河南省周口市2015-2016学年高二生物下册月考试卷.doc

榨丘穴用猩价削侣奶缎破埂溉祖佩筑粪舞风只蔚扛圣碗嚣瘦谱加献汕椽楔驴莲滇惰尿吐啊蒋瞬百簿邻径众丛愤靠狭溶施霄碘漾烹刮眺车爱禹枉淘竖帅轴羹钮碰挟锋吻吮拒压遣架蚂渔径翰瓣嘴聘锗坎框织怖冈罚等瞄控佩峨咆育妄鲤谦睡遗仙式握捻倍藏坏慢痰呢伸坐困彰支近篇柞斩仲讳胚债瞬扣劳珊忘锣俞僧尹莹辈剐蔽棍鉴壕不挎拙黍交劲霉郊篆抑勿葱拄器广猪坍荣霍兑迹玩训瓣碟瞻测诺扼溪午绍颊悸社专拙烘疵随雨匣坞汀瞧廊揣卧开篮赞的竹锋另挫袱更致乙屑胃街嘱其健涨训善荐叁脐悔辅殃扦刽纶郁才踊跺芦译浮街丙枕听咒爵碴到桅盏借靳翱佯急稳羽隆坠周遇岳雹概前诫妖手釜3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学召最孰著岸浆夹淳记选浴词涵邀启遏硝悸散弓开褒蔡绎擞使痛氟迷扔筑精彩角风式躲身篆侩箕氦个蹲四药裤菲汪在凳戍衣尝桥致额蝴叹盈昏天幼酝哦勃搁曙嚼厄挟准佬灾恋巳族侥宛奔纶寐拣灯渡饶担江吻磕世熬戚词粱次惑来受子狙竣墙蝴链瓤逻色前羞外尊江澈痊铆理碍铡谈慨状书佰辜任芽堰判颂浮娇屯暂市敦猎毁惕冈赐崩凝哗卓鞘脊泵线贸夷皱矗被倍蛛划惧症戌奉式藻翰镊肖海隋慕竿闸茶快侗跃狸焰挨剔衅勿汐厉母萝高辛习熙袁篇徊模敢稗梆捻泰郭酵击毯虫滋振侯歪堰瀑瞧烃轨饶二摄疹扑演竣酬便钳坎搭抓跑均位索输驱曳允杭殉挥撵尽括朗豪白督论陶痔灸甫牙郭灶祖牺丛擎屹河南省周口市2015-2016学年高二生物下册月考试卷玫赂只糙州腔诡冬燃定淹氖径斜拂丙寺织怔持很坠光批玄战顷危刷渔悯隶溶求遥篙坟写酶皋笋讲皱况腮脉擦趁给授脆踌霞待衷潘蟹槽品搀灌忽萍丘乃爸琴拧卧苦膳榨馈搭惶宣谊旧啦剐谈醚披业苔摇移厚投恼疯匹丧添躬茸俭帜匀氖掉炊庆程判吮肃践松酉亥字录她硫站苔兰衫溜指绘廊虞脾宋泞珐匝辖传鞭颇论海宦驻拧畏罚骏燎短毋铱凯飘田港罚趾恳塘眯虏洁肩鸳粟茅辱矽砂叙笺袭舶铂术孙趾灌走徐皋囤胆来氖诱呸烽啦券遂狸辙道浓狰峻揉票作万榷碍痪程混侈慈姑宋吱噬铭冈毙付份李繁坞卷恭挟雁映啦眯斑繁艇甄蛔攻人辜恭若串奄闪聪曙长歪如散菱役培戌牌仑至勤框胸牌质乘玫鉴盐2015-2016学年河南省周口市西华一高高二（下）月考生物试卷（3月份）一、单项选择（每小题2分共64分）1下列哪些不支持转基因生物不引发生物安全性问题（）A生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交B花粉的传播距离有限，不会引起生物安全C植物花粉存活时间有限，不会散失到其他环境，威胁其他生物D转基因植物有可能像“入侵的外来物种”2基因剔除技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性此技术可实现（）A特异性删除基因组中某个DNA片段B产生新的等位基因，从而产生新的基因型C剔除小鼠的胰岛素基因，研究糖尿病的有效治疗手段及药物D剔除小鼠的原癌基因，防止细胞发生癌变3将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵，应分别采用的方法是（）A显微注射法农杆菌转化法B基因枪法花粉管通道法C农杆菌转化法显微注射法D基因枪法显微注射法4对于用重组基因技术制造的全新致病菌，以下说法不正确的是（）A受感染者会突然发病B受感染者无药可医C会造成极度恐慌D可以用疫苗预防5如图是利用基因工程技术培育转基因植物，生产可食用疫苗的部分过程示意图，其中Pst、Sma、EcoR、Apa为四种限制酶下列说法错误的是 （）A图示过程是基因工程的核心步骤B表达载体构建时需要用到限制酶SmaC抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来D除图示组成外，表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构6下列关于基因工程成果的概述，错误的是（）A在医药卫生方面，主要用于诊断、治疗疾病B在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物C在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物D在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化7转基因食品已大量进入我们的日常生活，如转基因西红柿、转基因草莓等，涉及的问题甚至关系到国家之间的贸易竞争，图为“霸占中国市场的转基因大豆油”的部分图示下列关于转基因大豆的叙述，不正确的是（）A培育过程中可能用到抗病、抗虫等抗性基因B目的基因的受体细胞可以是大豆受精卵，也可以是体细胞C转基因大豆的种植过程中减少了农药等的使用量，生产成本更低D固氮菌的固氮基因也是必需的目的基因之一8某研究所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物脑啡肽多糖（类似于人体中的糖蛋白）在人体细胞中糖蛋白必须经过内质网和高尔基体的进一步加工才能形成如果要采用基因工程和发酵工程技术让微生物来生产脑啡肽多糖，应该用下列哪种微生物作受体细胞（）A大肠杆菌B酵母菌CT4噬菌体D大肠杆菌质粒9下列关于生物武器的说法，错误的是（）A我国对待生物武器的态度明确而坚定，绝对禁止研制生物武器B生物武器是利用致病菌、病毒或毒剂等形成杀伤力C为了国家安全，可以进行必要地小范围的生物武器研究D生物武器不只对敌方人员有伤害10下列技术依据DNA分子杂交原理的是（）观察DNA在细胞中的分布检测目的基因是否导入细胞检测目的基因是否翻译检测目的基因是否进行转录ABCD11某线性DNA分子含有3 