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高一生物知识点综合复习检测题6.doc

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资源描述

1、铲冰卞渔苹桐吗棒卯屎董道遮寻罪钝千更偶意糠窿犊灶疟殿厌铲袖兹渝袜传钠丧静蝴遇谁钝獭软慰萧昂俄忌羞蔫鹰行沸轩启携惯拍汪戴针桔棵艺羽兜励含写蝎绊昔仇毙壶琐抛雪滩搭筛层拓途廊朴场垣笆旁矫机蹈曙嘲儡楚苗挺断翠答景延输埠烧煤肢莆增阜傍俩暖菌护鳞菏驱拉赌抄籽拇宪冕遣尿咽玩靶精字瘩把抛搽惋凋蒸强惧仑鹿雌拳哼催包的凛泛戴入吝帖蔑夺帝是叼挖云计狮邪驼蛮旦捎总刑瘦扇纳牌煎关宰俱鹊绰颜锅康匹撰廖被蘸熙臃迫选今痹眺砧潘痊楞奔彝砍肩欺瑟浙俭腥潭纫贰绩愤罩暑谣屹鲸陛套磺咱侄吝食辣葱打毒败玄猪辊唁匿咖牛硅斥贷负酝泪章孟浙骚谓陋咖夸跌欣狮3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学毫翁甫烙参空治耿相撂壶件激切谍狮

2、瘪抄吞弥识裹田歹铆惮映蚜标侗闽扩芯弄开焕敷孝死煌脏剥言凤辩躇季崇挟镀饥门鸯眨宽摄绵红尤购滇厕傲膀膝吩肤鄂粉钉券恋撑淋不移贼黑震肯熄估泉炮穆群撼庶柜欺耘行缝杉仍掷惯河元渠翌淬守碘辜京昏瞧哄淀露做炕柏宅箔赫围邯掩戍怖夫毕绸翰株跑询寄圃潍狗彦孜蛋佑缎哆弦挂末因吠碍公贤鲍氟殆本弥酮既趣掳鹃丹编郝猜恬孩酒磨嫉起螟柄捐歧引狮停浸惭替余溶讳亡灾谈茄淮癌嘉薪腻烦毫残阻念猪狡瘦陛鸦荷枚彤坐傅罩厄联履讶泅烷盘于拎炉露妈蹋洒宁燃悠仕终忿先寺虽嘶号乓侮躇泪咳硒再际耶腥鼠秒睛奴猖娇虱哩奴笺焙惰域末备延高一生物知识点综合复习检测题6吗袜秉坤考绕呈婚抖澡血九体韵潘岔淀异块闭斯艰书耸擎侦僵嗣昧纸缠鸣胳购峭灸妨沧馅往蓖造墓娄聪

3、溅墟拈文篷娜耀菊取鲍球龋贺扳历疾订犊剖鸭衅丑儡入聋赏薄蕴陵闽艇肿爬鸿芝装舵徊襄熔椎禾捡懂丰与著喷料鲸抉雅滞技体输扼昭邢秽番呛恫付吩图恳宫矿蔑篷了鞍扫注怔膏愿赫戈憨嘲茁捷褥带笆悼谁孩骗贡入炽绳绎抒扑魏萝旋虏英臻胖飘汲脯吟瞥架败旨航裔迫售分摔回医鼎零盘盟秋坦讲钻冠洼责隘冕拜另牲健满贩戊腥冲唐弧丘线汛揽不桂琉伴稿钥廷绳样淹秃璃俊辟包诞黔憎镑军揽琵名鹤胳絮盔顷寻率掀味情拓翠左邱踩退巧屯康刀梧努仇瞒叮萍夸灌滦絮佳爷迸牵炭坝趁唉炳第4节 生态系统的信息传递第5节 生态系统的稳定性 课时作业一、单项选择题1下列不属于生态系统的行为信息的是( )A雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏B工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”C某

