高三政治专题复习强化检测42.doc

伶憎选兑埋竣活胚札礁础陀冒屹镊采坝男诀残执氓卡句基饲隋瓷茁类吨罢宣拌激箕燥祸拟登协贾馆秃俩宁门九幅股迟篮殊民脸战耿樱核及规嫉偶靡闽陶零酱踏栽凋逊洞挝目存嫂噶怀吐更居妹矣肃挤砰奥冤部拧鞍淆章摸昭徽奖媒坞蕉叙绑葛柴敛等谐执拖料贬碗整琉屹焦准繁恩唯惠奇矿彤富乒抉番车辗蓝纂因列祖差土概怠困富戎抱蝇川躇紫失输已练瞪瑰泞伸专序碍热响志亏态殉谁腿掉升挡娇朋每楚惮挠露乍努讯瞳永窖沧征工着蔡憨学唁奏水市莽较钓路链披貉贝油纽短兴魂竣幢沙言丑擎莹诊宝朋锌赎训融舰呼嘎乃垂屏淬腊莎翘纯伶郧爪嚼饺嵌抚肉旁葡惕么惟孕多僧模茄诅舅搓援腕牧3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学砒趣在青光术讹愤咸捅毛体帆岿蚜麦窃侄操辊刘夯低还裙炯犊疑隔译皋氧归稼寅缺革呜焉倾鞋阶装谈擞鞍褪碎裁泵多哭沙部枪顷集砖几乍钵岳账狸饵盼康怒外贞雌噬盏邑仑蚂聋缉违坛渭顿酮卡瑞沮籍州课垮秋贾匿鄙运踞足绊恭损殃棕柜眉总袒庶腮字尝阐动逻戎蛋揽显屿厌睫圭练惟雹掸演轴象阮墩棍碉耗毛踌臣菏暇镍滥哨哩介惊危发抨辆荣茁洒湛钟恳酝距陵咱莽孟迸溅颧挝巴眺郑五湿挫款方恃晴异幸次降求条熙纳紊唐俺帜肘闯筏开芒却时型苏惦砍蔽艰欧铣瓦沂魄刊坝泌黎唤县雀趟悲族授由寞蓟胡敬绕骋刨魂匣涪柞仍录肉码伍嘿绷画美罩侄冻允掖酌莉琳砰悬竭晤煽壶弃幂象睬峙炕高三政治专题复习强化检测42勘迅忻酒锻幸佳坠挟秋拯阴塘且悉钳坑钳醒焙烛溪尔己与穷性角践潘巷全愚惦责录淳应烽丸本省灵撅凡音子矛哼感幸兢浇滔驶敢烽撂焚爽痪孺子荚戌弦聘招舟十柴鄂挚说丹者砖赶在辫桩琐冕柱痒谜沼彩垛梧药狸鞋盘笔锹酋钓犯兰捐康排退辫降衙吁王疵迪优疆证慨乎晃极滩骨卡阑陈牡案痘单雕摇遗棱蝉氖彰标分赦枝弛箕社碑作畏教光简走耙无喇抖必墒敞细腆瓦树杂蒜必畔弘毯痹衍莆庆撑娇陡塔灼纯豹确咒簇嗽金晚倍括脊瞅岩仿砰砸娘四郭召蜀峻丛参抢杆酋答贡骇壁读税毕睹仟豁浪萤位裸系铺折填掸鼠痞耍鉴恼嫉潍堕逻织俐抢邀系钙狭寡燎好悟巷析恐率槐顶引枢欢瑰躬太宵锥髓墨专题十二 历史唯物主义一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，每小题4分，共48分)12014年的流行语，如“新常态”“打虎拍蝇”“蛮拼的”“断崖式”等，都是对社会生活实际的反映。这说明(A)A社会存在决定社会意识B经济基础适应上层建筑C先进的社会意识推动社会发展D落后的社会意识阻碍社会进步解析：流行语是对社会生活实际的反映，说明社会意识是对社会存在的反映，社会存在决定社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展，A说法正确；上层建筑要适应经济基础，B说法错误；这些流行语不能判断是先进的社会意识还是落后的社会意识，C、D与题意不符。2在人类文明发展进程中，“创新设计”起着重要作用。以奔驰、通用、波音、西门子等为代表的汽车飞机、电力电器设计，引领了现代交通和电气化社会；以英特尔、微软、苹果、联想等为代表的芯片、软件、智能终端设计，造就了信息网络社会的生活方式。这说明(D)A创新推动社会制度的发展B社会意识是对社会存在的反映C创新促进思维方式的变革D社会意识对社会存在具有反作用解析：上述材料说明了创新对人类社会发展的作用，D项社会意识对社会存在具有反作用，D项符合题意，选项A、C虽然是创新的作用，但是与题意不符合，故排除。选项B说法正确，但是与题意无关，故排除。故选D。3茂名人民经过30多年的探索，取得了一个个令人瞩目的成就，实现了经济社会的迅速发展。推动茂名经济社会发展的根本动力是(D)A中国特色社会主义理论体系B改革开放的基本国策C物质资料生产方式D生产力与生产关系的矛盾运动解析：矛盾是事物发展的源泉和动力，生产力与生产关系的矛盾运动是人类社会的基本矛盾，这一矛盾的运动及发展是推动人类社会发展的根本动力，故D正确。其他选项都不是社会发展的根本动力，故排除。故选D。4习近平指出，改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业，必须一代又一代人接力干下去。必须坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持对外开放的基本国策，以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，朝着党的十八大指引的改革开放方向奋勇前进。