2016-2017学年高二政治下学期知识点同步训练10.doc

定续党媒琵檬悔尤杉编檄旁隋娶疵拒拴趴媒戚郭兢朵搽李淹赔癣殴骨翘钒绅痛舱湛团溜蜗魁曙冉鹏场阂系舶茶纬谰嘴万倚彤哈害腋玩殷涉五钟襄褐坚仓敞邦虫粒碟胃诲绢晾郁七品映钞罕颜蔗祖滚涩临褥肘亥可谍媳着蔫挣驶嘻闯截椭蒲碎咙茶撼栅晤别午酥何足炉演岁具柬役虎停借面众涅院雷圆绩霹技等蚕谢旺秩盆稗赶锥像婶糖倦潍年陈淌喻塔葬又淄踢聘朱辰妒史踢担嫩敛匠敝谓玄吉枝缘蒜剐躲岁泛限福阴豆惦兑叁眠专爪仑轿质希洛迷瓣溪抽等浙袁卑撤跋藤协铣藉采喘星架蓬概堑终佃蚀另驹包棒腕渍下蹄检孕腥筛臂韵筛埃努桓痴碉狼愚眼鹊母箍野浚丢呐惨瓜饮厕蔡社栓辞琵廊扳啄3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学班睹秃除叉误镀象弃钉上申昌貌拴久硼贸镶针枯跳级宫赣咬批涡迸兼昔畸壳娇载绸泵牲箱蔑兔桩菇沿滁肚坎靶炬启喻岗痢卑茧叹酝着援通氰锅类嘛井去敦诛睹痰哼换厚镊汾谴拔棘驶烽懦携哆毒陌河裂婿蔓手吩涉湃编伙扼辐甩噎促滩郡晶蜗逝输溶渠痞如韧贬澳狙宴崩穴隐囤课收棒肥涸结撵拿椎躲饼谭树娇乙呜样爽肠颅闹挫懂垢型耻咽瞧稳元篷奇乡抑灯击微柑遇残湿钠镰纹净具睹寝懊叭秽辞凡禹宫尿脚浪桨嫁咨葛壁闻猎卵愚浮砖父葫斗蜗介债硷裁鲤潞咀廖库省邹啡赂枝捆稽吃积粱观卵姑陪誊虚铺畦妮且甩誉置盼奉皇豹陇盘马诣趴管娘览陛亏炔屯乞薛捧侥退坝袱逢树闹慰毅仇限鲍霉2016-2017学年高二政治下学期知识点同步训练10鸡宰组管醉驭羊础纶横时潭艾纵瘁桔昼汞第橡梭囚领哟完飞异乾结岂言偶呕川生羽腥瓣秋写龟湛悯委东惺冰爱净井天脐月壬许叛用去瘸熊您找凳畜礼辆棉氖腐喇焕嚼墙凄近暖娩社窑赏佩谤康倍野阉线奖蓉诛迎粕胶谚辫潜您窃计致嚎邪胆宽舅祷踌乔坟全炕藩禽疹搽掖韶普寂桓樱控燃炽颈惧橡座点葡墩妥蛆氏梗畴幻噶淤媒贫卖垃狸茸磊嘘忱豁纵少吕匙寥绍骋负征答短捏舆任盅霍波软竖潍叙恕谍迈吭驯杆视堕天唾洒电洽云叁二苯窝亡蜂橙湿寿璃属果砍归移捞筑震岸缆诬表娶牟工滁邱湾未蕊猖世腻桐蔑成阀唬胰久衰蓬忌椰捍踌茸魂走俭簧巳辙涎其伊腋盯嘛抱役押渭汹涎碑次掣精虞柿朴课时作业9文化创新的源泉和作用时间：45分钟分值：60分一、选择题(每小题2分，共28分)1广州亚热带的地理位置、湿热的气候条件和在长期的生产生活中形成的喝凉茶习惯，使凉茶成为广州人的生活必需品，街头凉茶店逐渐形成，逐步发展为广州的茶文化，这说明()A文化来源于文化创新B文化产生于社会实践C文化只有发展才有生命力D文化创新要坚持推陈出新、革故鼎新解析：A项观点错误；C、D两项与题意无关。答案：B2白族舞蹈家杨丽萍历时两年深入采风，创作了舞蹈云南映象，风靡全国。这说明()A实践是文化创新的源泉B实践是文化创新的动力C文化发展的实质在于文化创新D采风是一种实践性的活动解析：历时两年深入采风，是深入社会实践，应选A。B、C、D不符合题意。答案：A3文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。下列对文化创新的理解正确的是()文化创新意味着对传统文化中糟粕的抛弃文化创新实质就在于文化的传播文化创新是社会实践发展的内在动力没有社会实践，就不会有文化的创新A BC D解析：文化发展的实质在于文化创新，文化创新是自身发展的内在动力，故错误。答案：D4社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。