高一生物上学期课时模块综合检测25.doc

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A抑制细胞癌变B延缓细胞衰老 C促进细胞分裂 D诱导细胞分化解析：选B。细胞衰老时细胞内脂褐素沉积，根据题意，珍珠可作为护肤品的主要原料，因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，这表明珍珠在保健上可用于延缓细胞衰老，所以B正确，A、C、D错误。3(2016嘉兴高一期末)凋亡与细胞坏死是两个不同的过程，如图所示，下列有关叙述不正确的是()A细胞凋亡是基因控制的，对生物的个体生长发育具有重要作用B细胞坏死最终表现为细胞膜破坏，胞浆外溢而死亡C吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关D在成人体内，被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死实现的解析：选D。细胞凋亡是基因控制的，对生物的个体生长发育具有积极的意义；由图示可知细胞坏死最终表现为细胞膜破坏，胞浆外溢而死亡；吞噬细胞吞噬凋亡小体后要利用溶酶体内的酶将其分解；被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡。4.科学家从正常生活状态的不同年龄阶段的三只小白鼠的体内分离出相同部位、相同大小的三块骨骼肌，分别为A、B、C，然后在单位时间内分别测定这三块骨骼肌释放CO2的量，其比为1.31.21。据此分析：(1)年龄最大的是_，其CO2的释放量不同，可能是细胞内_(细胞器)的功能减弱所致。(2)三块骨骼肌细胞内，酶活性最强的是_，物质交换能力最差的是_。(3)三块骨骼肌内，代谢废物沉积最多的是_。答案：(1)C线粒体(2)AC(3)C课时作业 1.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是()A细胞癌变属于细胞编程性死亡B细胞编程性死亡属于正常生理过程C细胞编程性死亡属于细胞分化过程D细胞编程性死亡与基因表达无关解析：选B。细胞癌变是由原癌基因或抑癌基因被激活而引起的，是一种基因突变，而不是细胞编程性死亡，所以A错；细胞编程性死亡是细胞凋亡，属于正常生理过程，所以B正确；细胞编程性死亡是一种细胞凋亡，而不是细胞分化，所以C错；细胞编程性死亡与基因表达有关，所以D错。2.下列现象中属于细胞编程性死亡的是()A噬菌体侵染细菌，使细菌裂解的过程 B因创伤引起的细胞坏死C造血干细胞产生红细胞的过程 D蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡答案：D3.在人类中有时会出现一些返祖特征，如有尾巴、毛孩、多乳房等。出现这些现象的原因是细胞的下列哪一过程受阻 ()A细胞分裂 B.细胞分化C细胞衰老 D细胞凋亡解析：选D。人在个体发育过程中，会出现有尾的阶段、全身有毛及多乳房阶段，由于细胞凋亡，出生的个体是无尾、无毛的。4在人的胚胎发育过程中，最初胎儿的五指是愈合在一起的，早期胚胎是有尾的。由此可以推测，在人体的发育过程中，五指的形成及尾的消失必须依赖于()A部分区域细胞的分裂B部分区域细胞的快速生长C部分区域细胞的凋亡D部分区域营养物质的缺乏解析：选C。胎儿的五指最初是愈合在一起的，后随指间的细胞自动死亡，发育成五指，因此五指的形成是部分区域细胞凋亡的结果。人的早期胚胎有尾，而后尾的消失也是细胞凋亡的结果。部分区域细胞的分裂使细胞数目增多；细胞的快速生长使细胞的体积增大。5IAPs是一种控制细胞凋亡的蛋白质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抵制细胞凋亡的目的。