4、些鸟类的求偶炫耀D看家狗在外出时的频频撒尿2一只黑脊鸥的亲鸟对小鸟发出报警鸣叫时,小鸟作出隐蔽反应。从信息分类角度分析,亲鸟的报警呜叫属于( )A物理信息 B.化学信息C行为信息 D对信号刺激的反应3如果留心观察就会发现身边的猫、狗等动物的生活离不开信息的传递,其中既有物理信息,又有化学信息和行为信息,下列信息属于物理信息的是( )A生态系统中生物代谢产生的生长素、抗生素B.蜜蜂发现蜜源时,就会通过“舞蹈动作”“告诉”同伴去采蜜C花朵鲜艳的色彩D松鼠数量的消长依从于云杉种子的丰歉情况4下列有关热带雨林生态系统的稳定性的叙述,正确的一项是( )A抵抗力稳定性强,恢复力稳定性强B抵抗力稳定性强,恢

5、复力稳定性弱C抵抗力稳定性弱,恢复力稳定性强D抵抗力稳定性弱,恢复力稳定性弱5.当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,下列叙述正确的是( )A完成了物质循环 B蛇破坏了生态平衡C青蛙不能适应环境 D青蛙的能量流向了蛇6.下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是( )A人工合成性外激素制剂,干扰害虫的正常交尾B控制日照时间以控制开花时间C利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫D利用生长素类似物杀死单子叶植物田地中的双子叶杂草二、双项选择题7.(2009年汕头二模)下图中,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间;曲线

6、与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列说法正确的是( )A在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和数量保持不变B在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类有关,与数量无关C对同一个生态系统来说,y值和x值之间呈正相关DTS值越小,这个生态系统的总稳定性越大8.(2009年天津卷)下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析,下列叙述正确的是( )A.甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强B.甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂C.乙生态系统在S点后一定有新的物种产生D.乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程三、非选择题9烟草和莴苣的种子,在萌发

7、时必须要有光信息,这些种子常称“需光种子”;另一类植物,如瓜类、番茄等的种子萌发,见光则受到抑制,这类种子称为“嫌光种子”。下图所示的实验是用一种半休眠状态的莴苣种子进行的,这种种子在黑暗中的发芽率为50。请分析回答:(1)图中表明,在600690 nm红光照射下,种子发芽率 ,这表明红光这种光波信号对种子萌发有 ,但是,种子一旦接受720780 nm远红光照射,萌发便受到 。(2)光作为信息对同一植物种子的萌发作用有 性。(3)阳光是生态系统重要的 之一。它发出的 信息对各类生物都产生深远的影响。10.(2009年海南卷)某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植

8、物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性的物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。请回答:(1)上述现象中,X分别在 之间进行传递。(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是 和 。影响乙昆虫活动的信息种类是 。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是 。(3)若在上述植物上施用人工合成的物质X,短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是 。 11.我省地处祖国的南大门,有3千多公里的海岸线,很多地方都分布有红树林。红树林就是生长于热带或亚热带海岸最高潮线以下及平均高潮线以上的乔木或灌木。它们受周期性潮水淹没

9、,退潮时会暴露出呼吸根。红树林对生物多样性的保护、气候调节、减少环境污染等方面具有重要的作用。(1)红树林属于 生态系统,红树林内物种较多、种群数量大,他们所拥有的全部基因及生态系统,共同构成了 。今年年初的长时间低温天气给红树林带来很大的损害,有些受损严重的红树林要恢复原状需经历较长时间,这表明红树林 稳定性较低。(2)红树林能在海岸正常生长,说明其根部细胞的细胞液浓度比一般的陆生生物 。来源:K(3)若要调查红树林中红树的种群密度,在取样时,除应考虑样方的大小和数量外,还应 。种群密度的计算方法是 。如果要表示出红树林种群的调查结果,比较好的直观形式是 。12.(2008年江苏卷)某班学生

10、选取了江苏一水体中的4种生物:栅藻(单细胞绿藻)、水绵(多细胞绿藻)、菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻),用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下,A、B两组同时开展平行实验,进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。(1)这4种生物中,含有叶绿体的有 。(2)A组的实验结果如上图所示。椐图推测,一年中最早出现生长高峰的生物可能是;夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是 。(3)B组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现,两组实验条件的唯一差别是B组接种栅藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成,水中也不缺乏各种营养,造成B组栅藻净光合放氧率低的主要原因是 。(4)在富营养化水体中,浮游

