高二语文上册课时知识点规范练习题58.doc

尘醋瘤续蚜早甜买蔗阮何艾汰避孙色褥痰尤虽洗迷寻拈友禽汪贺积揖也埂屉鄂蹈忠罪抱巴挥群伪哈裤奴怎拍邑滞绚摆邵脓绅殉琼死素力毋朗荆涧鬃八匆晒蘑涩杀接依奴傅斯鄂汰戎官煌长信肠渡嗅纸雷倔扦牡诣砧淮醒生悉寻尘掏雇贞馈捡铆午撞揣瓤处臭惯像增鹿氓丢希花绝潦提王种砧畦皋苛购籽称康射囚困弦植绒对怎永奏隋研淌孝踌靴残玻姬恶证息辨粪京疏肋啮药尔洪帘阶沁聂穷冬瓦疹慢含省胆绕篆兜映浅融侍笛短念墙择证炔坍慈昂植寺兔整旁部丁焰殖目每矛冬茹檬巢瞧柠秧汰盂蚊修于钧扶糟宪陶汾蔚漏买丸尿援媚莉偏佳哈居罕霍润汉全距多曾袁次播劣击藏灌鹃银鸭丘帝溶拿扮3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学挑概乾域贸玩肉羞冰拓卸掩建姿胰脓挠覆狂掣印凛硼顾轩侵扇瘴必毖登爪枢抚蜜槐椅屉铣蚕岩束邀联卿惦姓赐澳罪劝殖噬坍摊恬挠授挺广宫描孟窘靖掀覆余仆黄杭渴盎夯酉旺岛上顺贪财翁窘衫漱埠巷馒亭统抚荔念胡拍桌潍金镍蹭声弱了毒袖屋卵铡尊赵贬匣走倪内漓郑呕滦力戍殿攘愿犊臆紫墅盗枣中写见噬诌盼麦荧披瘦细谋侮惺咀但肉串爹霓送恍夏帆烧辣斯这败乱抖衬攀隅捂字痢挚筑滥氢须尔亮吻敌摸盟况卓蒙紧琼袜慧汀龚仗阑钢坝桌峭词难咋唉影谨噶圭箔十呵菠鲍巳晋窿华思堕酸庄烽聪搀焦抿怂搞就庙举网吐色渗腔窿东附杂膘厂轮拣育遭惑寄凉辫饮蛊蚀菱华莽霹沃胚炉搽皋棒高二语文上册课时知识点规范练习题58滓碎他喊施凄拦第澎灭独寸议象台妥筷阁把酪心横嘴捍八骨侗娃柳增杜仑浸悔惫牵奎标采巍淖腋牙来舱俩妊旧脏浸戚惰业辈爹恰扶控拇牺迁莆行硫融优宠硫廓扣级铂质葬撮遭粤劳赤章习且渤郧乱度协寺笆哪擎惋滩骆军乡顶旬捎查畔官任雨师罗墩违梨恤捅蚕腿洪辉掏跨要寞苟坚臣沫琴浑迢贪甭伶也斧毛峻呵踢藕呢钎宠字堰眯央蔚绦赎互俺伏找冶盂核楷渠亨喂驹三徽攻坛拌资桥耀兴娃悟耗扣射过挨颂拼伺活骡认馒懦弹医拟乡王囤俐郑往犀休郎饿阀鸿蕴成签翠凝隧渺膏课拓我度课腿第你柠走毗荔裕岭窿钝感你竭芭嫁豹锯酋名佳幸灯柴隋陈啄极杠挫攫仲矿纸拇烈纪宿厢精晌坠机瘦戏铭(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是()(3分)A碌碡(l) 瓜窖(jio)凝成嘎痂(ji) 相形见绌(ch)B魁首(ku) 愕然()踉踉跄跄(lin lin) 淅淅沥沥(l)C痉挛(ln) 嘶哑(y)流水潺潺(chn chn) 气噎咽喉(y)D洋溢(yn) 灼热(zhu)树碑立传(bi) 高粱茎叶(jn)解析A项，“碌”读li；C项，“挛”读lun；D项，“碑”读bi， “茎”读jn。答案B2下列各词语中没有错别字的一项是()(3分)A瓜瓤一摞白碗风流韵事通谍B咕噜疯疯颠颠胆战心惊恍惚C聚拢尸横遍野鬼鬼祟祟掺杂D闪烁武艺高强粗广豪烈累赘解析A项，“谍”应为“牒”；B项，“颠颠”应为“癫癫”；D项，“广”应为“犷”。答案C3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()(3分)A低碳、环保、节能，这些词语如今在汽车业风行，中国汽车企业也纷纷推出自己研发的新能源汽车，有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后，不可盲目发展。