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衡南三中2015-2016学年第一学期期中测试(高二理科历史卷)无答案
一、单项选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。
1、孔子思想体系的核心是
A、仁 B、义 C礼 D、信
2、下列古代思想家与其思想主张,对应不正确的是
A、荀子—人性恶 B、董仲舒—春秋大一统
C、顾炎武—经世致用 D、王夫之—知行合
3、中国历史上第一次思想解放运动是
A.百家争鸣 B.儒学独尊地位确立
C.维新变法思想传播 D.新文化运动
4、认为“天理是万物的本源”,提出“存天理,灭人欲”的南宋理学家
A、程颐 B、朱熹 C、陆九渊 D、王阳明
5、秦始皇“焚书坑儒”与汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的相同目的是
A.用儒家思想教育青年子弟 B.使儒家思想成为正统思想
C.加强对人民的思想控制 D.使儒家经典成为封建教育课程
6、下列名句或思想出现的先后顺序是
①“己所不欲,勿施于人” ②“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” ②“致良知”④“经世致用”
A.①②③④ B.①④③② C.②③④① D.①③④②
7.易姓改号,谓之亡国,仁义充塞,而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下……保国者,其君其臣肉食者谋之,
保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣”。这段言论出自
A.黄宗羲 B.顾炎武 C.王夫之 D.梁启超
8、下列不属于古希腊人文主义思想代表人物的是
A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、但丁
9、意大利文艺复兴文学三杰是
①但丁 ②莎士比亚 ③达芬奇 ④彼特拉克 ⑤薄伽丘 ⑥拉斐尔
A. ①④⑤ B.②③④ C.④⑤⑥ D.②③⑥
10、 宗教改革后在欧洲出现的新教派不包括
A、路德教 B、英国国教 C、英国国教 D、天主教
11、他是德国的启蒙思想家代表,他认为启蒙运动的核心就是理性,他相信主权属于人民。这里的他是
A、伏尔泰 B、孟德斯鸠 C、卢梭 D、康德
12、与文艺复兴相比,启蒙运动的显著特点在于
A.肯定人的价值 B.促进了思想解放
C.充分宣扬理性 D.为以后的资产阶级政治制度确立了基本原则
13、请阅读下面的精美文句,其所属的文学体裁出现的先后顺序是
①“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!……亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔!”
②“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”
③“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”
④“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。”
A.①②④③ B.①②③④ C.②③①④ D.③①②④
14.汉字构型独特,数量繁多,是一种形、义、音紧密结合的单体文字,记录着世界上最大一支人群的“母语”。其演变的脉络是
A.甲骨文—金文一隶书一篆书 B.甲骨文一金文一篆书一隶书
C.金文一甲骨文一篆书一隶书 D.甲骨文一隶书一篆书一金文
15、它是世界上最先进的应用著作,它标志着中国古代以计算为中心的数学形成完整的体系。它是
A、《石氏星表》 B、《氾胜之书》 C、《九章算术》 D、《授时历》
16、明朝李时珍编写的、被誉为东方药物巨典的是
A、《黄帝内经》 B、《伤寒杂病论》 C、《本草纲目》 D、《齐民要术》
17、在宋代,词用来反映广阔的社会生活,达到空前繁荣。这一文化现象的出现是由于
①封建经济的进一步发展 ②市民队伍的扩大
③资本主义萌芽的推动 ④民族阶级矛盾尖锐,词更能抒发忧国忧民的感情
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
18、“人之性恶”最早是哪位思想家提出来的
A、孔子 B、孟子 C、韩非子 D、荀子
19、 如果有人向陆九渊请教求贤的方法和态度,他应该会回答
A、要尚实,要有助于国计民生 B、要接触世间万事万物
C、要注重人内心的涵养功夫 D、要勤于读书研究,努力用功
20、下列启蒙思想家中,属于法国的是
①卢梭 ②康德 ③霍布斯 ④伏尔泰
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
21、 战国时期,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想的儒家思想代表人物是
A、孔子 B、老子 C、孟子 D、荀子
22、 明清之际,猛烈抨击君主专制,提出“天下为主,君为客”的是
A、董仲舒 B、朱熹 C、王阳明 D、黄宗羲
23、 德意志著名哲学家康德说“启蒙运动就是人类脱离自己加之于自己的不成熟状态,要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”启蒙运动兴起的主要原因是
A、资本主义的发展 B、天主教会的精神禁锢
C、工业革命的推动 D、新航路的开辟
24、西方历史上的思想家为丰富人文精神的宝库,作出了各自不同的贡献。以下观点哪一项是卢梭提出的?
A.如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的
B.每一个真诚悔改的基督教,即令没有赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪
C.社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利,这项权利是建立在约定之上的
D.当立法权和行政权集中于同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了
25、书法是体现中华民族文化特色的一种艺术形式。下列各项中,既有审美价值又有实用价值,并且是雅俗共赏的字体是
A B C D
二、非选择题(本大题共3小题,26题22分,27题23分,)
26、 阅读下列材料(22分)
材料一:(人)是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗泰格拉
材料二:这种对赎罪券的谎谬宣传,使得那些有学问的人,对于保持大家对教皇的尊敬,也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。
——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
材料三:社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是 出于自然,而是建立在约定之上的。……就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。
——卢梭
请回答:
(1) 普罗泰格拉属于什么运动(或学派)的代表人物?材料一体现了他哪一思想主张? (6分)
(2) 材料二关于“赎罪券”的争论引发了什么运动?这场运动由谁引发?该运动的历史影响是什么?(9分)
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳卢梭的主要思想观点。(4分)
(4)假如上述材料作为研究性学习的素材,你认为该组材料最恰当的主题是什么?(3分)
27、思想文化现象是人类社会经济政治的反映,阅读下列材料并结合所学知识回答问题。(23分)
材料一 “国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”
——《韩非子﹒有度》
材料二 季康子问政于孔子曰:“如杀无道以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善也。君子之德风,小人之徳草,草上之风,必偃。”
材料三 “臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所
从矣。”
材料四 黄宗羲认为:“世儒不察;以工商为末,妄议抑之”,“君主专制是天下之大害”;顾炎武提出要因地制宜,振兴工商业,明末清初的思想家们主张为学应求务实,应关乎国计民生,并身体力行。
请回答:
(1)材料一反映的是哪一学派的思想?(3分)同一时期思想界呈现什么局面?(3分)
(2)材料二体现孔子什么政治主张(3分)在当时是否成为统治思想(2分)
(3)材料三体现董仲舒的什么思想(3分)简要概括其被统治者接受的原因(2分)
(4)写出除法儒之外其他几大学派的名称(4分;至少两个)
(5)据材料四指出明清时期儒学发展到新阶段,最突出的思想主张是什么?(3分)
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
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