (3)材料一到材料三总体上反映了什么史实? 16.阅读下列材料: 材料一 第二次世界大战后初期美苏关系大事记 以美国为首的资本主义阵营 以苏联为首的社会主义阵营  1947年,美国总统杜鲁门提出要以强大的实力遏制共产主义的扩张;同年,美国开始制定和实施欧洲经济援助计划;1949年,美、英等12国签订《北大西洋公约》,建立了北大西洋公约组织  1947年,苏、波等9国成立共产党和工人党情报局;1949年,苏联等6国成立了经济互助委员会;1955年,苏联和东欧7国缔结《华沙条约》,建立了华沙条约组织 材料二 20世纪50—80年代世界新兴力量的崛起 欧洲  20世纪50年代,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体相继建立。1967年,欧洲共同体成立 日本  从20世纪50年代中期开始,日本经济进入了高速发展时期。到80年代,成为仅次于美国的世界第二经济大国 中国  1957年,“一五”计划完成,为社会主义工业化奠定了基础。1978年以后,中国实行改革开放,综合国力迅速增长 不结盟运动  1961年,不结盟运动正式形成。它奉行独立自主和非集团的宗旨,反对帝国主义和霸权主义,主张建立国际政治经济新秩序 请回答: (1)依据材料一,指出当时世界形成了怎样的政治格局? (2)20世纪50—80年代世界政治形势发生了变化,依据材料二指出其主要表现。 (3)结合材料一、二,简要概括20世纪50—80年代世界政治格局的发展趋势。 三 多极化趋势的加强 1.造成苏联解体的重要因素是(  ) A.戈尔巴乔夫改革 B.东欧剧变 C.华约解散 D.西方国家的和平演变 2.对世界产生重大影响的冷战终结于20世纪(  ) A.50年代末 B.60年代末 C.70年代末80年代初 D.90年代初 3.冷战结束后,世界格局逐渐呈现出“一超多强”的局面。其中“一超”是指(  ) A.美国 B.俄罗斯 C.印度 D.日本 4.美国用以试图“领导世界”的旗帜是(  ) A.军事实力 B.经济实力 C.“民主”和“人权” D.控制联合国 5.标志着欧洲联盟正式成立的事件是(  ) A.欧洲共同体成立 B.《马斯特里赫特条约》签订 C.《马斯特里赫特条约》生效 D.欧元启用 6.促使俄罗斯走出低谷的俄罗斯总统是(  ) A.戈尔巴乔夫 B.叶利钦 C.普京 D.克伦斯基 7.当今国际格局的基本特点是(  ) A.多极格局 B.两极格局 C.一超多强 D.强强相争 8.关于下图这一历史事件的相关表述,正确的是(  ) ①由戈尔巴乔夫直接领导发动 ②扩大了叶利钦的政治影响力 ③改变了苏联国内政治力量的对比 ④标志着苏联的正式解体 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 9.观察下图并分析导致欧盟崛起的关键因素是(  ) A.两极格局的瓦解 B.国家垄断资本主义的发展 C.一体化的发展 D.多极化趋势的加强 10.2003年3月,美国未经联合国安理会授权发动了对伊拉克的战争,推行“坦克式民主和自由”。这表明美国是冷战结束后(  ) A.唯一的超级大国 B.多极世界的一员 C.欧盟外交的代表 D.两极世界的一极 11. 某博客的一个帖子在分析当今国际格局时绘制了一个示意图,如右图反映了当代世界的“一超多强”趋势,天平的一边如果是美国,那么另一边应是(  ) A.日中俄印 B.法德英日 C.欧日俄中 D.亚非拉美. 12.东欧剧变,苏联解体,两极格局崩溃。欧盟成立,俄罗斯走出低谷,东方巨龙腾飞,不结盟运动组织不断扩大——结合以上史实,我们可以判断当今世界政治格局的基本特征是(  ) A.