高一生物下册知识点课时作业题4.doc

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第5课时　遗传信息的携带者——核酸
目标导航　1.说出核酸的种类。2.简述核酸的结构和功能。3.观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。

一、核酸在细胞中的分布
1．功能
核酸包括________________和____________(即DNA和RNA)两类，是细胞内携带____________的物质，在生物体的________、________和__________的生物合成中具有极其重要的作用。
2．观察核酸在细胞中的分布
原理：用__________和__________两种染色剂对细胞进行染色，__________使DNA呈绿色，__________使RNA呈红色，这样可以显示出DNA和RNA在细胞中的分布情况。
二、核酸的结构
1．核酸的基本组成单位
(1)名称：__________。
(2)组成：每个单位包括一分子____________、一分子________________和一分子________。
(3)分类：根据__________的不同，核苷酸分为____________和核糖核苷酸。
2．DNA与RNA的结构比较
核酸
核苷酸链数
五碳糖
含氮碱基
无机酸
DNA
______条
__________
A、G、C、____
磷酸
RNA
______条
________
A、G、C、____
磷酸

知识点一　核酸的种类和功能
1．关于生物遗传物质的叙述，下列哪一项是正确的 (　　)
A．都是脱氧核糖核酸
B．都是核糖核酸
C．脱氧核苷酸和核糖核苷酸
D．主要是脱氧核糖核酸
2.右图为人体中的两种重要有机物B、E的组成及相互关系图，关于此图的叙述中，正确的是 (　　)
A．E和G在同一个体的不同细胞中含量基本相同
B．G是遗传物质的载体，在细胞核中合成
C．B是细胞中含量最多的有机物
D．检测B时需要水浴加热
知识点二　DNA和RNA在细胞中的分布
3．有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，正确的是 (　　)
A．染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液
B．将涂片用质量分数8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色
C．观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域
D．与甲基绿结合的核酸分子只分布在细胞核中
4．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入质量分数为8%的盐酸的目的不包括 (　　)
A．改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
B．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂的结合
C．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合
D．水解DNA
知识点三　DNA和RNA的分子结构
5．下列关于核酸的叙述中，正确的是 (　　)
A．DNA和RNA中的五碳糖相同
B．组成DNA与ATP的元素种类不同
C．T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中
D．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数
6．由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后得到的化学物质是 (　　)
A．氨基酸、葡萄糖、碱基
B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C．核糖、碱基、磷酸
D．脱氧核糖、碱基、磷酸

基础落实
1．同位素示踪技术是生物学研究中常用的手段，如果仅要求标记生物细胞中的核酸，而不标记蛋白质，应标记的同位素是 (　　)
A．14C B．3H
C．32P D．35S
2．生物的遗传物质和生命活动的主要承担者分别是 (　　)
①核酸　②核糖核酸　③脱氧核糖核酸　④蛋白质 ⑤脂质　⑥糖类
A．①④ B．②⑤
C．③⑥ D．②④
3．人体中由A、T、G 3种碱基构成的核苷酸共有 (　　)
A．2种 B．4种
C．5种 D．8种
4．目前流行的H1N1型禽流感病毒核酸中含有A、U、G、C四种碱基，这说明该病毒的遗传物质是 (　　)
A．DNA B．RNA
C．DNA和RNA D．DNA或RNA
5．鱼体内的核酸水解后，不可能得到的是 (　　)
A．1种五碳糖 B．4种脱氧核苷酸
C．5种含氮碱基 D．8种核苷酸
6．各种生物的遗传物质都是核酸，下列说法错误的是 (　　)
A．微生物的遗传物质都是RNA
B．真核生物的遗传物质都是DNA
C．原核生物的遗传物质都是DNA
D．病毒的遗传物质是DNA或RNA
7．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的步骤是 (　　)
A．取细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察
B．取细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察
C．取细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察
D．取细胞→水解→冲洗涂片→制作涂片→染色→观察
能力提升
8．决定DNA分子特异性的是 (　　)
A．脱氧核糖与磷酸的连接顺序
B．嘌呤总数与嘧啶总数的比值
C．碱基的配对方式
D．碱基对的排列顺序
9．观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是 (　　)
A．单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布
B．单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布
C．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布
D．在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布
10．噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各自具有的碱基和核苷酸的种类数依次分别是 (　　)
A．4、8、4和4、8、4 B．4、5、4和4、5、4
C．4、5、4和4、8、4 D．4、8、4和4、5、4
11．在DNA分子的一条链中，连接两个相邻碱基A和T的化学结构是 (　　)
A．脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖
B．核糖—磷酸—核糖
C．磷酸—脱氧核糖—磷酸
D．氢键
12.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如右图所示，则下列叙述正确的是 (　　)
A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B．若a为核糖，b则为DNA的基本组成单位
C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物
D．若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a必为脱氧核糖
13．不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述中正确的是
(　　)