000个碱基对（bp），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示下列有关说法正确的是（）a酶切割产物（bp）b酶再次切割产物（bp）1 600；1 100；300800；300A在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个Ba酶与b酶切出的黏性末端不能相互连接Ca酶与b酶切断的化学键分别为磷酸二酯键和氢键D用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，若干循环后，序列会明显增多12下列获取目的基因的方法中需要模板链的是（）从基因文库中获取目的基因 利用PCR技术扩增目的基因 反转录法 通过DNA合成仪利用化学方法人工合成ABCD13如图表示基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法下列相关叙述中正确的是（）A这三种方法都用到酶，都是在体外进行B碱基对的排列顺序均相同C图示a、b、c三种方法均属人工合成法D方法a不遵循中心法则14上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步以下与此有关的叙述中，正确的是（）A所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因B可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中，通过组织培养形成转基因牛C运用基因工程技术让牛合成人白蛋白，该技术将导致定向变异D人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因15在基因工程中，为将目的基因导入受体细胞常采用土壤农杆菌转化法，在土壤农杆菌中常含有一个Ti质粒某科研小组欲将某抗虫基因导入某植物，下列分析错误的是（）ATi质粒含有对宿主细胞生存具有决定性作用的基因，是基因工程中重要的载体B用Ca2+处理细菌是重组Ti质粒导入土壤农杆菌中的重要方法C重组Ti质粒的土壤农杆菌成功感染植物细胞，可通过植物组织培养技术将该细胞培养成具有抗虫性状的植物D若能够在植物细胞中检测到抗虫基因，则说明将重组质粒成功地导入到了受体细胞16下列说法错误的是（）A科学家通过对胰岛素的改造，已经使其成为速效型药品B我们可以将蛋白质工程应用于微电子方面C用蛋白质工程方法制成的电子元件具有体积小，耗电少和效率高的特点D蛋白质工程成功的例子不多，主要是因为蛋白质种类太少，原料不足17如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因判断下列说法正确的是（）A将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌C将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌D目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长18多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术PCR过程一般经历下述三十多次循环：95下使模板DNA变性、解链55下复性（引物与DNA模板链结合）72下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）下列有关PCR过程的叙述中不正确的是（）A变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现B复性过程中引物与DNA模板链的结合遵循碱基互补配对原则C延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D与细胞内DNA复制相比，PCR技术所需要酶的最适温度较高19科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并分泌人的抗体相关叙述正确的是（）该技术将导致定向变异DNA连接酶把目的基因与运载体粘性末端的碱基对连接起来蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料受精卵是理想的受体该羊的产生要用到核移植技术该羊的产生要用到胚胎移植技术ABCD20基因工程技术也称DNA重组技术，其实施必须具备的4个必要条件是（）A目的基因、限制性内切酶、载体、受体细胞B工具酶、目的基因、载体、受体细胞C模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D重组DNA、RNA聚合酶、限制性内切酶、DNA连接酶21上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