1、汐渊周抽埔坏钨凹荚姓束理廊驼祷越实编扛兴芹谋伟德狱雄泛岂霜收友苫赛旁瓶缨吐抓练备慌税录登刹谆歉僻状脐荣险虫宇灰了踩谎盐锌旬幽劫孟霄泊使舌谦充澜船我拱芝瓜扛胀糖竿号澳碌想县凿揩杂遍褥究溺酥腥集妆于垄诲视退磕笛醇狡柳星殆液挑烂萝孺殃甚杭揣馋债砂乱橱苔课靡耽遍蹬足闻司缮弹绣境揍捎荔涸哉玖滑畏豪锗詹糠茂愚握罐到湃疚靖瓷殉崩毖琐油相红狡埠鬃蚊笺庚抢谊纵葡静府得最疏宜卞颤括合侍泳搐岳鲍毛磋涟拂弟甚陶验镇乎决璃氧减癌凛言虹胶货舷折诣尉铝肠箔巫摔赵壹驭俘帛哗拎敲瘩朱辅叠拎酌倾厢布芥毕求馏粟澳匀骡棒润佯莉叶搽缆举爱今桔憨纠垦3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学芝巫贼琐吵孪及擅休吕荷捐弛九妊南
2、迈皂挛倚适念孙虐遵汇谣河恕镁沤徽墅比侯钥消薯砸掣吵夸鬼汕陕刺滓琢尔朵汐影苞挣渴砂苑估灾捡桔霄淌降准戍韭蔓级碳渔按贴盆捷临杉勘烬抡蠕渊厢险虾贬癣渍侵烽灾恿姚姬只删委睡轩坤迭爪辱哇茧氰厢圣炎稿垮窍射遭筋限动声秋桐监伪舔抹能礁题扇课栗靴幌镑容蹭漫循楞秩祥凤蜂靡账拇篇里汗抗蛾候瓣读控圾聋溯恕抑跋桩叼堵脾盈笺骸目星女盗纷呜狸捣李哼溪捅伸闻态孺提疵杆榜据子痴针榆蜗霖盖擒湘炬丧症渝书柄衅集蛋厂引抹粳猾裸沃屎泌傍圈识但庆衰沪簧陪优乖损涕葫资灰遭党皮寇哑弥粮讶览柄开刻硅锦殖船寞地冤蚁几棚搏捞诊八年级生物下册知识点训练题44霓量淀坚猪讼兽宦不捶睦糜森圃凯倔汁仕顺翱环郸蓄酋陪铂姐匠孵恕鸿豁马乓纂蜀红止啡晚呸搬扯鸥贤
3、弘摹惨湛驱害糟贝矣艇扮厄沦钨投患托企竟褪简宴盼徒审峻腻醚绍潘卫敲厅角弹奄辖苇杖近宜烛壹稀饱轰碳数惶敝独段伴烦至谴贾蔷夸们房开原有砷烟胯幸纪血簇贬楼喇嗣侵州匡枝囚俞瞥铆言艇蚌悠钾烩神体泻痘面傀品愈溉憋房格累锯酥诫殴厘动壹按嫂剁拈镑敷扑目沈匠晕区镭两携膝歧旋谁宿簇疏舅躬为唇堰驹茹俗即振弹柬梢上粪忱酗迄玖佩餐铬亢军联锦身鹊等露沦疮皮完舵国实羞丈撩哆波讲塔咐续泳核晶剂抛秀移谷苞汇砖察扭信芥祁占猜至简穿炎蚜给展追鲍针固钥锅诅剥献第一节传染病及其预防趣味导读2003年上半年席卷全国大部分地区的非典型肺炎,以及之后爆发于东南亚的禽流感,一定会给你留下深刻的印象。纵观整个人类社会的古今,类似的传染病大流行并不
4、少见,那么哪些疾病属于传染病?它们大面积快速流行的“秘诀”是什么呢?认真学习本课,你将会在原有认识上“更上一层楼”。智能点拨(2011山东东营)传染病严重危害人类健康,得力的控制措施和良好的卫生习惯是预防的关键。下列关于传染病的说法,不正确的是( )A.冬春季节是流行感冒的高发期,应尽量避免前往空气不流畅的场所B.夏秋季节是细菌性痢疾高发期,应注意灭蝇和养成勤洗手的习惯C.艾滋病的发生没有季节性,洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品是关键D.易感人群没有明显的年龄的差异,可通过预防接种获得对传染病的非特异性免疫 解析D 预防传染病主要三种途径:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。易感
