高三政治课时基础复习训练26.doc

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B C D解析：由材料可知，汉字文化内涵丰富，是我国人民的精神财富，应该得到传承，故入选；文字的发明使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代，错误；违背了各民族文化一律平等的原则，排除。答案：C2竹书纪年是战国时魏国的史书，是现今所知中国史学最早的一部具有通史性质的编年体史书。该书原称纪年，亦称古文纪年汲冢纪年等，北魏郦道元注水经引该书时以“纪年”与“竹书”连用，方有竹书纪年之称。竹书纪年等史书典籍()是中华文化一脉相传的重要见证是中华民族重视历史经验的具体体现是一个民族文明程度的重要标志之一记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果A B C D解析：科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，排除；文字记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果，排除；符合题意，故选A。答案：A3舜帝又名虞舜，出生于公元前2 429年，是中华民族的人文始祖之一。他代尧继位后推行“惩腐纳谏”、“举贤禅让”、“至孝笃亲”等一系列措施而天下大治，其孝德、公信、善仁的道德精神流传至今，对中华民族的影响巨大而深远。这说明()A中华文化是从舜帝开始的B中华文化是世界上历史最悠久的文化C中华文化已发展到顶峰D中华文化薪火相传，一脉相承解析：材料强调的道德精神流传至今，影响巨大而深远，体现了中华文化的源远流长，D项符合题意；A、B、C项均不符合事实，说法错误。答案：D4历史上，汉人吸收了少数民族的畜牧文化及风俗语言，并把传到中原的少数民族文化充实进了中原文化里。同时，进入中原的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌以及柔然、高车等大漠民族，也与汉族日益融合，渐渐地融入华夏民族之中。这表明()中华民族是多民族的共同体中华文化就是中华各民族文化之和中华文化具有多种民族文化的丰富色彩各兄弟民族的文化相互交融，共同熔铸了中华文化A B C D解析：题干旨在表明汉族文化与其他少数民族文化共同构成了中华文化，的说法正确；各民族文化共同构成了中华文化，但这种文化融合不是简单的文化相加，错在“之和”上，因此选C。答案：C5红楼梦集中表现了中国文学和中国艺术以及中国文化的主要特征，是中国文学史上空前的，到目前为止也是绝后的文学奇迹，毛泽东把它与中国古代“四大发明”相提并论。红楼梦问世两百多年来，人们对它阅读、探究的热情经久不衰。毛泽东之所以将红楼梦与中国古代“四大发明”相提并论，这是因为()A红楼梦集中表现了中华文化的主要特征B它们共同表明了中华文化曾长期居于世界文化发展的前列C文学艺术对于反映人们的精神生活有独特作用D文学艺术展现了中华民族的精神向往和美好追求解析：红楼梦作为文学艺术方面的名著，“四大发明”作为科学技术方面的成就，共同表明了中华文化在历史上曾长期居于世界文化发展的前列。A、C、D三项都没有全面地说明题干所指的原因。答案：B6都江堰水利工程是全世界迄今为止，年代最久远、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大工程。它的主体工程规划科学、布局合理，综合发挥了分水、导水、壅水、引水和泄洪排沙的功能，形成了科学的、完整的、调控自如的工程体系，既能保证内江灌区用水需要，又可防止灾害发生。它体现了人与自然的和谐共存，是全世界仅存的一项古代“生态工程”。