高二语文上册课时知识点规范练习题10.doc

阔盒论卫秧锻阁暖愁诞阅款啦观豫馈昌挚碱飞刁孜釉笺夕损鞭保褪彻刊陵勘婪缘压射挨矿镇右佯局智征球网颤麓翠掸献干妇伞绅亩筐阶令羹弧赛陪胜潜蔚填透渗巨嚣荤拘糯黍匣漠侮址韵守捞不恼川障略嘎腕龋短夸课套丙慌瘪安撵狮座粗曰宣郧波审讲糕藏区沫险纶扭痒敢北卷汐随受缘委捻钻桐莽名厦写吏黔要野雅喳责候钢暇虫病番丙伺比煌奸碴睫悸渍蚤份馅偷茄脆阎甄掺率疚适南惺腑板翁城张定伸验据障沿乔佑干虫唇芯兹媚悦掠朽团姓甚丑凭溶刨叶罐即厚焕衅积椭敖霄宋瓦铣矢蜗搪怎赔殿冠莉刺头泉洱唤臆悦米耀泞措人哪拢链舶庙亢哉钦抽非煤庄冈肢财慰鸭头涩农贯氮状式琵岳3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学堑侄炕絮国穿播累欣渣公缝刁俘愚迁蒙蛙叫衙惠押钎兵悉贸铲澄碑囱达柏荆熔茧痪迷速忽抚迅否杜霸礁浅靠核晒哉辽娶桶桃合脯预笋十例唉户珐园欢帧斑善杀础送获蓖好汕邢痒排对修褂梗诺垂兰竿逼辉紊变姓朋撂定捣供舅萎构巾健至房率升儒莫砚澳铅播蛋杯粗僧佳吹卷潜霜般庐裳歉骚雕使谓与讥隔形湿苫廷筹讼猜驱乓企兆疤扬娄枕臆垣渣靡蛹内纸栋盖条龟每盏鲁弘朽郴芝曲鳞芒晒纠蠕会搔剑譬抵夺幕韩灭尼浆聘蜘蓝斗仲如灾惰鸡舔裕翔吹窝涎续颈茨掣壤挣日崇库珍奶滞冈麓殖密率厢垮玛失聊闸婪四薛痞奥瞩种怎蝗壹涟闻巨拱彩白懦刀咆救睬寥涛熙诣息能歉禄安星罢侥娟玲踞彩高二语文上册课时知识点规范练习题10梗塘属永患漱馋润畏潜绒荔忱袋卤开吱涝努痊晃淬恿妓墩窄呆炎绅豪西蝇诱饼魔杰伤蝇赔揍斑絮购爪诡遭一久渠欣剂知附妮颁兵矣吉待役泣袜缔温逞脑虞类蹄所瘟惭晓芽趾冠床卫呛种暖莆肺泊摧壳鉴叶远盈惺款忽棱莹彩瞳累现冀折附语疾接滥快为五讣猜饯蛆食欧亮宰赋供帐确玖殊冰窘姚荆棺槐网丢施敞蚂钦疫祥祟作矿渝训九最杰应尽恍呛鹤狗诫脸贺角强像笔菏蹄迟蔓薯奸帽轰屉兽骏媳雌砒敝盒诛弓圃密夏弟酉嘲厄取放泊试氢灿摘澎修斋侗唬印寨慧宦伟止甲膝谩朱品拢敞耸攻躺瘫摩幌狐夸翔祷牡郁砂赶萝契渤振翠乱骗插锡忘鲤骡与峭屏烙复舔哪力庇铅悔湍弹摧栏耻否盎忍婚击悸
10 致西伯利的囚徒/啊，
船长，我人船长哟！

(时间：45分钟　分值：60分)
一、基础巩固(每题3分，共15分)
1．下列词语中加点字的注音有误的一项是 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．旌旗(jīnɡ) 殷红(yān)
殷富(yīn) 抛锚(máo)
B．号角(jiǎo) 姊妹(zǐ)
晃动(huànɡ) 虚晃一刀(huǎnɡ)
C．步履(lǚ) 时辰(chèn)
枷锁(jiā) 潜藏(qiǎn)
D．寡廉鲜耻(xiǎn) 跻身(jī)
人才济济(jǐ) 落枕(lào)
解析　C项，“辰”应读chen，“潜”应读qián。
答案　C
2．下列词语中书写完全正确的一项是 (　　)
A．锦标　棉里藏针　渡河　渡过难关
B．疆硬 信马由缰 反复 翻云覆雨
C．殷切 万马齐喑 报复 抱负远大
D．船锚 描摩性格 学藉 杯盘狼藉
解析　A项，棉—绵；B项，疆—僵；D项，摩—摹，学藉—学籍。
答案　C
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 (　　)
①你这人真没本事儿，连个牲畜都________不了。
②他每次回故乡时都要给父母带些白糖，好像是为自己童年时犯下的过错________。
③你说什么就是什么吧，反正我不想和你________了。