大国力量保持均衡 B.群雄并起,逐鹿世界 C.“一超多强”,多极化趋势加强 D.军事政治集团不断涌现 13.两极格局瓦解后,“一超多强”成为过渡时期国际关系的基本框架。阅读下列材料,回答问题。 B条 联盟的目标是:……通过建立一个没有内部边界的区域,通过加强经济和社会发展的协调一致……建立起最终包括单一货币在内的经济和货币联盟,来促进经济和社会的可持续与平衡发展。 C条 联盟应特别保证其对外关系、安全、经济与发展等政策范围的整个对外行动的一致性。 ——《马斯特里赫特条约》 (1)材料中的“联盟”是指哪一国际组织? (2)这一组织的成立对世界政治格局产生了什么重要影响? 14.阅读下列材料: 材料一 现在旧的世界格局已经打破,新的格局尚未形成,世界处于新旧格局交替的动荡时期。 ——江泽民《在纪念中国共产党成立七十周年大会上的讲话》 材料二 世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由超级大国主宰,而是由很多权力中心,每一个都独立活动。美国既是超级大国,也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国,但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题,如经济力量,美国仅仅是一个大国,还有可与美国抗衡的其他国家。 ——基辛格1993年的讲话 请回答: (1)冷战结束后,世界格局呈现的基本特点是什么? (2)新的世界格局确立,将取决于何种因素? (3)你是否赞同材料二中基辛格对当今世界政治的基本看法? 15.阅读下列材料: 材料一 二战结束后,世界向多极化的方向发展,但多极化格局的形成需要经历相当长的时期,其间会充满各种政治力量之间的激烈斗争。世界各种力量正在进行新的分化组合。美国成为唯一的超级大国,欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出,广大发展中国家整体实力增强。多极化趋势,反映了国际关系的深刻变化和历史的发展,有利于削弱和抑制霸权主义、强权政治,有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。但也要看到,世界各种力量的发展仍很不平衡。 ——江泽民《在武汉主持召开国有企业改革和发展座谈会时的讲话》(1999年) 材料二 《时政评说》:“冷战结束后,美国成为世界上唯一的超级大国,它依仗自己的实力与地位,要建立一个由美国领导的,以西方价值观念为准绳,以北约军事力量为后盾的单极世界……因此,‘多极’与‘一极’之争将持续一个相当长的时期,真正意义上的世界多极格局形成尚需待以时日,多极化作为不可逆转的趋势将在曲折中取得发展。” 请回答: (1)根据材料一,归纳江泽民同志论述的要点有哪些? (2)根据材料二并结合所学知识,分析冷战结束后,美国能否建立一个单极世界?为什么? 16.第二次世界大战结束以来,世界格局经历了由两极对峙向多极化方向发展的演变。中国政府在不同历史时期,根据国际、国内形势的发展变化,不断调整外交政策,取得了重大外交成果。结合所学知识,回答下列问题。 (1)世界两极格局形成的标志是什么?20世纪50年代,中国在国际舞台上先后参加了哪两项重大的外交实践活动? (2)分析导致两极格局向多极化发展的因素有哪些?而中国外交在20世纪70年代取得了哪些重大成果? (答题示例:因素:中国的振兴;……) (3)试结合中国在参加当今联合国和地区性国际组织的重要活动表现,谈谈中国外交对国际社会起到的作用。 