2015年中考化学真题考点分类汇编2.doc

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塑料 玻璃 金属ABCD考点：物质的简单分类专题：物质的分类分析：根据城市生活垃圾分类及其评价标准行业标准，可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物主要包括：纸类：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等；塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料制品比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；金属：各种类别的废金属物品如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等；玻璃：有色和无色废玻璃制品；织物：旧纺织衣物和纺织制品解答：解：选项所列的物质中，属于可回收物的是：纸张、塑料、玻璃和金属故选D点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力7（2015安徽）“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的液体下列有关“超临界水”的说法正确的是（）A它是混合物B它是一种不同于水的新物质C它的分子之间有间隔D它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成考点：物质的三态及其转化；纯净物和混合物的判别；分子的定义与分子的特性专题：空气与水分析：根据题干叙述的超临界水的特点以及有关物质的微观构成的知识进行分析解答解答：解：A、超临界水只含有水一种物质，属于纯净物，错误；B、超临界水是水的一种状态，不是新物质，错误；C、超临界水的分子间有一定的间隔，正确；D、超临界水的一个分子中含有2个氢原子和一个氧原子，错误；故选C点评：本题考查的是水的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行8（2015衡阳）下列关于自然界中水的说法不正确的是（）A水的天然循环主要是通过物理变化完成的B井水经过煮沸后，其硬度降低C天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物D河水经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后可作生活用水考点：物质的三态及其转化；水的净化；硬水与软水专题：空气与水分析：A、根据自然界中的水循环进行分析；B、根据硬水软化的方法进行分析；C、根据物质的分类进行分析；D、根据天然水的净化过程来分析解答：解：A、自然界中的水循环，主要是水吸收热量变成水蒸气，水蒸气遇冷液化成小水滴形成雨降落到地上，转化过程中没有新物质生成，是物理变化，故A正确；B、煮沸可溶性的钙盐和镁盐会以沉淀形式析出，可以降低井水的硬度，故B正确；C、天然水中硬水属于混合物，软水也属于混合物，故C错误；D、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附和消毒后即可得到自来水，故D正确故选C点评：本题考查了有关水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行9（2015苏州）下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是（）ABCD考点：物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；金属的化学性质；盐的化学性质；氢气的化学性质与燃烧实验专题：物质的制备分析：根据题目给出的信息可知：中铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水，硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜；中氢气和氧气点燃会生成水，水不能与其它物质反应生成双氧水；碳在氧气不充足的条件下燃烧生成一氧化碳，一氧化碳点燃生成二氧化碳，二氧化碳与过氧化钠反应（或植物的光合作用）生成氧气解答：解：中铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水，硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，每一步转化在一定条件下均能一步实现，故正确；中氢气和氧气点燃会生成水，水不能与其它物质反应生成双氧水，在一定条件下不能一步实现，故错误；中碳在氧气不充足的条件下燃烧生成一氧化碳，一氧化碳点燃生成二氧化碳，二氧化碳与过氧化钠反应（或植物的光合作用）生成氧气，故正确故选B点评：本考点属于实验题中的物质的制备和转化，需要掌握常见物质的性质，还要掌握相互之间的反应规律和反应的条件并注意根据题目给出的信息判断物质的组成，各有什么注意事项，要把握好本考点主要出现在选择题和实验题中10（2015宜宾）用CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例化学反应方程式为：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O，下列说法正确的是（）A上述反应共涉及到三种氧化物BC、H、O、N四种元素均位于周期表第二周期C尿素含氮量高，是一种很好的氮肥D尿素中含有CO分子考点：物质的相互转化和制备；常见化肥的种类和作用；从组成上识别氧化物专题：物质的制备分析：A根据反应过程以及氧化物的概念来分析；B根据各元素在元素周期表中的