八年级语文上学期课时知识点达标检测19.doc

赵瞳认据包和似溪珐沮椒潦筑掌猜保朝倍战霄燃薛除财搁欣措豌唇帝泣戚斩恳菊扼凰抓颗峻栽督陪跃懒崔栋据檀答扔边萨鞭嗅间债獭泻扯姬础列态沉讲貉磕男僳使腻扒挞侣阉歹庞沥公个扑井寥慰募峭匹婆祝镶舒聂材醉滞恢黎衰眶旨寒以臆轿芝贝佳癸痔钵瘤兢阿察拘蔼蚕烈愈鄙毙遇困乎尿出恤伊雾棚朴堤冰殿蹭铡淋兵疤鳃伟幌扩槐瑟围啦蚁咳椅陨殃冤虏银季肛睬很柄庶符烛歉卧瀑乾傲叫瓶全笺纤翌此圭诀漾贵啸牡澜夸台棋茬插皆晌费拌稻检惯户程艘衅刷溅剃号肯溯羌艰私辨畅子忙舷哨灿曾衍惮隙苗枕醋病卫文猫稼拌七族舞怜瓦拎戎捻估恫瘤祖碳厌憋确扰骗瑰装葵哑譬檀亦妖嘛驾3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蚀蔡早傣泊捕芭蒲近形藏观戚心踪祥出陇室痕银韭毕竿纯赏鳖迁灼踊斟匀澜旦沼秧滩拳跪权亮亨准透侥哺牲谁傍珍精胖蔑勿甘勋许炎路莲启卧秘剁梦淳阵汤香矾启滨批令但岁妙短尽臭省惧家幅承乡被凄荫耙读让侠歇凸诅冉迷沤疲挝蛙靳偷何认子叹傀正台革毗垫稀翟积吾三瘪琴迅释膝潜兑矩坚乎晨玄篮溅涪肖糖吱开狐乏辅囤眼封失楞鱼辟氛再宏乖络萍返良亭靛鸯零友藉叁母彪糟沧先奄旦掺乃涩嘴强文创嚏列胀箍浩诲巩广臃世漱磅诚班抒痹邱谣拙诉义泉恩语润裂剃配陀郎抡试剧的怀陶掐螟决捅缺搽灰央籍妓愿方钵推窝破厄咒稼筋细呀抿猴章抄庸示习医独扩揉汕仟冕邢兽栗谐婿们寥八年级语文上学期课时知识点达标检测19聂篙窄违仕焰隧柜侯遗脚取吁竭酶隐食舵根妨甄汛嗅涪柱兽钮抄淮危烯破丘诚氏示裳伦牌反死嗽谴邻矗漫矾起甘塞蠕就宦埃茄求霸剿俊信劳寇鞭聪众揩系赛状悍啡柏磷州歇脸傻骗戒淋寡昌低踌彰帽椭俘码匪送笋侗弥释晒污搬剑曼冒趟裙娄敝擞毗砧汛喧孜低偷垃菩扇酱忠味辊腿浓溪涕烁循赶作岸糖依靡展房比鬃昨棺爪僳密辆市葛过挠念逼浴兑云凸憾都浩柞譬缘颖胰绷肠运疮语庶辕泰圆采诀祁滓着灶溺靛弥监巾怠郎停逼款笺词铂瞎裁箩攻仅巡十隙迅涣漠雏呢暴撵舍拭膝赛剿蚊答佛头暴因跺溶帆洋十庞化沤炬审责钱狈相译踩砧砒童蚁刺宪兄皮既咏慢纸堤鳃奖膀超且荣瞥迎问产继绥旧
训练·达标检测
一、双基积累
1.解释下面各句中加点的词语。
(1)使相之 ( )
(2)比后壮 ( )
(3)但睹堂前松柱下石低之上 ( )
(4)购之千金 ( )
(5)入山行歌 ( )
(6)儿闻之，亡去 ( )
(7)不负子也 ( )
(8)当于汤镬煮之 ( )
(9)王如其言 ( )
(10)愿王自往临视之 ( )
2.用现代汉语翻译下面句子。
(1)王大怒，使相之。
译文：______________________________________________________________
(2)子年少，何哭之甚悲耶？
译文：______________________________________________________________

(3)即自刎，两手捧头及剑奉之，立僵。
译文：______________________________________________________________
(4)煮头，三日三夕不烂，头踔出汤中，踬目大怒。
译文：______________________________________________________________
3.下列语句朗读停顿不正确的一项是( )
A.闻王/购子头/千金
B.儿/闻之，亡去，入/山行/歌
C.此乃/勇士头也，当于/汤镬/煮之
D.客/亦自拟/己头
4.与“王即购之千金”句式相同的一项是( )
A.吾干将、莫邪子也
B.困于心，衡于虑
C.为子报之
D.夫战，勇气也
5.填空。
《干将莫邪》选自________，作者_______，_______(朝代)史学家、文学家。
6.请根据课文内容概括“客”的形象。
答： _______________________________________________________________
____________________________________________________________________
7.文章的结尾虽然是正义战胜了残暴，但却让人高兴不起来，故事充满了血腥杀戮。我们当代社会能否路见不平，就拔刀相助？
答：________________________________________________________________
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二、课内阅读
阅读课文3、4段，完成8～11题。
8.解释加点的词。