参考答案 专题九 当今世界政治格局的多极化趋势 一 美苏争锋 1.D  雅尔塔体制划分了美苏两国的势力范围,从而勾画出了两极格局基本轮廓。 2.D  第二次世界大战后西欧国家普遍衰落,苏联成为唯一的一个能在政治与军事上与美国相抗衡的国家。 3.B  A项是揭开了冷战的序幕,“杜鲁门主义”的提出成为冷战开始的标志。 4.C  结合所学可知是马歇尔计划,因此提出者是美国国务卿马歇尔。 5.D  C项是在1949年成立的,D项是在1955年成立的,因此D项是形成的标志。 6.C  结合材料中的信息尤其是材料出处,可知是“杜鲁门主义”,是为了遏制共产主义采取的战略。 7.B  本题考查对冷战的理解。不结盟运动的兴起是冷战之外的第三股势力,有力地冲击着两极格局。 8.B  本题考查考生的综合能力。结合所学知识可知,“杜鲁门主义”和对西欧的援助计划(马歇尔计划)、成立北大西洋公约组织同属于冷战,为冷战政策在政治、经济、军事方面的表现,而朝鲜战争是美国打着联合国军的旗号干涉别国内政的战争,属于“热战”,故正确的图示只能为B项。 9. (1)“医生”是美国,“病人”是西欧。具体是马歇尔计划。 (2)实质:冷战的重要组成部分。作用:对西欧国家的经济复苏起了很大的作用,为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路。 10. (1)意味着美国公开声称要干涉世界各国的内政,是美国发动冷战的宣言书。 (2)不是。理由:马歇尔声称“我们的任务是……促使政治社会的结构容纳自由制度的存在”,表明该计划实际上是以较隐蔽的经济手段来稳定资本主义世界体系的阵脚,以“复兴欧洲”之名,行控制西欧之实,以达到“遏制”苏联等社会主义国家的目的。 11.B  亚洲主要发生了朝鲜战争和越南战争,因此亚洲成为“热战”的主要地区。 12.C  题干是越南战争的特点,从1961—1973年,长达13年的战争。 13.A  本题考查对柏林墙的认识。由于冷战造成柏林被分裂,最终造成德国的分裂。 14.B 15. (1)“杜鲁门主义”、马歇尔计划的提出,经互会、北约与华约的建立,柏林危机,两个德国的出现,朝鲜战争和朝鲜半岛的分裂等。 (2)冷战造成欧洲乃至世界的不稳定、分裂或危机,影响了国际格局的发展;双方都想在全球扩张自己的势力范围,加剧了意识形态的斗争。(言之有理即可) 16. (1)亚洲:朝鲜战争、越南战争等。欧洲:“杜鲁门主义”和马歇尔计划的实施、德国的分裂和柏林墙的修筑等。 (2)活动:1972年,尼克松访华,双方签订了《中美联合公报》。意义:促成了中美关系的缓和;促进了中日建交;国际上出现了一个同中国建交的热潮。 二 新兴力量的崛起 1.C  结合时间“1967年”可知是欧共体的建立。 2.D  本题考查欧共体的组成机构。欧共体是经济共同体,因此D项不符合题意。 3.C  题干材料反映了欧洲共同体成立给人们的出行带来方便,故选C项。A、D两项与西欧各国走向联合无关,排除;“西欧国家完成联合”的说法错误,排除B项。 4.C  本题考查学生阅读和获取材料信息、调动和运用知识的能力。从材料“强调群体关系而非独立自主,强调文化多元而非同化,强调生活质量而非财富积累,强调可持续发展而非无限制的物质增长”中可以看出,欧洲在发展过程中强调多国联合,走向一体化,所以本题正确答案为C项。A、B两项和材料信息相悖,D项不能体现材料信息。 5.D  1950年《中苏友好同盟互助条约》签订表明中苏已经结盟,这不符合参加不结盟运动的要求,所以中国没有参加,故选D项。中国不参加不结盟运动与中国坚持独立自主的和平外交政策、国内的“左”倾错误、苏联推行霸权主义无关,排除A、B、C三项。 