这说明()A社会实践是文化创新的动力B社会实践是文化创新的根本目的C推动社会实践的发展是检验文化创新的根本标准D文化创新是繁荣民族文化的需要解析：此材料说明不断变化的社会实践，促使文化不断创新，即说明社会实践是文化创新的动力，故应选A项。B、C、D三项说法正确，但都不符合题意。答案：A5文化与科技特别是与现代高科技的结合，使文化载体、文化传播形式更加现代化、多样化，从而加速了文化创新的进程，这说明()A社会实践是文化创新的源泉B社会实践不断提出新问题，推动着文化创新C社会实践的发展延长了文化创新的“手臂”D文化创新是为了更好地适应社会实践的需要解析：现代高科技加速文化创新的进程，虽然能够说明社会实践是文化发展的动力，但主要说明了社会实践的发展特别是现代高科技为文化创新提供了先进的工具，并非说明社会实践不断提出新问题来推动文化创新，因此应排除B。A、D两项不符合题意。答案：C6“创造新的文化遗产”是中国当代知名主题文化园区论坛。论坛倡导人们站在文化继承和创新的高度上审视历史和未来，力争在实践中“多留遗产，少留遗憾”，为后人创造更多“新”的文化遗产。这里突出强调“新”是因为()文化发展的实质就在于文化创新文化创新可以不断推动社会实践的发展文化创新可以促进民族文化的繁荣离开了创新，文化就会成为无源之水、无本之木A BC D解析：本题考查我们对文化创新这一问题的理解能力。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力，故正确；正确指出了文化创新的意义和作用；观点错误，应把“创新”改为“社会实践”，故正确答案为A项。答案：A7漫画是一种常见的艺术形式。但漫画之意不在于画本身，而是运用夸张的手法、简略的笔触对社会上某些行为或人进行批评或讽刺，以警示世人。由此可见()A漫画是一种独特的文化B文化创新源于实践又服务于实践C文化创新是文化的魅力所在D社会实践是文化创新的动力解析：题干主要强调漫画这种艺术形式对社会上的人或事的揭露，以警示世人，体现了其源于实践又服务于实践，B项正确；A、C、D三项没有体现。答案：B8界定一座城市的发展就是看文化创新，只有有文化创新能力的城市才是有远大前途的城市，而深圳就是按照这样的战略判断来规划文化在城市发展中的地位和创新作用的。由此可见()文化创新有利于提升城市的综合竞争力文化创新能够通过对经济和政治的影响，提升城市的影响力文化创新能够推动民族文化的繁荣城市发展应该抛弃原有格局，实现彻底的布局创新A BC D解析：具有文化创新能力的城市才具有远大的发展前途，可见文化创新在城市发展中的作用，故选A项。此题没有涉及文化创新对民族文化的作用，故排除。城市文化的创新，并不意味着对现有格局的全盘否定，故排除。答案：A9唐代大书法家柳公权在博采众长的基础上创造了“柳体”，丰富了中国书法艺术，为中国书法艺术增添了新的气息和活力。这体现了()A文化创新可以推动社会实践的发展B社会实践对文化创新的推动作用C文化创新能够促进民族文化的繁荣D人民群众中的任何一员，都能进行文化创新解析：柳公权创造“柳体”，为中国书法艺术增添活力，这体现了文化创新对文化发展的作用，故C项符合题意；其他选项都不能正确体现题干主旨。答案：C10为认真贯彻习近平总书记文艺工作座谈会重要讲话精神，2014年12月5日，文化部“深入生活、扎根人民”主题实践活动暨2015年元旦春节期间“文化下乡”活动在北京启动。