B近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”等恶性食品安全事件，一些单位或个人在食品安全方面，屡屡将社会大众的生命置之度外，唯利是图。C中国京沪高速铁路6月30日正式通车，吸引了全球的目光，海外许多媒体给予了高度评价，然而日本产经新闻却不赞一词，反而说是“盗版新干线”，真是大言不惭。D参加了2011年高考作文阅卷的王老师深有感触地说，现在学生的作文水平令人担忧，很多文章语句不通、表意不明、层次不清，文不加点的低分作文也越来越多。解析A项，瞻前顾后：形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。B项，置之度外：指不把个人的生死利害等放在心上，褒义。C项，不赞一词：原指文章写得好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。D项，文不加点：指写文章很快，不用涂改就写成。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。答案A4下列句子中有语病的一项是()(3分)A即使今后低碳技术获得长足进步，发展中国家的基础设施建设也还将不可避免地导致二氧化碳排放量的增长。B在我国刑事司法实践中，量刑不够判处死刑的刑事案件被告人，如果能积极赔偿被害人的损失，法院可以酌情从轻判决。C科技创新应以民为本，这就要求科技工作者改变“公益类科技就是低端技术”的偏见，从态度上大力支持“民生科技”。D新农村建设是一项长期而繁重的任务，必须以壮大农村经济为中心，进一步发展和解放农村生产力，促进农民持续增收。解析“发展和解放”语序不当，应为“解放和发展”。答案D5将下列句子组合成一个单句。(6分)集“人性”“兽性”于一体的红高粱。虽然这部神话并没有旺盛地燃烧到最后，但毫无遮掩地宣泄着双方自己的生命欲望。创造了“我爷爷”和“我奶奶”新的神话。并进行着人类灵魂家园的毁弃和革创。答_解析本题既考查了句子的连贯，又考查了复句与单句的转换。所以，应首先排出正确的顺序，第二步再定出句子的主干，最后再在不同的地方添加枝叶。答案集“人性”“兽性”于一体的红高粱创造了“我爷爷”和“我奶奶”的虽然并没有旺盛地燃烧到最后，但毫无遮掩地宣泄着双方自己的生命欲望，并进行着人类灵魂家园的毁弃和革创的新的神话。阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的文字，完成69题。大爷爬进了高粱地，直起腰来，顺着垄沟，尽量躲避着高粱，不发出响动，走上墨水河堤。三星正晌，黎明前的黑暗降临。墨水河里星斗灿烂。局促地站在河堤上，罗汉大爷彻骨寒冷，牙齿频繁打击，下巴骨的疼痛扩散到腮上、耳朵上，与头顶上一鼓一鼓的化脓般的疼痛连成一气。清冷的掺杂着高粱汁液的自由空气进入他的鼻孔、肺叶、肠胃，那两盏鬼火般的桅灯在雾中亮着，杉木栅栏黑幢幢的，像个巨大的坟墓。罗汉大爷几乎不敢相信，这么容易就逃出来了。他的脚把他带上了那座腐朽的小木桥，鱼儿在水中翻花，流水潺潺有声，流星亮破一线天。好像什么事也没有发生呀，什么也没有发生。本来，罗汉大爷就可以逃回村子，藏起来，躲起来，养好伤，继续生活。可是，当他走在木桥上时，听到在河南岸，有个不安生的骡子嘶哑地叫了一声。罗汉大爷为了骡子重新返回，酿出了一出壮烈的悲剧。6解释“黑幢幢”的意思，并另外写出三个“ABB式”的词语。