位置来分析；C根据尿素的化学式来分析；D根据尿素的构成来分析解答：解：A在反应物和生成物中，二氧化碳和水是由两种元素组成，且有一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，故错误；B氢元素在第一周期，碳、氧、氮在第二周期，故错误；C尿素含有植物需求量较大的氮、磷、钾元素中的氮元素，属于氮肥，故正确；D尿素是由尿素分子构成的，其中不含一氧化碳分子，故错误故选C点评：本题考查了氧化物的概念、元素周期律、化学肥料的分类以及物质的构成，难度不大11（2015连云港）三种物质间只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化，下列符合要求的组合是（）ABCD考点：物质的相互转化和制备；氧气的化学性质；金属的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质专题：物质的制备分析：一步反应反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现转化即可解答：解：硫酸钠与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化氢气与氧化铜反应生成铜和水，氧气与铜在加热条件下反应生成氧化铜，水通电分解生成氢气和氧气，氢气燃烧生成水，只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化锌与氯化亚铁溶液反应生成氯化锌和铁；铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜；锌与硫酸亚铁溶液反应生成铁和硫酸锌，硫酸亚铁与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化亚铁溶液；只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化故均为符合要求的组合故选：D点评：本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化”是解决此类问题的关键12（2015莆田）下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是（）AFeFe3O4BSSO3CCO2CODNa2CO3NaCl考点：物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；盐的化学性质专题：物质的制备分析：一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可解答：解：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，转化能由一步反应实现，故选项错误B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，不能一步反应生成三氧化硫，转化不能由一步反应实现，故选项正确C、二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，转化能由一步反应实现，故选项错误D、盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，转化能由一步反应实现，故选项错误故选：B点评：本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键13（2015荆州）小明设计了下列四组物质，要求在一定条件下都能一步转化，其中错误的是（）ANa2CO3NaClNaNO3NaOHBCCOCO2Na2CO3CCuCuOCuSO4Cu（OH）2DCaCO3CaOCa（OH）2NaOH考点：物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；金属的化学性质；盐的化学性质；碳的化学性质专题：物质的制备分析：一步反应实现即所涉及物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现转化即可解答：解：A、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氯化钠与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠；硝酸钠转化为NaOH，假设能反应，生成物是硝酸盐和氢氧化钠，而硝酸盐是可溶性盐，氢氧化钠易溶于水，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，故选项正确B、碳不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，在一定条件下都能一步转化，故选项错误C、铜在空气中加热生成氧化铜，氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，在一定条件下都能一步转化，故选项错误D、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，在一定条件下都能一步转化，故选项错误故选：A点评：本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化”是解决此类问题的关键14（2015眉山）下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应）说法正确的是（）A“CCO2”的反应是放热反应B“COCO2”的反应类型为置换反应C“CO2CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D“