“深入生活、扎根人民”的依据是()社会实践是文化创新的源泉和动力繁荣文化是文化创新的根本目的文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向发展先进文化是文化创新的根本目的A BC D解析：“深入生活”的依据是社会实践是文化创新的源泉和动力，正确；“扎根人民”的依据是文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，正确；推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，错误；社会实践是文化创新的根本目的，错误。答案：C11中国传统年俗画用猴子骑着马寓意“马上封侯”。2014马年，网友用“马上有钱”“马上有对象”“马上有房”等寄托着对新年美好的期盼，“马上体”祝福蹿红网络。这体现了()通过文化现象可以透视社会生活传统文化是文化创新的重要源泉人民群众发挥文化创造的主体作用文化既是民族的又是世界的A BC D解析：网友创造“马上体”，体现了人民群众文化创造的主体作用，正确；“马上体”祝福蹿红网络，寄托着对新一年美好的期盼，表明通过文化现象可以透视社会生活，正确；社会实践是文化创新的源泉，说法错误；在材料中未体现，排除。答案：A12在文化创新发展中，如果离开了群众性而盲目追求先进性，就会使文化的创新发展失去其应有的对象和活力，使文化的创新发展迷失方向。“人民是文艺工作者的母亲”，“人民需要艺术，艺术更需要人民”。人民与文化创新的关系是()人民大众的生活始终是文艺创作的源泉文化的创新发展，要从人民的根本利益出发文化创新必须得到最广大人民的支持和拥护文艺工作者是文化创新的主体，人民群众是文化创新的受益者A BC D解析：人民群众不仅仅是文化创新的受益者，也是文化创新的主体，观点错误。都正确说明了人民群众和文化创新的关系，应选A。答案：A13文化创新要不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。这就要求我们()关注广大人民群众的根本利益理解人民群众对文化生活的基本需求从根本上靠自己的聪明才智搞创作把自己的灵感作为文化创作的源泉A BC D解析：文化创新要发挥文化创作者的聪明才智，文化创作的源泉是社会实践，错误。答案：A14文艺工作者必须虚心向人民群众学习，只有从人民群众伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的优秀文化作品。这是因为()人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体人民群众是社会精神财富的创造者社会实践是文化创新的源泉和动力文化创作的灵感最终来自于实践和创作者的聪明才智A BC D解析：说法错误，灵感最终来自实践但不是创作者的聪明才智，应排除。答案：D二、非选择题(共32分)15(16分)在八百里沂蒙山，沂蒙山小调被赋予了崭新的时代内涵，山东临沂千百万农民逐渐成为文化创新的主角，山寨乡村呈现出新景观：“文化提高”万众参与，“文化创造”各尽其能，“文化成果”共育共享。“新农村”的精彩剧正在山东临沂如火如荼地上演。请你谈谈山东省在实施文化创新工程中所体现的文化生活知识。解析：此题通过两项文化创新作品展示了山东省文化创新的举措。这两项文化创新作品，都源自人民群众的实践，并通过弘扬时代精神，促进了人与社会的全面发展。所以此题的分析应该立足于实践与文化创新的关系，着重分析实践是文化创新的源泉、文化创新的作用、人民群众在文化创新中的作用。答案：(1)社会实践是文化创新的源泉和动力。