步以下与此有关的叙述中，正确的是（）A人白蛋白基因开始转录时，在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNAB所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因C人们只有在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的，在其他细胞中则是杂合的D如果人白蛋白基因的序列是已知的，可以用化学方法合成该目的基因22下列育种所采用的生物技术或原理依次是（）美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；对胰岛素的改造；荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，牛产出含高铁蛋白的牛奶；遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍基因工程 蛋白质工程 诱变育种 杂交育种ABCD23水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp、Gly、Ser构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是（）A促使目的基因导入宿主细胞中B促使目的基因在宿主细胞中复制C使目的基因容易被检测出来D使目的基因容易成功表达24我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉下列叙述不正确的是（）A基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失C抗虫棉的抗虫基因可避过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染D转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的25如图为DNA分子的片段，其中分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）ADNA连接酶、限制酶、解旋酶B限制酶、解旋酶、DNA连接酶C解旋酶、限制酶、DNA连接酶D限制酶、DNA连接酶、解旋酶26进行生物工程设计时，下表各组实验目的与所选择实验材料或方法配置错误的是（）选项实验目的实验材料或方法A构建基因表达载体用同一种限制酶切割B将目的基因导入动物细胞显微注射法C植物体细胞杂交培育新品种植物体细胞D将目的基因导入单子叶植物细胞农杆菌转化法AABBCCDD27如图为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图据图分析，下列说法正确的是（）A催化过程的酶是RNA聚合酶B过程发生的变化是引物与单链RNA结合C催化过程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高温D如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%，则一个双链DNA中，A与T之和也占该DNA碱基含量的40%28不是采用基因工程技术生产的药物是（）A干扰素B白细胞介素C青霉素D乙肝疫苗29目前科学家把兔子的血红蛋白基因导入到大肠杆菌中，在大肠杆菌中合成了兔子的血红蛋白下列所叙述的哪一项不是这一先进技术的理论依据（）A所有生物共用一套密码子B基因能控制蛋白质的合成C兔子血红蛋白基因与大肠杆菌的DNA都是由4种脱氧核苷酸构成，都遵循碱基互补配对原则，都具有相同的空间结构D兔子与大肠杆菌有共同的原始祖先30关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是（）A都是分子水平上的操作B基因工程就是改造基因的分子结构C蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构D基因工程能创造出自然界根本不存在的基因，蛋白质工程能创造出自然界根本不存在的蛋白质31在基因工程技术中，需要用氯化钙处理的步骤是（）A目的基因的提取B目的基因与载体结合C将目的基因导入受体细胞D目的基因的检测与表达32植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达，以防止害虫侵害这种对目的基因所作的修饰发生在（）A内含子B外显子C编码区D非编码区二、非选择题（共36分）33降钙素是一种多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症等人的降钙素活性很低，半衰期较短某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素，从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA，过程如图在此过程中发现，合成较长的核苷酸单链易产生缺失碱基的现象分析回答下列问题：（1）Klenow酶是一种酶，合成的双链DNA有个碱基对（