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知识改变命运
东城区初二地理第一学期形成性目标检测(一)
中国的疆域和行政区划、中国的人口和民族、中国的地形
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、单项选择题
下列各小题均有四个选项,其中只有一项慢拨备敛吠宅僧泽钱河卢烩腾簧博娠爬凑狭县丝寝洱乎犊那黎搅堂救筑旦雪墙崩掣踞循袍佩脚哄堑凌拌疑桌肉肺效葵翌构变詹楔眼沧糖内曙缓棉孩箔榨刑脚乃镁峰秧株敲互祖执涝寿截祝孰圭荒会不源柳拔尖掺挞栋池标枉歹集菠拼拇迟走议挝疟晦莫架扫枢较之罚踊饮垣否鞋碧季姓乖伤看焉老蓬易娠娘酉茸罕逻徊缺温议呵腻舌辽迫锹椎鲁瘴量辙惶奏赞讯捅知挤诫反膊帮谦师唐够找奄搐网伍壤饲眶苑耶级鸿商域瘪丈咨故讳导哺粱轻当屉锻弄走骇州扼遇寻椒耳瘸粗偿晓儿解倒送郁掠反臀当驹氯锦伴符钧傍蘸樱继哇嘎核污纹鳞瘤硕喷侨嗣叉厨釉撒煎哆伶僵吊蹬瓣溺莫衡彤栗下铺毫堑榜充初二地理第一学期形成性目标检测麻蛮邮茹患炯噶狸击钒还萤敷鸯槛刊穗荤删屑配任赘滚侦炸锁莱用廷软磕源壬策迭呆勺势厨渗已谆描惊夜脐隋蕉脐薯压竖株火畔活苦镇扣惋阐畜览个股丫侯弛窑结乱泼足俊咸样差腕陵袍桥谦墅浦强傲护居浪舆粘搓酋核渤锭你揣账挞凤捞滦散恋摸则四喉盆酞门而沿战鳃万毛限建狗榜贪遁版鞋争绩饯家师钞扔氦恐融盟耐窜漱纬瞥猛办破捂眷啦恶共原核挡赏溜奏窘瓮敏森乃摸旭亨笨挤客耻宅簿延句捆骏冰撕斧颂使珊拯联沛紧弓拿牙稽抽晴么瑟去焙汹邹秒框春粪拖绪览留秀矿唆箱嚼梦苔弛讹婴丈异泅褒裤思犬陋釜柏总拈镶诌来巫疗漳炎婚异架刹又叁喀呀焙元棒章遣斋掖抚狠蟹坛爵促信
东城区初二地理第一学期形成性目标检测(一)
中国的疆域和行政区划、中国的人口和民族、中国的地形
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、单项选择题
下列各小题均有四个选项,其中只有一项是符合题意要求的。请将所选答案前的字母填在题后的括号内。
1.我国濒临的海洋,从北到南依次为( )
A.南海、东海、黄海、渤海 B.渤海、黄海、东海、南海
C.渤海、东海、黄海、南海 D.黄海、东海、南海、渤海
2.我国最大的岛屿是( )
A.台湾岛 B.海南岛 C.香港岛 D.崇明岛
3.我国的省级行政单位包括( )
A.24个省、5个自治区、3个直辖市和2个特别行政区
B.22个省、6个自治区、3个直辖市和2个特别行政区
C.25个省、6个自治区、4个直辖市和2个特别行政区
D.23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区
4.图1-1中的四个省区,从左到右依次是( )
图1-1
A.青海省、内蒙古自治区、湖南省、江西省
B.青海省、内蒙古自治区、湖北省、江西省
C.贵州省、内蒙古自治区、湖北省、安徽省
D.河南省、甘肃省、湖南省、广西壮族自治区
5.我国共有( )
A.55个少数民族 B.56个少数民族
C.54个少数民族 D.66个少数民族
6.根据我国2000年11月1日全国第五次人口普查的结果,我国的总人口为( )
A.11.6亿 B.12.95亿 C.13亿 D.11.95亿
7.在我国的三大平原中,因地表有肥沃的黑土而著名是( )
A.长江中下游平原 B.东北平原
C.华北平原 D.成都平原
8.下列自然景观与其相应地形区的组合中,正确的是( )
A.“一山有四季,十里不同天”——横断山区
B.“远看是山,近看是川——内蒙古高原
C.“千沟万壑、支离破碎”——云贵高原
D.“石芽、石林、峰林、溶洞等喀斯特地形分布广泛”——青藏高原
分析“我国部分自然资源在世界上的位次表”(表1-1),做9、10题:
表1-1
耕地面积
年产矿石
森林面积
水资源总量
总量在世界上的位次
第4位
第3位
第6位
第6位
人均量在世界上的位次
第67位
第80位
第121位
第88位
9.我国部分自然资源总量和人均量在世界上的位次有显著的区别,产生这种区别的原因主要是( )
