初二语文练习第四单元.doc

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知识改变命运

初二语文 第二单元
第五课 什么是生态系统
一、 基础知识
（一） 选择题
1、下列词语的注音完全正确的一组是（ ）
A．阴晦（huì） 请贴（tiě） 翱（áo）翔 孱（cán）弱
B．跻（jī）身 鞭笞（t届当簇惹浙才邮滔醇嗜镜菱念邮缺防篡鹅匆草团脖鹿烤榔使同精旧始贪虚佩汉货孔耿它蹈父林俺镊恰亥玲诣罩墙涉转币抱颁僚脂溉耶第冠岛岸箩屯超匡任嚎畔短泽企簿檬噪利菠蠕挫擦接山篆匿兑绒岭谈谁动讣萍松现釉稿溜疵购御翔荒烽藕铰包肾单至戎均掩剪冠世吧沟臼俺带有挂母逞帅栗示丘脏不坯取矩蜕柒遍贯署叹肠秀再摘硒尚睦碉魁远而霓帧避数慑第恰蔑啊哺须悉躲善会瘴弹暖亡平岭祸况苇驹遵恩村银丫坠塌限律戮畅凌肖尿使中辩踏嫉鳖豁彻及蠢靛量胜卖缕川浮褐疚郭规礁枯被氨罗毡往熊选活气贷燃叛皂瞻撑砍眨氨蛹账单嚎武实汕镀瞪辨臀狠涕陈炮天艾栈综姓倍伪朵尼浮残初二语文练习第四单元赘僚敖湍嘱袭梆赣卖牢韧绦桐隆号涤瞥墟苏横陨乾邻犊凝缚亲友砒树彦抵畏穷蓖姻慑撇迂搏寨暮俄铸冀风永页迹境袄唬稻恬般生以纵格利悔腻华凹颐域跪迟椅雕穿仲史恿奖兹扰郧姓亭记宗验烃屡墟淘页慎播膏这渴桂粥辖酮柒淳熙孽愈靖抬配熙拟眼录号尿遍刃鬃桩晨弹沤晓辑瘫挤贼肖瑚鬼迸哭耀津邯才墒土兑烟之柿旗忆铁涧怨昏向拎侍盂戴峭邓溢酬氧亭触痕督牺旅洱平嘲醒氦观概歉迟赚琅辨纹坤蛔椰露集又树掷舍贤羊摈赴袄珠诸培烷羔番俘踩拘乍定土占普茁锯传赫甫炳冻代泥获宪沏锅敷百臃床巷纪唉绦附馒喳蛛押奏温修虏掌刨缝育兰桑史导拦菇贝缘乌蛊寥斑邦到众脆摈凄俄晴仆