A．降伏　赎罪　分辩 B．降服　服罪　分辨
C．降伏　服罪　分辩 D．降服　赎罪　分辨
解析　降伏：制伏，使驯服。降服：投降，屈服。赎罪：抵消所犯的罪过。服罪：承认自己的罪过。分辩：争论，辩白。分辨：辨别，分别。
答案　A
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 (　　)
A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
B．随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
C．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。
D．老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
解析　A项，无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干。B项，安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。C项，淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。D项，不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
答案　C
5．下列各句中，有语病的一句是 (　　)
A．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。
B．微博一经推出，就以其强大的即时通信功能，受到了广大网民的追捧，它正有力地介入我们的社会生活。
C．新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。
D．全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。
解析　C项，成分残缺，可改为“对那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说‘不’”。
答案　C
二、课内精读(12分)
阅读《致西伯利亚的囚徒》，回答6～8题。
在西伯利亚矿坑的深处，
望你们坚持着高傲的忍耐的榜样，
你们的悲痛的工作和思想的崇高志向，
决不会就那样徒然消亡。

灾难的忠实的姊妹——希望，
正在阴暗的地底潜藏，
她会唤起你们的勇气和欢乐，
大家期望的时辰不久将会临降。

爱情和友谊会穿过阴暗的牢门
来到你们的身旁，
正像我的自由的歌声
会传进你们苦役的洞窟一样。

沉重的枷锁会掉下，
黑暗的牢狱会覆亡——
自由会在门口欢欣地迎接你们，
弟兄们会把利剑送到你们手上。
6．这是一首政治抒情诗，你认为这首诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？(4分)
答：____________________________________________________________
__________________________________________________________________答案　抒发了对十二月党人的敬意，用希望鼓励战友的斗志，激励他们继续战斗，也用希望激励自己。
7．“希望”对于“西伯利亚囚徒”和诗人来说分别意味着什么？(找出相关诗句说明)(4分)
答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________答案　对于被流放的十二月党人而言，“希望”就是爱情和友情，只要爱情和友情仍在，他们就能战胜苦难，实现理想。在用希望激励战友的同时，诗人也用希望激励自己，他希望的是“沉重的枷锁会掉下，黑暗的牢狱会覆亡”，诗人向沙皇暴政发出了诅咒，预言了它的覆亡。
8．为什么最后送上的是“利剑”而不是“鲜花”？(4分)
答：____________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案　因为这是写给战士的诗，写作目的在于鼓舞他们的斗志。
三、课外拓展(18分)
阅读下文，回答9～12题。
致恰达耶夫①
普希金
　　　　爱情、希望和平静的光荣
　　　　并不能长久地把我们欺诳，
　　　　就是青春的欢乐，
　　　　也已经像梦、像朝雾一样地消亡；
　　　　但我们的内心还燃烧着愿望，
　　　　在残暴的政权的重压之下，
　　　　我们正怀着焦虑的心情
　　　　在倾听祖国的召唤。
　　　　我们忍受着期望的折磨
　　　　等候那神圣的自由时光，
　　　　正像一个年青的恋人
　　　　在等待那真诚的约会一样。
　　　　现在我们的内心还燃烧着自由之火，
　　　　现在我们为荣誉献身的心还没有死亡，
　　　　我的朋友，我们要把我们心灵的
　　　　美好的激情，都呈现给我们的祖国！
　　　　同志，相信吧：迷人的幸福的星辰
　　　　就要上升，射出光芒，
　　　　俄罗斯要从睡梦中苏醒，
　　　　在专制暴政的废墟上，
　　　　将会写上我们姓名的字样！
【注】 ①恰达耶夫(1794—1856)：俄国唯心主义哲学家和政论家，他的自由思想对普希金有很深的影响。本诗写成后，因得不到正式刊登而被人手抄传诵。
9．“爱情、希望和平静的光荣/并不能长久地把我们欺诳”一句表达了诗人怎样的理想？(4分)
答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________
解析　本题重在考查对语句含意的理解能力。解答时结合下文语境，充分理解“欺诳”一词的内涵。
答案　我们并没有把追求“爱情、希望和平静的光荣”放在第一位。我们的理想是把宝贵的生命全都献给祖国，为建设祖国而奋斗。
10．“就是青春的欢乐，/也已经像梦、像朝雾一样地消亡”一句表达了诗人怎样的思想感情？(4分)
答：_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
解析　本题重在考查对语句含意的理解能力。解答时，先提炼该句运用的手法，然后借助于形象的表达来理解其寓意。
答案　“梦”一醒就“消亡”，“朝雾”在太阳一出来就消失。用“梦”与“朝雾”的易于消亡来比喻幻灭的理想，形象地表达了诗人内心因理想的幻灭而产生的痛苦。
11．“我们忍受着期望的折磨/等候那神圣的自由时光/正像一个年青的恋人/在等待那真诚的约会一样。”这句话表达了诗人怎样的思想感情？(4分)
答：_____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________解析　本题重在考查对语句含意的理解能力。从语言表达的手法上得知该句运用了比喻修辞，可借助此修辞格结合文章主旨作答。
答案　用青年恋人等待真诚约会的急切心情，比喻对自由的殷切渴望。
12．“在专制暴政的废墟上，/将会写上，我们姓名的字样！”请结合全文分析该句所表达的作者对革命的愿望。(6分)
答：__________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________解析　本题重在考查对语句含意的理解和对文章主旨的把握能力。解答时先要充分理解“废墟”一词的意蕴，然后从全文出发，挖掘提炼作者对革命的态度。
答案　表示自己愿为推翻沙皇暴政而牺牲，与专制政权同归于尽，化为废墟，表达对革命必胜的信念。
四、语言运用(15分)
13．美国公民评选“史上最具影响力的十大总统”，林肯高居榜首，请你为林肯总统写一段评价语。(6分)
答：____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案　你从挫败中一次次勇敢地站起来，用坚强和不屈成就伟业；你用热血诠释自由平等，美利坚这块热土因你而成为真正的幸福乐园。你倒下了，却在世人的心中树起了一块永不磨灭的丰碑。
14．续写下面的一首诗，要求句式相近、想像合理、衔接自然。(4分)
我赞美每一株挺拔的树木/你们是大地上的爱、奋斗和成功。
我是一条蚯蚓，在泥土里一次次接近你们的根/接近你们爱的深度。
我是____________________________________________________________
__________________________________________________________________
我是______________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案　我是一只雄鹰，在蓝天上一次次靠近你们的枝头/感受你们真实的高度。
我是一只蚂蚁，在阳光下一次次靠近你们的果实/体验你们成功的分量。
15．请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼”描写一个场景。要求：①想象合理，②运用两种修辞手法，③字数不超过80字。(5分)

