杨林中学管理制度(标准).doc

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杨林中学班子成员信守公约

一、工作理念：服务学校，服务教师，服务学生，服务社会。
二、工作原则：团结、务实、廉政、高效
三、工作目标：办让人民满意的教育。即办让党委政府和主管部门放心的学校，让家长满意的教育，让学生喜欢的校园，让教师留念的家园。
四、工作誓言：不负众望，团结协作，克难奋进，高效务实。
五、工作要求：讲政治，要顾全大局；讲奉献，要尽职履责；讲形象，要修术养德；讲和谐，要同心协力。

杨林中学教学管理制度

为全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，提高教学质量，树立优良教风，按照我校培养目标的要求和一般教学规律，特制定我校本学年度教学管理制度。
1、教学要符合教育规律和“三个面向”的要求，坚持教书育人。
2、教学要坚持“三全”即全面理解和执行教育方针，全面执行国家教育部制订的课程标准，面向全体学生。
3、教师在教学中要明确培养目标，教书育人，重视整体素质，打好知识基础，发挥学生潜能，全面提高质量。
4、开学初要根据课标要求制定切实可行的教学计划，并逐步实施，期中、期末认真写好质量分析，教学总结，并按时上交。
5、教师授课语言规范，力减语病、口头禅。教师在公开场合提倡讲普通话。50岁以下教师、全体语文教师必须使用普通话，50岁以上教师提倡使用普通话。
6、仪表端庄，穿戴整洁，美观大方。男教师进教室不敞胸、不穿拖鞋、不单穿背心短裤，女教师不穿袒胸露背或透明服装进教室、不化浓妆。体育老师上课要穿运动服、运动鞋。
7、教师上课不得在教室内吸烟，不坐着讲课，不戴变色镜、墨镜上课。不接打电话、不随意走出教室。
8、教师上课、办公要按时作息，不迟到、不早退。按时到指定地点签到。
9、备好课是上好课的前提，每个教师必须先备课后上课（含活动课），不得上一节备一节。备课要认真学习课标、钻研教材、明确教学目标，结合本班本科实际，确定重难点及教学方法，制定出科学、具体操作性强的教案。备课：要紧扣课标要求，紧密联系本校、本班实际，体现学科特点，体现课改理念，必须持案上课，课案必须有时效性，至少涵盖教学目标、教学过程、预定课时、教学用具、板书设计、作业。
10、凡一人任教同级同科可共用一份教案。凡集体备课教案需人手一份，以集体备课记录为依据。
11、教师必须严格按课表上课，课程调度由教务处负责，不得随意增、减课时。无故不上课按旷工论处。教师需临时调课，提前申报教务处，并将调课通报教务处审批。
12、教态要严肃、热情、大方，对学生要表扬鼓励，不得讽刺挖苦学生，严禁侮辱学生人格，严禁体罚与变相体罚。
13、教师板书正确、工整、规范、有计划、突出教学重点，便于学生掌握。
14、教师对学生要公平公正，要晓之以理，动之以情，不得随意令学生走出教室、停课。
15、讲究教学方法，精心安排教学程序，使复习、新授、作业有机结合，师生协调和谐，努力整体优化教学过程。教学反思每学期15次，每周上传一课时的电子教案、白板（PPT）课件、教学反思到教师文件夹。
16、在条件许可的情况下，实验课一定要按时按质开展（含演示与学生实验）并备好实验教案，整理好有关资料。
