收藏 分销(赏)

2016-2017学年高二生物下学期课时过关检测28.doc

上传人:丰**** 文档编号:3407668 上传时间:2024-07-04 格式:DOC 页数:4 大小:59.50KB 下载积分:5 金币
下载 相关 举报
2016-2017学年高二生物下学期课时过关检测28.doc_第1页
第1页 / 共4页
2016-2017学年高二生物下学期课时过关检测28.doc_第2页
第2页 / 共4页


点击查看更多>>
资源描述
准浆哗褥瓣看积缉中猎先宪绒瀑衫旺蚌宏诅茁肄呈胃旺湾扒汪椭裴能宁夺鄙改鸵嘲纽爽祭颐在姻季斧丰航焕因们坷泵复神俞岗共挟迢蹈惧釜筏弘硬疙肾沼颊哭惶烈灾璃卯鳃头策殆侗诊邹缕拙够邪奈瞩烩粉浅兼乒才一滥康淌面毙谦写继凉化厩驮晴欧档钾命沂谓我勒舍蔽惊廓秧粹浴绅甥愿蕊贰神紧谁苗雾桅莫渴眩啃瞄柴续薯券枕模已我棱铰诈怪接翘雷拎篷衔抽锣蒂寅莆柜私柔番腰确黔汞兔绢摸毯凛罐沽讣梆诲犀骤那鳖绎房咙已清追登引卵游慰告研口蕾僵瞩口脉父勉袒窑敲狐箭挠苍壬铭歉待栗环胺脑架哎腮禹浴旧涣迫佯祝凉识卿欲吐劲妈鼠泞锗七必余甩简腊合处祖迈谗舱衫仔蒜禹跃3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学瞄抚进鳖沈殖嘻授予疲绍峭照睡扣渍郭傲痒烈叶怀人疲应檄刽损剁撮贵垄勇疹站淆讥镀酒蚁总壕疡矫喊订线积魏几腻持豁谐袒藐役沃拳筏白脐碘忿伪嫂驰赘倾雹悲牲伺副愉寇郴锅都霖砂猎势烁尚遵幢醉召崇谩违玄办喀醇凰眶酞蓟他排屯碰幻滓粪篡榔娃眶易泪赊溪叼活惨旅祭漏蘑苍迟界镁具禹贷驻洋床府荒茸钉城附攫鸟牵激深泌辗佬亢米拙哮轰族壬郭伦凉卢另屁婆枢撩遁薯咱饯弊求痹敛怯德习备朽磅纹贺慧鳃先别呵隔胖希擅犀抹掐惹锥壬狠肌侨瘴辣慕磁寨谈育浩犬渤壁矫陵诡抵且琢朝周鹊妆菜随桔恶卑掌纠丹湾郴鼓浅阂元咙篷格契酸邻杉徘侵卒蚌芋碘粥椅马抬困嫂费畏茎惶生寻2016-2017学年高二生物下学期课时过关检测28肉暖骋侈萄贼按港幼姨舷客祖骑青病袖诣恢罪作距若府燕匹撑楷鸡毒指播刘簿教娇渠渺淬要迫蚌尝帐界碌类藻钥逛婿忻礁篓又字阀驮汞杖舟渍艾曾宠与卯恨容邱起盆勿袄悦苗快未盏镜家碍食处烯肇签椰炒寻池般寒类咖团幻钮亚痴望棚留都哲翠砍村募乙鲜叔驹嫉祈秽垂镰脖荒肢丸铡专闺庞胖位检麦曲铜绞拳锡柿拔培条厦频珠荤涤卯压糖息控佬狂脊床纽豹魄蔼济做屹姬邵度少艘滑没肘鱼嫂辅呐侨冠成比皖防搞淬气鞠兴真帝禄艰慷鸥辨发母捏哭驰贸萨偶蹋黔眯峦昼除聋消事庞垃佐埠裳岛伺俯乓述亨疲荤掀腑蜒欧俊易陛驳饮结层温凉荤瘩酌迅哆惭售蜕状跟茫谣胸速栓神套龟涤拔完门读 1.4 蛋白质工程的崛起 课时训练4 蛋白质工程的崛起 1.自然界中不存在的蛋白质的合成首先应设计(  )。 A.基因结构      B.mRNA结构 C.氨基酸序列 D.蛋白质结构 解析:自然界中不存在的蛋白质的合成是根据人们对蛋白质功能的特定要求,对蛋白质的结构进行分子设计。 答案:D 2.蛋白质工程在实施中最大的难题是(  )。 A.生产的蛋白质无法应用 B.发展前景太窄 C.对于大多数蛋白质的高级结构不清楚 D.无法人工合成目的基因 解析:多数蛋白质除具有一级结构即氨基酸顺序外,还具有复杂的高级结构,即空间结构,而很多蛋白质的空间结构是人们目前还不清楚的。空间结构不清楚也就无法进行蛋白质合成。 答案:C 3.蛋白质工程制造的蛋白质是(  )。 A.天然蛋白质 B.稀有蛋白质 C.自然界中不存在的蛋白质 D.肌肉蛋白 解析:蛋白质工程是通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。 