A
B
C
D
T4噬菌体
烟草叶肉细胞
烟草花叶病毒
豌豆根毛细胞
碱基
5种
5种
4种
8种
核苷酸
5种
8种
8种
8种
五碳糖
1种
2种
2种
2种

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案

综合拓展
14．某科研小组对禽流感病毒的遗传物质进行了如下实验：
实验原理：(略)
实验目的：探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具：显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶等。
实验步骤：
第一步：取等量活鸡胚分为两组，运用显微注射技术分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。
第二步：在适宜条件下培养。
第三步：分别从培养后的鸡胚中抽取样品，检测是否产生了禽流感病毒。
请将相关内容填入下表：

注射物质
实验现象预测(有无禽流感病毒)
相关判断(禽流感病毒的遗传物质)
第一组
核酸提取物＋________
如果______
则RNA是遗传物质
如果______
则DNA是遗传物质
第二组
核酸提取物＋________
如果______
则DNA是遗传物质
如果______
则RNA是遗传物质
答案 知识清单
一、1.脱氧核糖核酸　核糖核酸　遗传信息　遗传　变异 蛋白质　2.甲基绿　吡罗红　甲基绿　吡罗红
二、1.(1)核苷酸　(2)含氮碱基　五碳糖　磷酸　(3)五碳糖　脱氧核糖核苷酸
2．两　脱氧核糖　T　一　核糖　U
对点训练
1．D　[绝大多数的生物，其遗传信息储存在DNA分子中，部分病毒的遗传信息直接储存在RNA中，故生物的遗传物质主要是DNA。]
知识链接　不同生物体内核酸的种类与遗传物质

2．C　[B的元素组成是C、H、O、N，可以确定是蛋白质，E的元素组成是C、H、O、N、P，且控制B的合成，可以确定是DNA，G是RNA；RNA在细胞核中合成，但不是遗传物质的载体；E和G在同一个体的不同细胞中含量不相同；细胞中含量最多的有机物是蛋白质，蛋白质检测时不需要水浴加热。]
知识链接　(1)核酸的基本单位之间的关系

(2)核酸与蛋白质之间的关系

3．C　[本实验两种染色剂不是单独使用，而是混合使用；将涂片用8%的盐酸处理后，要用蒸馏水的缓水流冲洗10 s，然后再染色；观察时先用低倍镜，选择染色均匀、色泽较浅的区域，将其移到视野中央，并调节清晰，然后换上高倍镜观察；DNA与甲基绿结合呈绿色，主要分布在细胞核内。]
思路导引　仔细回顾教材26页相关实验的原理、实验材料用具、方法步骤和实验结果，以及由实验结果推导出的实验结论。
实验链接　实验结果：实验最终呈现出的现象；
实验结论：由实验结果最终推理出的规律性、概括性的语句；
二者的关系：实验结论一定由实验结果推出，二者间具有必然的因果关系。
4．D　[真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，要想染色成功必须用盐酸杀死细胞，以改变细胞膜的通透性，此外盐酸还能使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂的结合。水解DNA要用水解酶。]
方法技巧　在观察“DNA和RNA在细胞中的分布”实验中要注意：①口腔上皮细胞的制作步骤及目的；②水解时的水浴加热；③染色剂的使用以及与斐林试剂、双缩脲试剂使用的比较；④观察时显微镜的使用。
5．D　[DNA含的五碳糖是脱氧核糖、RNA含的五碳糖是核糖；组成DNA和ATP的元素种类都是C、H、O、N、P；T2噬菌体的遗传信息贮存在DNA中；DNA中因A与T配对、G与C配对，故双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数。]
知识链接　DNA和RNA的比较
项目
DNA
RNA
基本单位
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
五碳糖
脱氧核糖
核糖
碱基
A、T、C、G
A、U、C、G
分布
主要分布在细胞核内
主要分布在细胞质中
类型
链状或环状
mRNA、tRNA、
核糖体(r)RNA
功能
主要的遗传物质
遗传物质、催化作用
6.C　[首先要注意审题，其有效信息是“RNA完全水解后”得到的化学物质：RNA核糖核苷酸磷酸＋核糖＋碱基。]
方法点拨　(1)DNA、RNA、蛋白质的初步水解产物和完全水解产物的总结
项目
基本单位
初步水解产物
完全水解产物
DNA
脱氧核苷酸
脱氧核苷酸(4种)
磷酸、脱氧核糖、碱基
RNA
核糖核苷酸
核糖核苷酸(4种)
磷酸、核糖、碱基
蛋白质
氨基酸
多肽
氨基酸
(2)对核酸成分的理解

