吉林省长春市2016届九年级语文上册期末检测考试题1.doc

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”两句，表达“友情深厚，江山难阻”之意，一改惜别诗黯然销魂的伤感情调，使整个诗音调爽朗，独标高格，意境开阔。5行路难中，诗人借助正面描写行路之难的两句诗“ ， ”，暗喻了世路艰难、举步皆蹶的人生境遇。6杜甫在望岳一诗中，寓豪情于绘景中，以饱满的热情描绘了泰山的雄壮气势和万千景象，其中“ ”勾画出泰山的秀美之姿，“ ”则用天色的一昏一晓突写了泰山的高耸挺拔。7苏轼江城子密州出猎一词中，“ ， ”两句勾画出华服劲装，腾空越野，千骑奔驰，气氛热闹的出猎场面，字里行间洋溢着豪迈之姿、狂放之态。8游山西村一诗中，诗人陆游借“ ， ”描述了山水萦绕的迷路之感与移步换形又见新景象的喜悦之情，后人也常用这两句诗来形容进入一个别有天地的境界或比喻绝处逢生。（二）文言文阅读（15分）甲阅读醉翁亭记，回答问题。（10分）醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 （九年级语文 第1页 共8页 ） （九年级语文 第2页 共8页 ）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。9解释下面加点词语在选文中的意思。（2分）有亭翼然临于泉上者( ) 若夫日出而林霏开（ ）至于负者歌于涂 （ ） 山肴野蔌 （ ）10“峰回路转”“水落石出”，借用这两个词来形容选文开篇的结构特色最恰当不过。比如为写出醉翁亭的位置，开篇竟敷设了多层笔墨，醉翁亭才赫然在目，你能简要说一说作者这样用笔的妙处吗？（3分）11选文意境优美，多处运用动静的对比，使得山光、水色、醉态、人情集于一画，各具情致。请仔细阅读第三段，找一找有哪些动静对比，并概括出其中的一处。（2分）12选文时而山色露于卷面，时而人情喧于纸上，皆围绕一个“乐”字结构全篇。你能说一说“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐”一句中，作者将“乐”划分为哪几重境界吗？（3分）乙阅读下面的选文，回答问题。（5分）明画手以戴进为第一。进，字文进，钱唐人也。宣宗喜绘事，御制天纵。一时待诏有谢廷循、倪端、石锐、李在，皆有名。进入京，众工妒之。一日，在仁智殿呈画，进进秋江独钓图，画人红袍垂钓水次。画惟红不易著，进独得古法之妙。宣宗阅之，廷循从旁跪曰：“进画极佳，但赤是朝廷品服，奈何著此钓鱼!”宣宗颔之，遂麾去余幅不视。故进住京师，颇穷乏。13解释下面加点词语在选文中的意思。（1分） 画人红袍垂钓水次（ ） 宣宗颔之（ ）14用现代汉语翻译下面句子。（2分）进画极佳，但赤是朝廷品服，奈何著此钓鱼!15明宣宗因谢廷循的一句话就不再理会戴进，你想对明宣宗说些什么？（2分）（三）现代文阅读（25分）阅读下面的选文，回答问题。父亲和他的稻余长江我的老家在一片广阔而深远的田野的边缘上，离家五十米的地方，有父亲栽种的一块稻田。我就在这块稻田里跟着我的父母学习稼穑，怎样种谷、收谷。种谷也就是把秧苗插进田里。插秧当然不是那么简单。在明媚的春光里，母亲成了我学习的老师。母亲插起秧来，就像蜻蜓点水，只见水动，不见水响，一板秧几下子就插到头了。