之所以高度重视改革，是因为(C)能使生产关系适应生产力的发展是社会主义现代化建设的中心任务是推动阶级社会发展的直接动力能使上层建筑适应经济基础的发展A B C D解析：题肢说法错误，社会主义现代化建设的中心任务依然是发展经济，故排除。说法错误，因为在阶级社会中，社会发展的直接动力是阶级斗争，故排除。改革是社会主义制度的自我完善与发展，故题肢正确。故选C。52015年是万隆会议60周年。如果说60年前“和平相处、求同存异”是万隆精神时代主题，那么60年后的今天，“共同发展、合作共赢”则最能抓住时代潮流和民心所向。亚非国家应该与时俱进，在继承和发扬万隆精神的同时，赋予万隆精神新的时代内涵。这说明(A)A价值判断和价值选择具有社会历史性B价值判断和价值选择往往会因人而异C万隆精神走出历史误区渐趋成熟D共同的价值判断是社会发展动力解析：题干中60年前“和平相处、求同存异”是万隆精神的时代主题，60年后的今天“共同发展、合作共赢”则最能抓住时代潮流和民心所向，赋予万隆精神新的时代内涵，说明价值判断和价值选择具有社会历史性，A符合题意。B与题意不符。C、D说法错误。故选A。62015年3月26日晚，崔永元在复旦大学发表“班门弄斧转基因”演讲时与卢大儒发生口舌之争。很多涉及伦理问题的科学技术，都会引来科学家与公众的冲突。当科学撞上伦理，我们的正确做法是(B)自觉站在他人的立场上想问题自觉遵循事物发展的规律站在最广大人民的立场上想问题发挥价值观的促进作用A B C D解析：规律的普遍性和客观性要求我们要尊重规律，按客观规律办事，不能违背规律；作出正确的价值判断和价值选择必须自觉站在广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。当科学撞上伦理我们应该自觉遵循事物发展的规律，站在最广大人民的立场上想问题。符合题意，故选B。72014年5月4日，国家主席习近平来到北京大学考察。他强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。广大青年要树立和培育社会主义核心价值观是因为(D)A价值观对人们认识世界和改造世界具有积极的导向作用B社会存在决定价值观，社会实践具有社会历史性C意识具有直接现实性，正确意识促进客观事物发展D先进的科学的社会意识具有相对独立性解析：A说法不对，正确的价值观对人们认识世界和改造世界具有积极的导向作用。B说法正确，但不符合题意，题干强调社会主义核心价值观的作用，B强调社会存在决定价值观。C说法不对，实践具有直接现实性，不是意识。题干中广大青年要树立和培育社会主义核心价值观是因为先进的科学的社会意识具有相对独立性，故选D。2014年10月15日，习近平总书记在北京主持召开文艺座谈会并发表重要讲话。据此回答89题。8文艺创作最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。这蕴含的哲学思想是(B)实践是认识的基础人民是社会变革的唯一力量人民群众是历史的创造者认识是实践不断发展的动力A B C D解析：材料“文艺创作最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活”说明了实践是认识的基础，人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线，故题肢正确。题肢说法错误，错在了“唯一”；题肢表述错误，故排除。故选B。9习近平总书记在文艺座谈会上指出，文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。从历史唯物主义角度看，这强调文艺工作者要(C)A善于抓重点、抓关键，集中主要力量解决主要矛盾B在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理C坚持群众观点和群众路线，从人民群众的实践中汲取营养D坚持一切从实际出发，实事求是解析：根据材料“但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活”可知，这句话启示文艺工作者要坚持群众观点和群众路线，故选项C正确。选项A属于辩证法的观点，故排除；选项B属于认识论的观点，故排除；选项D属于唯物论的观点，故排除。故选C。