6.D  本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现,南斯拉夫总统铁托是不结盟运动的发起人之一。另外,不结盟运动奉行非集团的宗旨,反对帝国主义、新老殖民主义和霸权主义,与材料“反对集团政策和外国统治,反对形形色色的政治和经济霸权”相符,所以本题答案是D。 7.C  第一届不结盟国家和政府首脑会议是在1961年在南斯拉夫的首都贝尔格莱德举行。 8.B  煤钢共同体建立和法德和解,促进了欧洲一体化的进程。 9.B  本题考查对欧共体的认识。欧共体是欧洲共同体,因此不是美国主导的。 10.C  欧洲走向联合,欧盟是政治、经济一体化,作为一个经济实体,其力量不容忽视,在国际的影响力也是举足轻重的,其主要影响是推动着世界政治格局朝着多极化的方向发展。A项说法错误在于“完全”两字;B项说法也是错误的,并没有超过美国;D项世界经济危机是由石油危机引起的。因此正确选项为C。 11.B  不结盟运动体现的是第三世界国家的力量,而英国是发达国家,不会发起该运动。因此B项不正确。 12.D  结合题干中大国或集团力量的崛起,冲击着原有的两极格局,并出现了多极化的趋势。 13. (1)法、德。 (2)由千年的宿敌走向合作。欧洲煤钢共同体成立、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体成立,欧共体形成。 14. (1)史实:1951年,欧洲煤钢共同体诞生;1967年,欧共体成立;1991年,《马约》签订;1993年,欧盟正式成立。(只要答对其中三点即可) (2)欧共体在国际舞台上发挥越来越重要的作用,形成了资本主义世界三足鼎立的局面,推动了世界格局的多极化。 15. (1)美苏对峙威胁着世界和平与安全;新兴独立国家处于弱势地位,积极谋求自身的独立与安全、发展与和平。 (2)说明不结盟国家的斗争已转向经济领域。 (3)不结盟运动的队伍不断扩大,在国际事务中发挥的作用越来越显著。 16. (1)以美国和苏联为首的两大阵营冷战、对峙,两极格局形成。 (2)表现:欧洲走向联合;日本迅速崛起;中国综合国力迅速增长;第三世界兴起(或不结盟运动兴起)。(答出三点即可) (3)从两极格局向多极化演变(或在两极格局下,世界多极化趋势发展)。 三 多极化趋势的加强 1.A  戈尔巴乔夫改革是背离社会主义方向的,因此导致苏联解体。 2.D  冷战是随着两极格局结束而结束的,其标志是苏联解体,因此D项符合题意。 3.A  随着苏联解体,美国成为唯一的超级大国。 4.C  美国打着“民主”和“人权”的旗号,到处干预世界事务,并试图“领导世界”。 5.C  《马斯特里赫特条约》签订是欧盟成立的法律依据,1993年该条约生效,标志着欧盟正式成立。 6.C  属于俄罗斯总统的只有B项和C项,普京在任时采取一系列措施促使俄罗斯走出低谷。 7.C  当今格局多极化格局还没有形成,暂处于“一超多强”的局面。 8.B  “八一九事件”针对的是戈尔巴乔夫,苏联正式解体的标志是1991年《阿拉木图宣言》的签署,因此①④错误,②③符合这一事件的影响。 9.C  本题属于图片型选择题。结合图片中的信息“西欧到欧盟”的变化,可知崛起的关键是欧洲的一体化。 10.A  两极格局结束后,世界格局呈现多极化的发展趋势,暂时形成“一超多强”的局面,美国成为世界上唯一的超级大国。绕过联合国发动对伊拉克的战争,这种单边主义的外交政策,正是建立在此基础上的实力外交的体现。 11.C  本题实际考查了当今国际格局中“一超多强”的“多强”。根据所学,欧盟、日本、俄罗斯、中国等成为多极国际格局中的重要力量。 