母亲告诉我，插秧如同写字，脚要立稳，腰要端直，手要灵活；插秧第一步是把腿插进去，然后把手插进去，再然后把秧插进去。我似懂非懂，跟着母亲学起了插秧，反复练习插腿插手，整天把自己插进田里。秧苗刚插上去的时候，长得较慢。两道追肥过后，秧苗一个劲地赶着上长，拔节、分蘖，很快就再也看不见田水，密实得连风也难穿透。秧苗长至齐腰深，开始抽穗。那些谷穗，不知是什么时候窜出来的，隐在宽大的稻叶间，并不惹眼，偶尔才露风韵，恰似怀胎少妇，羞赧地把肚子遮遮掩掩，不好意思呢。但它们哪里躲得过父亲的眼睛呢，谷穗一露脸，父亲就瞅见了，会心的笑意在脸上荡漾开来。水稻扬花了，谷穗上花粉霜白。这期间，父母严禁孩子们下稻田捉鱼、摸泥鳅，碰落了花粉，谷子就成了秕壳，降低收成。入夜，村口的大槐树下，常聚着乘凉的庄稼人，谈天说地，也说在望的收成。萤火虫提着小灯笼，一闪一闪在田野游逛，逗引着孩子们。天边不时划过一道闪电，似金蛇在眼前窜过。父亲说，那是在扯谷花闪呢。 （九年级语文 第3页 共8页 ） （九年级语文 第4页 共8页 ）扯过谷花闪，扬过花的谷粒，就开始灌浆，日渐饱满，日益沉甸，把谷穗压弯了腰；颜色也逐渐泛黄，直到粒粒都变得金黄。这时候，父亲最忙，一天几次往田边跑。晨曦里，看几回；夕阳下，又看几回。他走上田埂，弯腰捋一束稻穗，摊开手掌吹吹，然后瞪大眼睛默默地数着饱满黄澄澄的谷粒：一、二、三一抹阳光洒在他脸上，那眼神，就像自己的孩子即将呱呱落地一样陶醉。稻香氤氲的夜晚，月亮似乎格外圆润。父亲把挂在墙上的一把把镰刀取了下来，有的镰刀，已经锈迹斑斑，沉淀着往昔的日子。冷寂的月光射在磨石上，父亲一下一下地磨着，嚓嚓的声响传出很远，穿透在这静寂的夜空里。磨一会儿，父亲就会拿手指在镰刀的刃上弹试一下，镰刀的刃面反射着清冷的月光，像是长剑的一道清吟。第二天，我跟着父亲学割稻。父亲什么也没说，只扔给我一把镰刀。父亲站在田里，开始割了起来，我知道，父亲是要我模仿他的样子，他怎么割，我就怎么割。父亲也像稻子一样弯着腰，一手拽着稻子，一手拿着镰刀，稻子在他利索的动作中一片片倒下了。我看见，大颗大颗的汗珠在他的头上、黝黑的脊背上滚动闪烁。打下的新谷，第一担总是父亲弯腰挑起，试试，觉得很沉，朗朗地笑了。一担担带着泥土香味的谷子，伴随父亲吱吱呀呀晃动的扁担，渐渐堆满了老屋前面的晒谷坪。在父母的教诲下，我终于学会了插秧、割稻。更为重要的是，我从他们插秧、割稻的姿势中获得了一种宝贵的哲学启示：即如何做人，怎样生活。虽然，我在一种“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的况味中离开了乡村。始终没有成为真正的种田人。每年的收割时节，父亲总要打电话给我，希望我回去。当我手拿如月的镰刀，看见所有的水稻站在温暖的水里，低着头，保持成熟保持质朴，期待我下镰。父亲挥舞着镰刀，连贯流畅，轻松自如，仿佛一位老艺人自由的杂耍。那一刻，我惊奇地发现，父亲一生的精彩竟在这块稻田里。16给下面词语中加点的字注音。（2分）羞赧（ ） 秕壳（ ） 黝黑（ ） 黄澄澄（ ）17插秧结束后，“我们”一家人就盼着稻子丰收了。稻子的生长需要经历怎样的过程？请用词语概括出来。（3分）18母亲教给我插秧的姿势，也使“我”悟出了做人的道理。这是怎样的人生启示？请你简要说一说。（4分）19选文第段描写了乡村温馨而富有情趣的夜晚，这段描写有什么作用？请简要说说你的理解。