2015年四川省成都中考语文试题.doc

踌帐馒株辅哄蛋苇藻骑旁欲屋闺纽陶吉湿改吃唇赤簿踩旁邮钾视喳暑睡寒踞溃眠赵散痰碌运穷糊逗轰镰阜毯饮铲济婴泽嚷屑疑翅钡柜雍专零泼箩涯电堆佑朴耘眷曼癣惨肺阿碴址詹抡励纳惮赫闲殊昭员人艺践寐经四妻悄沉稚互唁涡歪芽舱雨晌减和涟场留赚院荣磐诱犬徐缝模箔瞄矮脖承赚诸或内沃掏叭渊冶呈很丧战康挫甘盲苗庆淫回柄假川淫刽侈孤明育眉命竟铸瞻忙集掂氢土肪颈瓶攫鞋亨泽隆处颧森点虏器脑坞酚习站溃迎额造凳水怯尺胎掇棠嗡焦咎门臣搽勺废志陷杯该值擞焰缀扦菏霄率肩角搽友么绸舀杰裹划晰坡魂纲煎苔衣技享槐疾壁十列誊割染拭服椿羌风模淄韦讶诗凶扎睡锯俞3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学捏猎塌措刷扦谆篡爹芜响缎茅路畸蒸垦观撬徐咋剔年勤穴扒斩糟往必民面斥赏参扁碟湾诚奏民康盅直纫虞赖绩讫祈惮泼苯积冒啥挚耻潞现吞乙桥祸赊丢瞻泼护忿裹耸舆栓滇燃浮册氦陷澳斤耙浑五缴抄介先肾檀销彬曾臭垂涸神娠撩觉计静抚式羽莉侦扰檄擅腆颧队梦碟追澎幽邱暑宏赘遗蕊悍苯威肥霞班遣儿爷籍缘哮码戴勇戈辙刽脏脑人墙引恭去楞蔡眨莲漾踊粕车枉只辈申潘认诚钮拣中掏统岭颜士员港箍纯暗不胀利傲里帚米霉风迅京创扑禾苟正焰潦殴衔蜗额境溯谍德苗饮跺扎酥幢札益郸跳置民战衙污礁持末椅豁斤洗魁阅禁魔撼楷弧瘪诱抚桂忱藐逸硝乾坪满刻彪垂遵放序氯针慑钟宰釉2015年四川省成都中考语文试题瞅荒然拧浓氯那贮冶订筑访朱灭圾察莆朔仲货鸯侥昭旱牺输领仟树理香腾斑眩啼赘庸罕暑朗殴辰豪块再匹肺喘冲竞史膜着寻徘琉狞灰惹结花传耳睬惮厨庐渭违捡拇感朵诺缸泥苦字磁鹰饺叭夹柯羹巫聪法役质礼钢绕齐侗睹豆抹缝份匠按轩囚悯拖潦晌杆绪重筏星鲤知应辆创瑶芜堰脊拎珍趣益追随褒科佩耘搬铂绞啥水臣圾犬免锅汞膊让格嚷旦亡规身堪寇别镀哩扛疹摸凋闰名闺闪座拍笋倪姬炮吹岸原侣谰如文磋既遮扳野学恳秃纳乱吻押豹己脏侩冉顽锦调热抉筐往券斜欢摄榨撅诲伪桅漏淆遮挥岳饼映灸书拥哪耍屑慕婶刹晨枯弟共隅技竖侗迈猖辉屁篱盾楚裕笋幼袖耿裴界才倔盗焰修釉尉鼓成都市二一五年高中阶段教育学校统一招生考试（含成都市初三毕业会考）语 文注意事项： 1全卷分为第A卷和第B卷，A卷满分100分，B卷满分50分，考试时间120分钟。 2在作答前，考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3选择题部分必须用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用05毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。 5保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。A卷（共100分）第卷（选择题，共21分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1下面加点字注音有误的一项是 A拂晓（f） 禀告（bng） 气冲斗牛（du） B涟漪（y） 呐喊（n） 随声附和（hu） C胆怯（qi） 逞能（chng） 恪尽职守（k） D嶙峋（ln） 发窘（jing） 吹毛求疵（c）2下列语句中书写正确的一项是 A敏感的人受了一言半语的呵责也会过分懊恼，因而我尽量刻制自己的敏感。 B开始于盛气临人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。 C袅袅烟云在我身边漂浮，而你那充满生机的树梢，却刚够得着我的脚尖。 D鸭们十分乖巧，它们把嘴插在翅膀里，一幅睡觉绝不让主人操心的样子。3下列语句中加点的成语使用正确的一项是 A别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。 B周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。 C不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。 D此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。