资源描述
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班别_________考号 姓名_______________
一、单项选择(下列每小题的选项中,只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入下面的相应方框中。每小题2分,共26分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
1、受到来自新疆强冷空气的影响,沙尘弥漫,人们呼吸困难,一场十年来最大的沙尘暴席卷甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、河北、北京、山西等8个省自治区直辖市140万平方公里,影响人口一亿多人。据此,下列说法正确的是
①沙尘暴再次向人们敲响了警钟,我国的环境问题日益严重 ②沙尘暴威胁生态平衡,危害人类健康 ③沙尘暴肆虐的重要原因在于众不恰当地开发利用自然资源,破坏环境 ④解决沙尘暴的根本出路在于停止经济发展,避免造成更严重的环境污染和破坏
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
2、在美国,学生课本重复使用;在韩国,一次性台布、洗漱用品早已绝迹;日本发明了一次性筷子,但严禁砍伐本国树木制成一次性筷子。以上材料给我们的启示
①我国资源丰富,大可不必像其他国家那样节约资源 ②必须正确处理好发展经济和保护环境的关系 ③必须实施可持续发展战略 ④必须发展循环经济,建设节约型社会
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
3、面对人口资源环境问题,谋求人与自然和谐发展已成为人们的共识。下列措施能体现人与自然和谐发展的有
①全国42个重点城市发布空气质量日报 ②我国2003年绿化面积超过国土面积的1% ③青藏铁路施工时在野生动物活动的地段设置通道 ④捕食青蛙、蛇等野生动物
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、②③
4、下列选项中能体现可持续发展战略的是
①“三江源”自然保护区的建立 ②食用野生动物进补 ③经济发展,环境先行 ④退耕还林 ⑤提倡使用一次性筷子
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①③④
5、河北省环保局取缔了 65家小造纸厂,每年少5170. 4万吨废水和29.22万吨化学耗氧物质排入汉江。汉江干流水质60%以上江段符合国家地表水二级标准。但是,氮、磷和有机物污染等沿江居民生活污染问题仍然十分突出,这段材料说明
①为了保护环境必须停止生产;②保护环境只能依靠法律;③严格执行环保法律法规才能有效保护环境;④保护环境是一个系统的工程,必须动员全社会的力量。
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6、下表说明:
名称
排放总量
降低
二氡化氬
2 254, 9万吨
13.0%
烟尘
1 095万吨
6.0%
工业粉尘
904, 8万吨
17. 1%
化工需氧量
1 339, 2万吨
7. 35%
氨氮
133万吨
25。7 %
工业固体废物
1 972万吨
42.8%
①我国污染物排放总量得到一定控制;②我国正在实施可持续发展战略;③我国环境污染问题得到了彻底解决;④我国必须坚持保护环境的基本国策
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
7、近年来,各地的蛇、猫头鹰被大量捕杀,造成鼠害横行,粮食大量减产。我国每年都有约1000吨野生蛇类、50余吨野生蛙类、5万余只鸟类,成为市民的盘中美餐。这种不良行为 ①破坏生态平衡;②破坏了各种生物之间形成的相互作用、相互依存的食物链关系;③说明人类置身于食物链之外;④破坏了自然界的和谐
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
8、“人类只有一个地球。”这句话向我们揭示了
①我们必须保护自然,保护资源和环境 ②保护地球就是保护我们人类自己 ③如果人们一味盲目地破坏自然,人类就会失去地球家园 ④地球是人类独有的
A、①②③ B、 ②③ C、①③④ D、①②④
9、1992年6月联合国环境与发展大会通过了《生物多样性公约》,该公约的宗旨是保护生物多样性。下列对保护生物多样性的认识不正确的是
A、保护了生物多样性就等于保护了人类生存的基石 B、保护了生物多样性就等于保护了人类文化多样性的基础 C、保护了生物多样性就等于保护了人类的智力成果 D、保护了生物多样性就等于保护了人类自身
10、我国是水资源短缺的国家,全国660座城市中有400多座缺水,此外还有2000多万农村人口饮水困难。这告诉我们
①必须坚持计划生育的基本国策 ②必须提高人们的资源节约意识 ③必须加快建设资源节约型社会 ④应把解决饮水困难作为当前一切工作的中心
A、①② B、①②③ C、②③ D、③④
11、 某中学九年级学生开展节水宣传,向全市人民发出节约用水的倡议,其倡议书中可能涉及的内容有 ①节水是我们的根本任务,是我国当前解决所有问题的关键 ②爱水、惜水、节水,利在当今,功在千秋 ③水是地球生命之源,珍惜水源就是珍惜生命 ④要正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系,走可持续发展之路
A.②③④ B.②④ C.①③ D.①②③
12、我国资源问题产生的原因有
①人口的增多 ②人类对资源的过度消耗 ③资源的浪费 ④资源的不合理、不科学利用 A、①②③④ B、①② C、①③④ D、①②④
13、环境不是我们从先辈那里继承来的,而是从子孙那里借来的,所以,作为今天环境的主人,我们要 ①最大限度地开发利用现有的各种自然资源 ②增强环保意识,自觉履行保护环境的义务 ③为了保护环境,就不能再开发利用现有的各种环境资源 ④在发展中解决环境问题,实现可持续发展
A、①②④ B、②④ C、①②③④ D、①②
二、简答题(6分)
14、我已经46亿岁了。我在反思,或许我真的病了。我知道人类总在抱怨,抱怨我周身的温度升高,抱怨我身上的营养难以养活所有的人口,抱怨各地的干旱、内涝,抱怨空气越来越污浊……看看被各种污染物弄脏的海水,那是我的血液;看看干旱焦灼的土地,那是我的皮肤;看看被砍伐的树木,那是我的头发……救救我吧!只有你们可以拯救我,如果你们还想把我当成安身的家园,救了我,就等于拯救了你们自己。
(1)材料中的“我”指的是谁?材料反映了哪些问题?(2分)
(2)产生这些问题的原因有哪些?(2分)如何有效绶解这些问题?(2分)
15、材料分析题(10分)
、荆楚网消息(湖北日报)有这样一种消息,反应的是湖北省天然气供应紧张的情景:天然气又恢复正常供应了,所有人都长舒一口气。但这种轻松只是暂时的,近日天然气供应亮起的“红灯”,提醒着我们能源紧缺随时都会影响到每个人的生活。
在能源紧张的时刻,一味地依靠相关部门协调供气并非上策,广大用户心存危机感、时刻节约用气不失为另一种解决之道。
(1)上述材料反映了一个什么问题?(2分)
(2)你认为解决这一问题的最好的出路是什么?(4分)
(3)结合当前的形势,我们青少年应如何去做?(4分)
四、实践探究题(10分)
(1)你来拟定:请你为本次活动拟订一个主题。(1分)
(2)调查了解:请你调查你所在的学校都存在哪些污染和破坏水的现象。(2分)
(3)宣传危害:请你跟同学们谈谈人如果缺水都会有的危害。(2分)
(4)出谋划策:请你为学校节约保护水资源提几点合理化的建议。(3分)
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
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