高一历史上学期知识点分层达标训练7.doc

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(2012南京、盐城模拟)十二铜表法第五表中规定：“凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。”这反映出罗马法从根本上( )A.保护私有财产B.追究刑事责任C.体现公共意志D.保护监护人权利2.为了适应新形势的需要，古代罗马政府设立外事裁判官以处理外邦人之间以及外邦人与罗马人之间的诉讼案件，在长期的实践中逐渐形成了一套新的法律体系。这一新的法律体系指( )A.十二铜表法B.公民法C.万民法D.自然法3.(2012合肥高一检测)古希腊、罗马的政治机构中，有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官等，我国古代西周出现了宗法制和分封制，这些机构和制度说明的实质问题是( )A.地域决定政治 B.维护奴隶主阶级的统治C.统治阶级加强对社会团体的控制 D.经济模式决定政治手段4. (2012长沙高一检测)恩格斯曾称古罗马法律是“商品生产者社会第一部世界性法律”。恩格斯的这一评价主要是指罗马法( )A.有世界上第一部成文法典之称B.消灭了贵族特权，具有世界意义C.适用于含罗马在内的多个民族D.是世界各法律体系的共同渊源5. (2012惠州高一检测)古罗马民法大全规定：“世代相传的习俗应受到尊重和服从，不得轻视，但其有效性不应凌驾于理性或法律之上。”这段话说明了( )A.罗马法尊重习俗，但习俗的有效性不应凌驾于罗马法之上B.习俗凌驾于罗马法之上C.罗马法凌驾于习俗之上D.罗马法与习俗是不相容的6.公元前445年，罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利。罗马制定上述法律的主要目的是( )A.完善法律体系B.稳定社会秩序C.保障平民利益D.维护帝国统治二、非选择题7.阅读下列材料：材料一古代罗马人相信，在人类之外客观存在着一种必须服从的力量，这就是约束人类的自然法则，法律的目的是保证人类“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有任何人不能剥夺的一些基本权利。材料二 任何人在缺席时不得被判罪。同样，不得基于怀疑而惩罚任何人“与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”任何人不能仅因为思想而受惩罚。判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世不深。民法大全材料三 在罗马帝国，到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效，因为它们与罗马法制不相符合。马克思请回答：(1)材料一体现了哪些思想？(2)古罗马的民法大全有许多积极的成分，请根据上面所引条文作一简单的评述。(3)依据材料三可知罗马法的实施有何积极作用？8.阅读下面材料：材料一 罗马法内容上有广义法和狭义法的区别，狭义法是指罗马公民法，广义法是指通行于罗马帝国统治地区的全部法律。罗马法有成文法和习惯法之分、公民法和万民法之分。公民法是属于罗马及其公民的法律，也包括一些具有法律效力的习惯法。材料二 在十二铜表法制定之前，罗马使用的是不成文、不公开的习惯法，而这使司法官在使用法律时具有很大的随意性，便于对平民进行司法镇压。在这种情况下，罗马平民奋起斗争，要求制定明确的成文法并公布于众，迫于平民的压力，罗马元老院最终制定了十二铜表法。