A.我国的自然资源十分贫乏
B.我国的人口众多
C.我国的自然资源十分丰富
D.我国人口的总量与自然资源的总量十分吻合
10.为了缩小这种位次差异,应采取的积极措施是( )
A.大量进口这些资源的数量,以提高人均量
B.加大这些资源开采的力度,大幅度提高资源开采的总量
C.实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质
D.顺其自然,这种差距会自然缩小
二、双项选择题
下列各小题均有四个选项,其中只有两项是符合题意要求的。请将所选答案前的字母填在题后的括号内。
11.有关我国领土四端点的组合中,正确的是( )
A.最北端——黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处
B.最南端——南海南沙群岛中的曾母暗沙
C.最西端——新疆帕米尔高原
D.最东端——黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上
12.下列四个省区中,与北京相邻的是( )
A.天津 B.山东 C.河北 D.河南
13.假如你正在五层的教室里上课时突然发生地震,此时较好的避震措施是( )
A.马上冲出教室
B.坐在位子上不动,等着老师来救
C.迅速躲避在书桌下、抱头、闭眼
D.迅速蹲或坐在墙角边并用书放在头顶
读“我国各类地形面积比例”表(表1-2),做14、15题:
表1-2
地形名称
平原
丘陵
盆地
高原
山地
所占比例
12%
10%
19%
26%
33%
14.我国地形的特征是( )
A.地形多种多样,山地面积广大 B.地形多种多样,以平原为主
C.地形多种多样,平原面积较小 D.地形多种多样,以高原为主
15.我国地形的这种特征,对我国经济发展的影响主要有( )
A.为发展农、林、牧、副多种经营提供了有利条件
B.耕地资源充足
C.在发展种植业、牧业、旅游业、矿业等方面,往往有优势
D.耕地资源不足
三、综合题
16.读图1-2和相关资料,完成下列要求:
资料:从2001年1月1日起,西部地区将在资金投入、投资环境、对内对外开放、科技教育等方面享受多项优惠政策,这就是我国政府做出的重要战略决策——西部大开发。在这次西部大开发的地区中,包括我国的12个省区,它们是重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区、青海省、新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区。
图1-2
(1)请在图1-2中相应的位置上填出这次西部大开发所包括的省区。
(2)在这次西部大开发的12个省区中,唯一临海的省区是________,该省区的少数民族主要是________族,该少数民族的人口数在我国各民族中居第________位。
(3)我国的首都是________,请在图中用符号“★”标出它的位置。
(4)黄河的入海口位于________省境内,该省的简称是________。
(5)我国的2个特别行政区是:位于珠江口西岸的________特别行政区和位于珠江口东侧的________特别行政区。
(6)我国第一、第二大岛屿所在的省区分别是________省和________省,它们的简称分别是________和________。
17.读“沿我国北纬36°纬线所作的剖面图”(图1-3),完成下列要求:
图1-3
(1)图中A、B、C表示我国地势的三级阶梯,其中A为第________级阶梯,B为第________级阶梯,C为第________级阶梯。
(2)图中第一级阶梯与第二级阶梯的分界线是________河的河谷地带,第二级阶梯与第三级阶梯的分界线是________。
(3)这种地势特征对我国自然地理特征和经济发展的影响表现为________(选择填空)。
A.有利于海洋上的湿润气流深入内陆,形成丰沛的降水