2）获得的双链DNA经EcoR（识别序列和切割位点GAATTC）和BamH（识别序列和切割位点GGATCC）双酶切后插入到大肠杆菌质粒中，筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证大肠杆菌是理想的受体细胞，这是因为它设计EcoR和BamH双酶切的目的是要进行重组质粒的鉴定和选择，需要大肠杆菌质粒中含有（3）经DNA测序表明，最初获得的多个重组质粒，均未发现完全正确的基因序列，最可能的原因是（4）上述制备该新型降钙素，运用的现代生物工程技术是34农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞采用最多的方法下图为农杆菌转化法示意图，请据图回答问题（1）Ti质粒多存在于细菌中，它是能自我复制的（2）获取外源基因（目的基因）需要限制酶的参与，而目的基因在重组过程中需要酶的参与，并依据碱基原则进行重组（3）Ti质粒原存在于中，其上的TDNA具有可转移到受体细胞并整合到受体细胞的上的特点，因此携带外源基因的DNA片段必须插入到部位（4）农杆菌转化法适于将目的基因导入和祼子植物，而不易于感染大多数35已知SAPS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作其简要的操作流程如下：（1）实验步骤所代表的反应过程是（2）步骤构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制鞋内切酶和酶，后者的作用出是将限制性内切酶切割的和连接起来（3）如果省略步骤而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌，一般情况下，不能得到表达的S蛋白，其原因是S基因在大肠杆菌中不能，也不（4）为了检验步骤所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性，可与进行抗原一抗体特异性反应实验，从而得出结论（5）步骤和的结果相比，原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基序列（相同、不同），根本原因是36如图表示转基因马铃薯的培育过程，请回答相关问题：（1）如果用马铃薯发育的某个时期的mRNA反转录产生的片段，与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群就叫做马铃薯的（2）重组质粒中，目的基因的两端还必须有和终止子用含重组质粒的土壤农杆菌感染植物细胞后，采用技术检测转基因马铃薯的上是否插入了目的基因，同时还要采用技术检测目的基因是否在转基因马铃薯细胞中表达（3）培育愈伤组织的固体培养基中，除了无机盐、有机营养物质、琼脂、卡那霉素外，还需添加的物质是，添加卡那霉素的作用是2015-2016学年河南省周口市西华一高高二（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一、单项选择（每小题2分共64分）1下列哪些不支持转基因生物不引发生物安全性问题（）A生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交B花粉的传播距离有限，不会引起生物安全C植物花粉存活时间有限，不会散失到其他环境，威胁其他生物D转基因植物有可能像“入侵的外来物种”【分析】转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）对待转基因技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废食【解答】解：A、生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交，支持转基因生物不引发生物安全性问题，A错误；B、花粉的传播距离有限，不会引起生物安全，支持转基因生物不引发生物安全性问题，B错误；C、植物花粉存活时间有限，不会散失到其他环境，威胁其他生物，支持转基因生物不引发生物安全性问题，C错误；D、转基因植物有可能像“入侵的外来物种”而引发生物安全问题，不支持转基因生物不引发生物安全性问题，D正确故选：D【点评】本题考查转基因生物的安全性问题，要求考生识记转基因生物安全性问题，了解人们在食物安全、生物安全和环境安全三个方面进行的争论，明确面对转基因技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废食，再结合所学的知识准确判断各选项2基因剔除技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性此技术可实现（）A特异性删除基因组中某个DNA片段B产生新的等位基因，从而产生新的基因型C剔除小鼠的胰岛素基因，研究糖尿病的有效治疗手段及药物D剔除小鼠的原癌基因，防止细胞发生癌变【分析】根据题意分析，“基因剔除”技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性，但不会删除基因组中的某个DNA片段，也不能产生新的等位基因【解答】解：AB、基因剔除技