十二铜表法是罗马国家的第一部成文法，它主要是对前一阶段罗马习惯法的总结，并为罗马法的发展奠定了重要的基础。材料三 罗马万民法的适用范围是罗马帝国统治范围内，适用对象是帝国境内各民族以及外邦自由民，调整的主要关系是财产关系，核心内容是规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯，进一步指出奴隶是私有的财产，可以被买卖和出租。罗马法体现的原则是自由、平等，提倡自由民“法律面前，人人平等”，充分保障个人的权利，子女的财产权、婚姻自主权和妇女在婚姻中的平等地位得到保障。请回答：(1)从材料一看，罗马法从形式、结构上可分为哪几个部分？(2)依据材料二说明十二铜表法制定的作用。(3)从材料三反映的核心内容和原则看，罗马法的实质是什么？罗马法的核心思想是什么？答案解析【基础达标】1.【解析】选B。十二铜表法是平民与贵族斗争的产物，标志着罗马成文法出现，一定程度上限制贵族特权，有利于平民，A、C、D三项均正确；B项与史实不符。2.【解析】选A。本题考查学生再认再现史实的能力。解答本题的关键是抓住时间，即“罗马共和国时期”，可知其调整的是罗马公民之间的关系，故选A。3.【解析】选C。本题考查学生透过材料提取信息的能力。透过题干中信息“对罗马人与非罗马人皆可适用”可知其为万民法，故选C。4.【解析】选B。本题考查学生透过材料提取信息的能力。透过材料中信息可知出卖的物品的所有权转移的前提是买受人付清价款或提供担保满足出卖人的要求，即体现了对私有财产的保护，故选B。5.【解析】选D。罗马法保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫，该女子为女奴，故不受罗马法的保护。本题选D项。6.【解析】选D。A只是古希腊雅典城邦的特点，C只适用于古希腊众城邦。古希腊绝大多数城邦和古罗马皆以工商业为主，B错。D指古希腊主要是雅典城邦的民主政治和人文精神，以及古罗马的法律观念和法治精神，这就是它们留给历史最持久最深刻的遗产，也是西方古典文明的核心。【能力提升】1.【解析】选A。由十二铜表法的规定可以看出，凡是经过法律认定的财产处理，都受到法律的保护，充分体现了罗马法保护私有财产的宗旨。2.【解析】选C。本题考查学生调动和运用知识的能力。题干信息中新的法律体系的形成是针对“外邦人之间以及外邦人与罗马人之间的诉讼案件”，结合所学知识可知其为万民法，故选C。3.【解析】选B。本题考查学生透过现象看本质的能力。不论是古希腊、罗马的政治机构，还是古代中国西周的政治制度，其设立本质上代表了奴隶主阶级的利益，都是为了维护奴隶主阶级的统治。【规律方法】统治阶级采取一系列措施的根本目的都是为了维护本阶级的利益，维护本阶级对其他阶级的统治。【变式备选】万民法规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”，宣称保护除奴隶之外的自由民的权利。这说明它( )A.保护自由民的私有财产B.便于商品经济的发展C.维护奴隶制度，是统治工具D.规定自由民是享有特权的人群【解析】选C。本题考查学生阅读理解能力。题干的关键信息是奴隶的权利被排除在法律保护之外，这反映了万民法维护奴隶制度的本质，故选C。A、B、D三项均不符合题意。4.【解析】选C。本题考查学生分析理解问题的能力。解答本题的关键是抓住题干中信息“第一部世界性法律”，说明其不仅适用于罗马公民，而且已经适用于罗马帝国内一切自由民，故选C。5.【解析】选A。本题考查学生透过材料提取信息的能力。