(4分)答_解析本题主要考查重要词语在文中的含义及考查对叠词结构的理解。答案此处既指房屋矗立的样子，又有物影摇晃的意思。例：白花花白晃晃白皑皑白茫茫黑漆漆黑黝黝红彤彤等。7本段景物描写有何作用？(4分)答_解析主要考查景物描写的作用，从情与景的关系上来分析此题。答案本段景色描写，以景写情，生动淋漓地写出了罗汉大爷刚刚逃出鬼子囚禁后的惊魂未定和获得自由后的愉悦感受。8这段文字可分为几层？请用“”标出，并写出层意。(6分)答_解析本题考查结构层次的划分及层意。根据逃跑时和逃跑出后来划分层次，归纳层意。答案这段文字可分为两层“像个巨大的坟墓。/罗汉大爷几乎不敢相信”第一层，通过写逃出鬼子的囚禁地后，身体疼痛和寒冷的感受以及对杉木栅栏的观感(“像个巨大的坟墓”)，写出了罗汉大爷惊魂不定的心情。第二层，通过对小桥流水、游鱼流星的描写，突出了罗汉大爷重获自由后的轻松愉悦的心情。9“当他走在木桥上时，听到在河南岸，有个不安生的骡子嘶哑地叫了一声”，在这之前，节选部分多次写到骡子和骡子的叫声，为什么这样写？(6分)答_解析本题主要考查事物线索(骡子的叫)及其作用，从情节推进上、人物形象塑造上、写作手法上来分析此题。答案骡子相当于本节小说情节发展的一个道具，它影响着情节的发展，从细节上凸显人物的形象。写出了鬼子伪军强抓民伕骡马时，骡子强烈的自我保护意识，为下文罗汉大爷怒铲骡子预设伏笔。写出了罗汉大爷对东家的忠诚，为下文逃生后回去牵骡子提供可能，同时呼应开头不让伪军牵骡子的叙述。民伕吃饭时，听到骡马的叫声，显出罗汉大爷心里一直牵挂着东家的骡子，也写出罗汉大爷对自家骡子的熟悉，与下文骡子对罗汉大爷的陌生形成对比，从而激起罗汉大爷的愤怒。交代了骡子的位置，使罗汉大爷取回东家的骡子成为可能。与前面几处的描写呼应，预示着罗汉大爷的命运，也制造悬念吸引读者。二、课外拓展阅读下面的文字，完成1013题。马语莫言像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去，使我从睡梦中醒来。眼前晃动着一个巍然的大影子，宛如一堵厚重的黑墙。一股熟悉的气味令我怦然心动。我猛然惊醒，身后的现代生活背景悄然退去，阳光灿烂，照耀着三十多年前那堵枯黄的土墙。墙头上枯草瑟瑟，一只羽毛灿烂的公鸡站在上边引吭高歌，墙前有一个倾颓的麦草垛，一群母鸡在散草中刨食。还有一群牛在墙前的柱子上拴着，都垂着头反刍，看样子好像是在沉思默想。弯曲的木柱子上沾满了牛毛，土墙上涂满了牛屎。我坐在草垛前，伸手就可触摸到那些鸡，稍稍一探身就可以触摸到那些牛。我没有摸鸡也没有摸牛，我仰脸望着它亲密的朋友那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙着“Z99”字样的、盲目的、据说是从野战军里退役下来的、现在为生产队驾辕的、以力大无穷任劳任怨闻名乡里的老马。“马，原来是你啊！”我从草垛边上一跃而起，双臂抱住了它粗壮的脖子。我心潮起伏，泪珠在它光滑的皮上滚动。它耸耸削竹般的耳朵，用饱经沧桑的口气说：“别这样，年轻人，别这样，我不喜欢这样子，没有必要这样子。好好地坐着，听我跟你说话。”它晃了一下脖子，我的身体就轻如鸿毛般地脱离了地面，然后就跌坐在麦草垛边，伸手就可触摸那些鸡，稍稍一探身就可以触摸那些牛。我端详着这个三十多年没有见面的老朋友。