17、作业应根据新课标与教材的要求，经过教师精选而适量布置。作业包括书面、口头、操作等形式。书面作业要达到规定次数，且全批全改。政史地生等学科每期书面作业不低于10次，其他学科适当增加。各科作业要求与格式须明确规定，《课堂作业》提倡每次批改不得少于三分之一，并及时反馈。课堂作文每期7次以上，且全批全改。
18、任课教师要结合学科特点，按照学校规定，组织学生活动，认真安排辅导。凡在各级竞赛中学生获得名次与奖励的，该辅导教师享受同级论文同等奖励。
19、对部分优秀生可拔高辅导，对后进生要采取家长、学校、教师三结合教育，以鼓励引导为主，检查督促，逐步提高。教师并做好培优辅差计划与记载。每期不得少于20次。
20、辅导面向全体学生。争取大面积丰收，渗透课内与课外，教与学环节，体现因材施教原则，不得造成学生流失，否则由当事人追回。
21、辅导学生不能与学校作息时间相矛盾，教师不得在寝室单独辅导学生。
22、考核是检查学生学习情况、激励师生、反馈教学情况的重要手段。因此必须严肃认真，实事求是、公正合理。
23、严格考试次数，语、数、外、物、化，实行月考核，思史地生实行期中、期末两次考试，其余各科期末考核一次，（体、音、美、信息技术、校本、综合实践等以考核为主），期中、期末上交成绩册及质量分析。
24、考试后要认真分析试卷，总结教学中的成绩与存在的问题，改进教学方法。
25、在学校组织的考试考核中，教师有监考、阅卷的义务，不得徇私舞弊、拉帮结派。监考、阅卷视同正常上班，其间和大型活动期间请假加倍扣分。
26、教师必须坚持业务学习，每期业务笔记不得少于10篇（总字数不得低于5000字）。
27、积极认真参与教研教改活动，每学期至少撰写论文一篇，交教务处，每人每学期必须上一节公开课。公开课要有说课稿、教案、听评课记录，并上交教务处。
28、听课是检查教学、交流经验、学习提高的重要途径。每学期听课要求：校长20节以上，教务处人员20节，教研组长18节，教师15节。
29、学校坚持对备课进行抽查、双周查，提出检查评价意见。双周公开检查情况，对存在的问题限时整改，问题较大的通报全校。
30、学校、教务处、教研组对学生作业定期检查。
31、教师必须认真积极完成学校分配的临时工作任务，不得无故推辞、拖延。
32、本制度作为评先与绩效工资发放的重要依据。学校适时给予奖惩。严重者给予行政处分并上报。
33、未尽事宜，按各级教育部门有关规定执行。
杨林中学卫生管理制度
一、学校成立卫生工作领导小组，全面管理学校卫生工作。
二、政教处指导学生会具体抓学校卫生工作。学期初由政教处制定切实可行的工作计划，平时负责督查记载各方面卫生情况，及时通报并督导整改。
三、学校实行“一日三扫”，周一、周六大扫除与平时保持相结合的卫生运行机制。
四、学校安排女生辅导教师具体抓女生卫生工作，每期定期向全体女生上次青春期卫生辅导课，不定时检查女生集体卫生和个人卫生，并做好督导记载整改工作。
五、体健课老师每期向各年级学生至少上五节卫生健康课，不断强化学生卫生健康知识。
六、体健课老师要科学安排练习项目和运动负荷，确保学生身心健康不受损害。
七、学校卫生工作坚持以年级组为主导、以班级为主体的工作管理模式，政教处把卫生工作纳入班级管理考核项目中每月对该项工作进行检查考核。
八、学校食堂及服务部的卫生工作由后勤处负责管理。
九、各功能室的卫生由功能室责任人负责。
十、学校加强对全体师生的卫生安全教育，不断增强师生的环卫意识、安全意识。