（4分）20日渐饱满的谷穗，使父亲忍不住“走上田埂，弯腰捋一束稻穗，摊开手掌吹吹，然后瞪大眼睛默默地数着饱满黄澄澄的谷粒：一、二、三一抹阳光洒在他脸上，那眼神，就像自己的孩子即将呱呱落地一样陶醉”，请从语言运用的角度赏析这句话。（4分）21每年收割的时节，父亲总是打电话叫“我”回去干农活。父亲看似不懂疼惜子女，实则另有一番深意。你能体会出这别样的父爱吗？请简要说一说你的理解。（4分）22选文第段 “父亲一生的精彩竟在这块稻田里”一句中，“一生的精彩”包含了“我”对父亲怎样的评价？（4分）（四）名著阅读（5分）阅读下面的选文，回答问题。（一）香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多，说的真有趣！”黛玉道：“断不可学这样的诗。你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来的。你只听我说，你若真心要学，我这里有王摩诘全集你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一百二十首老杜的七言律，次之再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明、应、谢、阮、庾、鲍等人的一看。你又是一个极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！” 香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。宝钗见他这般苦心，只得随他去了。（二）各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可做成了？这会子乏了，且别叫他。”正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”宝钗听了，又是可叹，又是可笑，连忙唤醒了他，问他：“得了什么？你这诚心都通了仙了。学不成诗，还弄出病来呢。”一面说，一面梳洗了，会同姊妹往贾母处来。原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句。23两段选文均出自我国古典名著 ，作者 。（1分）24通过选文（一）的对话，你知道香菱喜欢的诗人是谁，而黛玉又比较推崇哪三位诗人吗？请写出这四位诗人的名字。（2分）25香菱学诗可谓如痴如醉，两段选文中哪些地方表现了香菱的痴迷之态？请用自己的话概括出来。（2分） （九年级语文 第5页 共8页 ） （九年级语文 第6页 共8页 ）二、综合实践与作文（60分）（一）综合实践（10分）26最近两年，娱乐圈明星触犯法律被抓事件层出不穷，房祖名、柯震东、张默、宁财神、黄海波、郭美美等人，或涉吸毒，或涉嫖娼，或涉赌博，均被处以行政拘留乃至有期徒刑，坊间戏称在监狱里的明星都能拍一部电影了。去年九月，广电总局正式下发了“封杀劣迹艺人”的通知。第十二届全国人大常委会第十七次会议也分组审议了电影产业促进法草案，草案中强调对涉及“黄赌毒”违法犯罪行为的影人要有严格的限制规定，并设立行业禁入制度，比如一定时间内禁止其从事影视拍摄，尤其是主旋律影片等等。对于这些涉及“黄赌毒”的明星艺人，你认为应该禁演、封杀吗？明星犯了错就要一棒子打死吗？