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工程造价管理发展与策略研究.doc

上传人:w****g 文档编号:3413410 上传时间:2024-07-05 格式:DOC 页数:7 大小:40KB 下载积分:6 金币
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精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 工程造价管理发展与策略研究 摘要:工程造价优化管理控制可创设良好的社会效益与经济效益。本文就工程造价管理发展现状展开探讨,对其中存在的实践管理问题进行了研究,并制定了科学有效的应对策略。对提升工程造价管理水平,促进工程项目法制化、规范化、现代化、信息化发展,有重要的实践意义。 关键词:工程造价;管理;策略 中图分类号: tu723.5 文献标识码: a 文章编号: 1、工程造价管理内涵 工程造价管理是映射社会与经济效益的统筹核心指标,对其进行明确核准与规范控制,可显著提升工程建设水平,优化实践管理效果。因此工程造价实践管理中应引入价值工程原理、科学管控手段、现代化调节方式,基于同一目标,落实责任到位,维护经济权益、合理实现工期、质量水平目标,实施全过程、多视角的规范化、法制化管控。工程造价基础管理内容包括明确管控目标、合理提升综合效益,实施全面控制监督。伴随市场经济的飞速发展,我国各类工程项目建设任务发生了显著变化,并对项目设计、规划、应用材料、机械设备、建设质量水平提出了高水平要求。同时项目开发企业则基于短期建设获取最大化利益的目标进行项目建设,因此如何平衡利益关系,满足高水平需求,扩充行业发展,成为当前我们应主力探讨的重要问题。为此实施科学高效的全过程造价管理、成本控制尤为重要,我们应由施工建设技术、组织管理、合同控制、经济效益与信息化管理层面强化控制、勇于创新,才能真正降低成本费用投入,实现社会与经济效益综合目标,促进工程建设的持续、良好发展。 2、工程造价管理发展状况 我国市场经济的飞速发展,令各类工程建设项目任务不断丰富,规模日益扩充,建设步伐全面提速,为国民经济的发展建设作出了重要贡献。同时,市场预期目标水平、需求标准的不断丰富提升,则令工程建设、造价管理面临着更严峻的考验。当前工程造价管理发展中则存在较多现实问题,因此应对其现实发展状况进行综合探析,进而制定科学有效的应对策略。目前,我国工程建设发展阶段中,各类法规法律制度体现了一定的不健全性,在执行相关制度阶段中,受到外界因素的较大干扰影响,人为制约作用,令其实践落实效果不佳。工程建设则呈现出违规操作、执法不严格等不良弊端。一些建设方为快速实现利益目标,无法树立宏观管控意识,由整体利益入手,而是片面注重眼前效益,令工程形成多方转包发包,或垄断发包,影响了有效的统筹协调管控,并会由于冗余的中间环节导致工程造价的不良增加,进而引发巨大经济损失。在计价模式层面,也体现出了一定的滞后性。例如过分依据政府定额实施造价管理,令实践管控无法体现信息化、现代化效能。因此推行清单报价管理成为发展趋势,工程建设单位应引入该计价管理模式,优化造价控制效果。工程造价管理应渗透至工程建设的整体过程中,方能体现良好管控效果。然而,目前,较多工程建设管理人员却缺乏综合管控意识,无法注重前期造价优化,而是将管理核心置于项目实施阶段,注重造价变更、承包管理与结算控制,对立项阶段优化设计造价控制则有所忽略。殊不知,全过程造价管理尤为重要,只有由决策、规划、设计管理、施工建设与竣工验收阶段进行全面造价管控,才能实现良好效益目标。从管控人才层面审视,当前,我国工程造价管理欠缺专业精英人才,对注册造价工程人员的年检考核则多趋于形式化,流程相对简单,无法体现有力监管,规范考核能效,令从业人员呈现出技术专业水平差距较大,高级水平人才欠缺等不良问题。一些施工建设单位为了节约投入,聘请无证人员上岗作业,对工程质量、安全管理、造价控制形成了不良影响,实践服务领域则较为片面单一。信息时代,工程项目持续发展,造价管理模式手段也应更新变革,科学引入信息化管理方式,构建高效管理体系。然而,当前,我国较多工程项目造价管理虽创建了基础信息化框架,并设计开发了服务管理网络体系、发布动态价值化信息。