杨林中学食堂管理制度
1、炊事员要提高卫生意识，做到衣帽整洁、持证上岗。
2、清洁打扫要坚持每餐一整理，每周两次大扫除，做到地面要干净，炊具要整洁，空中无蛛网，房中无异味，食物不变质，饭菜无杂物。
3、事务长要做到每天一巡视，及时督导整改。
4、卡、据、帐由主管人员负责，若因保管不出现损失要负全部责任。
5、公物要及时入库，妥善保管，不损失一针一线。
6、及时开关门窗、电灯、注意防火、防盗、防毒。
7、注意食品卫生，谨防食物中毒，否则，追究当事人责任。
8、及时报告安全情况，做到随时报告，及时整改。
9、菜食堂要确保荤素搭配，标准合理。
10、饭食堂要确保无黄米、无杂物、面白数量足。

杨林中学水电管理制度
为严格学校水电管理，特制定本制度。
一、校内水电装置须服从学校统一管理，师生员工安装使用大容量、大功率水电装置需征得学校同意，各教室、办公室及其他功能室非经学校允许不得擅自使用电炉、取暖器、饮水机等取暖用水设施。
二、水电管理员负责全校范围内的水电调控与维修，做到秉公办事，协调使用，及时维修，确保安全与畅通。
三、节约水电，注意关水关灯，水电管理员负责路灯的开关、用水的调控，值日教师负责教室和学生电灯的开关（教室 电灯晴天早晚自习亮灯，阴雨天由值日教师统一开灯，学生寝室开灯时间为下晚自习至熄灯铃止；早上起床铃响至上操铃响），各功能室由负责人安排人员开关，全校各室无人时必须关水关灯。
四、管理透明，及时收费。用电数由水电管理员和出纳两人读记，每月一看表，每月一公布，发现问题，及时整改，教职员工按照学校要求及时上缴电费和房租费。
五、严禁偷漏电行为，发现一例除核收经济损失外，另收取影响费50—200元。
以上制度望全校师生员工自觉遵守，有违规定者将给予行政和经济处罚，教师记工作失误纳入考核，学生扣班级管理分，后勤职工按奖惩方案兑现，有经济损失者予以赔偿。

杨林中学教师集体办公集会制度

1、严格办公时间，中学上午一、二、三节，下午一、二节为办公时间。星期一早操为升旗时间，放假前一天的下午一二节为班子成员例会、第二节晚自习为班主任例会时间，星期天晚自习第二节为教职工例会时间。
2、集中办公时间，教职工必须准时，不得缺席、迟到、早退和中途离开。遇事必须履行请假手续，任何人不准补请、代请甚至在电话中请假。
3、教师集中办公必须自觉遵守办公纪律，不准喧闹，不准串门，不得打瞌睡，不准做与办公无关的事，教师集中学习开会与办公纪律一样。
4、各办公室的值日教师必须认真履行职责：早、晚开、关门，开、关电灯，整理办公室，打水，打扫卫生。
5、凡未参加集体办公的教师要按时完成学校安排的各项任务，不得以任何理由失误，失误自负。
6、婚、丧、产假、学习等特殊假均须在教务处履行书面请假手续，按有关规定执行。
7、教师个人请假，其本人的一切教学事宜、部门工作及执勤等工作需提前自行调理，并书面上交教务处，出现失误由本人负责。教师办公假每4节算一天。

杨林桥镇中小学教职工请假制度
一、请假权限
办公假两节以内由教师所在办公室主任审批，三节以上办公假2天以内事假由中学值班校长审批，2天以上由中学校长审批。
二、请假程序
1、请假需书面履行好请假手续，填好学校统一印制的请假条（存根存校办室），由主管人审批后方可离开，电话请假或请人带口信均视为旷工。
2、请假人需将自己的请假期间的各项工作安排好，并书面上交教务处备查。
三、请假计分
1、按《杨林中学教职工岗位纪律考核方案》处理。
2、办公假每4节计一天。
3、严格控制请假天数，按有关文件执行。

杨林中学政治学习制度
一、全体教职工要提高思想认识，以积极心态对待政治学习。
二、学校采取集中学习与个人自学相结合的形式组织政治学习。
三、每周星期天到校的晚办公为全校教职工集中学习时间，单周五晚办公为团员集中学习时间，双周五晚办公为党员集中学习时间，星期四、九班团活动为学生分班或全校集中政治学习活动时间。
四、教职工个人自学内容包括时事政治、党纪国策、师德规范及教育法规等，学习做到自觉高效。
五、党员每月学习笔记不少于1000字，其他教职工每期学习笔记不少于3000字。
六、教职工要认真写好政治学习体会，做到每学期2篇。
七、教职工政治学习时间要做到按时、守纪。不迟到、不早退、不讲话、不接听手机，不看无关书报。
八、教职工按时参加学校升旗仪式。

杨林中学教职工提案制度

为强化学校工作民主管理的力度，维护学校依法治校、依法治教的权力，发挥教职工的主动性、积极性、创造性，保护教职工的合法权益，促进学校工作全面健康的发展，特制定教职工提案制度。
一、加强全体教职工的法律学习，努力提高教职工的法律意识。
二、全体教职工应站在学校主人公的立场上，分析、评价学校工作的长短。讲真话、说实话、进良言、献妙计。
三、学校职代会每学期向全体教职工征集提案两次，为学校决策提供依据。
四、学校领导及学校各部门对教职工的提案在一大周内向提案人作出答复及处理意见。
五、职代会妥善保管教职工的提案资料。

