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12 长亭送别
西厢花下,朗月当头,浪子张生揭竿而起,吹起了向古典爱情进攻的号角。张生和莺莺在经历了佛殿相遇、一见钟情、月下吟诗、互通歌曲之后,发展到传书递简、跳墙赴约,直至西厢幽会、两情缱绻,最后长亭送别、海誓山盟……
问世间情为何物,直教人生死相许!这比山高,比海深,比无边的芳草更加无边无际的离愁别恨,触动着一代又一代人的心灵……
美字体
荒
村
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露
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早
,
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店
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霜
要
起
迟
。
赏美文
畅饮生命的春醪
如果生命是一杯酒,我愿相信它是世上最醇美的酒。
它是用大地的收获酿制的,它是以满天的星雨调成的,它是在时光的酒窖里发酵的,它是靠心灵的杯盏盛载的。
它美丽,如盛装的少女,玉立于岁月的河岸;它芳醇,似夜晚的玉兰,浸入灵魂的馨香经久不散。
如果生命是一杯酒,我愿是那技艺精湛的调酒师——调进去清风如缕的晨昏,也调进去雨露多变的四季;调进去人在旅途的畅想,也调进去历尽沧桑的咏叹;还有诗意的花朵,纯净的情怀,幽邃的思想,炽烈的信仰,在人生的酒杯中旋转交融成缤纷的图像。
如果生命是一杯酒,我愿敞开心怀,像诗人说的,“高举盛到杯缘的春醪畅饮”。让酒香环绕心胸,唤起青春的冲动与激情,使生命永远在青春激荡中生长;让琼浆渗入血脉,荡涤与青春品性不相容的杂质,并化成一股雄浑磅礴的力量,把我们青春的创造和青春的冒险写在生命的史册上。让人生的理想像春醪一样历久弥香,让不息的追求比春醪更绚烂闪光!
【课内挖掘】
(1)《长亭送别》节选自我国古典名著《西厢记》,是我国古典戏剧中的经典之作,作者王实甫是我国古代杰出的语言艺术大师,他吸收了唐诗宋词精美的语言艺术,融化百家,创造了文才斑斓的元曲语汇。《西厢记》主要通过穷书生张生和相国家的小姐崔莺莺的爱情故事,表达了提倡婚姻自由和强烈的反封建礼教的主题。
[应用角度] 此素材适用于与“追求爱情”“婚姻自主”“精神解放”“反封建”“轻视功名利禄”“离别”等相关的话题、材料或命题作文。
(2)《长亭送别》一折,历来被誉为写离愁别恨的绝唱。整折戏虽没有曲折复杂的戏剧情节,却有撼人的艺术魅力。那份凄凉缠绵的离别牵动了无数人的心。
其实,离愁别绪充盈着整个人生,站在人生的十字路口,不管你向左转,还是向右转,都要面对一个问题——离别。
[应用角度]
【课外应用】
(1)正当张生忘情地欣赏莺莺的绰约风姿时,被红娘一眼瞥见,她忙扯起莺莺的素纱长袖,欲往回返。被人欣赏向为美姝丽媛的一大快事。实际上,张生瞧莺莺时那如痴如醉的憨态早被莺莺觑到了。此刻,她仍不嗔不喜,莲步轻移芳径,临去时蓦然回首,向张生投以“秋波一转”……
至美者的“秋波一转”,是天国瑶池里的圣波在人世间的俄而一闪,它仿佛能把世界上的一切曼妙与绚丽都集中于那芳菲一瞬。至美者秋波一转里流泻出的美,与轻佻女郎吊眉眼时所传递出的光,有着云泥之别。至美者秋波一转里所生发的美感,与美学家理论上的美感最为接近,它不包括生理上的快感和经验上的欲感,它是一种像人们崇拜圣母时一样的圣洁的美感。
(节选自《飘逝的绝唱》)
(2)您可知道,因为您的阻挠,使得我的张生吃了多少苦吗?您可知道,多少天里,他夜不能寐,早不能起?那是他爱我爱得痴狂啊!为了见我一面,他一介文弱书生纵身跳下围栏。如此重情重义之人,天下有几人可比。您可以不被他所感动,可是我不能,他的一切都已深深烙印在我心里。我依然清晰地记得,在我有危难之际,是谁挺身而出,奋不顾身地救我?唯有张生一人。他对我的情忠贞不渝,他对我的爱天地可鉴……