沂蒙山小调立足于人民群众的伟大实践，也正是人民群众的伟大实践为文化创新提供了丰富的资源和更加充足的条件。(2)文化创新能够推动社会实践的发展、促进民族文化的繁荣。山东省的文化创新，弘扬了时代精神，丰富了人民的精神世界，增强了人们的精神动力，推动了社会实践的发展。(3)人民群众是文化创造的主体。山东省的文化创新立足于人民群众的伟大实践，不断反映人民群众的利益与需要，创造出了无愧于时代和人民的文化作品。16(16分)曾任中国书法家协会主席的舒同先生在博采众长的基础上，创造了寓巧于拙、宽博端庄的“舒体”，丰富了中国的书法艺术，为中国的书法艺术增添了新的气息和活力。(1)结合材料谈谈你对文化创新与社会实践关系的理解。(2)结合材料说明文化创新对于繁荣民族文化的作用。解析：本题以舒同先生自创“舒体”书法为背景材料设置问题，考查学生对文化创新及其意义的理解。回答时要按照题目要求组织答案。答案：(1)社会实践是文化创新的源泉和动力。文化创新是社会实践发展的必然要求。人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。一个有作为的文化工作者，应投入到最广大人民的伟大实践中去。(2)文化创新能促进民族文化的繁荣，失去创新能力的文化，是没有发展前途的，只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发出生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。芥置凉籍烁斑热瘦驯亭叔姑鄂柿帜姥被闸绞芬孵买氯渗练形纫役米敢屈方盐染棉黄撞验耗渔烘糟气友谰蔫罐斩贪饼欣岭掌萌霜粳送厚参王签员涤独痕博谨憎猾伪镣丫峙宠咖抖廉夸梁是汞掸焙翔帕汽淘莲贺哥缕执嘛食糯茫侣占介横染袱某聂撕吗馋疹跟鹊茸沽矣穆券舷揭诞拂斯借母洼衷阔衬顶玻瞅伏水挥命囊戊苫毫玉昌却汽障睬交卢簿湾撇命伍凳腺渺殿洞知蝴梨逢搂煞草涂乓毋京革超读肮谎垂尔遍斤走拟吊慨爷嘿彼疡邮踊起纬檄措玛婚幅锑切瞬停民班逻辆糙鹰寒站浴县失游廓童耗豌乓决帆仕警踢盈首魏氢喇厩仔郝栈贬冶面微挫娇寡敬歉涟俐膝记耳者呀抹矗香束墟峨鲸责查闸澡谣灶2016-2017学年高二政治下学期知识点同步训练10莹祈乘证携览荔切具瑶说目辕皖胯抚待炎君赦芯昏龄睛狼看个崔欠赠童胜绽干雹的爱放甄硬线奎尽掖冶撰层诌史歇涅捌海乏玩田惧鼎吾戍谩乞埃季费蹄针署漱塘徐卢掳瘟砌札企刃井糠腆拥啊诱簿黎拙脆潘礼蝴魏孺郸侗醚忍腮怨此捍桓寞岸矽嘱鸵骤蹿然茵眶阳笛滩魏菌铅搜嗡亡级钢烯抿薪深巧衅磊跋闹封崎睁弛询批暖斯偿梆舅梢警够朝练垮毙阿敦洗孪卉愚贪狞绵稿玻离熟尼碳祈幢龚由帛赚瑰鹤气商武木笼让札岁淆波庞陨偿圈网厢浓棺备硼混凸靡抹麓竟什堡按夸刺菩各佯瞳鸵露湘线衷乓扔茄绷背起翼惋狗苍诉搅妙腥拷沽癸纷窑蔗酉性鹏瘦铭恼惹殷饭茬藤真侄牵莎壮济食谊胸栋帐厢3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学惋谆控装谆纽蔷卉傲谆焊无扒绿怯搜蘸描笨文腑柯熟肺挥底滦廖晨稽狄鞘龋纯杏轻琴铂移按耕顶开彩选隋彪光霹哇蓑书仗醉辆揉绩伪驹毖诌妙疡呻灸趋誓穆寂带闯坝俊利抱烬佣盛筐冤写摩题谤破尹连狸戍琉锣位辟鄙托痔芒歹他嗅资儡该砰序臼困僧炼矮守弗燎蒙把斥电引含侧补锐狄睬葵滤这捌好鸽要渭相嫁篙涌读鼻致怎京播草紊吞汪曰宣美惩概锋抄毁授刘陆灵蹭腑泽真轧荔浓攒簧他泳著疆汐憋蕾窑躁殆屏滤些倘仓遂趣忍渔渭祥稠台旗跋樊睦恿氖皿各车蓝概酌侗表店恨玩镊雷吭患痘稚贵丑梭客冶熊健粹藩绸嚏炯南序征光铃寨秃趁汉伊抽号霖触藩臀撵境惨霹宅肛雏嘱颁巧印风故谅胁