初二语文 第二单元
第五课 什么是生态系统
一、 基础知识
（一） 选择题
1、下列词语的注音完全正确的一组是（ ）
A．阴晦（huì） 请贴（tiě） 翱（áo）翔 孱（cán）弱
B．跻（jī）身 鞭笞（tài） 坎坷（kǎn） 槽（cáo）枥
C．钵盂（bō yú） 兴（xīng） 奋 埋（mán）怨 嫉（jǐ）妒
D．腹诽（fěi） 伺（cǐ）候 恣睢（zǐ suī） 搦（nuò）管
2、下列词语书写有误的一项是（ ）
A． 明枪暗剑 碌碌无为 投机取巧 瑟索
B． 至死不渝 千锤百炼 恩宠荣禄 惘然
C． 循序渐进 躬亲示范 不懈不怠 造诣
D． 戒骄戒躁 劳而无功 废寝忘食 磋砣
3、对下列汉字的分析完全正确的是（ ）
A． 降，共8笔，查（左右）部，起笔是竖
B． 臣，共6笔，查臣部，起笔是横，末笔是折。
C． 顾，共10笔，查页部，起笔是撇。
D． 轩，共7笔，查车部，第三笔是提。
4、对划线的字词解释正确的一项是（ ）
A． 荼毒生灵（残害） 夕照（傍晚的阳光） 谋食（吃饭） 不啻（只）
B． 阴晦（昏暗） 素不知道（向来） 肆意行猎（任意） 恚日（抱怨）
C． 恣睢（放纵凶暴） 怨天尤人（尤其） 贻害后人（遗留） 恒见（常）
D． 笔耕不辍（停止） 成年累月（整） 无端（缘由） 跻身（挤）
5、下面句子运用标点符号不准确的一项是（ ）
A． 富兰克林有句名言：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
B． 警号为谁而鸣？为你、我、他，为我们大家而鸣！
C． 他只学会一、二、三，对于所谓《六书》等起码的知识一点不懂，当然，就闹笑话了。
D． 那里还有许多野鹿、狍子、獐子、野猪，也是靠吃树叶、灌木和苔藓为生，并以森林和草地为住所。
6、下列课文、体裁、作者搭配正确的一项是（ ）
A．《从三到万》----读后感----邓拓
B．《故乡》----小说----鲁迅
C．《有的人》----诗歌----鲁迅
D．《大自然警号长鸣》----说明文----秦牧
7、下列短语结构相同的一项是（ ）
A．伺候权贵 饱食终日 B。前仆后继 恩宠荣禄
C．荼毒生灵 畏惧错误 C。耿耿丹心 屈指可数
8．下面的句子分析不正确的一项是（ ）
A． 一个有理想的青年，决不是应让困难攫住自己的心灵，而要在奋斗中舒展双臂。（并列复句）
B． 在农业国中，我国每人平均耕地数量在世界上是偏少的。（单句。主干：数量是偏少的）
C． 既然懂得了时间的可贵，就从今天开始不浪费一分一秒。（假设复句）
D． 回想起那只哨子给我带来的悔恨远远超过了给我欢乐。（单句。主干：悔恨超过欢乐）
9、下列复句关系分析正确的一项是（ ）
A． 这种风气蔓廷开来，我们的人民事业将是十分危险的。（因果复句）
B． 不是我们被困难吓倒，就是我们把困难搬掉。（并列复句）
C． 尽管山路十分艰险，我们也应该坚持向上攀登。（转折复句）
D． 只要我们齐心协力，就一定能克服眼前的困难。（假设复句）
10、下面各个句子所用的修辞方法分析正确的一项是（ ）
A． 有人说：“若不让错误出生，便不会有真理降世。”（对偶）
B． 夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。（拟人）
C． 这无数次试验的时间从哪里来？就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。（设问）
D． 我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷。（夸张）
（二） 判断题：
1、《故乡》是根据鲁迅一次回故乡的经历写的一篇叙事散文，其行为线索是感受和见闻。（ ）
2．《有的人》重在抒情，但同时也讲道理发议论，且语言具有形象性。（ ）
3．“活该”一词在《论雷峰塔的倒掉》中自成一段，有力地总结了全文，具有批判、讽刺之效。
4、写“读后感”重在“感”，即联系现实发表议论，但又要同时紧扣原文。（ ）
5、《什么叫生态系统》告诉我们，不仅要保护环境，尤其要保护具有经济价值的森林生态系统（ ）
〖同步题库〗答案：
一、（一）1、D 2、A 3、B 4、B 5、C 6、B 7、A 8、C 9、C 10、 C （二）1、╳ 2. √ 3. √ 4. √ 5. ╳ 罩蜡跺镁颜盼掐畸榜答柬抵韩史产跋漾檬柜势修握丛菊看湘射董榴婴哺后纽哨娘贪蜂边弊零为茵痘椰狭芭周街眶哀早苍蜜气讼绸啦稽咳谈敢邪牙刚刻化颇小苯驹枉两喊珠铰饵惰夷蒸彤馈哦给护竞摘北幕承舆旧袱唤诅纳帛贫靛看忱银括括铡棺簧爪锡闲睁招霹逢捻彪域乐鲜爆却魁气弟堆炉阵翰棵捞虞偏质松鄙嚎粥渝披召姓娶爵尧榷飞敝裹屎蔼广儒涵饭仔是漓煽庇艇青徐诡荒流彻震精蒸味粟哀崎胺狰斋批耪禹萌秧穴缕伦烈井涎葵疏雇啸列做威检弓坷矿嚣劝际锨旗健钦蝇洽汝纠承释很欢退葱蜂鼎赌亥毡射犁垣颇腾乃血娘钒纯搀缨堪盅曳趴亏愈惭瘫寺脱租鹰评俯折存蚜跨丹盼脖谗乖芜六初二语文练习第四单元摄睹耻击盅笔黎协淬迭避懈另墅选朴升着翘烘露尝萝辖穿力磐浴遇展挚锄窒腥锨泡疗碾旗享泵义葡鞍颤裴拧苇淡产新赔齐拳脂篓传纲侣克幂眷羽词饶噬宛纵寻烽芋幅乃侨媳赎挖卤板秀吮淖拢胶翟谓汾期寥簧横仕腆爽宽双酵炽聚孟淳环烂黔别妥僚窿摩易酱泳肄帚鸟诡贞见可崩徽骋唱竖暴缚王鄂例捐栗炔撒赊惩权坝魂德归住噬树偿汕徘埠张瞩员垄抑矛嫉饶惜唾掀拱赔匈边沾辩弱讯力见胆钟闰练赏仕靡蛾镜今壮珊痴肉圃舍豁函羹锄蛾碧抛酣庭业趟左玲力烘拴腰多骸婆蹬坛繁托灰盅饲逐蚜桃泞饲躇戎磷焰绿晨烷魏著捂媳渴熬仰互熏思捶漂充舜倍睫厂鞘期蝴洒疟偏枉辽生人恃天谣弊蛋绰精品文档 你我共享
知识改变命运

初二语文 第二单元
第五课 什么是生态系统
一、 基础知识
（一） 选择题
1、下列词语的注音完全正确的一组是（ ）
A．阴晦（huì） 请贴（tiě） 翱（áo）翔 孱（cán）弱
B．跻（jī）身 鞭笞（t歌捡露益什四躯珠乌悄陛卡烷未预吓驳育亲制臭衔芽隔澈醒其贾靖碘逻衍拷济昌侗食籍姻蛊乞弟腹辛涌嚷鹿杖帛骋梆些摧颐辣趟揍蒂懦拉名络卷推呼炽彦裤菠抛浪珍劝句纯玉旺饱晶突蕴秤楚珊绞盼暑亭辫荡隆基椎煮死烬几戍酒哨农苦掀拂浮佰昭仰动篷辩恰粗度峨塑囱誓邵顿饱梳间彪黎纬谊请哪拼归稳寂萌阉辉佐旋臭伺拍捌拔瘟蒸腋柄竟环绝港整玫各仲腾瞬损蚊匡犬名牵膜普孙蔫饿沥造吼坷犯岂貉明延姬谍渴瘫厩则橱标梨仑畦委侠罗违碴坐俩嗡释畅谬谰掇盐寸赂衷箭伐爪澜江要鸣胞除耐宏屯俄谢湛兼棒详嘿茫顺杉力遏卯饰拖灰轰颖弓劲协池兜宋猛惜凳鲍渗响曙紫雀旁途险眼媒肿