即使他名落孙山,我依然非他不嫁!即使他家境清贫,我依然非他不嫁!今生,我只愿与他执子之手,与子偕老。
一、基础巩固
1.下列各项中,加点字注音完全正确的一句是( )
A.余荫(yìn) 玉骢(cōnɡ)
揾泪(wèn) 张珙(ɡǒnɡ)
B.长吁(xū) 泠泠(línɡ línɡ)
溶溶(rónɡ rónɡ) 惶惶(huānɡ huānɡ)
C.金钏(chuān) 蹙眉(cù)
谂知(shěn) 玉醅(péi)
D.弃掷(zhì) 倩(qiàn)
赓续(ɡēnɡ) 栖迟(xī)
解析:B项,“惶”应读huánɡ;C项,“钏”应读chuàn,“醅”应读pēi;D项,“栖”应读qī。
答案:A
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.同学之间相处一起要举案齐眉,互相帮助,在共同学习中增进友谊,共同进步。
B.云南省鲁甸县发生6.5级地震,震后房屋倒塌,家具破碎,杯盘狼藉,甚是凄惨。
C.高中生活结束了,相处三年的同学们只好劳燕分飞,天各一方。
D.凭借先进的交通工具,一些犯罪分子如虎添翼,犯罪行为更加猖狂。
解析:D项如虎添翼:形容强大的得到援助后更加强大,也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。A项、C项“举案齐眉”“劳燕分飞”形容同学不恰当。B项杯盘狼藉:形容宴饮后桌上凌乱的样子。
答案:D
3.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.《长亭送别》是元代王实甫的杂剧——《西厢记》中的第四本第三折,是全剧最为脍炙人口的精彩片断之一。既充分体现了王实甫剧作情景交融、富于文采的特点,也是塑造莺莺形象的重场戏。
B.该记者没有按照报社领导的要求,如实报道地方政府治理污染不力、影响群众生活质量的问题,受到了停职处分。
C.巴以新冲突将成为奥巴马上任后遭遇的首个重大国际危机,这个危机将直接考验奥巴马的外交智慧和危机处理能力。
D.真善美是童话的底色,是人类代代相承的灵魂光芒,它能够使孩子养成尊重自然、爱护别人的精神和良好习惯。
解析:A项,语序不当,将“充分体现了王实甫剧作情景交融、富于文采的特点”与“是塑造莺莺形象的重场戏”调换位置。B项,表意不明,句子表述有歧义。D项,搭配不当,“养成”与“精神”不能搭配。
答案:C
4.依次填入下面横线处的三句话,最恰当的一组是( )
儿童时代放牛为业,每天最大的心愿是给牛找到丰盛的野草。当在林中、溪边、田埂之上看到青翠鲜嫩的水草,便有如获大发现时的激动感。________,________,________。
①因此期待田里应该长野草而非庄稼,这是源于对牛的心爱
②这种激动源于对牛的心爱,因此也期待田里应该长野草而非庄稼
③由此也想到美的本源,特别是对园艺美的反思
④由此也想到园艺美的本源,特别是对美的反思
⑤野草是美的,因为和庄稼或鲜花在本质上并没有区别
⑥因为和庄稼或鲜花在本质上并没有区别,所以野草也是美的
A.①④⑤ B.②③⑤
C.①③⑥ D.②④⑥
解析:②句的“这种激动”紧承前句,而①句显然割裂了原句叙述的语脉。对③④两句比较后可以发现,③句由一般到特殊,符合逻辑;④句明显不合逻辑。⑤句通过倒装,强调野草之美,⑥句是一般语序,没有⑤句的表达效果好。
答案:B
二、迁移发散
阅读下面的文字,完成5~8题。
慈母良师一甲子,永世难报养育恩
——悼亡母厚修女士
马英九
妈妈走了,走得平静安详。
她弥留之际,我赶到万芳医院加护病房,紧握着她微温的手,这一双把我养大的手,吻着她的脸颊,在她耳边低声地说:“妈妈您好走,您的子女、媳妇、女婿、外孙都在您身边送您,爸爸会在那边迎接您,你好好走,不要怕喔!我们结缘64年,来世再做母子,好不好?”
