教科版六年级上册科学第4单元第6课 神奇的小电动机 课件（ppt教学）.pptx

神奇的小电动机教科版六年级上册情境导入情境导入电动玩具车是怎么动电动玩具车是怎么动起来的？起来的？思考：思考：小电动机里面有什么？小电动机里面有什么？为什么通电后它就会转动呢？为什么通电后它就会转动呢？探索研讨探索研讨1.小电动机的构造小电动机的构造小电动机有哪几部分组成？各部分有哪小电动机有哪几部分组成？各部分有哪些部件？些部件？推测它们的作用推测它们的作用。拆开时，要记住各部分是怎么连接的，等一会儿还要还拆开时，要记住各部分是怎么连接的，等一会儿还要还原小电动机。原小电动机。观察：小电动机的构造观察：小电动机的构造点击播放视频点击播放视频转子上有线圈绕在铁芯上，它是个电转子上有线圈绕在铁芯上，它是个电磁铁吗？你们如何验证？磁铁吗？你们如何验证？可以给它通电，然后看可以给它通电，然后看它能否吸起大头针。它能否吸起大头针。点击播放实验视频点击播放实验视频 小小电电动动机机有有三三个个主主要要部部分分，分分别别是是外外壳壳、转转子子和和后后盖盖。小小电电动动机机的的外外壳壳内内有有一一对对磁磁铁铁，转转子子上上有有铁铁芯芯、线圈、换向器，后盖上有电刷。线圈、换向器，后盖上有电刷。外壳外壳转子转子后盖后盖本质是一个本质是一个电磁铁电磁铁。2.小电动机的工作原理小电动机的工作原理小电动机转动是各个部件共同工作的结果，小电动机转动是各个部件共同工作的结果，如果只有电磁铁，它会不停地转动吗？如果只有电磁铁，它会不停地转动吗？它的三个部件是怎样相互作用的呢？实验步骤：实验步骤：(1)(1)在在小小瓶瓶子子上上套套两两根根橡橡皮皮筋筋，把把铁铁丝丝架架和和导导线线插插进进橡橡皮皮筋筋中固定。中固定。(2)(2)把把转转子子的的电电流流换换向向器器放放在在导导线线架架上上，另另一一端端的的轴轴放放在在铁铁丝丝架架上上，使使转转子子能能够够灵灵活活转转动动而而不被卡住。不被卡住。实验步骤：实验步骤：(3)(3)通通过过导导线线架架给给转转子子线线圈圈通通上上电电流流，观察转子是否转动起来。观察转子是否转动起来。(4)(4)用用一一个个磁磁铁铁靠靠近近通通电电的的转转子子，观观察察转转子子是是否否转转动动起起来来。再再把把磁磁铁铁拿拿开，观察转子是否还能转动。开，观察转子是否还能转动。实验步骤：实验步骤：(5)(5)将将两两个个磁磁铁铁的的不不同同磁磁极极相相对对并并缓缓慢慢地地靠靠近近通通电电的的转转子子，观察转子转动的速度有何变化。观察转子转动的速度有何变化。(6)(6)同同时时改改变变两两个个磁磁铁铁的的南南北北极极，重重复复步步骤骤(5)(5)，观观察察转转子子的的转转动动方向有何变化。方向有何变化。点击播放实验视频点击播放实验视频实验记录：实验记录：(1)仅给转子线圈通上电流，转子仅给转子线圈通上电流，转子_。不转动不转动(2)当有磁铁靠近，通电的转子当有磁铁靠近，通电的转子_；拿开磁铁，通电；拿开磁铁，通电的转子的转子_。会转动会转动停止转动停止转动(3)转子转动的快慢与转子转动的快慢与_有关。有关。磁铁离转子的远近和磁铁的数量磁铁离转子的远近和磁铁的数量(4)改变磁铁的南北极，转子转动的方向改变磁铁的南北极，转子转动的方向_。也改变也改变归纳小结归纳小结接通电流接通电流改变转子线圈中电流的方向，使改变转子线圈中电流的方向，使电磁铁的磁极交替变化，从而使电磁铁的磁极交替变化，从而使转子能持续不断地转动转子能持续不断地转动是个电磁铁，通是个电磁铁，通电时产生磁性电时产生磁性电动机的工作原理电动机的工作原理：用电产生磁，利用磁的相互作用推用电产生磁，利用磁的相互作用推动转子转动动转子转动。拓展延伸拓展延伸你们知道在哪些地方用到了电动机吗？你们知道在哪些地方用到了电动机吗？电动机不仅使用在玩具中，生活中很电动机不仅使用在玩具中，生活中很多地方都离不开电动机。多地方都离不开电动机。课堂小结课堂小结点击放大观看