然而,由于该项管控措施仍旧处于初步发展时期,令基础设施无法充分符合信息化建设标准,而造价管理人员也不能良好满足信息化工作需求。呈现出采集信息资讯、实践管理方式相对落后,无法实现统一高效、科学规范管理等弊端问题。 3、工程造价管理科学策略 3、1 完善法规体制建设,规范造价控制 工程造价规范控制需要完善法规体制的有效支持,针对当前发达行业国家管理经验,我国工程造价管理应树立宏观目标,立足长远,营造市场公平竞争环境,建设法规制度体系,促进工程造价的规范标准发展。同时应树立动态管控观念,基于市场发展状况,项目工程整体水平、多层次特征,应以全方位视角映射造价标准,充分衡量设计阶段造价影响,杜绝频繁设计变更现象。应完善监理控制机制建设,基于国家规范、工程施工技术标准、合同事项与定额标准,实施设计跟踪管理,投资管控、质量管理,优化工期安排。应主力探究施工建设前期监理控制手段,评估设计方案可行性、经济性、规范性,提升综合设计水平,令其形成对工程造价的积极影响。 3、2 全过程实施造价控制管理,扩充咨询服务管理 工程项目设计规划阶段应注重投资决策审核与设计规划评估,促进经济与技术的有效融合,引入科学控制手段,实现良好效益目标。应推行完善监理机制,履行造价控制、设计监理、降低投入成本。基于定额计价方式弊端,应引入工程量清单计价模式,契合价格管理体制更新,创新管理模式。同时应强化自主报价功能,施工单位应创建内部定额标准,完善定额管理体系建设。为拓宽造价管理渠道,应强化造价咨询行业控制,确保询价工作公平、严格、体现良好的技术性与法制科学性。应建设造价咨询独立服务机构,促进市场管理行为的科学规范,实现政企分开管理,并引入自主经营、综合管理咨询服务模式,促进工程造价服务咨询由预结算管理服务向全过程人性化造价服务科学转变,进而充分激发咨询单位核心服务作用。对从业人员应强化培训,推行资质管控,提升整体造价管理行业综合素质水平,令其在市场管理、咨询服务层面发挥优质典范作用。再者应强化协会管理建设,借助行业自律管理、机制规范、约束管控优化资源调整配置、完善体系结构布设,杜绝行业不良竞争、垄断分包现象,进而为行业的秩序化发展,相互监督、补充与约束创设完善保障。行业协会应充分发挥纽带沟通作用,明确行业标准与利益目标,辅助政府单位强化规范管理,巩固自身地位,发挥造价管理重要核心职能。 3、3完善造价队伍培养,优化信息技术管理 针对造价管理实践中,人员队伍素质参差不齐、考核管理欠缺规范性发展现状,我们应继续完善造价队伍培养,通过全方位指挥培训,技术、设计技能培养,管理经验传授、法规法律明确、信息化技术教育,令造价管理队伍提升综合技能水平。同时还应对其经济学思维意识展开培养,提升职业造价工程人员评审管理力度,明确考核体制建设,并通过广泛舆论宣传巩固造价工程人员整体信誉等级与社会发展地位,令其真正意识到自身承担的重要管控职能,提升职业奉献精神,树立高尚道德水平,进而真正成为精英管理人才。基于信息时代环境,工程造价管理应基于放开价、控制总量、竞争管理模式实施科学改革,令施工建设方承担定价权利。针对市场材料品种丰富、价格波动变化快速的状况,应引入信息管理手段,打造造价信息管理体系,明确规范统一标准,创新开发各类造价信息优势资源,全面采集、科学应用,促进信息服务管理的高效快捷,全方位实施,动态服务,进而提升造价管理综合水平。 4、结语 总之,针对工程造价管理发展状况,我们只有制定科学有效的管控策略,完善法规体制建设、实施全过程管理、扩充咨询服务、完善队伍培养,优化信息技术管理,才能真正提升造价管控水平,创设显著效益,并促进工程建设的优质、全面、科学发展。 [参考文献] [1]陈希.国内外工程造价管理发展的分析[j].都市家教,2010(12). [2]陈燕珠.工程造价管理发展的新方向——全程造价管理探析[j].城市建设理论研究,2012(5). 注:文章内所有公式及图表请用pdf形式查看。 2010年读书节活动方案 一、     活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------
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