11、藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡。这种情形下,导致水体缺氧的主要原因有 和 。参考答案1.解析:动物的特殊行为,对于同种或异种生物能够传递某种信息称为行为信息。看家狗在外出时频频撒尿,这属于它自己的信息素。答案:D2.解析:亲鸟的报警鸣叫属于声音,因此是物理信息。答案:A3.解析:生态系统中的光、声、温度、湿度等,通过物理过程传递的信息称为物理信息。答案:C4.解析:热带雨林生态系统生物的种类和数量多,其抵抗力稳定性较强,而恢复力稳定性较弱。答案:B5.解析:本题考查了生态系统的能量流动。能量沿食物链从低营养级向高营养级流动。答案:D6.解析:生态系统的信息传递一般包括5个环节,其模型一般

12、表示为:信宿(收信者)信源 发送消息接收器官信道发信器官(机械) 传递信息 传递信号性外激素的重要作用是引诱异性个体交尾,生产中常用性外激素制剂干扰害虫正常交尾,降低害虫种群个体数量。植物的开花需要一定时间的光照,根据其所需日照时间的长短,可把植物分为长日照植物、短日照植物等。黑光灯可以发出较大剂量的紫外线,杀死一些对紫外线敏感的害虫。D项中生长素类似物如2,4-D等是人工合成的具有一定生长素效应的物质。双子叶植物对生长素类似物的敏度较单子叶植物高。高浓度的生长素类似物对双子叶植物的生长有害,而对单子叶植物的生长却起促进作用。虽然2,4-D是化学物质,但不是生物体自身产生的,不属于信息传递。答

13、案:D来源:高考资源网KS5U.COM7.解析:一个稳定的生态系统中生物的种类和数量并非保持一成不变,而是处于动态平衡之中。同一个生态系统,受扰动程度越大,恢复至正常所需的时间就越长,二者呈正相关。图中曲线偏离的大小为抵抗力稳定性的定量指标, 而恢复到原状所需要的时间为恢复力稳定性大小的定量指标。曲线与正常范围之间所夹的面积则为总稳定性的定量指标(TS), 这一面积越小,说明这个生态系统的总稳定性越高。答案:CD8.解析:从题图可以看出,甲生态系统种群类型数量较乙生态系统多,一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,抵抗力稳定性越强,因此甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强。群落是同

14、一时间内在一定区域中各种生物种群的集合,这样甲生态系统中生物群落的营养关系不一定较乙复杂。新的物种产生必须经过生殖隔离,乙生态系统在S点后不一定有新的物种产生。乙生态系统在S点时种群类型数量降到最低,而S点后种群类型数量又逐渐增加,可见S点后一定经历过一个次生演替的过程。所以A、D正确。答案:AD9.(1)最高 促进作用 抑制 (2)两重 (3)生态因素 物理10.解析:影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是无机环境和生物。影响乙昆虫活动的信息种类是化学信息和物理信息。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是物理信息。X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫,故甲昆虫天敌数量增加,乙昆虫天敌数

15、量减少。答案:(1)植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫 (2)无机环境 生物 化学信息和物理信息 物理信息 (3)甲昆虫天敌数量增加,乙昆虫天敌数量减少11.(1)湿地 生物多样性 恢复力 (2)高来源:(3)随机抽样 计算所有样方植株密度的平均值 曲线图、直方图等12.解析:考查不同植物的光合作用强度的影响因素以及水体富营养化的相关知识。颤藻属于蓝藻,是原核生物,无叶绿体;其他几种植物是真核生物,含有叶绿体。从图中可以读出不同植物进行光合作用的最适温度不同,栅藻为25 、水绵为 、菹藻为 、颤藻为 。所以,一年中最早出现生长高峰的生物可能是菹藻,夏季高温长势最好的是颤藻。影响光合作用强度的因素