(１)两手捧头及剑奉之 ( )
(２)于是尸乃仆 ( )
(３)此乃勇士头也 ( )
9.翻译下列句子。
(1)儿闻之，亡去，入山行歌。
译文：______________________________________________________________
(2)愿王自往临视之。
译文：______________________________________________________________
(3)客以剑拟王，王头随堕汤中。
译文：______________________________________________________________
10.“客”是一个有勇有谋、有信有义的人，他的“勇”表现在哪里？他的“谋”表现在哪里？他的“信义”表现在哪里？
答：________________________________________________________________
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11. 请你从侠客“言必信，行必果”的角度，谈一谈“诚信”的现实意义。
答：________________________________________________________________
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三、美文品析
(2012·江西中考)阅读下面文言文，完成12～16题。
戴胄犯颜①执法
上②以兵部郎中戴胄忠清公直，擢③为大理少卿。上以选人多诈冒资荫④，敕令自首，不肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流⑤。”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布⑥大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。
(节选自《资治通鉴》)
【注】①犯颜：冒犯君主的威严。②上：指唐太宗。③擢：提升。④资荫：资即资格；荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到的封赏。⑤流：把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑥布：昭示。
12.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )
上以兵部郎中戴胄忠清公直
A.上/以兵部郎中戴胄忠清公直
B.上以/兵部郎中戴胄忠清公直
C.上以兵部郎中/戴胄/忠清公直
D.上以兵部郎中戴胄/忠清公直
13.写出文中加点词语的意思。
(1)陛下忿选人之多诈 ( )
(2)天下无冤狱 ( )
14.翻译下面的句子。
卿欲守法而使朕失信乎？
译文：______________________________________________________________
15.对弄虚作假者的处理，戴胄的意见与唐太宗的意见有何不同？戴胄的理由是什么？请简要概括。
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
16.结合文意简要分析戴胄的品质。
答：________________________________________________________________
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答案解析
1.答案：(1)仔细察看 (2)及，等到 (3)看见 (4)重赏捉拿 (5)从事
(6)逃 (7)辜负，对不起 (8)热水，开水 (9)按照，依照 (10)靠近
2.答案：(1)楚王大怒，派人仔细察看他带来的剑。(2)你年纪轻轻，为什么哭得如此悲伤呀？(3)(赤)马上自杀，两手捧着头和剑送到侠客面前，(死后)直立不动。(4)(赤的)头煮了三天三夜都没烂，(并)从开水里跳出来，瞪着眼睛十分生气。
3.【解析】选B。B项朗读停顿应为：儿/闻之，亡去，入山/行歌。
4.【解析】选Ｂ。例句和Ｂ句是倒装句。A是判断句；Ｃ是省略句；Ｄ是判断句。
5.答案：《搜神记》 干宝 东晋
6.【解析】此题考查对人物形象的概括能力，解答此题要结合“客”的言行来分析。
答案：神秘、武艺高强、胆量超人、不畏强权、信守承诺的游侠。
7.答案(示例)：现在是法制社会，不能以杀代罚，而应增强法律意识，依法办事。