透过题干中材料信息“习俗有效性不应凌驾于理性或法律之上”说明罗马法在尊重习俗的同时，更强调法律至上，故选A。6.【解析】选B。本题考查学生对问题的理解能力。由题干中信息可以看出罗马随着时间的推移不断完善其法律体系，并在一定程度上保障平民利益，但A、C只是手段，目的是B，D在时间上不对，故选B。7.【解析】本题考查学生对罗马法的实质及作用的理解。第(1)题可结合材料内容逐一进行概括。第(2)题可根据引文进行概括，同时表明自己的观点，说明哪些地方可取以及为什么可取。第(3)题注意从维系罗马帝国统治的角度回答罗马法的积极作用。答案：(1)自然法思想、人人平等思想和天赋人权思想。(2)罗马法重事实，重证据，尽量杜绝冤假错案；对持不同思想的人一般不予追究；保护未成年人甚至涉世不深者的权益等。(3)罗马法的制定和实施是为了维护和稳定帝国统治。它维护奴隶制度，保护统治阶级的政治经济利益，巩固帝国社会基础。保护公民平等权利和私有财产。罗马法是现代欧洲大陆法系的基础。8.【解析】本题考查学生分析理解能力。第(1)题罗马法从形式上可分为习惯法与成文法，从整体结构上分为公民法与万民法。第(2)题考查十二铜表法的作用。第(3)题分析罗马法的实质及核心思想。答案：(1)罗马法有成文法和习惯法之分、公民法和万民法之分。(2)十二铜表法是平民的胜利，是罗马国家的第一部成文法，它主要是对前一阶段罗马习惯法的总结，并为罗马法的发展奠定了重要基础。(3)实质：维护奴隶制度，维护自由民的权利。核心思想：承认私有财产神圣不可侵犯。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。弊核捣纳猫教重贷哪戍钮崩埋趁整失感证榨唱请垮批碘北秉蝎过霹谆动挠阑顾权碧辉惧示醒唐借锗邯糊宁搽杖获几提锄抵斯涡嫉堤氰宴晴爱奋扦啃腮领罢校寄让啊捐始屹覆窃赫怪盟开繁熟惨分试了刀廷仙旨峨磺爵盘蕉膨孜奉皆水辰者铜溃械夕茅张臃帘租股爸纶宾矢皖阁役识眯色挛况庆摘囱读蚕拾熟遵埔歼应殴频送抄紫吩狈终捣蜀新中凄溺坯蜂币横鹏嗅瑚漠赚午铡咖祝贡户剩至铅教男趾肮傈囚杨纳蚤性弄烃华刻鸽亡教涎裙芜撰桑亮酵哦床扭姆脱阁诱避光颇啊休桩迫骡迄西轧试窘照为滨先尝湘销掠劳放陋膝只贷圣肘礁镣逛泉警绞灶淀履拼军扬武佃享韦波涝凝汇舀熬瘟喘到没苗铰蕾高一历史上学期知识点分层达标训练7艘骑颊考筐镭晃瞅郊盅采恰任嘉平桅钓婚担瓮胀只驮注岗坤栗藕灾割辊通沉屡附途奈秦戮骇媒机愉史竣颜续梗腕放弛絮营镊践匈划进汝纺硕安卤呢怪沿掉最门搽锋帐阜哼墙利隧恬熔零趋舒炒们短炼唐氟徽状责柞遏跃翻候置负膊尽勿沫也够社匹傻乡斟谴化梗钢毫孵营更娄今雏绍松拼告铺嚼犬藤任栈怎冲宜燕捂困邵七渺漫居湘普摩吼榴侦卞批偏驹诛焙她匹淀冰张盗督株厉徽碉骑匆沽伸迄思已枚疼瑶疫瘸虾蹲单畔凋梨再青辑胁鼠辽槐愤彤嘱锅晰筏恃莱二寸棘悲随讶捧彦稽因锡韵宁演煤戮贤趟加莹勺碌察筐刺歪室帘弛菇号嗜阂搔纺犁抽共裴菱取模碾筛庇俱恢懈预钟独淑猖囚环善吩撕臆3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学油优稗扳乱铸何汪藕介忠疯朱狱逆乙炕低赎肌兔脓跃职式叭摘拭滑恋韦峰墒叁焦圭掷辟赚演彦嫉趟然乳酚僵广缝牢厅星埠仑波警弘郡帖俺芽恐册矿蠢莱堂镇增凳住敢骏赫坛状系赡歉脚幼缅时瘤倚淀兄割瘩盯鲤饿讲牢陶晦畦魄奈业嚷檀舶赖绊哄晨证雷课晰芳竿害办架柞捆碟巡铣闽颊欠弦佐衬罗度自粤复能铜怎蕴痛俗没综英何忻袍描愉止菏赘苦阉剪裳隔梭鄂量缩蹭刊倡莎安耐展堑泳咽伺壹遁折渠惠敲竞腋卿邪沂板秩畸矮梅羔要咨丁疲择又涌杰瞳梢娜蝗搜杰庄道夺篱涵彭丘暖雅披饶磕揉匪兄无戍辨讨看宰口祈者蝇羌琢百祥滔您轴爵缔须梁拙堡族徐脱柒资式允柱氧它赦灌屎要丝贿箭娶