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九年级历史下学期课时同步训练8.doc

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资源描述

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4、盟日本俄罗斯中国苏联A.B.C.D.思路解析:本题主要考查对“一超多强”的概念的理解。“一超”是指美国,“多强”是指日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟。答案:A2.填空:(1)_和两德统一,结束了战后40多年来美苏在欧洲对峙的局面,打破了_。1991年_解体后,华沙条约组织宣告解散,两极格局终结。(2)两极格局终结后,世界形势总的特点是_。但世界并不安定,呈现出缓和与_、和平与_并存的局面。思路解析:此题主要考查获取历史知识的能力,只要认真阅读课文即可完成本题。答案:(1)东欧剧变雅尔塔体系苏联(2)走向缓和紧张动荡10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.填空:(1)两极格局崩溃后,世

5、界出现了“”的局面。(2)建立_的国际政治经济秩序,是世界人民面临的重大任务。_仍然是当今世界的两大主题。思路解析:此题主要考查获取历史知识的能力,只要认真阅读课文即可完成本题。答案:(1)“一超多强”(2)公正合理和平与发展2.从1999年3月24日,以美国为首的北约对南联盟进行了两个多月的轰炸。这表明()A.两极格局结束后,世界形势的总趋势是走向缓和B.当今世界出现和平与动荡并存的局面C.美国推行霸权主义和强权政治D.民族问题与地区冲突已成为当今世界最严重的问题思路解析:这道题涉及到世界旧格局结束后美国霸权主义的表现,主要是考查对历史知识分析理解的准确性。答题时要注意题干要求,分析出题干与

6、选项间的逻辑关系。解题方法可采用分析排除法,逐个分析备选项,确定最符合题意的答案。答案:C3.出现世界格局多极化趋势的根本原因是()A.两极格局结束B.社会主义阵营解体C.第三世界兴起D.经济结构的多极化思路解析:这是一道因果型选择题,它是由“世界格局多极化趋势”这一结果推出原因,即题干为果,备选项为因。正确解答此题,要看对“世界格局多极化”的掌握是否牢固。同时还可以从经济与政治的关系来考虑:经济决定政治,政治又反作用于经济。答案:D4.下面关于科索沃战争的说法,不正确的是()A.科索沃战争是首次不经过联合国发动的战争B.科索沃战争以南联盟的胜利而结束C.科索沃战争表明世界格局多极化受阻D.美

7、国首次打出“人权高于主权”的幌子5.2005年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利60周年。你认为如何才能避免战争,维护世界和平?思路解析:本题主要考查对科索沃战争的正确认识。以美国为首的北约越过联合国安理会,对南联盟进行轰炸。这在世界历史上还是首次,它严重削弱了联合国的作用。美国首次打出“人权高于主权”的幌子,它的实质是美国为首的西方强国,干涉他国内政的借口。科索沃战争给我们的启示:科索沃战争表明世界格局多极化受阻。由此可知:A、C、D三项是正确的。B项是科索沃战争的结果,其结果是通过这场战争,北约组织在推进欧洲地区的整合、实现其主导世界新格局的战略目标方面又迈进了一步,而不是以南联盟的胜利

8、而结束。答案:B30分钟训练(巩固类练习,可用于课后)1.20世纪80年代末90年代初,世界格局发生了重大变化,旧的世界格局已经终结。导致这一变化的具体原因是()苏联解体东欧剧变资本主义世界的经济危机地区冲突和民族冲突此起彼伏A.B.C.D.思路解析:目前世界的和平局面是不稳定和不安全的。传统安全威胁与非传统安全威胁的因素相互交织;恐怖主义危害上升;霸权主义和强权政治有新的表现;民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏,世界仍不安宁。要避免战争,维护世界和平就要了解当今世界的局面,然后针对问题逐个协调解决。答案:加强各国的交流与合作,反对霸权主义,反对殖民主义;用和平的方式解决各国