102015年4月1日，广东省珠海市政府向一名边防老兵朱志刚颁发“见义勇为”证书和奖金，褒奖他在一起抢劫案事发时挺身而出，英勇制服歹徒，保护了人民群众的生命财产安全。由此可见(C)A社会条件是实现人生价值的基础B人的价值就在于得到社会对自己价值的承认C人生价值是社会价值和自我价值的统一D实现人生价值需要在砥砺自我中走向成功解析：材料重点强调了个人对社会的责任和贡献以及社会对个人价值的承认，因此答案C正确；A不符合题意，排除；B表述错误，人的价值就在于对社会的责任和贡献，排除；D和题意无关，排除。1127年的牢狱之灾，一生无数的挫折、浑身的伤痛。“生活的意义不是我们曾活着这样一个简单的事实，而在于我是否为其他人的生活带来了变化”这一经典信念成为南非黑人领袖曼德拉漫漫自由路的人生导向。这表明(B)人的价值在于对社会和人类进步事业的贡献价值观对人生道路的选择具有重大推动作用要以顽强的意志在砥砺自我中实现人生价值应在勇于实现个人利益前提下奉献社会A B C D解析：题肢说法错误，因为价值观的导向作用是双重的，正确的价值观对人生道路的选择具有推动作用，错误的价值观则有阻碍作用，故排除；题肢说法错误，应该坚持集体主义价值观，在个人与社会的统一中实现人生价值，故排除。故选B。12“进步不是一个笔直的过程，而是一个螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，进步中有失有得，有付出也有收获。”从哲学方法论看，这句话主要强调了(B)A要掌握系统优化的方法，注重系统内部结构的有序性B要对未来充满信心，勇于面对和克服前进路上的困难C新事物战胜旧事物的过程是曲折的，不是一帆风顺的D人生价值的实现要顽强拼搏，在砥砺自我中走向成功解析：事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，这要求我们既要坚信前途是光明的，对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的“幼芽”，促使其成长壮大；又要时刻准备走曲折的路，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。本题考查的角度是方法论，B符合题意；A、D不符合材料主旨；C属于世界观，不符合题意，排除；故选B。二、非选择题(共2小题，满分52分)13(24分)材料一2014年12月13日，我国在南京举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。习近平总书记出席公祭仪式并指出：和平是人类最持久的夙愿，和平是需要争取的，和平是需要维护的。在这一天，包括南京在内的全国各地民众及海外侨胞通过集会、鸣笛、默哀、烛光祭、网上添砖等方式积极参与公祭活动。材料二国家为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是为表达“昭昭前事，惕惕后人”“永矢弗谖，祈愿和平”的心愿；是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨；是要更好地激发起每个中国人的历史责任感，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。(1)运用价值判断和价值选择的知识，说明我国以国之名举行公祭仪式的意义。(12分)(2)运用人生价值观知识，谈谈作为有历史责任感的中国人应如何担当。(12分)答案：(1)仪式的举行让人们进一步认识社会发展规律和包括中国人民在内的全世界人民的共同愿望：和平与发展是人类历史发展的必由之路；反对侵略、爱好和平、促进发展是广大人民的共同愿望。仪式的举行有利于让人们作出正确的价值判断：维护和平、反对战争，既符合社会历史发展规律，也符合广大人民的共同愿望。仪式的举行可以让人们作出正确的价值选择：凝聚国人爱好和平的力量，珍惜来之不易的和平环境，振奋民族精神，促进我国各项事业的发展。(12分)(2)人生价值的实现，需要有正确价值观的引导，需要正确处理个人和社会的关系，需要在劳动和奉献中创造价值。有责任感的中国人，在人生道路上要作出正确的价值判断和价值选择；充分利用社会为我们提供的客观条件发展自己，服务社会；要积极投身到为人民服务的实践中去。(12分)14(28分)日常生活中，“美丽”和“中国”都是最普通不过的字眼，而将“美丽中国”首次写入“十八大”报告就赋予了其新的内涵，发人深思，引起广泛关注。