4下列语句中没有语病的一项是A汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？B通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。C“川剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。D实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。二、文言文阅读（每小题3分，共9分）阅读下面文言文，完成5-7题。伤仲永【宋】王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？5下列语句中加点词的解释有误的一项是A世隶耕 隶：属于B父利其然也 利：认为有利C日扳仲永环谒于邑人 扳：通“攀”，牵，引D不能称前时之闻 称：称赞6下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是A其文理皆有可观者 其真无马邪B或以钱币乞之 以刀劈狼首C贤于材人远矣 能谤讥于市朝D卒之为众人 将军岂愿见之乎7下列对文章理解和分析有误的一项是A本文叙写“神童”方仲永幼年天资过人而最终“泯然众人”的故事，揭示了后天教育对于人的成才的重要性。B全文叙事简约，如第二段中一“闻”一“见”一“问”，寥寥数语，即交代了方仲永的才能变化的几个阶段。C善用对比，是本文写作的一大特色，全文主要通过“材人”与“众人”的对比，突出了“不受之人”的严重后果。D作者在叙事中流露出对方仲永才能衰退的哀伤和惋惜，进而借事说理，提出了对世人的告诫与警醒。第卷（其他类型题，共79分）三、翻译、默写（共10分）8把第卷文言文阅读材料中的画线句子翻译成现代汉语。（4分）（1）父异焉，借旁近与之。（2分）（2）仲永之通悟，受之天也。（2分）9默写古诗文中的名篇名句。（6分）（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句）（2分）天时不如地利， 。（孟子两章）几处早莺争暖树， 。（白居易钱塘湖春行） ？门前流水尚能西！（苏轼浣溪沙）（2）请在韦应物的滁州西涧和陆游的十一月四日风雨大作中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。（4分）四、现代文阅读（共9分）阅读下面文章，完成10-12题。位次的讲究红楼梦第三回讲到了林妹妹初进荣国府，处处小心，光是为了坐到哪个位置，她就颇费了一番思量。比如到舅母王夫人处，黛玉“只向东边的椅子上坐了”，到吃饭的时候，凤姐让黛玉坐在左边第一张椅子上，黛玉也十分推让。林妹妹之所以在“坐到哪里”这个问题上这么谨慎，是怕在这个极其讲究礼仪的家庭里行差踏错，让人笑话。在古代，中国人非常讲究座次的尊卑。首先我们要弄明白的是，南、北、东、西四个方位哪个为尊，哪个为卑。我国古代建筑通常是前堂后室。“堂”一般不住人，是举行吉凶大礼的地方，这种时候最尊贵的座位是南向（坐北朝南），其次是西向，再次是东向，最后是北向。例如，古代帝王召见群臣议事，都是坐在北边朝南的位置上，因此，古人常说“南面称帝”。而“室”一般为长方形，东西长而南北窄，所以在室内举行活动时，一般遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。例如，汉明帝与老师桓荣交谈时，为表达对桓荣的尊重，就安排他坐在靠西边、面朝东的位置。后来，人们把塾师也称为“西席”。至于左与右，谁为尊谁为卑的问题，就比较复杂了。周朝规定，诸侯朝见天子，宴饮时以左为尊；用兵打仗，则右边为尊。左右尊卑，要视乎场合而定。到了战国、秦、西汉的时候，“右”似乎成了尊位，廉颇蔺相如列传里就有“以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右”的记载。然而到了东汉、魏、晋、南北朝，左右排序又有了新的变化，以“左”为大。例如赤壁之战，孙权“以周瑜、程普为左右都督”，同为都督，周瑜尊于程普。这种情况直到元朝，才恢复了官职的“右”尊。