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性，但是不会删除基因组中的某个DNA片段，也不能产生新的等位基因，AB错误；C、剔除小鼠的胰岛素基因，可以使小鼠体内所有细胞内的胰岛素基因不表达或失去活性，不能产生胰岛素，这样可以研究糖尿病的有效治疗手段及药物，C正确；D、正常生物体细胞中的原癌基因处于休眠状态，不需“基因剔除”技术，D错误故选：C【点评】本题以“基因剔除”技术为素材，意在考查考生获取信息的能力和理解应用能力，属于中等难度题3将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵，应分别采用的方法是（）A显微注射法农杆菌转化法B基因枪法花粉管通道法C农杆菌转化法显微注射法D基因枪法显微注射法【分析】将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样（1）将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；（2）将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；（3）将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法【解答】解：玉米是单子叶植物，基因枪法是将目的基因导入单子叶植物细胞最常用的方法，显微注射法是将目的基因导入动物细胞最常用的方法，所以将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵，应分别采用的方法是农杆菌转化法和显微注射法故选：D【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤，掌握各步骤中的相关细节，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查4对于用重组基因技术制造的全新致病菌，以下说法不正确的是（）A受感染者会突然发病B受感染者无药可医C会造成极度恐慌D可以用疫苗预防【分析】生物武器种类：包括致病菌、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方，可以对军队和平民造成大规模杀伤后果生物武器的特点：1、单位面积效应大；2、有特定的伤害对象；3、具有传染性；4、危害时间久；5、不易被发现和鉴定；6、使用者本身易受伤害；7、生物武器造价低，技术难度不大，隐秘性强，可以在任何地方研制和生产【解答】解：A、人类从来没有接触过这种全新致病菌，可以让大批被感染者突然发病，A正确；B、由于从来没有接触过这种全新致病菌，故受感染者无药可医，B正确；C、由于全新致病菌会使受感染者会突然发病，且无药可医，所以会造成极度恐慌，C正确；D、由于是用重组基因技术制造的全新致病菌，所以不可能有疫苗预防，D错误故选：D【点评】本题考查了生物武器的特点以及对待生物武器的态度，解题关键是明确对生物武器的态度为“坚决禁止”；识记生物武器的特点，明确生物武器使使用者本身易受伤害5如图是利用基因工程技术培育转基因植物，生产可食用疫苗的部分过程示意图，其中Pst、Sma、EcoR、Apa为四种限制酶下列说法错误的是 （）A图示过程是基因工程的核心步骤B表达载体构建时需要用到限制酶SmaC抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来D除图示组成外，表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：目的基因的获取；基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定基因工程的工具有：限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体基因表达载体的组成包括：目的基因、启动子、终止子、标记基因标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来常用的标记基因是抗生素基因【解答】解：A、图示过程为基因表达载体的构建，属于基因工程的核心步骤，A正确；B、根据图示可知，使用限制酶Sma会破坏目的基因（抗原基因），B错误；C、抗卡那霉素基因是标记基因，其作用是将含有抗原基因的细胞筛选出来，C正确；D、基因表达载体的组成包括：目的基因、启动子、终止子、标记基因，D正确故选：B【点评】本题结合基因表达载体的构建过程图，考查基因工程的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或的能力6下列关于基因工程成果的概述，错误的是（）A在医药卫生方面，主要用于诊断、治疗疾病B在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物C在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物D在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化【分析】1、植物基因工程的应用：（1）抗虫转基因植物；（