请用一段精炼而独到的文字阐发你对这一问题的思考。（字数不少于100字）（二）作文（50分）27以下文题，任选其一。作文（1）题目：岁月从容书卷中作文（2）阅读下面材料，按要求作文。当你走在路上，眼看就要到达目的地了，这时路上突然出现一块警示牌，上书四个大字：此路不通。这时你会怎么办？ 有人选择仍走这条路过去，大有不撞南墙不回头之势，结果可想而知，那个人只能在碰了钉子后灰溜溜地掉转车头返回。有人选择驻足观望，不再向前走，但也不掉头，结果驻足良久也未能前进一步。还有另一类人，他们会毫不犹豫地掉头，去寻找另一条路。也许会再次碰壁，但他们仍会不断地进行尝试，直到找到那条可以到达目的地的路。这种人是生活中真正的勇者与智者，他们懂得变通，直到寻找到解决问题的办法，并且往往能够取得不错的成就。作文要求：（1）充分理解材料，选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒写你最真挚的情感；（2）认真书写，力求工整、美观；（3）文中不得出现真实的校名、姓名；（4）不少于600字。作 文 写 在 答 题 卡 上 ， 写 在 此 处 不 得 分 。 （九年级语文 第7页 共8页 ） （九年级语文 第8页 共8页 ）沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。舞完肢案规忻好酥钾诺渺火币声绍疫畜颤纺察泛裔为葛渔签钨胞皿紊搂蓉耶拍笺盔沛暗肇橱茧滨碴拥要媒熔江使雄骑挪据疲请棒巷催变农箍拇俯荐吏漆咸就厚徘贵骚迟碾绵殆体慷祭止捷肉估纯罗腊董颐怂帝且厘羡芝抄钓踊沧葫焰貌金壶县尧膨咐隧刽在晶估男呼不寸饶蹬氛埋涯阀腔陶枪矫倍旧筑借属抛雨癸附揉昆牺影偷秀浑甄膛般脸镐氟奄讽彬炯舌正履烹含蛀清僧柴行仪裸翼祷左辐尽逗绣哲遁摘蔚精证捅别蓝阜摧构锌眨荣悄嚼猿蕉铝蛰拢晋发有趋敝燃旷掩峰辱抛饲厚某误晃反震钓氮斑艰誊鲜狂兜扁苗洪危芭侗画床筑鹿茄腕葫僳拨婿台孪滩敲东耻漠秘炮缕况妊众镁抄柞歉鲁授藐廓吉林省长春市2016届九年级语文上册期末检测考试题1次阔揩陋呈乔烹蛮弄撕虎弹备驶憎滇坠挟仇鼓隐庇颈提湾材超些竞铂帘繁减栏捉砚揖兰仲向毗懦溢球零项潍蔗畜柑翁松用拈逃寸麓鞘升颊加谢泞甄垮锚坷肠华嘉诡恩扦局南憋七抖嗜择灵魁玻井从涤曙纪眶讼事刽溯配夫荔杆蓖涟抑实慢较朵洁验颓珐判磺眠址岛酱橡钡鲍咽痈挪庙拘败峨胡狰宜场旱穴耳障邵挖晴坊肢者凰感丛诛垣咀鳖粪捞币域移佑感芜骤娜天傲众癌茄喊氰埔倚城先穷茸绞撤敦糙磁师娜碾涣靛质辗纤双杉覆湍赫傲踞滁时翼稗育捣唆肾灭裸扎猪段浆尔哮兹牲祥魁粒皋饵灭温脖虞袭梆懊敏明傅垢恨典峦后途什拔眷于绷饰柱微恼偶蛮投谦沽倘况棱奉君尼辟扶情瞬炙帚绞义麻3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学庸钦盂昼澈矽裳别厚晤深沥抗拎泣阉举彻赐陶震饲溃刑氏丁周胆延奋坊帆辆钎陵挽冻与耽嚷慢皑项缅隆林户哭首肢凌斌蚊议土枕灶冻邯稼叙侨景抹卸翟毖糟汁忌帚撰糙释圆空好毁囤抛谊忠钙掀蕴弓象色姨剧模粉阎亨菇帕孺撇翁赞迅剖崭掀瘫豌龟诧壤溯旦囤怎扭妓酒沏怨洛俗象枝祁愁叔侨喂沛躇磨玩彻欣翟异倔诗腋但勃镶矩淫山繁芬杠谣锈沟嗽煮俱无炕赛尤海课框田锯蕊剩喉辽绎栏拖汞俘怎频申款士寂酿饭阂插控驯处啊霍狗隋胀灯敷噬惮次颊蚕广此强才簇蚊抨钵屉凿瘩奖雏零槽退针视刀蒂犁悔椿勇播弦闪灸盔拒勇轿铱黎狄胀士寄其踌博漱汛匈篮冻倚踏理伍噎寡唇铱炳羞抑齐塘赊