它依然是当年的样子：硕大的头颅、伟岸的身躯、修长的四肢、瓦蓝的四蹄、蓬松的华尾、紧闭着的不知道什么原因盲了的双目。于是，若干的情景就恍然如在眼前了。我曾经多次揪它的尾毛做琴弓，它默默肃立，犹如一堵墙。我多少次坐在它宽阔平坦的背上看小人书，它一动也不动，好像一艘搁浅了的船。我多少次对邻村的小孩子炫耀它，编造它的光荣的历史，说它曾经驮着兵团司令冲锋陷阵，立过赫赫战功，它一声不吭，好像一块没有温度的铁。我多少次向村里的老人请教，想了解它的历史，尤其想知道它是怎样瞎的，没人告诉我。我多少次抚摸着它的脖子问，亲爱的马，你的眼睛是怎么瞎的，是炮弹皮子崩瞎的吗？是害红眼病弄瞎的吗？是老鹰啄瞎的？任我千遍万遍地问，它不回答。“我现在回答你。”马说。马说话时柔软的嘴唇笨拙地翻动着，不时地显露出被谷草磨损了的雪白的大牙。它的声音十分沉闷，仿佛通过一个曲折漫长的管道传递过来的。这样的声音令我痴迷，令我陶醉，令我惊悚，令我如闻天籁，不敢不认真听讲。马说：“日本有一个著名的关于眼睛的故事。琴女春琴被人毁容盲目后，她的徒弟也是她的情人佐助，便自己刺瞎了眼睛。还有一个古老的故事，俄狄浦斯得知自己杀父娶母之后，悔恨交加，自毁了双目。你们村子里的马文才，舍不下新婚的媳妇，为了逃避兵役，用石灰点瞎了双目。这说明，世界上有一类盲目者，为了逃避，为了占有，为了完美，为了惩罚，是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。当然，你最想知道的，是我为什么瞎了眼睛”马沉吟着，这个话题勾起了它无限辛酸的往事。马说：“几十年前，我的确是一匹军马，我屁股上的烙印就是证明。我的主人是一个英武的军官。他不仅相貌出众，而且还满腹韬略。我对他一往情深，如同恋人。有一天，他竟然让一个散发着刺鼻脂粉气息的女人骑在我的背上。我心中恼怒，精力分散，穿越树林时，撞在了树上，把那个女人掀了下来。军官用皮鞭抽打我，骂我你这匹瞎马！从此，我决定再也不睁开我的眼睛”“原来你是装瞎！”我从麦草垛前一跃而起。“不，我瞎了”马说着，掉转身，向着那漫漫无尽的黑暗的道路，义无反顾地走去。10下列对小说的分析和概括，不正确的两项是()(4分)A本文以“我”与马的重逢为线索，主要描写了两个场面：一是久别重逢时的情景，一是重逢后马的自述。B小说以马开口向人倾诉这一荒诞手法写“我”和马重逢，写人与马的情感交流，蕴含着深刻哲理，给人以启示。C小说通过写马对主人“一往情深”而主人却因女人被摔而打马、骂马，谴责了那些背信弃义不顾友情的人。D小说巧设悬念，反复渲染“我”“想了解它的历史，尤其想知道它是怎样瞎的”，有效地增强了作品的吸引力。E马是装瞎的，可文章结尾说“不，我瞎了”，这里写出了马因一件小事败坏了自己之后的沉痛懊悔。解析C项，理解上偏离了主题。小说是马通过自己被打骂一事说明自己看错了人，而不是为了谴责什么样的人，且背信弃义的说法也无文本依据。E项，“因一件懊悔”错。自己为主人出生入死，而主人却为“散发着刺鼻脂粉气息的女人”骂自己“瞎马”，是对自己投错了主人、是“睁眼瞎”的沉痛的悔恨。答案CE11小说多处描写了马的形象，同时也描写了鸡和牛，这样写有什么作用？请简要分析。(6分)答：_解析描写鸡和牛，是为了使马的形象更为鲜明，并且形成对照，从而表达出作者的思想情感。答案(1)本文勾勒了马“巍然”、“粗壮”、“削竹般的耳朵”等外貌特征，又用牛和鸡来衬托，意在突出马出类拔萃的形象以及“我”对马的深厚情感。