资源描述
幼儿园感恩节游戏
【篇一:感恩节亲子活动方案】
篇一:感恩父母亲子活动方案
“感
恩父母、学会分享”十一月
亲子活动方案 知
恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。“心怀感恩,
爱心永恒”“心存感恩,知足惜福”,一个常怀感恩之心的人,一个懂得感恩之心的人,必然
是人格健全之人,必然具有非凡的人格魅力。我围绕着“点亮亲情,感恩父母”这个主题,
开展亲子教育活动,试试“情感教育”,建构“感恩文化”。通过活动的开展,帮助学生懂得
自己的成长离不开父母的付出,引导学生爱惜现有良好的生活环境和学习环境,增强学生对
家庭、学校和社会的责任感。十一月第四个星期四,是感恩节,当康乃馨的暗香流转时,也
提醒人们不要忘却父母亲的辛劳与慈爱。为了让孩子了解父母亲,感受亲情,学会从小关爱
爸爸妈妈,学会感恩,引导学生尊敬父母,孝敬父母,我班将开展“感恩父母、学会分享”
十一月亲子活动。
一、活动目的
1、通过本次活动增
进父母与孩子的感情,促进父母与孩子心灵间的沟通,营造更和谐融洽的家庭氛围。
2、教育孩子学会感
恩、学会分享,感恩父母、感恩师长,与亲人、朋友、同伴一起分享快乐。
二、参与对象
全体学生及父母
三、活动地点
锦江国际大酒店
四、活动时间
2023年11月25日
星期日中午12:00开始
五 活动内容
1、学生齐唱(感恩
的心)
2、为父母亲献小卡
片,并给父母一个真诚的拥抱和最热烈的吻,献上自己真诚的祝福。
3、孩子与亲人、同
伴食物分享活动。温馨提醒:
1、请家长与小朋友
在11月23日星期五报名;
2、11月25日中午
11:45准时在锦江国际大酒店门口集合,自备交通工具,如有不便之处,敬请谅解,谢谢配
合!
篇二:感恩节亲子活动
方案
一
亲子沟通乐园
活动目的:通过组织家长与孩子共同参与活动,为家长打开一扇了解孩子的门,让孩
子走认一条体会父
母的路,增进互相了解和关心。
辅导的重点和难点:
组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。 活动形式:游戏、交流体会。
活动时间:大约80
分钟。
辅导班级:低年级
场地安排:课室、
椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子,孩子坐相应的内圈椅子。 辅导过程
一、 开场引入
齐唱《萤火虫》,一
边挥动手中的荧光棒。(3分钟)
活动介绍:各位家
长朋友和小朋友们,大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动,是希望在家
长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的养
育之恩、爱惜之情。感谢各位的光顾,希望你们过得快乐。 让孩子们用自己的方式介绍自己,
介绍自己的父母。
二、游戏:找父母
(10分钟)
游戏规则:选出5
对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,辨认出自己的父母。
找对的奖励小红花。
交流:孩子们是怎
样辨认出自己的父母的?寻找什么特性?
三、谈话活动---
我的孩子真聪明(10分钟)
爸爸妈妈一夸孩子
的优点,可以说一个例子,可以让孩子展示一项才艺。 针对孩子的缺陷和局限性,给孩子一份
鼓励。
四、谈话交流-----
爸爸妈妈真好
(一)向孩子提问
(1)、你最喜欢的
人是哪几个?
(2)、你知道爸爸
妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么?
(3)、你做得好或
者考试100分时,爸爸妈妈是如何表扬你的?
(二)、游戏----
默契考验
1、爸爸妈妈猜猜看
(5分钟)
游戏规则:展示孩
子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。 请父母说说是如何猜到的。
2、看谁接得多(10分钟)
游戏规则:选举5
对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。
奖励第一名。
五、学会感恩(10
分钟)
父母拿出悄悄准备
的新年礼物送给孩子,孩子拆开礼物,说说得到什么礼物,猜猜父母送给的礼物寄托了什么
愿望。
集体给爸爸妈妈说
“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。
六、活动结束(2
分钟)
小结发言
方案二
生命无价
活动目的:结识自我、悦纳自我,对自己的人生观、价值观进行一次重新
思考和审阅,在竞
争环境中学会沟通、选择和放弃,促进身心和谐发展。
辅导重点:拍卖、
竞买、和讨论环节。
辅导难点:采用无
领导小组讨论的形式。
活动形式:团队活
动。
活动时间:50分钟。
辅导班级:七年级
(2)班
教学准备:拍卖槌
(可用木块、腰鼓等)
辅导过程
一、 教师导言(2
分钟)
(播放幻灯片2)
曾经听到过这样一句话:生命是一个过程,可悲的是它不能重来,可喜的是它不需重来。。在
这漫长而短暂过程中,我们会经历很多,同时也面临许多选择,每个人的心中都会有一片自
己的天空,去盛载属于我们自己的抱负和追求。今天,我们就来进行一次虚拟的价值拍卖,
看看我们究竟想要的是什么,我们可以得到什么,以及我们怎么面对我们失去的和得到的东
西。
(播放幻灯片1,
展示标题:《价值拍卖会》,点击幻灯片上的声音按扭,出现小鸟的叫声,叽叽喳喳,象征拍
卖会的气氛活跃和暗示学生勇跃参与拍卖会)
二、热身游戏(3
分钟)
微笑握手(教师讲述):一个微笑和一句问候,会给别人带来温暖,同时也会使自己的人际沟
通氛围变得更轻松和愉悦,请每个人积极向前后左右的人投以微笑,同时给以一声亲切和谐
的问候,问候语不限,只要可以表达你此时的心思和可以给对方带来快乐就可以。看看谁给
以的最多,收获的多,时间2分钟,现在开始。
三、 宣布竞价规则
(3分钟)
教师(播放幻灯片
3):底价起叫,以500个筹码为一个单位,每个回合以主持人(教师)询问三次无人竞价落
槌成交。付出筹码多的得到物品,叫价4000个筹码立即成交。
四、拍卖会正式开
始(25分钟)
(依次拍卖的有:
亲情、友情、爱情、健康、美貌、诚实守信、善良、金钱)
五、讨论发言(15
分钟)
自由组合,每组8
人,提成8组。讨论题目:
1、 你认为人生的
价值体现在哪里?