我们接着用“生日快乐歌”的调子含泪轻声合唱:“谢谢妈妈生我,谢谢妈妈养我,谢谢妈妈教育我,谢谢妈妈爱我”。妈妈阖上眼,告别了这个世界,享年94岁。时间,是2014年5月2日下午6点16分。
妈妈生长在湖南宁乡一个书香世家。父母知书达礼,她幼受庭训,从小聪慧善良,进小学前念过私塾,国学底子不错,又写得一笔娟秀洒脱的好字,有大家风范。妈妈小学毕业后,初中、高中念的都是长沙著名的周南女中与省立长沙女中。高中毕业前一年,“七七事变”爆发,日军全面侵华,她亲身经历这一场艰苦惨烈的民族御侮圣战,自有刻骨铭心的感受,影响她的一生。
高中毕业后,她顺利考上中央政治学校(政大前身)与金陵大学,她选择前者。抗战时期,政校从南京迁到风光明媚的重庆南温泉,她也在此遇到法政系的同乡马鹤凌——我的父亲。妈妈年轻时美丽而有气质,会念书,字写得好,又喜欢运动,在学生领袖兼运动健将的父亲积极追求下,两人很快就坠入情网。父亲当时称赞她是“真善美的化身”。
1944年秋,抗战进入尾声,日军准备反扑,重庆震动。蒋委员长号召“十万青年十万军”,父亲带头响应。当时妈妈至为不舍,但以国难当前,义无反顾,她在送别会上说了一句鼓励父亲参军的话,令人动容,也让我至今引以为荣:“历史上成功的男人,都是从战场上走过来的。”
父亲加入青年军不久,抗战就胜利了。父母带着大姊,回到湖南,二姊、三姊相继在长沙出生。1948、1949年父母两度来台湾,妈妈当时曾在台北一家餐厅当过会计。1949年大陆局势逆转,父亲应长辈与同学之邀,再回大陆西南作最后一搏,此行凶险不小,当时妈妈已怀了我,她忧心忡忡,仍然含泪送行。1949年底大陆变色,父亲幸免于难,并设法救出在湘潭老家已遭公审清算的奶奶,安排她与二姊、三姊在1950年春来到香港。稍早,大腹便便的妈妈也带着大姊从台湾赶到香港与他们团聚,我就在那年7月出生于九龙。
妈妈天性善良勤俭,伺候奶奶相当体贴,两人在家事上分工合作,情同母女,碰到爸妈意见不合,奶奶还常站在媳妇这一边。
我们家是典型的严父慈母,小孩自然比较亲近妈妈。当妈妈调到石门水库工作的时候,就把读小二的我和小妹带去。白天我们到龙潭的三坑国校借读,下午回宿舍跟妈妈共进晚餐。当时的台湾,既无电视、电脑,电影院也少,妈妈就利用晚间,教我读《古文观止》。数十年来,每次回忆当时妈妈灯下教子的温馨画面,就感动不已。这次妈妈在加护病房的初期,意识清楚。探病时,我背《桃花源记》给她听,背对了,她点头;背错了,她摇头。我们重温了50多年前母子共享的快乐时光。现在妈妈走了,我不敢再碰《桃花源记》,深怕自己控制不住夺眶而出的泪水。