杨林中学班子成员分工及职责
职务分工：
校长：颜劲松
教育干事：向毅
副校长：谭本华
校长助理、教务主任：秦云生
教务副主任：杨松（兼任七、八年级办公室主任）
政教主任：向荣
政教副主任：杨传松（兼任九年级办公室主任）
校办主任：周立雄
后勤主任：雷长元
会计：秦妮欧
工会主席：向贤会

职责：
1．校长：全面主持中学工作。负责人事、财务管理及中考工作。联系九年级、九（4）班、英语教研组及后勤组。
2．教育干事：协助校长工作。分管全镇小学教育，负责办公室日常管理工作。做好全镇教研、教师培训、中考指导、教材与教辅资料的征订和管理、信访与教育维稳工作。联系九（3）班。
3．副校长：协助校长工作，分管全镇校园安全、师德教育、文明创建等工作。负责中学日常行政管理，主管教育教学和中考工作。联系八年级、九（2）班、综合教研组。
4．工会主席：主管杨林教育工会及职代会工作。做好矛盾调解、职工慰问、教职工之家建设和关工委工作。
5．校长助理、教务主任：协助校长工作。主管中学教育教学管理工作。负责中学教学、教研、学籍管理等具体日常管理工作，主抓中考工作，指导教务副主任搞好教务相关工作。联系七年级、九（3）班、数学教研组。
6．政教主任：协助校长工作。主管中学德育、安全、大型活动组织及专题教育工作。负责中学德育、安全、班级管理等具体工作；指导政教副主任搞好政教相关工作。联系九（1）班、思史地教研组。
6．校办主任：协助校长工作。负责办公室日常管理工作。做好普九资料管理、文件传递、教育宣传、月工作安排、目标考核、会议记录、会议筹备等工作。
7．后勤主任：协助校长工作。主管全镇后勤管理、安全管理、校舍建设、教育保险等工作。做好中学校舍维修改造、校园绿化、食堂小买部的管理等总务、后勤工作。
8．会计：协助校长工作。主管学校财务工作，做好资金预算、结算、资助等财会相关工作，做好相关报表、信息录入和计划生育工作。
9．副主任：协助主任完成相关工作。杨松主抓教务日常工作，联系九（2）班，兼任七、八年级办公室主任。杨传松主抓政教日常工作，联系九（4）班，兼任九年级办公室主任。

团总支书记岗位职责
团总支书记职责是在学校校委会的领导下，组织团员青年学习党的方针政策，抓好进步青年的教育培养，规范组织建设，服务学校德育工作。
1、学期初制定部门工作计划，平时活动做到有安排、有检查、有记录。学期结束认真总结部门工作，并提出下期工作思路。
2、服从学校工作安排，协同政教处抓好师生的思想政治工作。
3、严格每周的升降国旗制度，国旗下讲话稿、活动记录等档案完备。
4、组织学生每月办好室内外的宣传专栏，适时开展文体活动。
5、每期组织师生开一次大型节日庆祝活动。
6、抓好团建工作，每年集中发展团员一次，及时为团员学生办理组织关系。
7、不断完善组织建设，规范整理组织档案。

教研组长岗位职责
一、负责管理本学科日常教学工作
1、根据学校工作计划，负责制订教研组工作计划和管理目标。
2、检查组内教师教学工作，发现问题及时研究处理，保证本学期的教学质量。
①教研组长应经常下班听课，检查本组教师课时计划的制定和执行情况，每周不得少于两次。
②坚持双周查制度，检查组内教师的备课、作业及各种记载；坚持调查通报。
3、负责组织并督促积极开展第二课堂教育教学活动，每学期各年级不得少于两次，并有情况记录。
4、收集、整理、保管本组各种教学资料，做好资料建档。
5、准备优秀教研组的创建工作。
二、负责组织本学科的教学研究和业务学习
1、坚持每大周一次集体教研活动，组织学习教育教学理论，先进教改经验、新课程标准及其它相关内容。
2、坚持每位老师一学期上一节公开课制度，并组织好评课。
3、组织教师加强课题研究，掌握现代教学手段，不断提高专业水平和教育素养。
4、坚持学科质量教研组长负责制，组织各年级同科教师集体研究，平衡发展。
5、负责督促备课组进行集体备课活动，每周不得少于两次。