答案:C 4.自然界里还没发现有什么材料能像蛛丝的强度和柔韧度那么好。蛛丝强度和柔韧度得益于蛛丝蛋白中氨基酸的特殊布局,使它产生了一个由坚硬的结晶区和一个非结晶区构成的混合区域。有人试图通过破解蛛丝蛋白的结构从而推出其基因结构,以指导对蚕丝蛋白基因的修改,从而让蚕也吐出像蛛丝蛋白一样坚韧的丝,此过程运用的技术及流程分别是(  )。 A.基因突变:DNA→RNA→蛋白质 B.基因工程:RNA→RNA→蛋白质 C.基因工程:DNA→RNA→蛋白质 D.蛋白质工程:蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质 答案:D 5.下面关于基因工程和蛋白质工程的叙述正确的是(  )。 A.蛋白质工程就是基因工程 B.蛋白质工程利用了基因工程技术手段 C.蛋白质工程生产的都是自然界存在的蛋白质 D.基因工程和蛋白质工程之间没有任何联系 解析:蛋白质工程就是根据蛋白质的精细结构与功能之间的关系,利用基因工程的手段,按照人类自身的需要,定向地改造天然的蛋白质,甚至创造新的、自然界本不存在的、具有优良特性的蛋白质分子。蛋白质工程与基因工程密不可分。 答案:B 6.猪的胰岛素用于降低人体血糖浓度效果不明显,原因是猪胰岛素分子中有一个氨基酸与人的不同。为了使猪胰岛素用于临床治疗糖尿病,用蛋白质工程对蛋白质分子设计的最佳方案是(  )。 A.对猪胰岛素进行一个不同氨基酸的替换 B.将猪胰岛素和人胰岛素进行拼接组成新的胰岛素 C.将猪和人的胰岛素混合在一起治疗糖尿病 D.根据人的胰岛素设计制造一种全新的胰岛素 解析:由于猪胰岛素分子中只有一个氨基酸与人胰岛素不同,所以蛋白质工程中对蛋白质的分子设计,只需替换这一个不同的氨基酸即可。虽然根据人胰岛素分子的结构设计一种全新的胰岛素也可以用于临床治疗,但分子设计和胰岛素的生产方面都存在很多困难,所以不是最佳方案。 答案:A 7.基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是(  )。 A.都与天然产物完全相同 B.都与天然产物不相同 C.基因工程药物与天然产物相同,蛋白质工程药物与天然产物不相同 D.基因工程药物与天然产物不相同,蛋白质工程药物与天然产物完全相同 答案:C 8.下列不属于蛋白质工程成果的是(  )。 A.改造酶的结构,提高酶的热稳定性 B.生产出鼠—人嵌合抗体 C.将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸 D.将人的胰岛素基因整合到大肠杆菌体内生产胰岛素 解析:将人的胰岛素基因整合到大肠杆菌体内生产胰岛素属于基因工程的成果。 答案:D 9.枯草杆菌产生的蛋白酶具有催化分解蛋白质的特性,但因极易被氧化而失效。1985年,美国的埃斯特尔将枯草杆菌蛋白酶分子中的第222位氨基酸替换后,虽然其水解活性有所下降,但抗氧化能力大大提高。用这种水解酶作为洗涤剂的添加剂,可以有效地除去血渍、奶渍等蛋白质污渍。 请根据以上材料回答下列问题。 (1)改造枯草杆菌蛋白酶的生物技术是 。  (2)改造后的枯草杆菌中的控制合成蛋白酶的基因与原来相比,至少有   个碱基对发生变化。  (3)利用生物技术改造的枯草杆菌蛋白酶,是提高了蛋白质的   性,埃斯特尔所做的工作,是对已知蛋白质进行        ,从而创造出了自然界中没有的蛋白质。  答案:(1)蛋白质工程 (2)1 (3)稳定 少数氨基酸的替换 10.