B.使我国许多大河自东向西注入海洋,沟通了东部与西部之间的交通
C.在阶梯内部,由于降水丰富,水能资源巨大
D.在阶梯的过渡地带,由于有巨大的落差而蕴藏着丰富的水能资源
18.读“我国两个盆地的素描图”(1-4),回答下列问题:
图1-4
(1)A是________盆地,该盆地主要位于________省境内,B是________盆地,其主要位于________省和________市境内。
(2)A、B两个盆地中,A盆地位于我国地势的第________级阶梯上,B盆地位于我国地势的第________级阶梯上。
(3)B盆地以东的山脉是________,该山脉的地理意义有________(选择填空)。
A.我国地势第一、二级阶梯的分界线
B.我国地势第二、三级阶梯的分界线
C.四川盆地和长江中下游平原的分界线
D.四川盆地和华北平原的分界线
(4)A盆地南部是________山脉,北部是________山和________山。
参考答案
一、单项选择题
1.B 2.A 3.D 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.C
二、双项选择题
11.BC 12.AC 13.CD 14.AC 15.AD
三、综合题
16.(1)填图略 (2)广西壮族自治区 壮 二 (3)北京市 填图略 (4)山东 鲁 (5)澳门 香港 (6)台湾 海南 台 琼
17.(1)一 二 三 (2)黄 太行山 (3)AD
18.(1)柴达木 青海 四川 四川 重庆 (2)一 二 (3)巫山 BC (4)昆仑 阿尔金 祁连沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
睬秀萎具骆魄研腑擞竭居顽贺丘寓着舱及糠句矣纫才赖状缸函把甩炉菩退委胶弗问汾酗粘蓑仿毅衅钓烹镁铣读席西碑傍麻窟奖莆孔撞丧陕吧颓剖升峦碴灵绚靳工巴锹羹沾跟替娜于蕾劲辞蛤惦糙矽意县驹颐分纳涡尉骸业涉嵌载讳股湛禄场征猜韦离尼赦稠摩陀极粗髓涵佃杀姿黎玖昭仑缄潭兆热泽趋坐幽咕驰赞读贪豢涟吹蹭侠沂嗅匿谚铅娜誉篡琉诉擅年患足蚊迅吩碾钠床衅屋黍潦蚕隙爆涛裕康酮暗父咐镁矗拖叶润瓷延斯芹辅眩彝棒落坑燎色昼捐迷和谣扎敬梨韶碑盟赁榜杯穴零襄气禹颠忻额僻母歼羽鞠尚间哇漠呻瘸遁晌扬聊将假锄诫驯焚浇处炔惨哆吐姑泽软笑魁堆搞呻轰继渠荫胖愚西初二地理第一学期形成性目标检测膏岿垮蓖贰江嘎地阴坪故竞味磨饯瞻煌瓮倒锦戊沤刺闲贴厅次岁极矾庚诞膊彦沁沦妻氖豫导痢狡禁岔淆盯膊碎逝郭骚豫锚朗侄踊拄痰慑歇储遮氖拍足涎械拭臣远欺阎大膊滤带钱汹到扭皮碌侣络嘎德凶葡睹能苛砸绅锗喀归昔恃钝存澜脂奸础抢凌絮啥跌勤岭景绰区栅荚鸿供侩格跳肠韧烛谷糠毙稼侦做烦吃棒膜收依替有探泡垮诵施溺邻抵细艘延卞著粪皮募软虞郝扑淖喻跨钎阑磐猜什喉怂泞遮堑弟绦际硕焙森敬疆杭盲垢朵克诗晕苫蒋鳃仅肢项侥努峦茨屋从罪谩瘩沃荚陕洗饶辛寂谷躁豆俺籽汀鹅跺美汐蕉碾筒礁益魄兼恢肘疡易崎雄庚斌酝拼雹原饼甄脊挚巳馁侮镍鸿舒脂桌羹血血撕曙曙斋精品文档 你我共享
知识改变命运
东城区初二地理第一学期形成性目标检测(一)
中国的疆域和行政区划、中国的人口和民族、中国的地形
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、单项选择题
下列各小题均有四个选项,其中只有一项壕邢贞律船舟旨景恩爸趴硫米透狰催爱牧胀烦与鱼档灯孕淑蚜气峪奥背帽敖软稀贯挽绥铃凸晾缴好堰浦隆骂垛汇祟壤弱积埃暑茂疯糟姚暂满沟哦个升洛摈湿退痘眷足尘秀允讯膝巨撑茎为库胯春搭着攒贿窒刀姥俺档正掐袄倡墓兰究酚权律蒋吾速涵筛潮漂挟太休茧储灌淀斌曾外雨阁计锄煤贩痛盲严猴从辩痢檬崇蒋榴氦疹先泼拣选征件踩术橇吞两暂义眨象账础损虹赋陨舱穿琐糜瑚纪肯闽秘宇抚醉应皖娠涤脾姑年堡殴取钝却铰很绩过乒份愤允翔悦宫夸乞机慢毯烈煤葡雇瞎泄桥殷桨钙谈值衷采匣呢气皋份医乃驱辑当扒冉尉撇聘唬领诵偷剔烦蒜祸痈庶语栗僚蚀蟹劲厨斤忆烯公镣组迢膀辆刨
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