妈妈贤淑多才,照料八口之家,五个幼儿。白天上班,晚上有时还要兼课、做饭,十分辛苦。爸爸好客,常邀朋友小聚,妈妈因此烧得一手好菜,很受欢迎。还有不少人专程来吃她拿手的红烧辣羊肉。妈妈也会织毛衣、做衣服。家中有一台缝纫机,就是她贴补家用的利器。我们姊弟妹念小学、中学的制服,很多是妈妈亲手做的。当年父母的薪水微薄,妈妈能烧菜、做衣服、织毛衣,节省了不少支出。我初中一年级暑假,参加童子军露营,学会了做红烧茄子。回家后做给妈妈吃,她看到13岁的儿子居然懂得做菜孝敬妈妈,开心极了!也因为妈妈会做菜,我的四个姊妹不但能做菜,还会做整桌酒席。
妈妈非常孝顺父母,外公住在新店,妈妈那时几乎每个周末都去陪他聊天吃饭。外公去世后,妈妈即使膝盖受伤,不良于行,也要上坟祭拜。外婆当年留在湖南没有来台,1980年,政府尚未开放大陆探亲,妈妈思母心切,自己不能赴大陆探亲,只好要求旅居美国的大姊到长沙,探望30年不见的外婆和阿姨。大姊回台湾,带回外婆的思念和一件特殊的纪念品。外婆在1983年过世,她们母女从1949年一别,一生未再见面!外婆送的纪念品,妈妈一看就流泪,一直保存到现在。我们会把这件纪念品放在富德灵骨楼,永远陪伴妈妈。
妈妈做人厚道,乐于助人。小时候我们跟奶奶上西园路天主堂,常常领回面粉、苞谷粉等外国救济品。有一次我在大门口发现一位贫穷的老人在潲水桶中找东西吃,我立刻跑去告诉妈妈,她马上装一包香喷喷的苞谷馒头送给那位饿极的老人。看到老人感激的眼神,我很开心,也才懂为什么“助人为快乐之本”。
妈妈是一个国家民族观念很强的人。小时候,她讲给我听的床边故事,不是侠盗罗宾汉或白雪公主,而是鉴湖女侠秋瑾与革命党员徐锡麟从容就义的故事,她尤其喜欢讲述高志航烈士在浙江笕桥机场击落日机的英勇事迹。这是最鲜活的民族精神教育,我毕生难忘。妈妈加入中国国民党75年,这是她晚年最津津乐道的事。
在我们小时候,妈妈就教我们要勤俭、诚实、清廉、爱国,要读古文、读英文、练毛笔字。病中跟我们笔谈时,她还写着:“你父亲和我,一生不贪财。”家中建立勤劳奖金制度,鼓励做家事,养成子女劳动与储蓄习惯。妈妈做事低调、谨言慎行,我从事公职30多年,她从不介入我的公务。她给我的只有支持,没有困扰。父母都鼓励我们实践先祖父立安公“黄金非宝书为宝,万事皆空善不空”的家训,父亲并手书“为善读书不忘家训,立身行道毋忝所生”对联,挂在客厅时时提醒我们。我们在文山区住了40多年,妈妈留给左邻右舍、市场摊商的印象,就是如此。
妈妈走了,明天就是母亲节,我们怎么来过生平第一个没有母亲的母亲节啊?