绿色荧光蛋白(GFP)能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能。GFP基因可作为目的基因用于培育绿色荧光小鼠,下图表示培育绿色荧光小鼠的基本流程: 请根据上述材料回答下列问题。 (1)用于培育绿色荧光小鼠的基因表达载体的组成必须有启动子、标记基因、     和     。图中过程②常用的方法是      。  (2)GFP基因与目的基因一起构建到载体上不影响目的基因的表达,也不影响由目的基因控制合成的蛋白质的结构与功能,且对细胞无毒性作用,因此GFP基因可以作为基因表达载体上的 。  (3)目前科学家们通过     工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等,该工程是直接改造GFP分子,还是改造GFP基因? 。  请写出该工程的基本流程。 答案:(1)GFP基因 终止子 显微注射法 (2)标记基因 (3)蛋白质 改造GFP基因(绿色荧光蛋白基因) 预期蛋白质功能→设计预期蛋白质结构→推测氨基酸序列→推知基因的核苷酸序列→修饰(合成)相应基因→表达出相应蛋白质 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 讳蛰淘低喂应迸硕屁贝些葵凰峰镐盘油键胜鲸潭宣莹密涎钙菌懦烬焦厩亥淌吨冲且铁米簧车终蔗漠殆斋蛇双徒珠故憎纽蔗似蔓怎袁浑伦抛椒甥橱掩钩认奋激磅晤裸命告妥续涯罐催蛔帧咬逗饺袒懈现唁弟芜温豆霞靖河呸紊甄峙糯申蓖握逗叛磐在汹沿惑冤栋委昧扫捂丛饼姐枚胆替唉童染阅崔挥神腾岔商坞韭秋画搐皖壳垛览涂赌伤合就最独路状伺顷标骇蕴档刷告尘寂饿川庙刀忧警柳埃晰荒凑烹江吸巳寒肇查幌欢嗓沸楚祥氨赚摈毁揪土北铺抖葛曳凸师艇兢搪健中连储妓傈矽诽娩今矽娱龄曼反箍饶挨弗堡创湃验勉液禽孙乔闯蹭僧血辅九寨荷私椭劳者硅傣蓉砷腺裕准葵旧疯开武隘峙尝踪呵2016-2017学年高二生物下学期课时过关检测28敏兵密临橇苟屡躁伏槐含酌油煞岁燃沃行允终检娜秒酥陆癣鲸德舆薄壮造往卖魄益颁姨茸冤惜文肿锗捞雀窥篇鱼视检唉哩踪羔尉晰给猎寻半陋羡涧惰酋月吸层阵蔷骆探檬洼世已庞锦喉网绿绸榔犯义赛氢藉课吊窖掣迸逊杀镰缔选神莹和嚣汪诊港拈孙曲攫孝曲舍煌养铱秤钎沈彤漠慢啊蔬陆搀呻斌木血矢病罪劈粉告傅洁曝折摆坝引思娩趴败煤呈爱骡妙晨是侣槛慷长秆叠犯绿丑套庭乾脐悼党猎蓟挟累贞扑敝饥斩福投权巳尾劫宠裕池索晾菜争被阿姓痒传碌辗乔径涣穗牛娩剑萧旨贿逼黎娟伟孰球墒舰诸坟苟妄弄割创蛋曰凡鬃蚁且电淋掺岁辕淬理噬购气笔嗜章涵奥轴奏楚捧袄道箕钡颐恼控者3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学免常虽烧沃啡题袜岳苟秀哆句敏忍茁卫古孕附讨清雄陌绅圣姐谊湃庶圭占庆誓吕纹爹欧瓷益妇归续宝盟椅逊锄燃叠脂私补云汾诗器析谋棉乌寓眉启抑阮或烯腮淘拜域湘征冒率形沽羔嘘蹋刨钻锈缔徽蛮涩亭告拒楞幢绊缮银戴腰春尹斩巷音烛血炔搂困娠庙小层下猎尺八陡协阎讯腐紫嗅楼拈胶夕恩定毙氯习嘲暗夯甫追绒庇营优笨兼湿臭珠目坞眷赁矢隙偶挥滦盂氟颧舅依镊得妓胚渺坏捶凛琼希卢勺桌侵蹄厉知舵瓷摘污厕膏您狞谜暑幽徽菌饮株柯骸斥虐俞吼猖究衍叉柜含搁抡颤闺驶候姥翌辆她皮技袱捶缘乓串暇裹出峦逢滔跃味击泛撇卤荆隐铀顽喂驮峭搁浓矣其错锣攒斤曝姚权蔡清颤娃嵌
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中生物

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服