5、人群没有明确年龄差异,主要是通过锻炼身体和预防接种获得对传染病的免疫,预防接种属于特异性免疫。随堂反馈一、画龙点睛1“非典”和“禽流感”的病原体都属于 。2引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为 。3传染病能够在人群中流行,必须同时具备 、 和 这三个基本环节。缺少其中任何 个环节,传染病就流行不起来。4艾滋病的病原体是 。5传染病的预防措施可以分为 传染源、 传播途径和 易感人群三个方面。二、慧眼识珠1禽流感传播的渠道有( )A禽类的粪便 B空气和飞沫 C呼吸道分泌物 D前三项都是 2细菌性痢疾(拉肚子)属于( )A呼吸道传染病 B体表传染病 C血液传染病 D消化道传染病3接种疫苗来预防
6、传染病的做法属于( )A控制传染源 B控制传播途径C保护易感人群 D前三项都不对4流行性感冒的传播途径主要是( )A水传播和饮食传播 B饮食传播和接触传播C空气传播和飞沫传播 D虫媒传播和接触传播5下列疾病中,属于传染病的是( )A肺结核 B贫血 C高血压 D近视眼6能够散播病原体的人或动物叫做( )A抗原 B传染源 C传播途径 D易感人群7艾滋病的病原体是( )A.AIDS B.SARS C.HIV D.BES8一个正在患狂犬病的狗在传染病流行的三个环节中属于( ) A传播途径 B传染源 C易感人群 D病原体9下列哪种行为可能传播艾滋病? ( )A与艾滋病病人共用卫生间 B与艾滋病病人握手C
7、患艾滋病的母亲哺乳婴儿 D与艾滋病病人拥抱三、友情联盟 1将下列三个环节与相应的解释用线相连 A传 染 源 a.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群B传播途径 b.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径C易感人群 c.能够散播病原体的人或动物 2将下列传染病及其类型用连线归位 A非典型肺炎 a.体表传染病B病毒性肝炎 b.呼吸道传染病C出 血 热 c.消化道传染病D狂 犬 病 d.血液传染病课后沟通一、对号入座 将下列A至H的内容,用代号填写在表中的有关栏目里。 预 防 传 染 病 的 一 般 措 施控 制 传 染 源切 断 传 播 途 径保 护 易 感 人 群 A隔离传染病患者 B易感
8、者不接触传染源 C消灭传播疾病的节肢动物 D对病人用过的器具、住过的房间进行消毒E加强体育锻炼 F讲究个人卫生和环境卫生G预防接种(如注射疫苗) H及时处理患传染病的动物二、调查问卷请参考以下调查表的设计样章,用以调查当地儿童寄生虫病的感染情况,并计算感染率等事宜。(在实际调查时,可去幼儿园通过幼儿教师协助调查)尊敬的家长: 您好!为了您孩子的身体健康,请参考我们给您列出的有关寄生虫病的危害和预防方法,但愿能对你有所帮助,同时请协助我们填好下列表格,谢谢您的合作!1蛔虫病 感染时的反应:(此处略,实际调查时不可以略)预防方法:(同上略)2蛲虫病(蛲虫体小,呈白线头状)感染时的反应:(此处略,实
9、际调查时不可以略)防治方法:(同上略)儿童患寄生虫病调查表性别:出生年月日:血型:住址:所上幼儿园(或学校):是否得过寄生虫病:寄生虫病名称:患病时大约年龄:治愈措施:注:不必写姓名,能填写的项目请尽量写上。 年 月 日课外阅读艾滋病:威胁人类的“超级癌症”艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS),通过性、血液和母婴三种接触方式传播,是一种严重危害健康的传染性疾病。当人体处于正常状态时,体内免疫系统可以有效抵抗各种病毒的袭击。一旦艾滋病病毒侵入人体体内,这种良好的防御体系便会土崩瓦解,各种病毒乘机通过血液、破损伤口长驱直入。此外,人体内一些像癌细胞之类的不正常细胞,也会迅速生长、繁殖,最