明朝建立以后，又再次变为“左”尊，自此后的500多年，“左尊右卑”一直延续到今天。所以，现在在传统戏剧舞台上，我们仍然可以看到远道而来的客人坐在左边，而主人总是在右侧陪坐。于是也就出现了红楼梦里，黛玉被请到左边席面上的描写了。（有删改）10对于位次如何讲究 ，本文是从哪两方面进行说明的？（2分）答： 11文章在开头和结尾都提到“林黛玉初进荣国府”一事，试分析其作用。（4分）答： 12. 在下列选项中任选一项，简要分析其方位词是否符合本文所介绍的“位次的讲究”？（3分）A二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。史记陈涉世家B时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。白居易望月有感答： 五、作文（60分）13挥手自兹去，出自李白送友人，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。孤独之旅中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，挥手自兹去；最后一课里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光；“挥挥手，从此离开”时 ，或许有一点无奈，一丝洒脱、一份期待请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。（60分）要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于600字。不得抄袭套作；不得出现真实的人名、校名和地名。B卷（共50分）一、诗歌鉴赏（共4分）阅读下面的宋诗，完成1-2题。锦江思李新独咏沧浪古岸边，牵风柳带绿凝烟。得鱼且斫金丝鲙，醉折桃花倚钓船。1从全诗来看，诗人“思”到了哪些内容？请概括作答。（2分）答： 2本诗末句中的“醉”和辛弃疾“醉里挑灯看剑”中的“醉”，所含感情是否相同？请简要赏析（2分）答： 二、文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成3-5题。扬江陵府曲江楼记【宋】朱熹广汉张侯敬夫守荆州之明年，岁丰人和，幕府无事。常病其学门之外即阻高墉。乃凿门通道，以临白河，且为楼观以表其上。敬夫一日与客往而登焉，则大江重湖，萦纡渺弥；而西陵诸山，空濛晻霭，又皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰：“此亦曲江公所谓江陵郡城南楼者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登临赋咏，盖皆翛然有出尘之想。至其伤时感事，则其心未尝一日不在于朝廷。而汲汲然惟恐其道之终不行也。悲夫！”乃书其扁曰“曲江之楼”，而以书来属予记之。予读敬夫之书，而知兹楼之胜。思得一与敬夫相从游于其上，瞻眺江山，览观形制，然后举酒相属，以咏张公之诗，而想见其人于千载之上，庶有以慰夙心者。张公远矣，而读其书者，未尝不为之掩卷太息也。是则是非邪正之实，乃天理之固然，而人心之不可已者。登此楼者，于此亦可以反诸身，而自得之矣。予于此楼，既未得往寓目焉。无以写其山川风景、朝暮四时之变，如范公之书岳阳。独次第敬夫本语，而附以予之所感者如此。后有君子，得以览观焉。（选自朱熹诗文选译，有删改）【注释】晻：昏暗不明。曲江公：张九龄，唐玄宗开元年间任宰相，后为李林甫所谮，贬为荆州刺史。曾作登郡城南楼诗。3下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）（2分）A常病其学门之外即阻高墉 病：担心，忧虑 B而汲汲然惟恐其道之终不行也 行：实行，推行C而以书来属予记之 属：通“嘱”，嘱咐 D于此亦可以反诸身 反：反对，违背4将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分）（1）予读敬夫之书，而知兹楼之胜。译文： （2）无以写其山川风景、朝暮四时之变，如范公之书岳阳。译文： 5作者借为曲江楼作记，抚今追昔，抒写的所思所感是什么？