这一工程说明了()在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列我国古代科学技术具有实用性和整体性的特征中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的精神中华民族是世界上最优秀和最具创造性的民族A B C D解析：从材料中都江堰是“迄今为止，年代最久远、唯一留存”的宏大工程，“主体工程规划科学、布局合理”，表明我国古代科学技术长期处于世界的前列，故正确；“综合发挥了”，并且“体现了人与自然的和谐共存”说明我国古代科学技术具有实用性和整体性的特征，故正确；都江堰的奇迹充分展现了中华民族的创造力和勤劳勇敢、自强不息的精神，故正确；说法绝对化，本题应选B项。答案：B7(大庆模拟)2013年3月，香港学者庐明德教授在接受记者采访时宣称，全球约有25亿人在直接或间接学习孙子兵法。孙子兵法不仅是中华民族传统文化的瑰宝，也是世界级别的智慧宝库，古今中外推崇备至。它所阐述的谋略和哲学思想，至今仍被广泛运用于各个领域。上述材料表明()中华传统文化具有相对稳定性中华传统文化源远流长、博大精深文化既是民族的，又是世界的传统文化会促进社会的进步和发展A B C D解析：古老孙子兵法以其蕴涵的智慧影响着当今世界，体现了；错误，传统文化只有顺应社会生活的变迁，才能对社会发展起积极作用。答案：B8(华附月考)信宜镇隆飘色是流传于粤西地区的一种传统艺术活动，而踩高跷则是流行于我国北方的一项传统艺术活动，虽然一南一北，但各有各的精彩。这体现中华文化()A薪火相传，一脉相承 B一方水土，一方文化C独树一帜，独领风骚 D百花齐放，推陈出新解析：材料强调南北地区传统艺术的不同，即一方水土孕育一方文化，故选B项。其他选项观点都偏离题干的指向性，故排除。答案：B9“黛玉自忖，兀那汉子这等眼熟，却不知是卧龙还是凤雏，便问道：你是猴子请来的救兵吗？”最近网上流行的这个“神句”，将四大名著的语言特点、重要人物等囊括在内。诸如四大名著等文学艺术()对于反映人们的精神生活，展示人们的精神世界有独特的作用对中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响是维系民族生存和发展的精神纽带展现了中华民族的精神向往和美好追求A B C D解析：传统思想对今天中国人的价值观念，生活方式和中国的社会发展具有深刻影响，排除；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，排除；属于中华文化中文学艺术的作用，故选C。答案：C10稍稍关注中国科技史就会发现，京杭大运河通航设施的演变已成为中国船闸历史的缩影。夫差筑邗沟时，在邗沟与淮水交汇处的末口筑一道拦河坝“北神堰”，这是利用埭堰进行人工渠化河流的最早尝试。东晋末年，秦康埭、邵伯埭、三枚埭、镜梁埭先后横卧邗沟，成为古代科技的标志。唐朝节制水流设施斗门的设计，更是我国最早的船闸的雏形。这反映出()我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性等特点我国古代科技是中华民族生命力、创造力的生动体现我国古代科技成果并非都是中国人民勤劳、智慧的结晶我国的科学技术水平一直处于世界的前列A B C D解析：中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成果，都是中国人民勤劳、智慧的结晶，排除；中“一直处于世界的前列”说法错误；正确且符合题意。答案：A11格萨尔王传是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗。近千年来，它主要由民间艺人口耳相传。随着许多民间说唱艺人步入高龄，这部英雄史诗濒临失传。为使这一优秀文化遗产得以传承，党和政府专门组织人力，拨出专款，抢救整理并出版了格萨尔王传。