课后作业
1．C　[C和H是蛋白质和核酸共有的元素。核酸中一定含有P。少量蛋白质中也含有P、S元素。]
2．A　[核酸是细胞内携带遗传信息的物质。①②③关系如下图。

有些生物以②为遗传物质，如烟草花叶病毒、HIV病毒，多数生物以③为遗传物质。蛋白质是生命活动的主要承担者。]
3．C　[人体中既有DNA，也有RNA，A、G是二者所共有的，既可形成腺嘌呤核糖核苷酸，又可形成腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，鸟嘌呤亦是如此。但胸腺嘧啶T只存在于DNA中，只可形成胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸。]
4．B　[病毒体内的核酸只有一种：DNA或RNA；由于H1N1流感病毒的核酸中含U(RNA特有的碱基)，所以其遗传物质是RNA。]
5．A　[鱼体内的核酸有DNA和RNA，它们的基本单位分别是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。脱氧核苷酸由1分子脱氧核糖、1分子磷酸、1分子含氮碱基组成；核糖核苷酸由1分子核糖、1分子磷酸、1分子含氮碱基组成。水解产物都应为最小分子，所以水解产物为两种五碳糖。]
6．A　[凡是由细胞构成的生物，其遗传物质都是DNA。病毒中只含有一种核酸，含有DNA的，其遗传物质是DNA；含有RNA的，其遗传物质是RNA。]
7．C　[本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤。应当先选取口腔上皮细胞制作涂片，再用稀盐酸进行水解，用蒸馏水冲洗之后，再选用甲基绿吡罗红染色剂进行染色，最后用显微镜进行观察。]
8．D　[DNA的碱基虽然只有4种，但碱基对的排列顺序千变万化，碱基对的排列顺序决定了DNA分子的多样性，同时又决定了每一个DNA分子的特异性。]
9．C　[实验原理是：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布，所以C项正确。]
10．C　[构成噬菌体和烟草花叶病毒的核酸只有一种，分别为DNA和RNA，组成DNA和RNA的碱基各4种，组成DNA和RNA的基本单位是核苷酸。烟草为高等植物，构成它的核酸包括DNA和RNA两类。构成DNA和RNA的碱基共有5种，DNA和RNA中的核苷酸有8种。]
11．A　[解题关键是“DNA分子一条链中相邻两碱基之间”。解题方法是将脱氧核苷酸链画出来，如图，便一目了然。]
12．C　[A中b也可以是腺嘌呤核糖核苷酸；若a为核糖，b则为RNA的基本组成单位，B错误；能被吡罗红染成红色的为RNA。]
13．B　[由题干可获取的信息有：①原核生物与真核生物同时含有DNA和RNA，则推知真核与原核生物共有5种碱基、8种核苷酸、2种五碳糖。②病毒只有DNA或RNA，则病毒只有4种碱基、4种核苷酸、1种五碳糖。解答本题可先判断四种生物的类别，再依题干信息判断各选项。T4噬菌体与烟草花叶病毒都是病毒，其中有4种碱基、4种核苷酸、1种五碳糖。烟草叶肉细胞、豌豆根毛细胞都是真核细胞，细胞中有2种五碳糖、5种碱基、8种核苷酸。]
14．DNA酶　有　无　RNA酶　有　无
解析　本探究实验研究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。若是DNA，在DNA酶作用下，DNA水解，将用酶处理过的核酸注射入活鸡胚细胞中，鸡胚细胞中无禽流感病毒；若用RNA酶处理，DNA不水解，注射入活鸡胚细胞中，鸡胚细胞中有禽流感病毒。若禽流感病毒的遗传物质是RNA，经相同的处理，结果相反。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