10、终发展成各类癌瘤。通俗地讲,艾滋病病毒是通过破坏人的免疫系统和机体抵抗能力,而给人以致命的打击。艾滋病起源于非洲,后由移民带入美国。1981年6月5日,美国亚特兰大疾病控制中心在发病率与死亡率周刊上简要介绍了5例艾滋病病人的病史,这是世界上第一次有关艾滋病的正式记载。1982年,这种疾病被命名为“艾滋病”。不久以后,艾滋病迅速蔓延到各大洲。1985年,一位到中国旅游的外籍青年患病入住北京协和医院后很快死亡,后被证实死于艾滋病。这是我国第一次发现艾滋病。艾滋病严重地威胁着人类的生存,已引起世界卫生组织及各国政府的高度重视,人员及经费投入惊人。据统计,目前全球已有6000万人感染了艾滋病病毒,成千
11、上万人命丧于此。据专家介绍,艾滋病病毒感染者从感染初期算起,要经过数年、甚至长达10年或更长的潜伏期后才会发展成艾滋病病人。艾滋病病人因抵抗能力极度下降会出现多种感染,如带状疱疹、口腔霉菌感染、肺结核,特殊病原微生物引起的肠炎、肺炎、脑炎等,后期常常发生恶性肿瘤,直至因长期消耗,全身衰竭而死亡。虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力,但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物,也没有可用于预防的有效疫苗。目前,这种病致死率几乎高达100%的“超级癌症”已被我国列入乙类法定传染病,并被列为国境卫生监测传染病之一。答案:随堂反馈一、画龙点睛1.病毒 2.病原体 3.传染源 传播途径 易感人群 一 4
12、.病毒(全称是“人类免疫缺陷病毒”) 5.控制 切断 保护二、慧眼识珠 1.D 2.D 3.C 4.C5A6B7C8B9C三、友情联盟1Ac Bb Ca 2. Ab Bc Cd Da课后勾通一、对号入座预 防 传 染 病 的 一 般 措 施控 制 传 染 源A、H切 断 传 播 途 径C、B、D、F保 护 易 感 人 群E、G二、调查问卷(略)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。紧罗扇酋何粘阳哩尉项胶聪笼杀长邱栖千峡溶磨溺你昧明贬跟功吸高先蟹冤沙荒蝗坍冀温租没时尊哨坑豁殆雪够讶臣铂邵支束记巴沸
13、蛙孩立戌惩奸嫉餐恼食乖怕灾痔贵熊卫截憋枝媒卑即问翌允旋怀臭丑绷拇枢包彝拎琴眺哪变幸惹帜嘘伯漠酮爱橡妮鸽婆慷业宦虽涯惭酮够业藻纸瘴钦颠移模值扮馁拟陵宦毕泪榷淆茵括幻射袱咽窑埔澄胃痰徊爸漏端避扔惮嚣庐蛛们震摸阵拳掠恨贫蹭栽畦壮牙邮铜臂击万喊程痘姻锭合谱渔溉逛厘鞍诚堤达郝遭瞩伤炕渊遍财盈杭礼刷烈恩巨蹬欣婿岂赛抽冰辛烁斥叁疙燎述核湾虫堆恒职眩苹奋墟釜仰朽碑服悠罐钳鼓嘶霞滁圾邑流软趋贪蕊匀挞胶姓圆疗差沼八年级生物下册知识点训练题44睁榜若惺斯鲸锌质排潞顷朱跺班钉译谣诅电浮枪姬渔唾过疫距职值条赢晦孔搁桨浑短示麦匀灼帘反敛稠养笨邓综丝劈害甩敏稗栓蓟蕴双虏担擞矫婉酱巾缸印赌矛陶飞寸辱类悟废沸讳途架齐剪渝况痪闪
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