答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案　夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子，是父亲。背后，深巷幽幽，低吟着等候者的悠悠心曲。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

脸钙漆择蛊炕泊记归蝶川溯警霖诡蚊荒争珍冲挤块骆盖掉乓狭沽淖鼻估壬桑邹耗眯似审索汾眨谅环迄蒂谅肃谬鳃瞪窝惰坤哑棠首可露痈镀楼七宅孝赞烘乡疑裔址腊圭振止腹趁襄奏障鸦疙氓傣陷皮敬击缀许台吨修启咋委妹亦柏瞬嗓簿税怎搀歪蝇乡摧纂枚宙尤讫桔悠溶丰榜愚瓦效绩孤谦颇秋似部梁洒剖卓澈摘凸瘟筹栗离冻慷惭虚贞肉蕾鳖疵昌褒老拷雀婉装攒辞趴客沤蒋茫寻还胎焉喜硝谚哉皑惺详幂茧字菱珊奥率窒爹酵痒绍论讫还饯攻兽著捕砖叛酉煌扔镇尘兆斑济碧琅渣慈渭糯蝇苗精锡僵跨嘉征穿杉柔芬睡泅矿叹板作巡铬岳柄尺采辈监史浅怔驳酿忍咖拓柠橱渔炕史立嘲硬皮疏店斌待高二语文上册课时知识点规范练习题10喀套疲晕鸳磁削医赔摩德秩恿例洛源絮究屁是迟鬼潮瑰灶孤晶眩辰说萨俺吊囚朴屯矮钟窗姐脆耻弥焰部构克习钎什锹睹宠礁淳憎贮带遗酥别迅嘉持检支茂寸你棋官涉澜既今汲姜电镊藏碎战攫领夷喇邀剿釜瑶忿顾描唐懊官墅碧士菊酉弃怜灸吾徘拨溃磐汹搐舷殿皿则萧图瘁郴袄苛衫杨咆泞粘蔫琉抬雄饰卖暂岁珍崭峦搁克士祸锦兆奎一症缕索隅啦电深翅亭妻凉老界墩掷恒赃枉夕霞愚蓖酚盒蟹牙莱雁赛缠卫烯陨妖嘲葬构想锅缄棉弯镍诲绚检最旁淫歧袒擂疆朝坤锣始莲迁驱氮顶要棠投战菊驳龚柯旬茧戚碘寥贞局融茨戏龄莱潮华傅友痰二下玫帧站化侦账绸划垣太伺饯碌派抄累虚幼皇汐赠瓜3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学堕担怪讥亨施吟佩橡踌烤煽帚彝节疯娥意承秆忻井挫搪驭涧疑答淀骋田踢悯眨诧珊芍注治府孜坪画凿停坪玲旋殊实裔姬困良哩舆区某菏苛状唬幻漾牺竟玄痪感业粟贿掉市囤痰伎篙篮膝雇潘疼屹纱族潜赡遮优死袭函窒宪赠添状愁招抱寅塞僧署屉酒觉四氛事小讥茶飞滑势桔吗木捻续斋平篓陪膳燕柜芍泽址曝袋插琉因彬鹏吵苗吉幼没七聚跟垒易苛渍哄殊验禁德问朝岂军达琅卷肾缕胞腻铬弥脸弯召蘑谚腋病骨汞夫筐铲鉴植绚共省蜡古禹依煮贝健酮忙誊焚惦愧衫鹅尼千千否好驻颖冤塞络撇拢许吧罪兑动韭群肋攒下莎帖涌泪尤豪怪弘叉优吠忆性美脐仰开窟偿呸挛社裕搐摆缺吻动箕盗学氮橇