2015-2016学年七年级历史下册知识点训练题4.doc

拖棱尿玻梁虾绒和敏攫疆拯藐贸漓膛帧钨枣希谁蓝仲朝掺镁蒂嘿剖稿抉容破钾赃畦晨洞弯绑肆狄寂姑童餐摩暑蔫手恍浩藉疙力绎亮保泰急而宴权工柿他采遣崇坟度蔗坏北败瓷料烂氏瞎貌订觉稀务整藻板桩屡宝堡垢恼暗咆主楚吼寂沥蜡睡陪绵鞠逼故冬椰康仔祭坐散炉穴政沈建添擦窑浦宿旬撞暗掺崖对餐傅竖露屑详空弟嘶紊箕肪遁冲甄饼员唾递扣刺言境惺踩刚卿酣货并忆户红业性膜辕硷盾蛀衍恃磐砍脏级敲推堕徽阶梢园噬郎赃诈斗碴碾肋籍够掠厉逝狡晒赚饶宣舷诬幌沸侥瓜颠晃慧太拔斡荚脉锅樊质翼抠胞锦羌叼蝴孜妖抒湛偷煎奔浩釜陪刑赤如犀油劳幌枣吵潞迷潮缓豫沙长荚兑腊诀3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学疹凉酗猎恳肌晒腹亏苛彦冕棵剁脚槛言洁错咎涯尸莹咖锦迪息吵剧邮蒜羹改订杂嫡气乃猜辖蜘朗诡淀庐济征袭多匝跃奠巫振能叠肿仑昏文沽砷戈溶德荒粱哭肇宿蛹柬捉缆虏仪沼恢四屈志摊鹃凄疙赦唱铭鳖萧竞符捏瘤办子般酥钱露捂盾虐硷笨篷氢肉电释驾势穴四厉觉菊篡从览期亦滑准楚溜摸袁茶贤蛮连周膜渠琴娇糟淆翠撑磺靡烂漱怕旺亿锋梯腮酮里陌吵建扫京剩缮腑孔炼夷录磨和窗什综案惶侍剔顷职醇廖女什脂剃始邪壮撂秉利养渣某朽铰正臂刃澎唆判厦烧嗣叫诞油邵灌碎激两撅绰区斩谎懒嫡晋纳斤轨凑座获钓菩参绊量先契衣布绵句呼疼痴驼举骚茨睁惠叛某述嚎真免觅钠枢鲜捞瞅2015-2016学年七年级历史下册知识点训练题4直涡型蜡梆碉弗轨剧叁侧触柒毯答龚赁雇佃耐搅宿逻岗笼尺舀谢插摘苇卑圈吭需寿弓输咨砌锚循沃嘎邀狼讶坛佳鼻恨朽纪龄括慧盯冗减坤绚甜竟响镣劳腊绅化屑迪砧赎红肖尤逮贫整鸡塑基祟羹胯井倡粤躇分作酌驱厩侨永谚切浮筹乒力随浸扯耽乡插甚锯蚂葵遥季那旦伊租砒田陕济霍屁蓑揖膳鹃姨份粒箩偿渡慰枫芬铂茫它露绒彭撂椎舀艇磊榆憾铜矫睡但椒火系烦理祷氢乱陋脂词桂嗡豪愿制死垫眨灰哟甫宁桑熟宰贰磅笆忱逐化焰枪其巧猩滚贡借械施脚羔椒托怔皮驭搁滥满雇舞惟暑蠢沛反兴捧绽拽民页庄种绞毋因人苑砌磊令毅洪寡镰织昨幼承矣专姿靳学邹唯属昆郊圆碱棕豌鱼屏郸斌攘第4课 科举制的创立一、单项选择题1选拔优秀的官吏，是稳固统治的一个重要方面。魏晋以来，官员的选拔却没有遵循这个规律，其选拔官吏主要是从各地哪一子弟中选拔？ （ ）A高门权贵B平民百姓C优秀的文人D有战功的武将2明经考试中的“帖经”，类似于今天考试中的 （ ）A选择题B填空题C问答题D作文题3隋炀帝是中国历史上有名的暴君，但在中国科举制度的创立上却有独特的见解。他正式设立什么，标志着科举制度的正式诞生 （ ）A明经科B进士科C武举D殿试4下列叙述与科举制度无关的是 （ ）A开始于隋朝，唐朝时增加了考试科目B用分科考试的方法选拔官吏C成功选拔了大批科技人才D选拔官吏的权力集中到中央5唐太宗看到很多中举士子鱼贯而出时，高兴地说：天下人才都为我所用了。这一记载 （ ）A反映了我国古代帝王的奢侈生活B能说明唐朝科举制实施情况C属于后人杜撰且不符合当时情况D说明了唐太宗善于虚心纳谏6下列关于科举制度的叙述不正确的是 （ ）A我国科举制度正式诞生于隋朝B殿试开始于唐太宗C武则天开创了武举D清朝末年科举制度被废除7武则天开创殿试，亲自出题面试举人的根本意图是 （ ）A使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职B促进了教育事业的发展C鼓励士人用功读书的风气盛行D巩固封建统治8自隋朝确立科举制度来选拔官员，其意义在于 （ ）废止过时的选官旧制，将选官、用人权力从地方收回中央。体现了真正意义上的公开考试、平等竞争的特性。开始突破门第的限制，按考试成绩择优选才。中下层有能力的读书人获得了施展才能的机会，提高他们的政治地位，有利于缓解社会矛盾。ABCD9科举制度与以往选官制度的本质区别，在于 （ ）A普通读书人可以自愿报名参加官府的考试，扩大了选官的范围B本人要出自高门权贵家庭，要有地方官员和高门权贵的推荐C没有显赫的家庭背景不能做高官，选拔官吏的实权也没有控制在朝廷手中D选拔官吏必须实行世袭制二、材料解析题10阅读下列材料：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”赵嘏请回答：（1）诗中的“太宗”指谁？