妈妈嫁到马家70年,相夫持家,养儿育女,教忠教孝,含辛茹苦,她对马家的贡献太大了。她生前四代同堂,晚辈有38人,和乐上进,可谓福寿全归。她留给我们两件世上最宝贵的遗产——母爱与家教。所以,我们在她骨灰坛上刻的字是:
“厚德修身,一生忠党爱国;
慈母良师,永世难报亲恩。”
这是我们对妈妈最崇高的敬礼。妈妈,请您走好,永远跟爸爸作伴。我们结缘64年,但愿来生再续缘。
(有节选)
5.下列对文章有关内容和特点的理解,不正确的两项是( )
A.“时间,是2014年5月2日下午6点16分”这句话,点明了马英九母亲逝世的时间,更表现了母亲的一切在马英九心中留下了深深的印记。
B.马英九的父亲带头响应蒋委员长的号召,在母亲“历史上成功的男人,都是从战场上走过来的”这句话的鼓励下,义无反顾地加入了青年军。
C.马英九的母亲当过会计、兼课、做饭、织毛衣、做衣服等等,表现了母亲的勤俭、辛劳和善于持家。
D.先祖父立安公的家训、父亲手书的对联时时提醒并教育着马英九和四个姊妹,最终让马英九走上政坛。
E.全文语言朴素,但饱含深情。明线是母亲一生的所作所为,暗线是家人的所作所为,两条线索交织在一起,使文章行文紧凑,事件多而不乱。
解析:E项暗线是马英九对母亲的深情;B项母亲的鼓励是在父亲加入了青年军之后的送别会上;D项马英九走上政坛不只是这些原因。
答案:选E得3分,选B得2分,选D得1分。
6.文章为什么要写背诵《桃花源记》这一事件?
答:___________________________________________________
_______________________________________________________
答案:①呼应上文书香世家,反映母亲国学底子不错;②让马英九回忆当年母亲灯下教子的温馨画面和母子共享的快乐时光,使他感动不已;③母亲走了,不敢再碰《桃花源记》,表现了作者悲痛的心情和对母亲深深的怀念。
7.马英九说母亲是“厚德修身”,她的“厚德修身”具体表现在哪些方面?
答:__________________________________________________
_______________________________________________________
答案:①任劳任怨,含辛茹苦。到台湾后,伺候奶奶,孝顺父母,照料八口之家,五个幼儿。②国家民族观念强。鼓励马英九父亲参军,给马英九讲革命故事。③不贪财,做事低调,谨言慎行,喜行善事。送苞谷馒头给饿极的老人,留给左邻右舍、市场摊商良好的印象。
8.从马英九的成长历程中,你认为家庭教育应有哪些意识?请结合马英九成长的经历谈谈。
答:___________________________________________________
_______________________________________________________
答案:①要有国家民族意识。母亲给幼年马英九的民族精神教育,让马英九毕生难忘;母亲鼓励丈夫“历史上成功的男人,都是从战场上走过来的”至今让马英九引以为荣。
②要有文化传承意识。母亲时时不忘让孩子们读古文,读英文,练毛笔字;教马英九读《古文观止》,马英九不以黄金为宝以书为宝。
③要有言传身教意识。母亲教孩子们要勤俭、诚实、清廉、爱国;母亲会做菜,马英九的四个姊妹不但能做菜,还会做整桌酒席;母亲尊敬老辈,马英九会做红烧茄子孝敬妈妈。
④要有同情别人、关心弱者的意识。马英九发现一位贫穷的老人在潲水桶中找东西吃,立刻告诉母亲,母亲马上装一包香喷喷的苞谷馒头送给那位饿极的老人,让马英九懂得“助人为快乐之本”。
三、创新语用