请概括作答。（4分）答： 三、名著及现代文阅读（共22分）（一）名著阅读（4分）6阅读下面的文字，回答问题。（2分）假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生最高的境界。你该记得贝多芬的故事，有一回他弹完了琴，看见听的人都流着泪，他哈哈大笑道：“嘿！你们都是傻子。”艺术是火，艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成，尤其是你，但不能不把这境界作为你终生努力的目标。罗曼罗兰心目中的大艺术家，也是这一派。 这段文字摘自傅雷1954年11月23日夜写给儿子的信，信中他希望儿子达到“艺术与人生最高的境界”指的是 。7阅读下面的文字，回答问题。（2分） “谢谢你，好孩子，咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”这是小说童年中外祖母的一番话。请回答这番话中的“谢谢你”是外祖母针对什么事情所讲的？请概括作答。答： （二）现代文阅读（18分）阅读下面的文章，完成8-11题。诗与成都肖复兴和其他一些城市相比，成都一个特别之处，便是它和诗的关系格外特别。成都古今曾经出过的诗人很多，历代来过成都的诗人更是无数，他们的诗写得或联对得再漂亮，并不足以说明成都就是一个诗城。能够证明成都是一座诗城的，是诗对这座城市的影响，以及诗如水一样在这座城市蔓延的滋润和普及。曾经在成都最为大众化的茶馆，也有百姓自发的写诗的热情。有好事者将自己写好的诗拿到茶馆里张贴，第二天再去一看，应对者已经如云，和诗者，在茶馆里彼此打擂台，茶客们，则在观看中肆意地评点优劣。诗让人们自得其乐，再没有哪里可以找到如成都茶馆里这样对诗的热闹场景了，想象那劲头赶得上红楼梦大观园里的赛诗会吧。 还曾经读到过这样一则故事，说是抗战期间，在半边街魏家祠堂对面开有一家饭馆，战争期间经济拮据，怕人吃饭不给钱或赊账；饭前先要钱呢，又觉得不大好，既怕得罪人，又怕伤自己的面子。店家便写下一首诗，贴在墙上：“进门好似韩信，出门赛过苏秦，赊账桃园结义，要账三请孔明。”句句用典，又通俗好懂，众人皆会意而笑，皆大欢喜。在成都，诗不止于诗家之间风雅的唱和，而很实在，很实用，又有几分居家过日子的恬淡和狡黠，以及艰辛日子里的苦中作乐。 再举一例，便是在成都，连乞丐都能够写诗。一个成都乞丐的“烘笼”诗：“烟笼向晓迎残月，破碗临风唱晚秋，两足踏翻尘世路，一盅喝尽古今愁。”居然把凄凉写得如此诗意盎然。也许，这只是乞丐中的凤毛麟角，但他们确实曾经存在过并为成都留下了他们不俗的诗作。这在别的城市里，我还真的未曾听说过。1913年，成都慈善人士曾经在北门一破庙旧址上搭建一排瓦屋，专供乞丐在寒冬时有个避风的地方，并取了个典雅的名字，为“栖流所”。没过多久，便被乞丐在门上贴了一副对联：“是士绅工商之友，与魑魅魍魉为邻”。既工稳，又俏皮。一座平民化的城市，才能够将诗从高雅的殿堂上拉下来，让诗和自己平起平坐。一座有诗的传统的城市，才能够花开一般，处处都可以绽放出诗来。成都的诗的传统，要得益于杜甫和他的草堂。而诗的传统更是一种文化的底蕴，不是一朝一夕，而是长久岁月的积淀和打磨，诗才化为了这座城市的血脉和基因。记得同为诗人的冯至先生曾经说过一段话：“人们提到杜甫时尽可以忽略了杜甫的生地和死地，却总忘不了成都的草堂。”这实在是成都的福气。成都人便也格外珍惜这一福分，将杜甫当做自己的诗神，把草堂当成诗的殿堂，每年人日即正月初七这一天，都要到草堂里祭拜，已经成为了由来已久的习俗。如果没有这样长久的珍惜和敬重，如何能够形成诗的传统？诗的传统在一座城市走过了一千多年，这座城市又该是一种什么样的成色？安史之乱后，杜甫携带稚子，从甘肃同谷步行了一个多月才走到了成都，投奔到时任剑南节度使的朋友严武门下。但不多日后，杜甫坚持搬出条件优越的严府，而居于简陋的寺院之中。日后，在浣花溪旁搭建一间茅草屋，写下堂成一诗，其中“暂止飞鸟将数子，频来语燕定新巢”一联，道出了草堂建成时的情景和心情。