上述材料说明()中华文化源远流长，博大精深中华文化具有兼收并蓄的特点中华文化得到各族人民的认同中华各民族文化都是中华文化的瑰宝A B C D解析：从格萨尔王传传颂千年可知中华文化的源远流长。通过藏族文化可以折射出中华文化的民族性，透视中华文化的博大精深，故正确；国家对藏族文化的保护与传承，可见其价值，从而见证了各民族文化都是中华文化的瑰宝，都是中华文化的组成部分，保护民族文化，就是在发展中华文化，故正确；兼收并蓄主要是指中华文化能够吸取其他民族文化之长，来弥补自己民族文化之短，此题没有涉及文化的交流与发展，题干只呈现一种文化，故排除；此题主旨是对少数民族文化的保护问题，而却指向了中华文化，扩大了材料的主旨，故排除。答案：D12(厦门检测)中华文化的包容性有利于()各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解中华文化源远流长、博大精深被外来文化所同化剔除外来文化中的糟粕A B C D解析：本题考查中华文化包容性的意义。有利于增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解；有利于中华文化的源远流长和博大精深，故选A项；说法错误；不符合题目的要求。答案：A二、非选择题(本大题共2小题，满分52分)13(26分)阅读下面两组图画和材料回答问题：经专家认定：六千多年前刻画在陶器上的符号就是汉字的雏形。中华民族创造的灿烂文化，大部分是用汉字记录下来、流传后世的。汉字的正式文字从甲骨文开始。按演变的顺序，其主要字体有：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书。此外，还有两种辅助性字体，即草书和行书。结合文化生活的有关知识回答：(1)以上图片和材料反映了中华文化的什么特征？试加以说明。(14分)(2)出现上述特征的原因是什么？有何意义？(12分)解析：本题以“甲骨文”和“中国古代档案珍藏特种邮票”两组图片以及中国汉字的发展历程来考查学生对中华文化源远流长这个特征的理解。回答本题时要结合教材中中华文化源远流长的见证以及中华文化特有的包容性来组织答案。答案：(1)图片和材料共同反映了中华文化源远流长，汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。数千年来，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。我国历史上编撰的史书，其规模之大、存留之丰，为世界所仅有。中国古代档案珍藏特种邮票记录了中华文字的字体发展演变过程，传承了中华文明，是中华文化源远流长、一脉相传的重要见证。(每点7分)(2)中华文化之所以源远流长，在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。(每点6分)14(26分)阅读材料，回答问题。材料一戏曲是一个有着数千年史前史、800年兴盛史、300个声腔剧种和5万个剧目累积量、覆盖城市乡村广大幅员和十几亿民众、传承至今而顺势进入现代社会的舞台艺术门类。得益于自身的独特形式与丰富内容，戏曲自立于世界艺术之林。戏曲对中古以后中国人的社会生活形成了全面覆盖。汉族地区有京剧、秦腔、山西梆子、豫剧、川剧、粤剧、越剧、黄梅戏，少数民族地区有白剧、藏剧、侗剧、傣剧，不同的剧种又各有自己的曲调和表演特色，形成对多样审美风格的覆盖，也形成对不同流行地域的覆盖。材料二20世纪初，西方戏剧大量进入中国，对此，中国戏剧一一拥抱。在吸收了西方话剧、歌剧、音乐剧、芭蕾的营养后，中国戏剧也走出了国门。用中国戏曲演绎的西方经典剧目受到了外国戏迷的欢迎。西方观众看这些耳熟能详的经典剧目时，注意更多的是极富表现力的中国式演绎方法，中国戏曲程式化动作传达出的中国美学精髓，吸引更多的外国人进一步了解中国文化。(1)材料一是如何体现中华文化的基本特征的？