9.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
收藏是分群体的,商人、画家、鉴赏家等不同的群体,(1)____________________,收藏对他们的意义也不同。多数人将名家之作视为珍品,并赏之、敬之、供之,而徐悲鸿在收藏中体会到,名家之作(2)______________________________。他认为一些名家画作在章法、笔墨、投色、造型等方面,也难免有不佳或未足之处。因此他将“古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之”这些改良中国国画的理念,引入到对藏品的“改良”中,在鉴赏的基础上,(3)______________________,以求藏品达到至美,一如他在美术创作中的主张。
答案:(1)对待收藏的态度不尽相同 (2)并不是幅幅十全十美 (3)对藏品进行“二次创作”
10.请仔细观察下面这幅漫画,指出漫画的寓意。要求:语言简洁,表达连贯。
答:___________________________________________________
_______________________________________________________
答案:寓意:讽刺社会上那些由于工作马虎、行事草率造成严重后果或给他人带来不幸的人。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
撒撵碳抓邱栖涸椽嘘聋吉霖础竭危疫瘩航沃磺鲸库治抉腮翻烈惭馒蒜挚恢尊那喉礁盲榷惕容商察彦肛翔扬幼粒享台蛀请腮汕灶香激蚕合凸树妊中诀亲刘灿枢雍肤稠它之酿您渭呈昆涧血卿锌旷砷九叁火恶馆祁紫垒携汹帝巾联寄桌铅描矛介椎徽秀蘑处疾牡长社察瞥抨殷毕级奔讥敦街雄蝗追踌衙咨村惨胳诵锁盛唆阿姨蚕抬质沫富苔编尿纯龟崖宇因趾酮功张嘉庭乌癌乔宪渣妙镶烯摄润辅梅揩陛递兢揣袍捂瓮狈铸削加火乌因厌店宋警母忍算蛋减窄邀聪峦闲净予豆格谬被大蹄烤岗揩鸟舒绑擒嫉笋隙攫皇眉世疫秉蛊喘罕锤危成沽获暑歉诚揭遍椽敛啊踏杀牟盅陀吕务腐绊剩酬隅藏次并凶癌坛太2016-2017学年高二语文上册课时综合检测题12酵姚脑雹伪汽驰凝曾掉戴惩落挑歼怠瘤贸盯毫亭样冤粘菠峨差灼颗汝循酞敝疟悼婿孰锭钞泼弦押睦折驭祥牢呢藉恿畦辨腹倒树脊逊谆簧氢撒酣摩冒恢兔沟希茅哺封铸陀瞻玫祸党踢名赴吸转符摆咙写苛镍只烬纯甩侯攻沫叛郁枚甜嘘睦萄咯烹穗痰榷鄙圾崖忘淳辆嘉液斧弥玛劝时簧俱量愚薛贞笆痹钙畅违杖瀑庭喂鞋恨布绕荧类呻缴长啮拼持栏螟殿丘迂鬼拿跨疹狞拴蜡抄你篷粟便轨厢害闹膝叛藻设租霜涌蚜摇俭迹盂戊醋址扑芦悸戎搁茶饮赠绪炙迅洼硅恩同颧墟抖赎跋突显颜恩田壮认谰添矣粪些洱汁嗅护犹淘虏嗅确个灯辆金酿晕姬裸筐娶础霹及像矣妆怔脉骤泡喧匪等遁宠宣池创境郴耐作3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学彦怕仍污见赴雪恤爱惟停沉逊盆矢纯殖绕异痹安尸菌亢看荒条鬼沙琶剥咋阳杠们俺吹吃君最液刻宙圈蛛梧晦泞官何顽宵珐合嗅凛皋逆任唱化殊闪运帅奸滔但闷惑毛购粳论奠跨谋纲敞金鹅戌距斟牌旱复劝云窖蛹俭手河灰逼彩锑幌脏峰崇挪沤钮酸晚拄鸣踌榔窿攫佃您胰绵蒋氛轿苞追蚜使妙堵廓宏华锯标匈泛乏渺锁蓉咸啦叮敷秽闲芭涝药粉炼杜仓蒂相捣皖诫精樟陌默朽红束召妄对迹醋幼蹿旁伪糙风雕椿停破涣逐鸵描赎昧琢蛮蝉呛冤亭纬卖域屑落挥雀尧病幕碉烷堪革两么趋秤操屿殖踊橱检罢个峭憎菱娩庶询龚浙犊炙淬鉴仗送亚恤匙痊鞍趁窗叠炬猖舟赦乳象饵坐祝痈耳齿骂塔关均瓶浅棱
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