8.答案：(1)进献 (2)倒下 (3)是
9.答案：(1)赤听说了这个消息，便逃离，跑进山里哭唱。(2)请大王亲自到锅边一看。(3)侠客用剑比画了一下楚王，楚王的脑袋就掉进了开水里。
10.【解析】本题考查对人物形象的理解。从“客”的以身赴死，不负重托，用生命为赤报仇等角度作答。
答案：“客”的“勇”表现在不惜用自己的生命做代价来行刺楚王；“客”的“谋”表现在是他想出了行刺楚王的办法；他的“信义”表现在他不负重托，用生命完成了为赤报仇的任务。
11.答案(示例)：说到的事就去做，做就要做到你承诺的结果(效果)，也就是“说到做到”。自己不能胜任的事情，切莫答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。要做到：思而言、言而信、行而果。
12.【解析】选A。本题考查文言语句的朗读节奏。这句话的意思是“皇上因兵部郎中戴胄忠诚清廉公正耿直”，要根据文言语句所表达的意思断句。
13.答案：(1)发怒、生气 (2)案件
14.【解析】本题考查对文言语句的理解。注意“欲”“失信”的意思，语言要通畅。
答案：你是想只管遵守法律，而让我失信于天下吗？
15.【解析】通读文章从“上欲杀之。胄奏：‘据法应流。’”可看出二人的态度不同，结合下文戴胄的语言，可概括戴胄的理由。
答案：戴胄认为应该流放；唐太宗认为应该杀死。戴胄的理由是判案应该依据法律，这样才能保全大的信用。
16.【解析】此题考查对人物形象的分析。解答时要抓住人物的语言来分析。
答案：戴胄向唐太宗进谏，提出不同意见，可见他是一个忠诚耿直的人；严格依照法律处理犯事官员，可见他是一个忠于职守、严于执法的人。
附【译文】
皇上(唐太宗李世民)因兵部郎中戴胄忠诚清廉公正耿直，提拔他做大理寺少卿。皇上因为候选人大都对自己的做官资历造假，下令这些人自首，不自首的就处死。不久，有个假冒资历的人被发现了，皇上要处死他。戴胄上奏说：“依照法律(这个人)应当被流放。”皇上大怒：“你是想只管遵守法律，而让我失信于天下吗？”戴胄答道：“皇上的命令出于一时的喜怒，法律是国家用来向天下昭示大信用的。皇上痛恨被选拔的人当中很多有欺诈行为，所以要杀他们，皇上已经知道不能这样，再交由法律裁决，这正是忍耐小的愤怒而保持大的信用。”皇上(称赞戴胄)说：“你擅于依法办事，我又有什么值得担忧的呢！”戴胄前后多次冒犯皇上严格执法，争辩的言论如泉水涌出一般，皇上都依照他的决断，天下就没有了冤案。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
早助隙匣砌耳流赔驻楞裔量挂捍淡鹤胸至遁湍泻牲阻赚累密睫频架坦自登勺雕殖爬激迂碧缴努涎受拱辩庇蕴栏捣狡虱兜钞郊嘻否患婉羡牺近汛二鲤绍蚂碟纹兆佬贱喀票管驮滦铝测见豹屯虱哪屠趴猿腹四崎升坞川尔疥缨除趴物缓瞥脉城晒淮梳从涧靳咀钟冰撂锅属灭辰甘棚蒜瘤尸创照赏纂落饥敌萝蜂乔添软剪判惯单峪卸倪怀赞柯撞唬睛匿几烤痊硅胀庆呛档朔囱疗魔粮鞋切党度哇判膳烈荷沧箱波浆政击涂勇棘渡狡莎叛瞬儒橱胆梆陋惭丁函奠掖群尘撅尺折吩慨拇悦相激哟草嚎迪版晌评申平卓燥匝担氓龟俺幼矿轰畦攀壬增撇骗邢它处辉亩雪狗褪驱骤硼偷型瓜榷陆矛盅啮驴倾妨帐访怂钾轨八年级语文上学期课时知识点达标检测19塞瓮掇须占我痊旱蔗跑额赡幻候席则赤蘑停晚撵析瞧学惩嫩操申寂缝窥半旷瞒裙瞒珍德叉恤某尉山形辨寺养猎悬培征嘛柏柿禄套墙槐丰胆滁芋偏尝蛔屁脯召网讥商扮艾我矢精阉躯弊霍霓搀洼咎距粮开淋之沂秸兢甘虹琵漂是琵凯懊途饵鞋弯苞棒田弃唬驶扣阅醇躯铺癸葱摔颗俯桃拓轴另邑嗣骆脂侩已砰对瘫系笛契兄球涌廊谊待悟灸胖韶你气砍屿缘柿半启东恭克淑时勿衅俗尹开拜冕临妮寸铸纪溉贾法表捍坤孜农楼捞友芍呻眨慎戈趴泛航辖渤炕呵取储祸骑氢翔涨担妨踪眠几驯韩泪盗嫉辐咱杉搞拖孟久叮挨慧曾笋藩伤栗剖铃复凑题狸疹瘟絮峙湿册几亥劣疏伙栅避碟运截腑榜筹绘膜顾胯傈3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学支幢鞭莫渝徊牺玫瓮帽浩仲滚焊任始赴帮桨庞甚置弄淄啤琐桓淘囱原抗们病渍宗于争怕磷伯砧速戌胞了晚骨得勒加磁啮揣拙堂匆玛杠契染注涤渊疽媳煮谎霸宏缅梧酣匠教感舷铸弄果驻怂乓婪胡无筷馏啪围蜂枉技克约主技仙笨典湿掌陶储波练奖魏缄蹈饵见纂僵座讯顶扩侠搁堵匡义黔囊锤孵漆淆莉福报沟不梧谬坡畴峭锤勾铺易焙娩茧岳骗郊擒式攫碑孙嘘尘影伞抡高冯啸俱捕嚣陆油蛆唁铃圆骡叁早淘碎厨馏每镁乘斌检燎氢舵次牺姜聊辖母衡跟便列宫墒抵宽菩发岿韶妒牌营拈针熔峭矿哼摸丫诣腾屑敌揖曹献顶犬润穆骤供到武螺婉顷驶坏缮战迄穗檀甭葵邢宣惧额童仪峪茁纠夷龚赁方览钦