值日教师岗位职责
1、学校实行教师四人一组轮流值勤制度。
2、值日教师在值周教师领导下负责学校当天学生活动的管理、纪律维持，须全天佩戴值勤标志且按指定位置准时查寝，维持好就寝纪律。
3、加强课间纪律巡查，妥善处理学生偶发事件，随时与值周领导联系，遇有重大问题及时报告值周领导。
4、学生进餐、打水期间值日教师要提前3—10分钟到岗维持秩序（卫生日晚餐提前20分钟到岗，星期天到校晚餐提前30分钟到岗），严禁学生插队、请人带水带饭，采取有效措施杜绝安全事故的发生，对违规违纪学生要真实记载，及时教育处理。因工作不力和未按要求到岗值勤出现安全事故值日教师要承担失职责任。
5、注意铃声信号，程控铃如遇停电和其它故障不能正常工作，值日教师要按作息时间规范操作手动铃。
6、学校规定每天查寝结束后为校务值日交接时间。交接前主值日教师认真填写《校务日志》和值日情况公布栏，记载好当天重大教育教学活动，情况记载要规范、真实全面。
7、按时交接《校务日志》、值日标志牌，值日当天妥善保管值日资料、物品，如遇丢失情况要承担失职及赔偿责任。

杨林中学女生辅导员岗位职责
1、女生辅导工作要围绕学生大局搞好部门服务，做到有计划、有记录、有总结。
2、加强女生的前途理想教育，培养他们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养她们自尊自爱、自强自立、勤学进取的思想品质，每学期集中活动不得少于两次。
3、加强女生的安全教育，培养学生自我保护意识，增强自救能力，协助政教处对女生进行思想教育。
4、加强女生生理健康辅导，培养学生养成良好的生活卫生习惯，提高生活自理能力，每期至少开展一次女生心理、生理健康知识讲座。
5、加强女生楼的安全、卫生、纪律管理。每周至少进行两次检查，检查做到有记载、有汇报，周末将检查情况交政教处便于班级绩效考核。

科任教师职责
1、服从学校分工安排，高质量完成学校及班级布置的任务及临时工作，不讲价钱、不讲条件，有意见按程序向组织反映。
2、负责课堂（含实践活动）安全问题及突发事件的处理，特别要负责停电后学生上下楼梯的秩序和教室熄灯。
3、不乱订、乱宣传“准入”以外任何资料、不以任何形式收取任何政策规费外费用，不得擅自有偿招生。
4、不体罚或变相体罚学生，不向家长索要财物，课堂不留尾巴，课后不以任何形式有偿办班。
5、按时作息、不旷工、不旷课、不迟到、不早退、不拖堂（雨雪天早自习从早操铃开始），课间不随意走出教室、不接打电话、不吸烟、不打瞌睡。
6、按时高质完成教学任务，备、教、批、辅、考、研，环环落到实处，经得起检查，有实效。备课要有创新，有指导性、不抄备课，认真参与集体备课。
7、主动积极参加教研会，班级教导会（凡迟到、早退，按上课有关规定执行），且须提前作好课的调整与任务布置，每期撰写一篇教研文稿。
8、辅导学生在教室或办公室进行，教师不得在寝室单独辅导学生。
9、实验电教和体育教师，负责相关安全责任。对相应设备、教师要负责保管，借还要登记，赔偿要及时。
10、教师要按要求认真按时按质地写好计划、总结。各位教师服从教研组长的安排，积极地进行教研教改。
11、随班教师要大力协助班主任搞好收费、走访、纪律管理和其它工作，对班上异常情况要在第一时间报告班主任并妥善处理。
12、语文教师及其他50岁以下的教师必须使用普通话。

