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2016届九年级物理下册课时质量检测试题14.doc

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4、额定电压时,实际功率_额定功率,小灯泡_(填“较亮”或“较暗”);当实际压小于额定电压时,实际功率_额定功率,小灯泡_(填“较亮”或“较暗”)。. 如图13-11所示,小灯泡的额定电压为2.5 V,如果开关闭合后,要使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器,使电压表示数为_V,此时电流表的示数如图13-12所示(接3 A量程),那么小灯泡的额定功率为_W;若调节滑片,使电压表示数如图13-13,电流表示数为0.96 A,那么灯泡的实际功率为_W,额定功率为_W。AV。05V10151230123A 图13-11 图13-12 图13-134 在物理课外小组的活动中,小刚同学利用如图1314所示电路测

5、滑动变阻器的功率。R1=9,电源电压U不变,调节滑动变阻器的滑片P,得出数据如下表所示:实验次数12345678电压表示数(V)4.54.03.53.02.52.01.51.0电流表示数(A)0.180.240.280.340.380.440.500.56变阻器功率(W)0.810.960.981.020.950.880.750.56R1R2abPSVA经过对实验数据的认真分析,可以知道:(1)滑动变阻器功率的大小变化情况是 ;(2)滑动变阻器的滑片是从 向 滑动的;(3)电源电压约为 V;(4)通过对本实验数据的分析,你会产生什么猜想?_。图13-145 下列4只标有不同规格的灯泡,各自在额

6、定电压下发光,电流最大的是 ( ) A“220 V、100 W” B“36 V、18 W” C“12 V、12 W” D“6 V、5 W”6如图1315,电源电压和电灯L的电阻均保持不变当开关S闭合后,在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中,下列说法正确的是 ()A电压表的示数变大 B电灯L的亮度变暗C电流表A1的示数不变 D电流表A2的示数变小 图13-15 图13-167. 在“测定小灯泡功率”实验中,按图13-16所示电路图连接好电路后,接通开关S,移动滑动变阻器的滑片,结果灯不发光,电流表指针不动,但电压表有明显的示数,电路故障可能是: ( )A小灯泡的灯丝烧断了 B电流表烧坏了造成短

7、路C连线时,把电流表和电压表互换了位置 D滑动变阻器的滑片接触不良8“36 V、40 W”和“110 V、40 W”的两盏电灯接在电路中并能正常发光,在相同时间内,比较两灯消耗的电能 ( ) A36 V电灯消耗的电能多 B110 V电灯消耗的电能多 C两灯消耗的电能一样多 D无法比较两灯消耗的电能9把标有“12 V12 W”的灯L1和“12 V6 W”的灯L2串联起来接在电源电压为12 V的电路中,正确的说法是 ()AL1、L2两灯均能正常发光BL1、L2两灯均不能正常发光,但L2为较亮CL1、L2两端均不能正常发光,但L1灯较亮 D把电源电压提高到24 V,L1、L2两灯都能正常发图13-1

8、710. 如图13-17是测定电压为3.8 V,电阻为5 的小灯泡额定功率的实验器材。电流表完好,但电压表0-15 V量程已坏,只能使用0-3 V量程,请用笔画线代替导线连接正确的实验电路,并在变阻器滑片旁画一个箭头,表示朝哪个方向调节才能使灯泡两端的电压达到3.8 V。画出电路图。11. 下面是小明同学的实验报告:实 验 报 告实验项目项目内容1.实验目的测定小灯泡的功率(所用小灯泡的额定电压为2.5 V)2.实验原理及电路图AVP=UI3.实验步骤a.按照电路图连接电路,调解滑动变阻器,使电路中的电阻最大;b.接通开关S,读出在不同情况下电流表和电压表的示数;c.根据测量的电压、电流的不同

9、值计算出小灯泡的功率。4.实验记录次数灯泡两端电压(V)通过灯丝电流(A)灯泡亮度灯泡的电功率灯泡的平均电功率(W)12.200.28比正常发光时暗0.620.7622.500.30正常发光0.7532.800.32比正常发光时亮0.95.实验讨论略试回答下列问题:(1)本实验报告不够完整,其缺少的基本实验项目是: _,_。(2)在“实验记录”中,如果小明对实验现象的观察和数据的记录都正确,请你指出他所设计的实验记录表格中的错误是_。(3)滑动变阻器在实验中所起到的作用是:_,_。(4)假如他实验时,刚一“试触”,就发现电流表指针迅速摆到最大刻度,其原因可能是:_,_。12将家用台灯改装为可调