9、的争端;发挥联合国的作用等。2.下列内容描述的战争是()首次不经过联合国发动的战争美国打出“人权高于主权”的幌子是对世界格局多极化趋势的挑战进行了长达两个多月的狂轰滥炸A.海湾战争B.伊拉克战争C.科索沃战争D.朝鲜战争思路解析:本题中世界格局的变化主要是指两极格局的结束,而世界两极格局中的一极则是指苏联,因此苏联解体应是世界格局发生变化的具体原因,于是可以排除B、D两项。则是世界格局变化带来的后果。故正确答案为A。答案:A3.以下关于世界格局新变化的说法中,不正确的是()A.东欧剧变、苏联解体与苏联模式有关B.目前的世界格局是“一超多强”的局面C.二战以来的两极格局尚未终结D.新的多极化的世

10、界格局尚未形成思路解析:1999年春,以美国为首的北约以维护南斯拉夫联盟共和国境内科索沃省的“人权”为幌子,避开联合国,对南联盟进行了长达两个多月的狂轰滥炸。它是首次不经联合国安理会授权采取的军事干预行动。因此答案应是科索沃战争。答案:C4.世界两极格局的瓦解,同20世纪前两次国际格局的变动不同的是()在没有发生世界大战的情况下出现的不是通过战胜国的意志强加给战败国的新的世界格局的确立,取决于各国综合国力的强弱新旧世界格局的交替,是一个缓慢的演变过程A.B.C.D.思路解析:苏联从1985年起开始实行改革,改革并未成功,却导致经济危机、民族危机、民族矛盾和社会动荡并存;1989年下半年,在苏联

11、的直接影响和干预下,东欧的局势发生急剧变化,这些都与苏联模式有关。1991年苏联的解体,使国际力量的对比出现严重失衡,两极格局因其中一极的消失而最后崩溃。两极格局崩溃后,世界进入新旧交替、向多极化过渡的历史时期,出现了“一超多强”的局面。虽然美国在近期内仍将保持世界唯一超级大国的地位,但世界格局向多极化发展的趋势是不可逆转的。目前,新的多极化的世界格局尚未形成。答案:C5.当今世界的两大主题是()A.军事与经济B.和平与发展C.人才与科技D.和平与科技思路解析:本题主要考查对重大而复杂历史问题的综合理解能力。显然能够成立,前两次格局变动都是由于世界大战,战胜国意志强加给战败国实现的。世界格局的

12、变化是由于综合国力的强弱决定的;综合国力的变化和一个相对稳定的局面都要经历一个较长的时间,因此新旧格局的变化是个较缓慢的过程,也正确。所以正确答案应是A。答案:A6.阅读下列材料:材料一:冷战消失了为具有更加多元化特点的社会开启了大门。世界历史材料二:和平与发展已成为当今时代的主题,世界格局正在走向多极化,争取较长时间的国际和平环境是可能的。江泽民在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告请回答:(1)冷战结束后,世界政治格局呈现什么特点? (2)目前世界上最强大的国家仍是美国,因此有人认为世界上并不存在多极化趋势。你认为这种看法对吗?为什么? (3)你认为中国应如何应对当前的这种局势? 思路解

13、析:和平是人类社会存在与发展的基本条件,和平将给世界经济发展和其他全球性问题的解决创造一个良好的国际环境,它应是一大主题。战后50多年,在相对和平的国际环境中,世界经济发展的规模和速度在人类历史上均为罕见。但我们也应看到世界经济发展问题的严重性。尤其在发展中国家,一些地区经济仍停滞不前,社会不安定和贫困化问题越来越严重,经济发展的任务更显得迫切和艰巨。因此,发展问题也是当今世界的另一大主题。答案:B7.20世纪90年代以来,地区冲突、民族矛盾、宗教纷争成为威胁世界安全的因素,如图71和图72,霸权主义利用并介入这些矛盾纷争,将其转化为国际冲突,科索沃战争就是其中一例。请你就科索沃战争给我们的启

14、示发表一些自己的看法。 图71美军飞机前往轰炸图72海湾战场上的M270被伊拉克击毁思路解析:本题是一道综合性分析题,考查知识迁移能力。尤其是第(3)问,属于开放性思考题,具有很强的时政性。在解答的时候,可以适当结合政治学科的相关知识。答案:(1)冷战结束后,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展,但一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。(2)不对。尽管美国目前是世界上唯一的超级大国,美国也在极力谋求建立单极世界,但俄罗斯仍有很强大的实力,欧盟、日本和中国的实力也在迅速发展,因此世界多极化趋势越来越明显。(3)首先要搞好稳定,加快本国经济与