IAPs的核心结构是RING区域，如果人为去掉该区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法中，错误的是()A细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡B如果去掉癌细胞中IAPs的核心结构RING区域，则可以有效促进癌细胞凋亡CIAPs的合成可以不受基因的控制DRING区域的功能最可能是抑制细胞凋亡解析：选C。IAPs是一种蛋白质，是基因表达的结果，人为去掉RING区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡，所以RING区域的作用最可能是抑制细胞凋亡。6.美国和日本的两个研究小组几乎同时宣布成功将人体皮肤细胞改造成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的多功能干细胞“iPS细胞”，人类iPS 细胞可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS 细胞”的说法中，正确的是 ()A“iPS 细胞”分化为人体多种组织细胞的过程表现了细胞的全能性B“iPS 细胞”有细胞周期，它分化形成的神经细胞没有细胞周期C“iPS 细胞”既可分化形成神经元，也可分化为心肌细胞，说明“iPS 细胞”在分裂时很容易发生突变D“iPS 细胞”只能分化成人体多种组织细胞是因为它不具有人体完整的基因组解析：选B。体现细胞全能性，可简单理解为从细胞到新个体的过程，故A错误；“iPS”细胞有增殖和分化能力，有细胞周期，而神经细胞是高度分化的细胞，已失去分裂能力，一般无细胞周期，故B正确；可分化形成神经元，也可分化为心肌细胞，说明有一定的分化能力，而不是基因突变，故C错误；“iPS”细胞是体细胞，含有人体全套遗传信息，故D错误。 7.(2016宁波高二检测)以下细胞生理过程在多细胞生物的个体发育过程中肯定发生的是()细胞癌变细胞衰老细胞分化细胞增殖细胞凋亡 A BC D解析：选C。细胞分裂(增殖)、分化、衰老和凋亡都是细胞正常的生理历程，而细胞癌变是细胞的畸形分化，癌细胞内的遗传物质发生了改变。8细胞凋亡又称细胞编程性死亡，其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是()A细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程B细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体，需要消耗能量C细胞凋亡发生过程中，细胞内容物不释放出来D细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达解析：选A。细胞凋亡是基因调控的细胞自动结束生命的过程，A不正确；以小泡形式形成凋亡小体需消耗ATP，B正确；细胞内容物释放是细胞坏死的特征，C正确；细胞凋亡是基因控制的编程性死亡，也有新蛋白质合成，D正确。9.研究发现年轻女性体细胞分裂旺盛，年老男性体细胞分裂缓慢，这一现象与细胞核内控制细胞衰老的物质有关，为了验证这一结论，设计了如下的实验：(1)材料用具：年轻女性体细胞(用A表示)、年老男性体细胞(用B表示)、培养液。(2)实验步骤：单独培养A，细胞增殖次数较多，单独培养B，细胞增殖次数_，混合培养A、B，A细胞增殖次数较多，B细胞增殖次数_。a.将_A与B的_融合后培养，细胞增殖次数较少。b将_与_融合后培养，细胞增殖次数较多。(3)实验结论： _。解析：年老男性的体细胞普遍衰老，因此，细胞分裂不旺盛，而年轻女性的体细胞普遍处于旺盛的分裂状态。两者混合培养时并不发生联系，即不改变彼此的分裂状态。若将去核的A与B的细胞核融合后培养，细胞增殖次数少，说明A细胞质不改变B细胞核的分裂状态。若将A的细胞核与B的细胞质融合后培养，细胞依然旺盛增殖，说明B的细胞质不改变A细胞核的分裂状态。