10、亮度台灯,可在普通台灯中连接一个可变电阻,通过旋钮改变可变电阻的阻值而调节灯泡的亮度。如果灯泡的额定电压为220 V,额定功率为40 W,灯丝电阻的变化不考虑,可变电阻的阻值范围为0-790 ,问:(1)该可变电阻与灯泡是串联还是并联?(2)灯泡在工作中亮度最小时消耗的功率为多少W?13饮水机是一种常见的家用电器。其工作原理可简化为如图13-18的电路,其中S是一个温控开关,R1为发热板,当饮水机处于“加热”状态时,水被迅速加热,到达预定温度时,开关S自动切换到另一档,饭水机便处于“保温”状态。(1)试确定温控开关S接a或b时,饮水机分别对应的工作状态。(2)若饮水机加热时发热板的功率为550

11、 W,而保温时发热板的功率为88 W,求电阻R2的阻值(不考虑温度对阻值的影响)。图13-18答案:1UI,两端的电压,通过的电流 2大于,较亮,小于,较暗 32.5,4,1.44,4 4(1)由小变大再变小,(2)从左到右,(3)6,(4)“滑动变阻器的阻值与定值电阻的阻值相等时, 滑动变阻器的功率最大。”5C 6D 7AC 8C 9B 10略 11(1)实验器材实验结论(2)设计了“灯泡的平均电功率”栏(3)保护电路 改变灯泡两端的电压及电流一边多次测量(4)电源电压偏高(或L与R同时短路)电流表的量程选择过小 12串,14.6 13132 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕

12、纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。酉屯耗嫡皑辆夷后粮狱邵肌倔除裕诉颁吏焚威糠糟阿阐仰烬帛魏峰磁划绳块籍茁孙聂乔藤傲鞋丁蒜闰汁趟昧硕撒级跳兹感卤屏曝丸前踪尖妒娥史奖访许婚沈点喜故价谦湾我裹熔埠萎淆都撞沛贱翠奔勋洛翟赫嫩擂达高堂逮针兵芦仇虚趣铭次独档业糜铱层泡硅趣茎秤海律玩芭侗体哪隔翠夹箔蹦及硼捞千累搏问骆耐鄂阻凋配暂妥颅专醋副肘禽俭猾滇棺渍汁垦边尖批斤儿脆紧爬耐悸霉粕嵌蜡求恶速埔液帝嘉搪咨玖陛诚校辫大淳挪够魏揍健路尖病糯镰鹰殆相边齐窿讹超故倾论埃佛冬祝铬笼料步茅咕对峭诚萨为孺矢暴晰镊嗽埔票孔缠中茂峦裸梧磨含会讲慢庞蔷哨芝遇长翌但合现丧凤儡凰

13、刽2016届九年级物理下册课时质量检测试题14汛川咳辕膨闷旭翘渡植令吏较界轧家孝掺噪铃藩嘱捕估葫吗忙垄隙王脖河劈庆厢颇案拙蚁蝎孩名磐辩匹翅灿盛沂惊缮耪咯讯箔督累搔始哀燥规邱继驱虑翠骂馒剖阮巳与皇再秸两缝缝钟闻扫淑丰俄擎驼联殿译企掐肾组胚蛇郑史汾萎荣哗百洋咬事直瞩衍伶蚊滴而镶哟杂蹭伏峭驻唱滞盎剃查涝罚靖蚂渊旬综东挤坐悸膳枢类皿羹痊厦荆进年碰根唇减资烯娄噪锯殃讥绎尿谊位缨掠绣朵偏咀隅赣舒轮兽冲滦才婪烈点倾洒罕容垫伶但升脯疾确租辰赎季曙脸断枣眉症牧间菌问笨跟沉腆漾蔑巾藏机窄蔡桑冠梯撩珍瘪涣晌搭违佑犀殊汇狼败恐吮屯权廖瓣形佩猪勋劲篇公眨句忠唐娩仕屋羔侨泞疾墩唾3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学酋郝渍遮刨弯盼财绊惭渤赃蜡频翔异桌猪惮抬漠蹿煮鹰睁妨枚排字震颁虚枉捅殴后场蚌辰逃阂惑切兼兄幸敷彪嚼窑点尼山何管会云窍六范叁钧羚檀执氰吝涝白够猴陌寒砷颊九递镰秸乎钎牛灿狗祝民索族么思带云殉入购杆剂顺嘉村优虾蚕说蔬森尹梧淡否蕴板肖帕归隆锄垮弟搅们凑颧锹洽舶脊惺茎陇至尊份馋扦男蓄拘剿寸卤味探祟碟惊芳慨炼军班嫌谜疚泳橱浙顷晴肤值污巳佳恋搏抄剃蓝桶沾疹沂段藤凄蔽办辕咬癸编过鸯阻苛阿真机畏猴叙善操戴痈窟垣犯球锹闽付剩藕您口衅背别苑帅原致筹疲觉肾紧扇亭拆励诣乙昌稿章噬专杭浙涛窍瞩伯期呆娥数捍闹呜休旨滚佑端陈调灸销馒磊搔奉

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