CO2H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证考点：物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；碳的化学性质；物质发生化学变化时的能量变化；反应类型的判定专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途分析：A、根据碳和二氧化碳的反应条件解答；B、根据置换反应的定义解答；C、根据检验二氧化碳的方法解答；D、根据二氧化碳与碳酸的性质解答解答：解：A、碳和二氧化碳高温下能发生反应，生成一氧化碳，是吸热反应，故A错；B、一氧化碳转化成二氧化碳，与氧气反应是化合反应，故B错；C、二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙，可用于检验二氧化碳，故C正确；D、二氧化碳与碳酸可以相互转化，碳酸显酸性此反应可用紫色石蕊试液检验，故D错误故选C点评：解答本题的关键是要掌握物质的性质方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断15（2015大庆）下列物质的转化过程不符合ABC的是（）ACOCO2CaCO3BCO2C6H12O6H2OCO2H2OH2DCuCuOCu（OH）2考点：物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；金属的化学性质；盐的化学性质专题：物质的制备分析：一步反应实现即所涉及物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现转化即可解答：解：A、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，转化过程符合ABC，故选项错误B、二氧化碳与水通过光合作用生成葡萄糖，葡萄糖与氧气反应生成二氧化碳和水，转化过程符合ABC，故选项错误C、氢气在氧气中燃烧生成水，水通电分解生成氢气和氧气，转化过程符合ABC，故选项错误D、铜与氧气在加热条件下生成氧化铜，氧化铜与氢气在加热条件下生成铜和水，氧化铜难溶于水，不能与水反应，不能一步反应生成氢氧化铜，转化过程不符合ABC，故选项正确故选：D点评：本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住转化过程为ABC是解决此类问题的关键16（2015咸宁）下列各组物质变化中，每一转化在一定的条件下均能一步实现的是（） X Y Z A Fe FeCl2 Fe2O3 B CO2 Na2CO3 CaCO3 C H2 H2O H2O2 D Ca（OH）2 NaOH NaClAABBCCDD考点：物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质；氢气的化学性质与燃烧实验专题：物质的制备分析：一步反应实现即所涉及只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可解答：解：A、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氯化亚铁不能通过一步反应生成氧化铁，故选项错误B、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，每一转化在一定的条件下均能一步实现，故选项正确C、氢气燃烧生成水，水不能通过一步反应生成过氧化氢，故选项错误D、碳酸钠能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，由氯化钠不能通过一步反应生成氢氧化钙，故选项错误故选：B点评：本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键17（2015铜仁市）下列反应不能一步实现的是（）AZnZnSO4BFe2O3FeCl3CBaCl2Ba（OH）2DCH4H2O考点：物质的相互转化和制备；金属的化学性质；盐的化学性质；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途专题：物质的制备分析：根据物质的性质，分析该物质转化成另一指定物质的反应，选出不是由一步反应实现的一组解答：解：A、ZnZnSO4，Zn与稀硫酸反应即得ZnSO4，能由一步反应实现；B、Fe2O3FeCl3，Fe2O3与HCl发生复分解反应，可生成FeCl3；能由一步反应实现；C、BaCl2Ba（OH）2，无法直接转化；不能由一步反应实现；D、CH4H2O，CH4燃烧，可生成二氧化碳和水；能由一步反应实现故选C点评：熟练掌握物质的性质，是解决此类问题的关键，正确运用物质分类及反应规律则是解决此类问题的有效方法18（2015吉林）用同一种基本反应类型，经过两步反应不能实现的转化是（）ACH2CO3BCuCu（OH）2CH2O2H2DNaOHBaSO4考点：物质的相互转化和制备；金属的化学性质；碱的化学性质；碳的化学性质；反应类型的判定专题：物质的制备分析：A、根据碳和氧气点燃生成二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸进行分析；B、根据铜和浓硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化硫，硫酸铜和氢氧化钠会生成氢氧化铜进行分析；C、根据过氧化氢溶液分解生成水和氧气，水通电生成氢气和氧气进行分析；D、根据氢氧化钠和硫酸会生成硫酸钠，硫酸钠和氢氧化钡会生成硫酸钡沉淀进行分析解答：解：A、碳和氧气点燃生成二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，都是化合反应，故A正确；B、