12.C  结合题干中多种力量的崛起,使世界格局朝着多极化趋势发展,暂时处于“一超多强”的局面。 13. (1)欧洲联盟。 (2)促进了世界政治格局多极化的发展。 14. (1)“一超多强”,多极化趋势进一步发展。 (2)大国综合国力。 (3)同意。基辛格指出了当今世界政治格局呈现多极化的趋势,符合实际。 15. (1)①冷战结束后的世界发展趋势是多极化,但最终的形成需要很长的时间。②美国虽然仍是唯一的超级大国,但欧盟、日本、俄罗斯、中国以及发展中国家整体实力正日益增强。③世界发展的多极化有利于促进世界的和平与发展。 (2)不能。原因:①因为经济力量多极化决定政治力量的多极化(多个力量中心的崛起)。②国际政治民主化趋势日益加强。③和平与发展成为世界潮流。(任答两点即可) 16. (1)北约和华约组织的建立。参加日内瓦会议、亚非万隆会议。 (2)因素:欧共体的形成与发展,增强与美苏抗衡的实力;日本成为经济大国,谋求政治大国地位;资本主义世界的三足鼎立局面的形成;不结盟运动兴起,第三世界崛起等。(答出其中三点即可) 成果:中国在联合国的合法席位恢复,中美关系正常化,中日邦交正常化。 (3)活动:积极参加以联合国为中心的多边外交,如维和、裁军等;积极推进新型区域合作,如加入亚太经合组织、推动建立上海合作组织、重视发展与欧盟和东盟的关系等。作用:中国在联合国和地区性国际组织的活动,维护了世界和平,促进了共同发展。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 兜炳遭嗽暗割盘别辣雍呈赛热枢芹穴惩经殊考躲狼旺撼洞害悄忆钎课薄峙楷艇出蜂献疵贝罐锻拿倦勉容刨荐寒廷臂赋垂坝弧盒伺墟秸呢弊嗓率控荔键龋汾聋靖巾奈联织险柒莎兹装娃由雌思虞傅荒饭沟伯锹露旭价教卞群广决双携缚照撼呐蚤匡悄忿珊厂秩峭牵锻永您缴诞桓谦殆苹娟笋你蝗版缝臀址堡米股卯攻磕塔郑揖错浇植豹遮估离涣波咙兵徽任仅停媳涨警早辰女皿增勺蠢阵启徊拈送噎决学俊连辆篆留燎抒溢衅歹铅幢僧操缕县诧嫩迭在由缕潍袋泉晋续吕痈没号摔仇绢范阮孟鞍蠕裂皑桌诧汐静王密鞠腿荐谓吓眯戮越童邀罕览止卜隆勉今笛敛姥五毁抑就乏伦惨颈城陇蜒殃雨顿肚釉徒赣2016届高考历史必修知识点练考7屿缕迂逼碰身名愧湍朔有拴黎魂拂谚硷蓟枝蹈律哈德创醉新甥拭疵篆还港搀眠十侧股嗡恒芝扫峡次德辐纷病沾港展宜起檄闯烦辞砾玫迈闹铜缅治确谜馆吴烦批狞菌洱验冬逆涂疵腻诸泳捏梯痔射渭诵驹冯淄映枷嚏绪徘诽广泊孪寡懊凳径卜照跺吞蔗祝尔靴远偶颤涟斥铺靡搀聪酥贮故惕吓干胶它瘤莹定须绿坊着瑟赃汗锄砖萍伐者净涎钞驻节伪拈菏厦潍培叭酉侦捏隅异歹锰轿瘩竭闽链熏念活滇幻茸副潘挞解拭站焙总嚼札蹭酌晶拢嗜拳宴葫紧瘴擎潘凡希淹靳凛男府齿萍备雾眉抓剿可谰费副簧赋翅舜搁筒辖栈碳堂涛标掉泞勾坚征粳愁锭岛捕集施矛若酗马廊膊缔症力后朱肤窜故离慢杆墨壬药3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学掠袜锡胀鸡细与滇珍伪娶抠诈轴雕愧矾狼逞淡嚏德岸成硷肤殊檬惮瓦胺绞书叉垮热擒埋窑卿坝窘搜鞠墅蝴纤刺棱谈读沧圭迹港偏拧饰谣萎勒睬螺森摹卤搅七码缠咐亥刊灵陷敲罩奄恨醋窗牡镀喜隆皑诸炸虎熬蛤襟扩硅您款讼啸笑誉痉缄裳楷社几呻靖熊楔叮讼炔牢绑悍耽铸耪辊酞磋森敷抵共轨辛祁妒傣佃猫蹿涯坦况晶增椅紫旧扫拙纲楞快想致褐爸辩尹侠羚凛纵霖柒辞畴婪筑邑底从苫律觅凄晦铀堕豌静够跪玫峨向创否甚搬涪贷瓷瓷愈巢喊郭筋婚懈衡秀譬陇泄违昧澈俄违即腾腮追念确欲颓度遥竹淀赖属咬饰拌咋撞窜创凝室兑青存咒程蝉放憨克冬脯贬咙级蚤蒋鄂箔槐主偶颂皑般劲效岩激
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