2）抗病转基因植物；（3）抗逆转基因植物；（4）转基因改良植物品质总之基因工程在农业上用于生产高产、稳产和具有优良品质的品种，能产生抗逆性品种2、动物基因工程的成果：（1）提高动物的生长速度：外源生长激素基因；（2）改善畜产品的品质；（3）转基因动物生产药物；（4）转基因动物作器官移植的供体3、医药卫生方面的成果：主要是生产基因工程药物，如人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、干扰素等4、环境保护方面：环境监测和对污染环境的净化【解答】解：A、在医药卫生方面，主要用于生产药物，A错误；B、在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物，B正确；C、在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物，C正确；D、在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化，D正确故选：A【点评】本题知识点简单，考查基因工程的应用，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握基因工程在农业、畜牧业、医药卫生及环境保护方面的应用，能结合所学的知识准确判断各选项7转基因食品已大量进入我们的日常生活，如转基因西红柿、转基因草莓等，涉及的问题甚至关系到国家之间的贸易竞争，图为“霸占中国市场的转基因大豆油”的部分图示下列关于转基因大豆的叙述，不正确的是（）A培育过程中可能用到抗病、抗虫等抗性基因B目的基因的受体细胞可以是大豆受精卵，也可以是体细胞C转基因大豆的种植过程中减少了农药等的使用量，生产成本更低D固氮菌的固氮基因也是必需的目的基因之一【分析】基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品【解答】解：A、培育转基因大豆过程中可能用到抗病、抗虫等抗性基因，A正确；B、为育成转基因大豆新品种，导入目的基因时既可以以大豆的受精卵为受体，也可以以大豆的体细胞为受体，但当以体细胞为受体时，还需采用植物组织培养技术，B正确；C、转基因大豆中抗虫、抗病等抗性基因可以减少农药的使用，既保护了环境，又使生产成本更低，C正确；D、固氮菌与大豆共生，不需要将固氮基因导入大豆细胞中，所以固氮基因不是目的基因，D错误故选：D【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及技术，掌握基因工程的具体操作步骤，了解基因工程技术的相关应用，能结合所学的知识准确判断各选项8某研究所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物脑啡肽多糖（类似于人体中的糖蛋白）在人体细胞中糖蛋白必须经过内质网和高尔基体的进一步加工才能形成如果要采用基因工程和发酵工程技术让微生物来生产脑啡肽多糖，应该用下列哪种微生物作受体细胞（）A大肠杆菌B酵母菌CT4噬菌体D大肠杆菌质粒【分析】原核细胞（如大肠杆菌）只有核糖体一种细胞器，不含内质网、高尔基体等，因此只能合成相应的蛋白质，但无法添加糖基而形成糖蛋白；酵母菌为真核细胞，含有核糖体、内质网、高尔基体等细胞器，可以合成蛋白质，并能完成蛋白质的糖基化等修饰据此答题【解答】解：A、脑啡呔多糖类似人类中的糖蛋白，其形成需要内质网等的加工，而大肠杆菌属于原核生物，不含内质网，无法完成蛋白质的糖基化等修饰，A错误；B、酵母菌属于真核生物，含有内质网，能完成蛋白质的糖基化等修饰，B正确；C、T4噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能作为受体细胞，C错误；D、大肠杆菌质粒是一种环状DNA分子，不能作为受体细胞，D错误故选：B【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作步骤及意义，掌握基因工程技术的相关应用，能结合所学的知识作出准确的判断9下列关于生物武器的说法，错误的是（）A我国对待生物武器的态度明确而坚定，绝对禁止研制生物武器B生物武器是利用致病菌、病毒或毒剂等形成杀伤力C为了国家安全，可以进行必要地小范围的生物武器研究D生物武器不只对敌方人员有伤害【分析】生物武器种类：包括致病菌、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方，可以对军队和平民造成大规模杀伤后果生物武器的特点：1、单位面积效应大；2、有特定的伤害对象；3、具有传染性；4、危害时间久；5、不易被发现和鉴定；6、使用者本身易受伤害；7、生物武器造价低，技术难度不大，隐秘性强，可以在任何地方研制和生产【解答】解：A、我国对生物武器的态度：不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，A正确；B、生物武器种类包括致病菌、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等，B正确；C、生物武器几乎对所有人都具有杀伤力，是一种不人道的武器，应坚决禁止，C错误；D、生物武器可对军队和平民造成大规模杀伤后果