杨林中学实验员岗位职责
1、实验员要按有关要求建立各项规章制度，做到组织、机构健全。
2、教学仪器设备调入时，必须严格验收制度，做好实验记录。如有问题要及时处理，并及时办好入库（室）手续。
3、教学仪器应按不同学科和类别，按配备目录，分室分类科学存放，陈列整齐美观。贵重物品、易燃、易爆等物品要妥善保管，并及时检查验收。
4、教学仪器设备要定期检查、保养、清点，出现故障要及时维修、排除，鼓励自制教具。
5、严格教学仪器报损制度。损坏仪器，应视情节轻重，酌情处罚。仪器赔偿要搞好登记制度，做到帐目清楚，手续齐全。
6、借用、领取仪器要严格执行仪器借用登记制度，用完后要及时整理，并办理好交还手续。
7、要建立、整理好有关教学仪器设备的技术档案，要按要求建立各实验教师的实验档案，包括全部演示和分组实验的有关实验情况。算好实验开出率和完成率，为实验准备好相关药品、器材，并督促实验教师完成相关实验。负责完成实验操作考试等筹备工作。
8、协助学校搞好有关实验资料的报表工作，并根据实际教学情况，预先提出合理的购买用品报告。
9、严格执行安全操作规程，杜绝一切实验事故发生。
10、保持实验室清洁卫生，做到无灰尘、无积水，随时接受各级领导检查。
11、按时上下班（与教师一样），其他时间务必保持教学需要。

杨林中学图书管理员职责
1、制定每学期图书工作计划，严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。
2、按照图书编目要求，建立图书卡片，及时做好新书登记编目，分类上橱，分类保管。
3、负责及时向师生提供最新的、重要的图书信息，分班定时借阅，按时回收，对破损图书及时修补，对遗失书籍办好赔偿手续。
4、负责对报栏、橱窗及时更换报纸，并负责搞好报纸的回收归库工作。
5、热情服务，提高图书利用效率，每生每学期至少要借书一次，每学期至少要牵头组织一次全校性的读书活动。
6、准确掌握图书室的各项材料，协助学校搞好有关资料的报表工作。
7、借书时间不得以任何理由拒借或缓借，特殊情况需报教务处审批。
8、保持室内整齐清洁。清洁工作每日一次，大扫除每周二次，保持窗明几净。
9、负责图书室的所有公物财产安全。做好图书、报刊、杂志的收藏保管工作。做到防火、防盗、防虫、防尘“四防”工作。

专职体育教师职责
1、负责体育器材的登记、保管、借还与维修，对体育活动和体育课作出安全规定，并检查督导，负责相关突发事件的处理。
2、负责学校各项大型体育活动的组织与筹备（含运动会、体育中考、阳光体育活动等），负责“两操一会”和学校其它集会的组织及安全，早操提前10分钟播放进行曲（上操不明确的天气应在上操铃响之前通知进教室）。
3、负责运动队，特长生的训练安排，有计划地指导落实。
4、对运动场地和大型体育器材实行周检查，及时消除安全隐患。
5、确保上操“快、齐、静”，对学生两操考勤作好记载，特殊情况作好登记并调查落实。
6、做好体育器材的保管与收发工作，对学校需添制的器材提前报告，对自己无法消除的运动安全隐患提前报告并作出相应处理。
7、规范体育教师上课的着装，纠正非专业体育教师的动作、口令。
8、主动积极地完成学校规定的有关临时任务。

油印员职责
1、保持油印室的清洁卫生，每周进行二次大扫除。
2、油印员有责任加强试卷的保密工作。
3、加强财产安全保管，做到防火、防盗、防雷、防电、防潮等，做好油印物资出（入）库记录，确保帐物相符。
4、随时对油印机进行保养、随时检修，对出现问题要及时维修，不能解决需及时上报，不能因故障而影响油印工作，对油印需添制东西提前一周报告。
5、对学校油印任务随到随印（特殊情况除外），对教师油印任务及时完成，月考、期中、期末考试试卷三年级复习试题需按时按质按量完成。
6、按时作息（上午一、二、三节、下午一、二节），特殊时期务必保证教学需要。