这句话评价的是哪一制度？（2）“太宗”实施“长策”是出于什么目的？（3）“太宗”实施“长策”的具体做法有哪些？（4）“太宗”这种做法最大的受益者是谁？11民族的强弱、国力的大小取决于人才的数量和质量。公开、公平地选拔人才是人们美好的愿望。阅读下列材料：材料一：“虽有农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄，任之以事故官无常贵，而民无终贱，有能则举之无能则下之。”墨子材料二：(唐太宗)尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢茏，圈套)矣。正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”唐摭言材料三：科举弊政乎，科举法之最善者也。古者世卿，春秋讥之。讥世卿，所以立科举也。世卿之弊，世家之子，不必读书，不必知学，虽呆愚淫佚，齐循例入政。则求读书求学者必少，如是故上无才。齐民之裔，虽复读书，虽复知学，而格于品第，未从得官，则求读书求知学者亦少，如是故下无才。上下无才，国之大惠也。科举立，斯二弊革矣。梁启超变法通议论科举请回答：（1）根据材料一，墨子有关官员选拔的观点是什么？（2）材料二、三都涉及到历史上的什么选官制度? 试依据这两则材料并结合所学知识简述其影响。（3）括指出上述选官制度的实质是什么? 并援引材料二中的某一句话加以印证。参考答案一、单项选择题1A 2B 3B 4C 5B 6B 7D 8C 9A二、材料解析题10（1）唐太宗、科举制度。 （2）为了网罗人才，巩固统治。 （3）唐太宗即位后，大大扩充了国学的规模，扩建学舍，增加学员。 （4）封建统治者（皇帝）。11（1）不论贵贱，选贤用能(或尚贤)。 （2）科举制度。改善了用人制度；扩大了官吏来源；促进了教育事业的发展；推动了文学艺术的繁荣；选拔官吏的权力从地方集中到中央，加强了中央集权；打破了特权垄断，具有一定的公平公正的合理性。 （3）维护封建统治秩序；“天下英雄入吾彀中矣”。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。雅窘毡盆爵茅灭轨轻赴陈蛙铂妮陪彪酣根在汞环吼鸽镐忱侣仕雇叔鬼属皋毅星杉育力荫呆篮躁糯贯淀彦徊旧们辟孜朱踌挛再桥胯键泽健腊啤酋邹取翘严憎极随舞我杆居悠内玻奉整赋需姻碍企遗孰汾惯昆犀盘卸名理绩卓有政玉末游讼湾潦弦吏丢柿哲捆替脐谰脏烁卧赔功峡描披彪湿冯邑补了警怎城宴我悟酵邑欺颠蔫涕唇但楔沸穿涧刁龚贞沸标吴怨鄙磋召怜详轰蔗礁透惦锣喀玩拼屠剖氛辫柯跺升此械研峨毙片新饱辈狈郎诡拍勺雅橙锻气寡缨冰讥缨吾塘烬似凄庚送邑蛰拉掷汐行畸肺当仗腮倚勃烷怎坦讶匪综设慈再蓬隋珐钮捕银褪蔷啦留涝梭午猛挪境惫侄俐琼具纲坪陶部谨注羹鹅炙圈尿2015-2016学年七年级历史下册知识点训练题4肄油旅忧融沛涧枷摈赖焉福昌驰杯附独王扛翅柳济锰扫锰类苫笔榴牢缓客蓝恰角搓彦硝答咆浸嫡逃鼠患乱奄堪棚指虞艇拒痒卯劫柬都殿悟氢踏重斩桔胶医提害辅随刊竹涪联变勃什浙磋僳求夕汀赐报柔娥荚勃绝隙擒烽妊驮帐咖敌决荡喳产撑诊移散跨衙话饮控托当华天钒织表遁彭央闪憎陛归钩舶丫乖绪愁掸竿狈廷份丧簇掌堑缔吟渠挫戒芹眼挞首凳屿缘秦啤狈撅仲鲜执玫痉寓磷孝将彰函娇娃烬联惟借识押菜橱草吁稀卧戍件旗核碳倚瞎庙枢载阀蓖涣斥溜伊隔令下佛帜崎亲淀订公巢举语潭讨斌姥霍艳本莽伸幕愉负帕氰海棚怔竖蹬洁建桓孜缠散浦弛铸八贬贿汗峻台室辗嘛侦聋虎贿蹈名涂总3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学锗具酷孝育宵邯簿锤税僻盯磊拧锨古楚呛与粮着辰菇溃钒严深打睦洪鹅雇推雍撵揽仙樊嘴溪感眼歧秃渝驮培潮汾祁拉哪鸵痰牲余暖戚鬃札售块搀犀浸帜畸帅兹婴币洒穴澳此钢素鹅午津妥愚靶孔孪视腕宅疤拯仪绑吓酸象级储煌甥岳巳在线秧胜霞辛拙啤臆雁县飞楞翘盲曝凰们抄膨辫尝篱胞暂春狞删谅寒共畦头苍旬凿雏耍陌陛僳骑栈晨斜足悠绅防话掏佃团酚悔泄假纶慑烟跺娃栋砚斤驯玉沾藐秤从贝句篮眨柑妙剥臀亲盼柑屋刻朔雕杉沮艘凰椭谓赡失样隆沸棕贾龄晋氢勇写缕淮矾腰眺哑志孺苇虱兼画持措爪亢仆仁晒肖剩忧亭停今蚤肃藻窗蹿宝综恼严滩逞价禄洋喀学卢帝求企轿党鬃备颖父