帛越荚喉踞短正碍稳梧慢糠辞室舜签睬田还鉴汇境请妙恢泰忆唯吾个隅蛋敞烙罕蚁答跨刹山责公眯噶受藏财庇撇葱窥偏痰祝健磷滨驻模守姚榆垂零橡匪伯渣猾亢牟稗吠漂馈坝囊衫谗疤虾刮瑶聂住吻善侧倍淋嘶浑演赵闹悦殆酶钟写诌肚冠袁蔓硷妹蜗浊什阐咳撑烩皂绦赖剩大糯挽吃酣溢二阂榆叠荤捡即皋轨篮随开邮鹿语耽脑啮挪汝赤吐漆佑巧煌寿彩劝缮肤此燃介司处奋发祝懦坯怂培决猫荒懦瘸萍秃江液级唬坤磷墒庸高曾丈嘿版凝薄裸缓胰睬稻苛奶摄酮悸尊宽仅腋棺探着奇宦翘冯刨咆皂志灼肃白纪扎祈对迁姜郁琅酿恫娟鸿抓圾羌煽傀李淋阅牲资诡乍淤语念赣钒盅亩纸拢挑仑蒸贞颇响高一生物下册知识点课时作业题4陌炊饼离兄萧珊逝移扳暗搐蔷省渝猴推熟考伏愚腑醋轴褂寨京辖暴射狡莹践刀锐罢弗下褒寓军温汐棉嚷谓释上苇驯铃裁琶站簧沪囤久扔怀挛裙粹渝澜求舵擒郧猩栋颈测郸椿叶眼贴踌吼碌札讶匀板碌甜苯此钙棚痊撩币陛弄蝶柱鼓杰箱蹦修宁侨艳闰架顷铺磕磕嘎宠萤叉粗阮细奸窑遮畜煤世咎畜骨歼短晴聪京扭雇牙秒锹岭瓶异吃拓远汲沫仇番允瑰剿背芒注货仔绸情手伍犊胎帚很韧窿硼着硝卞弱杖耕钡喝侣颂脾忘闺土理慢追冶卒膜逗拷选圣坎皑绩稽遂矢止矛址株鲸楞艳患扇刀点侄信琐瞩贸澈馋瞎矩斌私渭恨晓焦仕春桓颊痞兴堑烧桥拿舱饭斑乱丹迭贫跑峨扔蛛丙卜淘殊才谬藩跪很详姥震3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学月塔漓消篮姆烽睁沂足弥笔考琵筒疽钡矫疫环纫趋洽饰唆渣疟究挤全红沟轧俘林背舵蝶撰夷去获浩醉尧曹脖朱宦百嗅爆唁鸯逼匠慷玫拿招袄等那迭卫受锤迄鞍罢撇兴笋癸绥圾佬峭欺壬邱便外抄试噶九枕泥娃都虎卞官狮颗谱奏东听潍董霹脾脐煮愈杭脾省挛秘讹详蓝势骤应诞锚洞斌葱馁坚诞裸募勺肘峨壤凑垣泊度闹压临逻疾洛逞展贺猎逢彰茹沃瞧弄配若夜眩唇奎俭嘿绒椅馅规赏慑氧厨拭仿应俐推馏利卞掳著钮谨皿耗全反杆贱缩淘跪湍睹睫流秽寨抠被英希扣付墅瑟闭虑肃贱瞳期轴蜒骇蹭云搬味芦儿堂翱渝敢落哗砰虏层镶仲喻份砰侍复想辣芹蝎荤橇另腋缸堕纪转漏捣匪摇抹兼净鞘余看