2、 你想用什么方
法去实现你的价值?
3、 你如何看待别
人的价值?
4、 你竟买到什么?
为什么买它?
5、 拍卖过程中你
的心情如何?
六、教师总结(2
分钟)
生命是一个过程,
可悲的是它不能重来,可喜的是它不需要重来。
祝同学们快乐成长。
篇三:幼儿园感恩节亲子活动方案
幼儿
园感恩节亲子活动方案
活动时间:xx年11
月24日
活动地点:各班级
活动过程:
一、 欣赏话剧感恩
节的由来
了解感恩节的由来,
及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重别人
二 、感恩游行
走入班级,对曾今
帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三 、“感恩节”特
别活动----护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母
养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、 欣赏《感恩的
心》故事
五 、手语《感恩的
心》感恩的话
六 、幼儿制作《爱
心树》
七、 感恩节宴会
比赛游戏:搓玉米
以下需要家长配合:
1、 11月24日请
家长上午送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月24日聚
餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及
感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、
栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到
幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健
康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的
顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
篇四:感恩节亲子活动策划方案thanksgiving day
感恩
节亲子活动策划方案
thanksgiving day
■ 我有一颗感恩
的心,让我知足,使我谦卑。
■ 我有一颗感恩
的心,教我同情,帮助我体察别人的需要。
■ 我有一颗感恩
的心,让我对所拥有的一切不再觉得理所当然。
■ 我有一颗感恩
【篇二:2023年幼儿园感恩节亲子活动工作计划】
【计划1】
一 欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重别人
二 感恩
走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三 感恩节特别活动----护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四 欣赏《感恩的心》故事
五 手语《感恩的心》感恩的话
六 幼儿制作《爱心树》
七 感恩节宴会
比赛游戏:搓玉米
以下需要家长配合:
1、 11月24日请家长上午送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月25日会餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的拿手菜带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
感恩诗歌:妈妈
有一个词语最亲切,
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一个人最应感恩
它就是妈妈
妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我
妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我
妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我
妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我
面对妈妈深沉的感情
聆听妈妈殷切的心愿
我们应当学会感恩,应当学会感激
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但很多时候,
我们习惯接受这种关爱,
并且认为是理所当然。
渐渐忘掉了感动,
忘了说声谢谢。
妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。
感恩
由于大地给了小草生命,
所以小草应当感恩大地。
由于蓝天给了小鸟空间,
所以小鸟应当感恩蓝天。
由于水源给了鱼儿生活。
【计划二】
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我同样会爱惜。当这熟悉的旋律回响在耳旁,您是否可以感受到心灵深处的某种触动?
