2015-2016学年七年级历史下册课时当堂检测14.doc

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第19课 明清小说 导学案
点击新目标
1. 了解四大名著的内容和明清小说繁盛的原因。
2. 记住中国古典四大名著的名称、作者及朝代。
3. 了解四大名著的影响。
链接旧知识
1. 读一读：指导丛书63页知识建构。
2. 问一问：“诗仙”“诗圣”分别是指谁？白居易的代表作是什么？宋词的代表人物有哪些？
课堂进行时
【情景创设】你们知道中国的四大名著吗?
【课前小热身】
1. 通读全文，完成指导丛书67页知识建构。
2. 小组合作，订正知识建构的答案。
【新课解读】
一、小说在明清繁盛的原因：
①物质基础：___________的发展，使社会生活极度丰富多彩，为小说创作的繁荣提供了广泛的素材。
②日益壮大的___________，市民对通俗文学作品的需求量也随之增大。明清时代人们赞美小说、推崇小说，社会舆论营造了良好的氛围，也推动了小说的发展。
③有利条件：___________的空前发达，为大量通俗读物的广泛流传提供了有利条件。
二、.明清小说：
朝代
书名
作者
主要内容
典型人物
典型故
事名称
成就
明

代
“
三

大

奇

书
”

以魏蜀吴三国斗争为中心，曹刘矛盾为主线，描绘了三国大规模的政治军事斗争。

长篇历史小说

以北宋宋江起义为题材，描绘了梁山108位好汉起义的曲折发展过程。

根据玄奘西行为原型，塑造了唐僧等师徒四人不畏艰辛西天拜取佛经的故事。

清
代
小
说

以贾府盛衰为主线，贾宝玉、林黛玉爱情为核心，描写封建社会末期的社会生活。

我国成就最高的古典长篇小说。
19世纪初年有一句流行语：“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”毛泽东称它为“中国的第五大发明”。
三、课堂小结
读一读，记一记上面的表格。
课堂大练兵：
（1）“中国古代四大名著”连线：
罗贯中 《红楼梦》 浪漫主义长篇神话小说
清代 曹雪芹 《水浒传》 中国最优秀的古典小说
施耐庵 《西游记》 长篇历史小说
明代 吴承恩 《三国演义》 长篇英雄传奇小说
（2）选择题
1．明清文学的主要成就是 ( )
A．诗 B．词 C．曲 D．小说
2．《三国演义》的作者是 ( )
A．罗贯中 B．施耐庵 C．吴承恩 D．曹雪芹
3．《水浒传》的作者是 ( )
A．罗贯中 B．施耐庵 C．吴承恩 D．曹雪芹
4．《西游记》的作者是 ( )
A．罗贯中 B．施耐庵 C．吴承恩 D．曹雪芹
5．《红楼梦》的作者是 ( )
A．罗贯中 B．施耐庵 C．吴承恩 D．曹雪芹
6．“齐天大圣”孙悟空是下列哪部作品中的人物 ？ ( )
A．《水浒传》 B．《西游记》 C．《三国演义》 D．《红楼梦》
7．施耐庵写的《水浒传》取材于 ( )
A．北宋末年宋江起义 B．明朝末年李自成起义
C．秦末陈胜、吴广起义 D．秦末刘邦、项羽起义
8．描写东汉末年到西晋统一的时代风云的小说是 ( )
A．《水浒传》 B．《西游记》 C．《儒林外史》 D．《三国演义》
9．罗贯中写《三国演义》的题材源于 ( )
①史书《三国志》 ②民间传说 ③民间广为流传的神话故事
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
10．诸葛亮在民间被认为是智慧的化身，以他为主人公的小说是 ( )
A．《西游记》 B．《水浒传》 C．《三国演义》 D．《红楼梦》
11．在当今世界，“红学”是一门学问，它是 ( )
A．研究《红楼梦》的学问 B．研究《水浒传》的学问
C．研究《西游记》的学问 D．研究《三国演义》的学问
12．清朝时期文学的主流是 ( )
A．诗歌 B．散曲 C．词 D．小说
13．“三顾茅庐”“过五关斩六将”“火烧赤壁”的历史故事源自哪部古典小说 ( )
A．《西游记》 B．《三国演义》 C．《水浒传》 D．《红楼梦》
14．下列故事情节，不属于《红楼梦》的是 ( )
A．晴雯撕扇 B．黛玉葬花 C．刘姥姥进大观园 D．高老庄招亲
15．《水浒传》中“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄是 ( )
A．林冲 B．武松 C．李逵 D．鲁智深
16．“路见不平一声吼呀，该出手时就出手，风风火火闯九州哇……”
电视剧《水浒传》反映了哪个时期一群传奇英雄的故事？ ( )
A．三国时期 B．唐朝时期 C．宋朝时期 D．清朝时期
17．《水浒传》中梁山英雄好汉人人都有绰号，这些绰号非常形象，
具有脸谱化的功能。下面人物，与其绰号对应不正确的是 ( )
A．鼓上蚤——时迁 B．青面兽——杨志 C．矮脚虎——王英 D．黑旋风——武松
18．下列中国“四大名著”中的人物与情节，搭配不当的是 ( )
A．鲁智深——倒拔垂杨柳 B．孙悟空——大闹天宫
C．诸葛亮——三顾茅庐 D．刘姥姥——三进大观园

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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