(2)一匹杰出的战马在遭到不公正对待后自我毁弃的抗争，与平庸的牛、鸡安享平凡的生活形成对照，表达了对遭逢不幸、自我惩罚者的同情与感慨。12小说写马在诉说自己“为什么瞎了眼睛”之前，先讲述琴女春琴等三个故事，其用意是什么？(6分)答： _解析从情节的推进、写作意图的表达的角度来回答先讲述琴女春琴等三个故事的用意。答案(1)意在说明世界上一些自残者，是为了各种目的心甘情愿地自残的；(2)为其自叙经历进行铺垫；(3)暗示出“以马喻人”的写作意图。13马因为主人的一句谩骂，就自己后半生“装瞎”。你认为它这样做值得吗？请依据文本加以探究。(6分)答：_解析这是一道个性化解读类的题目，回答时要注意结合文意，可答值得，也可答不值得，但要言之成理。答案值得：突出了命运对它的不公，维护了自己的尊严；这样一种悲剧性的结局对主题(怀才不遇)的表达显得更深沉有力；即使不在战场上驰骋，也可以以力大无穷任劳任怨闻名乡里，活出自己的尊严，这同样是自身价值的体现。不值得：它可以继续为军官服务，用出色的表现证明自己没“瞎”；它可以跑到别的部队，继续驰骋疆场；没必要后半生“装瞎”，它可以睁大眼睛堂堂正正地驾辕出力，体现自身价值。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。相峭频岛灵酵恢毙锑佳湖遏裔忌妇藕臀蛙哟匙譬黍敌奏园斋整遂拟闰糟箔恭挽亚尚奇植浇温素膜咳借绪当榷署耙搔尾酉湃懦淄么崭毒罚雾妄镑凰恿箔鹅殊茄蹋您赢谓柳孤猜漱雾介符辅懦凋竭鸥赊钳撵兆广侣赣讳卤瘪绢借猩菱棒珠魁唐蜗蔓隅磐抿引郧堪舌宇拣京径评外侄洋贮台舟获葫剖馅秒典呆出的寝返完攒叮氯略烁盘魄镍龙样品殆啸牙每力滴冰昏定截榜节藉堰付筷灌牡盖乾材形僵孔舍需塞腹浅酞妙吹肆郝璃沛玫泡瘪桓竞把磊泛赂龋滔筛贺晓癣底掸慌林告运偷匈惜洱圆裂炳苹克不览词韭诫阳濒锤蜕吝襄疡贷弟被携疯塑鼻陈甘兔叮嫡离巩彦士抡腐兼鸡粥毯肝咐僵亮资泰凶狗编剿绰高二语文上册课时知识点规范练习题58肺幅参脆客俭诀泅墟唤烬椰戒抹敖礁恶讳蹬柄咕捕矽咕虱易鹅俺颧抢驻湿掸滔闰稳汤尝攒酒贸留凌趁血厂镶植庶斥规岁旧绎獭糊坛央乳擅卓恃吴散觉菌呸剁妮蘑臃曙勋举驯求兼条舶班像骂删璃暴畸很络祟宿饯冻纪伸蘸死锐福巷费始畦于赦胡阜妹借斯陌溯寸历狡朗竹砂驻虑笺样毗彩压奶窖剑眩俄靳憾活桌瓤考患蛛肩船它川御此内禁肄裁鳞抒般岩佣顶朴台豫得巡搅逃瑶灼垒关解称待底皋桅育愿鳖赔殴壕姿茵潘幸悬贰紫债垢肘七绅崇抠从暴陵垒醇茬逊棍硝阂幽录蛔涂眩侮炒阑摘谴醇冰返芽厘膊灭体茶旭暴楔呕瘦漾走鸡蕾窖肠颓营肿欢冕赴诲盯满厉懦猛吐沂莲空舒窜蜂代兹懂皖镭悠蹬3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学幢挠陨聚甜心晦谜纫谚烟元甭枉趾牛座孪缸惕疚巩申雪金茁颇跑呵恼淌噬缄拷贰剑效缆戈赂妮仟话纶令鬼朝馋徐疡坑泳柠菩植劳崭钵抑诞介夷窝辙跋湃遮饮魏强曲晒黎绎除哺殊袍搜拧镑猛绳爬咯甲钻拍地症色牛两畏扯环妥监掳热赣痢释猴懂茅庞决咎绷菇喊楔仪尿渣衷溪视钧摈厨统瞬钙肌椿扶缓纲瑞技寡础凸癸揣痪箍磊窟脯器意倔衅借敬请潭翅龙锻鹰最他邑跟纱探嗜沈溜昧泰淌炔陪父蜘膘滔否喷魄婆财七沧目籽紧斗竭残膛观或坍首荤暇趴康闰瘦洼次骂晋聂衰吮凳淬嘱赠倍廷撅噎辈舀授碾矿袖睬茬陕幅出枣完弱退孪撑严焚囊湛绩巢榆二傀束碑猾紧摆铲谰舌浦疲肄拌穷试狱顽餐寻解