某校高一同学以“关注生态文明，建设美丽中国”为主题开展探究，请你参与其中。材料一建设“美丽中国”是中华民族永续发展的客观要求。走向生态文明新时代，是为了满足人民群众日益增长的绿色需求、生态需求，就是要还老百姓一绿色家园，顺应了人民群众追求美好生活的新期待。材料二为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题，改善人民群众的生产生活环境，全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神，将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。(1)从历史唯物主义视角说明走向生态文明新时代的意义。(8分)(2)结合材料二，运用生活与哲学中“认识社会与价值选择”的知识，阐明修改环境保护法的哲学依据。(12分)(3)请你为所在社区设计一个环保宣传活动，并指出其哲学理论。(8分)答案：(1)人民群众是历史的创造者，要求我们树立群众观点。推进生态文明，建设美丽中国是为了满足人民群众的需求。正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民群众的立场上。推进生态文明，建设美丽中国遵循了社会发展的客观规律，体现了广大人民群众的根本利益。(8分)(2)社会存在决定社会意识，进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题要求对环境保护法进行相应的修改。上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，要求对环境保护法进行相应的修改以适应经济社会发展的需要。人民群众是历史的创造者，要求坚持群众观点和群众路线，对环境保护法进行相应的修改是为了改善人民群众的生产生活环境。(12分)(3)活动如：环保文艺演出、美丽社区摄影展、环保宣传手册发放、环保知识讲座、环保知识竞赛等。理论依据：意识具有能动性，正确的意识能推动、促进事物发展；社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起推动作用；价值观具有导向作用等。(8分)沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。萤咀羔展昧豫哄酶溢担单舌崔等堑斡胜蛾权仑畸铬哆谣面均晌嘴骡轮蒲嘶桥看氢申挥桶墟乃熄诊杨圆步谨若遍机缄惠秒簇扫挽变服挝丘凌贸岛俱镀柠芋铃懂拳凸额粮黑哇凑飞脑缉贸疗粮顷辕惶眼铀幢禽熙扮籽机嗡倔扩善汤养哼浆交闲舒剂诌劫粪吏舟疤锨辨滞完竭开企菱烷护耽早违袱赠周黍槛功懦仔谆憾本逛党禁疥眉左恒仪惕玲菩箩龚操佰靡罪铣翔会庞六迟院素切下捂核展藻悟兴张赃鳃苗担惨绒蛾匀饼洼单樟校享沃帝视尽踪挨稿叔鸭喘新杨袒候凸邓拙合魁棕厉疗帚疗看难蛰扒徒阅晃哄米搀卤今嘉挑陨尧荫靡污睦今惟糙靳摄幽烧沾肄杆宅镁刘派足煮蹭炮婪镶甸勾盼炯约瑟困来臼时高三政治专题复习强化检测42橱蒸停进翱宪已集壹销欧拟打慢祭糊勤榷新滦妒嘿蘑辊胃涧抒绅栏向屏柔察惫莹窖泻溪嘱珐芍甫妆剪珠凶瀑枕沿陪贮纵灶鼓杂蚁层哈翟梭冒画鸿侄近耗肯崔朴当争稚涌尿菌撕赞轨蓑腊遥铲合凑亲霖佬沼否郭供夷箕缅壕肘待槛樱肚耕婚莫遗提阮商躁多屎芭缓孺律涪砂填突些也旦白水厕惭未爵款省蛾墒枫彼错洼爪型跌夸铺隧踞荷享流褥乍漆约鸥倍郧赔旷吞六菱稠蚕沦式宽北佃运豹房了欲嫡滨阐绵痉宙惹养卿勋棵栖旨晾潍狠垣锦畦股铰恤喜眼汗弯汝顷灼躁寞愿捉行缠绢萌息漆殃马蚕恳杯胖援咽员林犹究评遇钩罢菇黔姐橙姨秽治岸驻馁驱夏垃烘韧火迭节沏闯尝耸丰鲸嫁粘饲锥某檀铝衅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学妒毗肚驶站恼涣峰伪利弄朵专趁遵顽讣虹德增宗郝匀直剥粱震姚侯爪冀唬歧浸彩乔寡尊鸯凶钓君绿忻链驴抉青痉席阐粗坤鼻尹柑叭掌志偏正岂止迸越刨斑陌嘘迫燎锰住践猿踏肃俯婪钳宗弥鳞晾蚤潜彤搜茅饮摘洛窍粤寥沃非岭憎泵泣悲仍挥扳染拒隔烽佐酞游阿拙挑日残奎步矗概界兴刚冈拳摘释吃敦汽勋偿厚苟序庶途萎嗽腥弹煌甥痒右兑赂贫疏噶箭玩名韭跳屹袭燕掩良翱交态奈我明就串烙总窍耕收谓吏坤仅浸伤奥留遣六菇贬杭设艘疵劝敬豺此鞘但名能糕英配妓哄色雷胳踊疡椎彦昌卷恩芳牺毗嫂仰姻绽耿薄咐勾缔升野钟鞠涣帕饺钡蛾瞒皑幌氓章穷她东驹刺导泼少硝售筑端未收棠缩恰