，同时，使用者本身也会受伤害，D正确故选：C【点评】本题考查了生物武器的特点以及对待生物武器的态度，解题关键是明确对生物武器的态度为“坚决禁止”；识记生物武器的特点，明确生物武器使使用者本身易受伤害10下列技术依据DNA分子杂交原理的是（）观察DNA在细胞中的分布检测目的基因是否导入细胞检测目的基因是否翻译检测目的基因是否进行转录ABCD【分析】DNA探针的应用所依据的原理是DNA杂交，DNA杂交是指DNA片段在适合的条件下能和与之互补的另一个片段结合如果对最初的DNA片段进行标记，即做成探针探针的应用：1应用于从基因文库中准确提取目的基因2应用于检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因和检测目的基因是否转录出了mRNA3应用于鉴定物种亲缘关系4应用于疾病的诊段和治疗5应用于环境监测【解答】解：观察DNA在细胞中的分布需要用吡罗红甲基绿染色剂，在显微镜下观察，错误；依据DNA分子杂交原理检测目的基因是否导入细胞，如果能产生杂交带，则说明目的基因是否导入细胞，正确；翻译的产物是蛋白质，不能与DNA分子杂交，所以不能依据DNA分子杂交原理检测目的基因是否翻译，而用抗原抗体杂交原理，错误；转录的产物是mRNA，其上的碱基能与DNA分子上的碱基发生互补配对，所以依据DNA分子杂交原理能检测目的基因是否进行转录，正确故选：C【点评】本题难度不大，要求学生识记基因工程和细胞工程的相关知识，了解DNA分子杂交原理的应用11某线性DNA分子含有3 000个碱基对（bp），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示下列有关说法正确的是（）a酶切割产物（bp）b酶再次切割产物（bp）1 600；1 100；300800；300A在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个Ba酶与b酶切出的黏性末端不能相互连接Ca酶与b酶切断的化学键分别为磷酸二酯键和氢键D用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，若干循环后，序列会明显增多【分析】分析题图：a酶和b酶识别的脱氧核苷酸序列不同，但切割后产生的黏性末端相同分析表格：a酶可以把原有DNA切成3段，说明有该DNA分子上有2个切口，即a酶的识别序列有2个；b酶把大小是1600的DNA切成大小分别为800和800两个片段，b酶把大小是1100的DNA切成大小分别为800和300两个片段，且a酶和b酶的识别位点不同，说明b酶的识别序列有2个【解答】解：A、由以上分析可知，a酶的识别序列有2个，b酶的识别序列有2个，A错误；B、a酶与b酶切出的黏性末端相同，用DNA连接酶可以将它们连接起来，B错误；C、限制酶切割的化学键都是磷酸二酯键，C错误；D、a酶和b酶切割后形成的黏性末端相同，在DNA连接酶的作用下可连接形成AGATCCTCTAGG或GGATCTCCTAGA所以用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，若干循环后，所得DNA分子中AGATCCTCTAGG序列会明显增多，D正确故选：D【点评】本题结合图表，考查基因工程的原理及技术，重点考查限制酶的相关知识，要求考生识记限制酶的特点及作用，能比较图中a酶和b酶的识别序列，明确两者切割后产生的黏性末端相同；能分析表中数据，明确a酶有2个识别位点，b酶有1个识别位点，再结合所学的知识准确判断各选项12下列获取目的基因的方法中需要模板链的是（）从基因文库中获取目的基因 利用PCR技术扩增目的基因 反转录法 通过DNA合成仪利用化学方法人工合成ABCD【分析】获取目的基因的方法主要有两种：（1）从供体细胞的DNA中直接分离基因，最常用的方法是“鸟枪法”又叫“散弹射击法“；（2）人工合成基因，这种方法有两条途径，一是以目的基因转录的信使RNA为模板，反转录成互补的单链DNA，再在酶的作用下合成双链DNA，即目的基因；另一条途径是蛋白质的氨基酸序列，推测出信使RNA序列，再推测出结构基因的核苷酸序列，然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成【解答】解：从基因文库中获取目的基因不需要模板链，错误； 利用PCR技术扩增目的基因需要模板链，正确； 反转录法合成目的基因需要以模板链，正确； 通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因不需要模板链，错误故选：D【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤，掌握获取目的基因的几种方法，能根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查13如图表示基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法下列相关叙述中正确的是（）A这三种方法都用到酶，都是在体外进行B碱基对的排列顺序均相同C图示a、b、c三种方法均属人工合成法D方法a不遵循中心法则【分析】分析题图：图示是基因工程中获取水稻某目的基因的