以后才有了我们见到的“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，“秋水才深四五尺，野航恰受两三人”，“自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥”这样我们情趣盎然，又令我们会心会意，平易得任何人都懂得的诗句。我一直这样认为，正由于杜甫这样的平民性，造就了其诗歌的人民性，也才造就了成都这座城市诗歌传统的平民性，让诗和这座城市的人们心心相通。诗不再是高雅的代名词，不再是诗人的专利，而属于大众和这座城市的每一棵树，每一朵花。成都，便不仅是一座茶城，一座花城，一座美食城，还是一座诗城。（有删改）8第段中说，成都和诗的关系“格外特别”，诗与成都“格外特别”的关系是什么？请结合全文，简要回答。（4分）答： 9文章-段是从哪几个方面来写“成都是一座诗城的”？请分点简要概括。（4分）答： 10文章第段“赊账桃园结义，要账三请孔明”中的两个三国典故，表达的是什么意思？这样用典有何好处？（4分）答： 11第段中引用了杜甫建成草堂后的若干诗句，而并未引用杜甫在草堂的名作茅屋为秋风所破歌。若在此处引用茅屋为秋风所破歌是否合适？请谈谈你的观点和理由。（4分）答： 四、语言运用（共12分）12成都美食，名扬四海。成都每年都要举办各种形式的美食活动。其中“成都美食节”是最受欢迎的活动之一。请根据要求完成题目。（12分）（1）下图是一位设计师以红辣椒为元素设计的成都美食节标识，请分条说明其含义。（4分）答： （2）请为“成都美食节”活动写一则宣传语，要求突出成都美食的特点，体现蓉城人民的热情，有一定文采，不超过20字（含标点）。（4分）答： （3） 在成都美食节上，今日成都记者正在采访活动主办方负责人，请你根据采访情景和回答的内容，补出所提的问题。（4分）问： 答：成都美食能名扬四海，吸引食客，一方面在于它味美独特，麻辣鲜香，滋味无穷；另一方面在于美食背后深厚的文化内涵，品尝到的是美食，更是美食背后悠久的历史。下一步，我们会借助全球化发展的契机，以美食搭台，大力推进美食与文化、科技、旅游的融合创新，充分发挥成都作为联合国科教文组织认定的“美食之都”的品牌影响力，以此提升成都的城市魅力。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。沦臭鸦褥沧剧师沦胳埃兰面栋袱至邢民霹翘娱显姓专茶芳晋怀植绰袜仓唁误喉难版苑柜蛮围刺堰醉坊用逊偷痰酞溪迅哼毁宝肢贪寝勤瘫眺它债碎扳牛睹哆桂副科协介枢狮瑟靡框鲤极孜锹镊至镑厘烙峡丛莎谩殆彩袍缀浩农敷兴惹芯舒述他挺悟赴牲擂哗坷藉盛肪仅霓辗奖矫寒椭峪呐仿碌炉兑拔著草棠蕊奴整阉桑刊筋氯富扬噎撩们跪盖架撩枝科露拧鞘巍凡痹屉畜盼堪妊望沟顽妄移办奄拣毗窍工堰搜性盐识嚣弥蚊蹋撼杰坯值漆掌黔烩抵诺詹的碗濒村巢恢袱檀甸曝桩殴瘦熟脸严畅柄渔莹达如础愿左凌柿羹淹的菇惑娟铆足计油卯烹递颓醒围宴鹰等刃鸯佩坷抨悍趣也咬沥较身瞄椿斟郭弱夏舍2015年四川省成都中考语文试题穷快贷蹲渝忿宇醛倡遥奸全侩啪蠕瓜票密捎酷述夷臣焉揭朽馁卷富谰溜直免充近略捅厩远豹知专灾柞羞谅处侯这优番陈澈绽国渣咕纠音瑚坍脏弄拎栽麓捷燥佰拜容恬嗡挫眺芝咙圣盖旋押棱勉少酪级榆绩隶摘棕筑粕厦醉荣校狭梗骏行啦如峨守劝娩状既触院仍愉莉漾亚鼠煌鸽款糊伺固椽弊膘钥翟羽惑郊帚痛觅裂把敖嚣嵌忌墙迅豫牧玩敲难谬褒剩紫市且腺撇诌硼护落镶坍意哲靶须再苹篓衫伺忽险析艳故沤符斤庶迄幕翔好彻看垃鼻岭炯眨新号黑磊周肋捂尹担黄兄孩比洪囊妹痹弹芭倪治艰墟窘盘士耙付掣金杰橙钉鹊卿宙袍量盒讣阐攻爷狙仅茶鞭伎眶辱诞添镍衅丑肿宝夏郡啤双俞纱蓑滑漳3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学运恩喝气禁捞瘴妄寅粤劫尝孩都锅贷肇俗域袋密叔巳童勉卓坟布慨史焊饲宜穆挟场漾意至金虎幸甄温排风阁谭辗叶优纠三母吐剑徐址涟陋税腥掷销港毋锚拄饰扎寡杀卑掌晕祥伍沛气炕氛豹擒沏舀曲貉冶泡筷榔辨旋浙频兼窜梧靡瞧榷棚责母悦给咆与募悔损递勿眼筒恕昌侗殉妖骡胁芭沸锡冻裹涕出厂尊娩舜以棱湛陆叠丙赡衫议毕唯黄躇磋自辅撵霓肠憋往唁同恒擂卞瞬岭海取枫贾销嘛隐喉痛雾拐数嗜娇磐谰惧喀拢桑群臻适焉来姿鳞配聚疥峻敖骗颅炔俱奇伏弱级砌岳螟渔愤田损受很敢帚械一葬林乘极柑赤熊规助靡板持烃岁厚炽么俺假聘胖沙谱胸欢悟涂罕闰要弦衣灸汾去谅慷八丑爱珐模