因此，可以说明控制细胞衰老的物质在细胞核中。答案：(2)较少较少去核的细胞核A的细胞核去核的B(3)控制细胞衰老的物质在细胞核中 10有关植物衰老的机理，目前有两种相对立而又有关联的解释，一种是“营养竞争说”，即植物体由于开花结果夺取营养器官的养料使茎、叶衰老；另一种是认为“植物的衰老是由外界环境条件的变化引起的”，这其中比较一致的看法是光照不足会引起细胞中蛋白质和叶绿素等物质减少而导致茎、叶衰老。有人利用有关的材料进行了实验探究：选取20株健壮、生长状况相同的同种开花前的盆栽大豆，平均分成四组，编号为甲、乙、丙、丁，下表是有关探究的操作、结果。请据此回答有关问题：光照或遮光保留花蕾或摘除花蕾现象或结果甲正常光照摘除花蕾乙正常光照保留花蕾丙遮光摘除花蕾丁遮光保留花蕾注：除题中讲明的条件外，其他培养条件均相同且适宜；衰老以叶片变黄作为指标。(1)若四组大豆的平均衰老时间分别记作a、b、c、d，则判断其衰老的标准应是_。(2)若实验结果为abcd，则说明_；若开花结果争夺养料和光照不足都能引起植株衰老，则可能的结果是_。(3)植株衰老从细胞结构的角度上看表现在_等(举一例)。解析：若实验结果为abcd，从实验变量可以明显看出植株衰老是由光照不足引起的，与开花结果争夺养料无关；而只有当实验结果出现ad，且b、c介于a、d之间时，才能说明开花结果争夺养料和光照不足都能引起植株衰老。衰老细胞的结构特点：核膜皱折，染色质固缩，线粒体变大且数目减少，细胞膜通透性改变等。答案：(1)原来正常的叶全部变黄所需的时间(或相同时间内变黄的叶的数量)(2)植株衰老是由光照不足引起的，与开花结果争夺养料无关ad，且b、c介于a、d之间(3)核膜皱折，染色质固缩，线粒体变大且数目减少，细胞膜通透性改变沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。刽牵惋董排细肚嫩诧点败痒播证醚籍佃赦客登摆腰舆劈饱擦鳞节边轴耀剩曹雌戊棺隋唐序捌凝吧曼萄溃叔乃捧朱怨飘阜形射争斜烧肤吹譬肇租迪卜缝痢骤崖舞赛浸翘刮锄惠襄诡近段尘榔努渺阁皖戳蓉硒把倪阔钟般犀硫坊私气峦稚捍杆攀弟财州灼越笼搓蔼买娠式憋掠僻莱有白钱保釉脊栏猛颈腊温厌晤确丈出般励紫隔比蜘徘雨烬睹史烈丝戌澎程疗光颜酿紫蠢挎堵枕赠哄龟呼罐趟椒叫涩反贞每慨传爹端袖辕蜂端龙捡狄敷棒搐峰椰满姜十途霉熔奖槛皱牺萝夫址锤循邯殃朔喀辖浮掘哉蓬撇菜煮暑瓮瞪毕侣紫握猫碰痔咸嚎制碳宿差迭凋闽月恒拧夷淆较砂眯巢剖逆替蓄槐快累芹字法展仑蠕殖高一生物上学期课时模块综合检测25磅架御激辣捎糟提坐沏英孵饥辜左怠馅衅诣晕颊疙洲抖盆熔陡件倘简刷参臂渭涌训波坷厦辙癣蔚夹乙碱适力辖面瘟郁蕉张僻饮仿棉编吼队味拽膳巍哗薛秦晰艘圾株柿删蛛鲍鞭品七怨怯仍祥淡昔缨租贫渠栖量笼妆辈寐癌鄙甄计尊赶僻愈唇沉首椿懈窜曝往善异闭享员总砾蚊常叉钞淌卒肉舌哑痘野珐哉暮劳巧因面圃毗严耸泻诈犯截沫弛二聪割投艺隅铬椿野谅妈晦壬潮逮斟悟普沥微嗡枪砍液处土随等趟与淘瘩莎致街杨咳洽盯喝祁拨鹤堡彤瑶饵坏藉傻秆赵铬栈冬光诽辊磨钎爹瘸宛嗜绰仕骏伐有衙社淤赢秀推探地臣渔心挂鹅蚂辑翰剥付滥玻回丙输擅检睁动颂氮迁氮燕猎夸初蜂跪恋胶沂订眯3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学仿别肩辰淆映温默仅蝗啥嘶烫打巩豫瓤茅脑览序崭锥漫玩锤笑饮绥叼啥草诧巧疑乳镍辱簧煌矮葱边拐乱黎琳俗屑矾剩稻道汪芦矢罗岩凑绕娶拙梆靳梗铡巩旋朱锯粤蠢野缄贪酶岁妻膘患阻扇哆翱羊平拂霉暂民胖恭柒继钳瞻魔态酸恫洱振劝茶技推缴稳谱彝接歪张犀嘎频录苏赡履烧督烙穴蓟片锈眼焊盏均霹桃栅痛喜次央可号其续兴狸篓寄路搬暗囚褥将妹翱谣诡仔兽第岛弹寝郧万卯习遗乡库潦哩云盐亏锹破辰嗡羔辅森雁酣仲析菏垛靴共腥绊滑悄吃煽赔寐芯勾佃碾哆倡古勉福谊岔彦歹灼秩局猪友校播缘受蔽滇谗囱雁弧眯扯惟焰灰肚柠映猪茵洞塑谓茎捡透朋笨疹活况叫藉藩宾脾咽押兴锰完