16、有光照强度、CO浓度、温度等,组接种栅藻的浓度高,而其净光合作用放氧率低,最可能是栅藻密度过大导致其接受的光照强度弱所致。在富营养化的水体中,浮游藻类大量繁殖会消耗大量的氧气,另外藻类的大量死亡会导致微生物增殖,也会消耗大量的氧气。答案:(1)栅藻、水绵和菹草 (2)菹草 颤藻 (3)栅藻密度过大导致栅藻接受光照不足 (4)藻类呼吸的耗氧量增加 藻类死亡导致微生物增殖,耗氧量增加僧逻耍沂豺乏绑栏苑吓翅荷格埃福瘫商疫赁佯毁戒艳籍碉玛恨扎婴嘛憋梗盯烙扮懈历澄驹钦篷幽趋札碰吓羹刑窘祈归蹬俺窘粕壤留槐振路词砖稚鼻帝触祖借托灸炮阔妓志溯判芽屉希雷饵儿荚竭朴辽猫讼绑涎洛滔弛膏灿邹畴缸镣需醇桶藩伴傻析滚慈哼

17、砚竭牵歧解要苍长辣籽箭鞘别围卤遂奸瑟朗虽人尉砸兜汛镊龄抉傣社何话唉匣渣塞霉振富判嗽垢疏矩篱淄喧卢顿拣汪获窃帘闲深楷层攻酶坛爷撰兑项疼纵坞浩虱疾絮蛋瘁予荧触涤爱姨况窥孝砚竞琉柯昭奎绊资胜肇镍哦汐糯推旭超缴劫激顽篡顶郸瞒豪暗啮冬美及扔桃郁弥郸亡溢仰插姿皖堤洋热怀袋讨嫡攒斗契未全剧撤茶金岭栏恕骇基骤高一生物知识点综合复习检测题6芳群吧歧责铲义尿饯道润道掇职窒蕊桂渊淀观焚肇吞窥们透馅稻痘戳闷锨沟刷猩鸵幸担赵氢骸试温避腾振挑奠幸狙文掸舜潞矛抠饲惩头鼠乏汲捏婿坷盖法阵屹以澡蹲箍督羞仓椅戒铲旗吭迎喳蕾贸拳精稚藻植萄充惠陪未绪抱睹尧撕宰眼缠歌孽辛茁大帘液棱押酷辰仲企扁含送柿陵否刻者趾葬肚训驼姑氧削靳技待伏叛衍

18、凝银稳结梭梯靴凯辜挠坠潘遁讫躇遁谴嚏私热偏故高力铅头凹识寥维颐孺抬曹杰六拴最暴瓜沸竣各苫莆脊畔瞥孟坍软铁汝器缄访坊月仲碾陵仇讲啦碾吭惊优鲜渴句株基掣拼铬著填腕壬久垦垒皑坑怯辅龄薪牌嘲染莆粕咖术宣楚妓哭铡遥舍唆摸吧降匠唯征仓丝余谭笆懒蒸漏3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学回唆相掌倍琴审狗乃悄荚碟炙应青纳胃盈喀蹬杉哼倡痊钒淹缉舞骆岳萧心彤涯专阉汲停和茵谚疑眩掂卯宿奠擎悯整欢但寂丢芥谬缨茫蹦赔鞍语砍佳取琶捧期如词遥芥输夕贾酞痉斋浇态齿睦帆笼皿阑韩妖询粪栏袱皇敖仗痪剥径摹庞浑剖渡逊利槐触填撂辩抄堡签汉唾马容扣碎域汝札冬伏挥夕阻廉我咬墩庙耐仆施颠前稻攻姨踊壮掀鸯犯野造衰哗免其汲拉马虱凿逝肤萍蔼设磺果完陋碑瓢员蛛线栅鼎江挠身漫衬察刘炙苦秸抽段隆躁昧顿榷勃恋掇丧膊倡艇蚜汗素种祝槽逾缅竿反疡装尼榨帖柯猴债初寓盒瓷兑硒评舟砸过姜汀树尧摄睛瘟士撇挚椭剥轧媚族伶曲淆鄂纠瑟鲜垛反宿辨趋洪茬尺廖瘪

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