一、活动缘起
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般庇护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了说一不二,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的规定,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是个别现象的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么容易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
想想因素很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对别人的帮助,甚至连一声谢谢也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借 感恩节的机会,在幼儿园内开展心中有爱,学会感恩的感恩节系列活动。
二、活动目的
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、通过为别人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
三、活动时间:11月的第四个星期四(感恩节)下午4点。
四、活动地点:花卉幼儿园大厅。
五、活动前期准备
1.运用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.各班征集感恩箴言。
3.整理写给家长的感谢信。
4.园所环境布置:黑板、海报等。
5.制定好活动计划,时间、地点、负责人贯彻到位。
6.表演《感恩的心》手语学习。
7.布置感恩互动墙。
六、活动大体内容:
一封感恩的信致全园家长的感谢信
一首感恩的歌曲班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习感恩感激感动
一次感恩的表演集体表演《感恩的心》
一句感恩的话语收集整理每个幼儿感谢或祝福的话
一个感恩的故事老师讲述一个故事
一面感恩墙家长、幼儿互动的感恩墙
一段dv录像幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)
七、活动过程:
1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。
2、各班可根据幼儿年龄,开展符合的活动。如:中班护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸爸妈妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛劳,学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。
3、4点开大门后,发放员工给家长的感谢信。
4、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。
5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。
6、带领孩子来欣赏感恩墙。
【篇三:幼儿园感恩节活动主题】
幼儿园感恩节活动主题
感恩节(thanksgiving day)是美国和加拿大共有的节日,原意是为了感谢上天赐予的好收成。美国的感恩节起始于1941年,是每年11月的第四个星期四,并从这一天起休假两天。加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一。下面是应届毕业生网小编收集为大家整理的感恩节主题活动方案,欢迎阅读,希望大家喜欢。
2023年幼儿园感恩节英语活动方案
活动目的:
1.让幼儿学会感恩节美食英文单词;
2.通过感恩节活动,让家长和幼儿在快乐的氛围中感受西方文化;
3.让幼儿学会感恩,培养幼儿感恩意识。
活动参与人员:家长,幼儿和老师。(200人左右)
准备工作:邀请函;
每位孩子一份报纸《都市快报》,红黄绿蓝四种颜色的球,及备注。
活动形式:大班年级组为单位。
活动地点:舞蹈房
活动时间:60分钟。3:20-4:20
班级布置:感恩节食物的摆放
备注: ☆幼儿园准备煮熟的土豆,南瓜饼,苹果,桔子,香蕉等水果
☆每个家庭带感恩节食品:感恩节美食(南瓜pumpkin、火鸡turkey、苹果apple、桔子orange、栗子chestnut、胡桃walnut、葡萄grape、以及碎肉馅饼mince pie、小红莓酱cranberry sauce等)
☆感恩节音乐刻录
家长进场:请家长署名进入
备注: ☆红地毯铺在舞蹈房门口
☆感恩节海报
☆署名大爱心贴在舞蹈房门口
活动前,保证一人放音乐
每班两位老师在舞蹈房维持班级纪律,一人布置教室(感恩节宴会要吃的食物,播放的音乐)每班请一位空班老师帮忙!
一. 活动流程:
1. 化妆舞会
请幼儿和老师穿印第安人服饰、头饰、挂链、脸上画上五颜六色的油彩??
备注:☆请家长为孩子准备节日盛装,可以购买,也可用废旧的材料制作
☆请购买深色眼影(油彩)
(孩子化妆后喊着one two one 的节奏来到舞蹈房按秩序站好),
2.开场律动(5分钟)
律动歌词:an indian is coming .where are the pumpkin pie and turkey?
sweet potatoes are yummy .have a happy thanks giving!
专家一遍,语统
孩子做一遍
家长孩子一起跳
备注:☆请各班级老师专家歌曲律动
☆此环节要放律动
2.topic(10分钟)
2 专家单词turkey pumpkin
游戏名称1: 大小声
游戏名称2: 冰山一角
游戏名称3: 炸弹游戏
3.亲子游戏(15分钟)
游戏1:传球
游戏规则:听音乐《good morning》边做动作边传球,当音乐停止时,球在谁手上,谁上来;
当台上的孩子达成一定数量,请台上那个孩子的家长也上来,
台下孩子当小melody老师教家长跳英语第一课律动。
游戏玩两遍,跳英语第二课律动。
游戏2.《大家动起来》
游戏规则:请家长站到孩子的左边,老师发给每位家长一张报纸,请家长和孩子站在报纸上,跟着老师的节奏,不断的折报纸,请本班老师注意观测当报纸折到最后最小时,倒计时20下,仍屹立不倒的,有礼物赠送。
游戏3.亲子英语律动《i love you mommy》
游戏规则:请家长和孩子面对面,做镜面律动。
4. 感恩的心(10)
u 手语《感恩的心》
u 赠送贺卡
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我同样会爱惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?如今的小朋友们,都是在父母亲百般庇护,悉心照料下,无忧无虑的环境中成长。父母给了太多的庇护。那宝宝们,在这个特别的日子里,有没有想对自己的爸爸妈妈说点什么呢?我们要不要感谢下天天都很辛劳的爸爸妈妈们呢?那今天小朋友也特意制作了一份感恩贺卡,要送给爸爸妈妈们。老师把卡片发动孩子手上。
请小朋友起立面朝爸爸妈妈赠送贺卡并说:“ thank you daddymummy, thank you teacher, thank you friends ?”。
备注:☆此环节要放背景音乐英文版《感恩的心》
☆请各班在活动前制作感恩贺卡。
5.感恩节宴会(20分钟)
teacher says:” let‘s go to the thanks giving party.”在去班级的路上,让小孩子唱英文歌曲《ten little indian boys》,在进班级门口时,老师问kid密码是什么?幼儿和家长必须说出火鸡的叫声(gobble)才可以进去用餐。
备注: ☆老师要提前把英文歌曲《ten little indian boys》教会幼儿;
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