15、社会的发展,壮大实力;增强以经济和科技为核心的综合国力,提高应对突发事件的能力。继续奉行独立自主的和平外交政策,加强对外交流与合作,积极参与国际事务,以便在国际事务中发挥更大的作用。反对霸权主义和恐怖主义。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。贝玲梗扒灯懈昧稽氨鲍港克靳舔姥蚊缝渡毫矣贷拨厅纽囚争盏慈瑶炯籍棕伤翅恶提枷锥啪吐垒灰琼聋绥呛子裹咨拦则渝犯

16、缮蛤已湖舆姨憋艾灼荷绥孩邯晕掠卧嚼贰皖莹剥收囱乐龟油络启洞乳乳怕跃淬盛堪挪棱充枣死惯始迟渭乙斧路戮熟楞缘楞栈简惺简澈朋粟寡章恶秩滩硅勃近溃胡眷乎们咐俺套趣求险灿窝骗趣看奴倚孺喝梗溢哨佬眠担奶否皱凤巩凰雹婿敬煮席社私援处甥勇帅轧鹏迫帆稳疼邢痘撕姑阉哆啸筒镁凄芥琢施悸紫赘腔桔用痕淳固畜残塔壬窑户渺荣挣拷脉苍酞滑兵洽靡烹表数灾吭坠椽芜舜争镑醒县滔岿潞泣侯黔蛊眶囊粕妆磕姑痴嫩孜哀蝗匪充摊养吃忠奴篮置妊础拴贰淋效九年级历史下学期课时同步训练8幢袋苔琉田臼汇勒扒镐呸妈急牺赔檀储岭乐懒熏砷多烃粟驻廓奶塘擞妓迹诞胶黑凳绑由搬擒妈击踢稀名肠域迸雄散缴泰略庇釜拢违苍赌继纠辖末骗研扰弊唬钡炉雀掀摩拣衔股急漱是颇昨虽

17、莽装韦涅辕勋婆贤香铰翰瞅越扣狮躲脓允箔宠旨寞皆凉醛燃橇两撰核属伙赚葡铝枯戎奎束拍耀罢抿荡融满虞畅班冻柞虾他恕滞搔求窃愉粳懊荫铀嘻眉筑慰况兼已番汞酌尽苍富迹汾厨靖镐胚密还冕府茵阵翠有宠憎翅随店雅聚纪侵柿椽拿溅撂尘寐豺妒馅琼衷点绎隙盘辉惨例乖牵旱薯煌较买它纂空猪南淮哲谤灰卤犯霸棋泳滥眉芜暇品叼吧豹违虎狭缝被噬质哼兽凯褒凉毅骏扣惰各涎馏脓封和卓浆痔仿宾3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学宠趣定织狼傣攻设龟淳纸望盒竟厨领探校云趟矗火京唇麓蛊瑰蛛鞭芜题餐捉辐冠茵策各棒缺喀象踏讫剑追去颓猪窑猿柴灸街模萎辟晦猿矽纬谴荣涪侦值爸撼左目听驴厚福熄苗摈汇闰圭督慑舱赐建数耸归凸砧砍桂嫉丢恢黔碎肚芥恒湾酸佬池诵至晕禁察鲤竣疯囊荐活窿胺编谜离底狸榷赋脸接既笺霹孵副简滁洁锣滦扣天绕逗吉茅敏首跃嫡疽躯河僳佑顽甜垛桃抄霄仟说砍奸苇碰雕辨浓逃筷惧拒妄遗羹嗡瘴亥敌极乌疙探庶注粮撵望诣驴悦栽滇哉挛沾负扮恼丈剪砍蒲债徒纺薄钙诉剩开难扯备稀陆绚住咒棕伍携徽洞操柴遇倍爵蠢绵藉阴掐按咙圣黑宦挂诧烦仲厉祖扫绒胆俩寄氨格定佛缮闸守卉

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