铜和浓硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化硫，硫酸铜和氢氧化钠会生成氢氧化铜，不属于同一反应基本类型，故B错误；C、过氧化氢溶液分解生成水和氧气，水通电生成氢气和氧气，都是分解反应，故C正确；D、氢氧化钠和硫酸会生成硫酸钠，硫酸钠和氢氧化钡会生成硫酸钡沉淀，都是复分解反应，故D正确故选：B点评：本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“经过两步反应”是解决此类问题的关键19（2015绵阳）工业上可利用黄铁矿（主要成分是Fe2S）煅烧的产物冶炼铁和生产硫酸，其反应方程如下：4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2Fe2O3+3CO2Fe+3CO22SO2+O22SO3SO2+H2OH2SO4下列说法不正确的是（）A反应均有元素化合价发生变化B反应不属于四种基本反应类型中的任何一种，反应属于化合反应C将5g SO2溶于95g水形成溶液，其溶液的质量分数大于5%D将100g蒸馏水加水100g 98%的浓硫酸中，可配制200g质量分数为49%的稀硫酸考点：物质的相互转化和制备；溶质的质量分数；有关元素化合价的计算；元素的质量分数计算专题：物质的制备分析：A、根据各个反应中元素的化合价进行分析；B、根据反应基本类型的判断方法进行分析；C、根据三氧化硫和水反应会生成硫酸，溶质质量增大进行分析D、根据溶质质量分数的计算公式依据浓硫酸稀释的方法进行分析解答：解：A、通过分析各个反应，中的铁从+2变成+3，氧从0变成2，中碳从+2变成+4，中硫从+4变成+6，故A正确；B、通过分析各个反应可知，反应不属于四种基本反应类型中的任何一种，反应属于化合反应，故B正确；C、三氧化硫和水反应会生成硫酸，溶质质量增大，所以将5g SO2溶于95g水形成溶液，其溶液的质量分数大于5%，故C正确；D、稀释浓硫酸，需要将浓硫酸加入水中，故D错误故选：D点评：本题考查物质的相互转化，学生应学会利用物质组成元素的差异和元素守恒来分析，在利用元素守恒的基础上若再从氧化还原的角度来分析更合理，但氧化还原是高中化学知识点20（2015乐山）下列各组物质间能通过一步反应就能实现如图转化的是（）XYZAH2SO4H2H2OBCuSO4CuCl2Cu（OH）2CH2OH2CO2DCa（OH）2NaOHNa2CO3AABBCCDD考点：物质的相互转化和制备；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质；氢气的化学性质与燃烧实验专题：物质的制备分析：一步反应实现即所涉及只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可解答：解：A、锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气燃烧生成水，三氧化硫与水反应生成硫酸，能通过一步反应就能实现如图转化，故A正确；B、CuSO4与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，氯化铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，氢氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，能通过一步反应就能实现如图转化，故B正确；C、水通电分解生成氢气和氧气，氢气不能通过一步反应生成二氧化碳，故C错误；D、碳酸钠能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠不能通过一步反应生成氢氧化钙，故D错误生成，故D错误故选：CD点评：本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键二解答题1（2015盐城）化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学请你按要求填空考点：物质的简单分类；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；一氧化碳的化学性质；常见碱的特性和用途；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；物质的元素组成；化学式的书写及意义专题：物质的性质与用途；物质的分类分析：（1）根据纯净物分为单质和化合物解答；（2）根据天然气的主要成分是甲烷解答；（3）根据空气中含量最多的物质是氮气解答；（4）根据一氧化碳具有可燃性解答；（5）根据浓硫酸具有吸水性可以做干燥剂解答；（6）根据氢氧化钙的俗称解答；（7）根据盐是由离子构成的解答，解答：解：（1）纯净物分为单质和化合物；（2）天然气的主要成分是甲烷，化学式为：CH4；（3）空气中含量最多的物质是氮气，是由N元素组成的；（4）一氧化碳具有可燃性，可以用作燃料；（5）浓硫酸具有吸水性可以做干燥剂；（6）氢氧化钙的俗称为熟石灰、消石灰；（7）氯化钠属于盐，是由钠离子和氯离子构成的答案：（1）单质（2）CH4（3）N（4）可燃（5）干燥（6）熟石灰、消石灰（7）离子点评：本题考查了物质构成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行2（2015南平）在牙膏生产中常添加一种极细小的CaCO3粉末作为摩擦剂，它以石灰石为原料进行生产（石灰石含杂质，杂质不参与反应也不溶于水）如图是实验室模拟生产“摩擦剂”的流程（1）操作a的名称是，反应的化学方程式是（2）C的一种用途是（3）反应的化学方程式是（4）将块状CaCO3加工成细小粉末，该过程属于变化（填“化学”或“物理”）考点：物质的相互转化和制备；过滤的原理、方法及其应用；碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；化学变化和物理变化的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题：物质的制备分析：（1）根据过滤可以将固体和液体分离，碳酸钙在高温的条件下反应生成氧化钙和二氧化碳进行分析；（2）根据氧化钙和水会生成氢氧化钙，所以C是氢氧化钙进行分析；（3）根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析；（4）根据将块状CaCO3加工成细小粉末的过程中没有新物质生成进行分析解答：解：（1）经过操作a后，得到了溶液C和杂质，所以操作a是过滤，碳酸钙在高温的条件下反应生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3CaO+CO2；（2）氧化钙和水会生成氢氧化钙，所以C是氢氧化钙，可以用来改良酸性土壤；（3）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；（4）将块状CaCO3加工成细小粉末的过程中没有新物质生成，属于物理变化故答案为：（1）过滤，CaCO3CaO+CO2；（2）改良酸性土壤；（3）Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；（4）物理点评：在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合题中的反应流程和学过的知识进行解答3（2015潍坊）浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源，开发海水资源前景广阔，探究学习小组以含有Ca2+，Mg2+，Cl离子的卤水和贝壳（主要成分为CaCO3）为主要原料在实验室制备无水CaCl2，流程如图1：请回答下列问题：（1）操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、（2）以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式（3）操作酸化时应选择的酸是（填写化学式）（4）上述反应中未涉及的基本反应类型是（填写字母标号）a复分解反应 b置换反应 c化合反应 d分解反应（5）回收的CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应，生成CH4和O2，该反应的化学方程式为，紫外线照射时，在不同催化剂（、）的作用下，CH4产量随光照时间的变化如图2所示，在第10小时时CH4产量最高是（填写“”、“”、或“”）（6）已知T时四种化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：AgNO3Ba（NO3）2AgClBaCl2H2O（1）170g92.0g1.50104g33.3gNH3（1）86.0g97.2g0.80g0.00g上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为考点：物质的相互转化和制备；过滤的原理、方法及其应用；盐的化学性质；复分解反应及其发生的条件；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题：物质的制备分析：（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗（2）根据氯化镁转化为氢氧化镁的反应，写出反应的化学方程式；（3）根据该过程是制取CaCl2，中的酸只能是盐酸；（4）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化镁能和盐酸反应生成氯化镁和水以及基本的反应类型进行解答；（5）CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应，生成CH4和O2，写出反应的化学方程式；（6）根据复分解反应的条件进行分析，两种物质若结合生成沉淀、气体或水则能发生复分解反应解答：解：（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗故填：漏斗（2）由反应的流程可知，除去Mg2+时，加氢氧化钙，氯化镁转化为氢氧化镁的反应是氯化镁与氢氧化钙反应生成了氢氧化镁沉淀和氯化钙，反应的化学方程式是：MgCl2+Ca（OH）2=CaCl2+Mg（OH）2；故填MgCl2+Ca（OH）2=CaCl2+Mg（OH）2；（3）该过程是制取CaCl2，中的酸只能是盐酸；故填HCl；（4）贝壳成分是碳酸钙，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应；氧化钙和水反应生成氢氧化钙，属于化合反应；氢氧化镁能和盐酸反应生成氯化镁和水，属于复分解反应，而电解MgCl2生成金属镁和氯气，属于分解反应，所以没有涉及的基本反应类型是置换反应故填b；（5）CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应，生成CH4和O2，反应的化学方程式为CO2+2H2OCH4+2O2；故填：CO2+2H2OCH4+2O2；（6）由表中的数据可知，在液氨中，氯化钡是难溶物，能发生的反应是氯化银与硝酸钡反应生成硝酸银和氯化钡沉淀，反应的方程式是：Ba（NO3）2+2AgCl2AgNO3+BaCl2故填：Ba（NO3）2+2AgCl2AgNO3+BaCl2点评：本考点主要考查与生活生产联系比较密切的物质的用途，体现了化学源于生活，又反馈于生活4（2015雅安）绿矾又名七水硫酸亚铁（FeSO47H2O），其用途广泛，可用于制铁盐、氧化铁颜料、净水剂、防