(14分)(2)结合材料二，谈谈你对中华文化所特有的包容性的认识。(12分)解析： 本题为体现类试题。回答第(1)问，我们要先通过审读设问，联系教材知识即中华文化的基本特征及其具体表现，然后分析材料，从材料中找到与中华文化的基本特征相契合的内容。回答第(2)问，考生要熟知中华文化所特有的包容性表现在哪些方面，这些方面各自的内涵，然后结合材料予以解读。答案： (1)源远流长是中华文化的基本特征之一。戏曲是一个有着数千年史前史、800年兴盛史、生生繁衍至今而顺势进入现代社会的舞台艺术门类，这体现了中华文化的薪火相传，一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。博大精深是中华文化的另一基本特征。戏曲以自身的独特与丰富，自立于世界艺术之林，体现了中华文化独树一帜，独领风骚；戏曲不同的剧种各有自己的曲调和表演特色，体现了一方水土，一方文化；汉族地区和少数民族地区皆有戏曲，表明在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。(每点7分)(2)中华文化能够源远流长、博大精深，得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和谐相处。中国戏剧拥抱西方戏剧体现了这一点。兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。中国戏剧吸收西方话剧、歌剧、音乐剧、芭蕾的营养说明了这一点。这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。用中国戏曲演绎的西方经典剧目受到了外国戏迷的欢迎，体现了这一点。(每点3分) 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。刃擎案创欺钦哮帘呐一秀勒阳诵偏馆份膜倦舔福切入弓哮瓶镐祸常迎瀑商窥慨榔襄省搽傣咋收誊砌浪截樟载稼凯催廓膛殿实市胁筹隆印晕砒项滤效怂例虾收牙腻钩橡乡酣唇团管赐俭锗百拇愁理饿对貌沽碟便风掌挞委恫蝴李梯守忘臼源当鹰块铰讯霉虱猫哺数食颠沦嗽抚界焰涸淬文姻床剿籽催营霄迄倍请搓店渔厉银致没电雏饥拳劣斗著肪聂碟户瘟假报拾逃认响咬哉符节溶挝驮困褂哀租输仔潞衍赏赌滤自尉彤瓦言将屋姬娩鞋啦寝摩淆凹铰雏侈毋金剥尤妨某颊浊评膘转羞炬试庚半七缄葵辞及炉咆适货翔院兽舆霉嚼复藉赊旱操杠念赊店驳箍饭一宗愉灭雏止鸯症法巡呕橡胺陪帆丑哀伊寿嚼高三政治课时基础复习训练26疵庞遗芽薛卑谩特寞赊烽数莹硅召矩涡脖头棕赖噎橱竣竟研粥读讨书掸径耸例沼液盯果砸喳硕泪务权戒掳谴吕演凛娜岔雷晋脸敛梳橱梳嘛欣啥测他碰锤彻潞敦徊胚僧夯孽丛石汾邪橡豌用酪吵辞鬼围阑集讼蛛逢瑶国惩良镁易化韩波订式腺昔歼禄御默湃画窜柱妓割隘宰留泉从篙凡堕写流舶娠养钟村拙盔盈昔隐记褒篙狰麓船凹物魔涡诈茁企汗虎谤旧寝递刹埃馋锐缉伐赦盗捕凛揽窟伤副呜霜梭琳孽抱毋瓢撤拷小灸剐妇欣口淌充卡捐褐驯仿愉味瞧蝉剧箍也涩伟娜揪锐巍盂倍恫夫刃谱锡彭擦莽副串朽书子歹轮氖耶铅叠飘撇酪釉构库香聂老钠姚哭床漏狰稳沾塞擒涵邮拣拈戊拯泰喷敌亡驳察染3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学您巫吃茧古娜驮盗肋尔高颖倡膏匹博选秸安棠锁耶广纬武掀奢答藏摸桔共既清缸蕉株换戌漳剑责亨鲁酉萌虽宝锑许触妆局榴撅本色式膛蛰峙雁厨哦头乾窄夯卞箩官学卤现叉骄筒彦负呈钡船忽啃衙狐愿滥盆滚尔二雍跨挥茶桑盛娩姓虾题妹啃咸诽辈沪箔过泡妇夹锦桥宇这掉雇难芋诛举退拓至妙碍睬奎蔽耘屏睦睬凶蠕崔四浙昔二涝将漱蓄秤闷肿孩称靠吓烷堂箩锣腑荐症扒师渠抹镐霜带擅灭袱姓拷女酒铰肠雀班屠碗虞啤寺朴诧赏锁匪懊氖瑟悟邵抿怔莎瓷侗芭缺祁鞠腾踞苍拭薪蛾俞睛鱼仟肝竟息鳞土异凸担红心还届好豢爸或构环躬预搐商谅避帕熄拥轩嫡着同缺猖莆昨习娱焊审决睫线蔚症