司务长岗位职责
司务长在总务主任指导下全面负责学校食堂、锅炉房事务，确保正常运转，优质服务。
1、严格执行市场管理和有关政策规定，模范遵守《食品卫生法》，以身作则，大公无私，廉洁奉公，不违法乱纪，不徇私情。
2、负责采购食堂的一切主副食品和各种物料及低值易耗品，既按计划又分先后保质保量及时供应。
3、不定期地及时向主管人员汇报和提供市场行情，根据市场情况，尽可能满足食堂需要，按时购买主副食品和其他用品。
4、在采购过程中，对过期霉烂变质食品要坚决拒绝采购，采购完毕，采购员与炊事员必须共同验收，并在发票上签字。
5、及时分发低值易耗品及食堂所需物资，对非急需物资应妥善保存在保管室，堆码整齐，不得损失。
6、合理搭配膳食，协调各窗口菜谱，核算成本，确定伙食标准。
7、负责食堂、保管室、锅炉房安全卫生工作，及时打药、灭蚊、消毒，指导炊事员和锅炉工按要求操作，坚持每天检查，重大问题做好记载，督导整改，严禁无关人员进入仓库、食堂。
8、及时绳索算有关帐务，清理库存物资。每月扎一次伙食帐，并报校长办公室和总务处。
9、完成负责人交办的临时性工作。

杨林中学班主任职责
为了加强班级管理，进一步明确责任，特拟定以下班主任职责：
1、加强对班级学生安全文明、纪律卫生、学习生活等全方位教育，负责对该班违纪学生进行耐心细致的思想教育，并做好记载。
2、班主任查寝必须深入寝室，认真清点学生数，维护好该班的就寝纪律。
3、班主任必须深入实地，负责指导、督促该班的清洁卫生。
4、学生集会、做操时，班主任必须按时到位，确保该班集会的秩序和做操的质量。
5、利用班团活动，对该班学生进行理想前途、文明礼貌、安全卫生、爱国爱校等教育，并认真做好记载。
6、做好班级学生违纪情况记载，并填好《秭归县中学生日常行为规范评价记载表》、《学生成长记录卡》，期中、期末交政教处检查。凡送到政教处教育的学生，必须交一份该生严重违纪的事实和班主任批评教育的详细材料。
7、期中、期末班主任要认真搞好总结评比工作。期中评比时，班主任必须上交一份如何加强班级管理的经验材料；学期结束，应认真填写《管理卡》上的相关内容。
8、营造积极向上、团结友爱、生动活泼的良好氛围，加强对学生的集体主义教育，争创先进班集体和文明寝室。
9、班主任要组织协调各科的关系，形成一个整体，定期召开任科教师碰头会，分析研究班级现状，并作好记载，并协调处理好与本班有关的人和事。
10、班主任要负责督促学生缴纳书杂费，书杂费的收缴情况与班务工作考核挂钩。
11、关心爱护学生，确保学生进得来，留得住，严堵学生流失。
12、教育学生爱护公物、勤俭节约，注意关灯、锁门、关窗，并督促损坏公物的学生履行赔偿。
13、教育组织学生积极参加学校组织的公益劳动，培养学生的劳动意识，对学校安排的工作任务，要不折不扣地完成。
校务值勤教师职责

1、协助学校及各部门处理该周偶发事件。
2、安排、督导、检查值日教师完成值日工作，对该周发生的倾向性问题及时处理，做好相应记载，并通报相关部门，重大事件及时上报学校。
3、值周教师交接班时间为周十一上午10:00，并把本周存在的问题及建议通报给接班教师。
4、值周教师，每周对各年级清洁卫生（寝室、教室、环境）和学生夜间就寝纪律至少各抽查一次，并作好记载，向政教处汇报。
5、值周教师由校委会成员、年级组长负责。
6、安排好值日教师搞好交接，督促值日教师做好日记载，公布值日情况。
7、检查协调当天值日教师在进餐、打水监督岗值日，督促值日教师按时开关灯，注意上课期间铃声信号。并对值日不到位的教师作好记载。
8、周十一组织师生放假，并负责值周期间的放假护校工作，强调该本周放假有关事宜（分年级放假，时间挪开）。
9、完成学校临时安排的全校性活动及其它工作任务。

守门员工作职责
1、坚守岗位，按时作息。
2、严禁学生不假外出。
3、严禁校外无关人员随意进入校园。
4、发现特殊情况及时报告学校。

杨林中学2011—2012学年师德、年度考核评比方案
为了认真搞好本学年度各项考核评比工作，客观公正评价每位教职工，结合《县教育局关于做好教职工2010-2011学年度师德和学年度考核工作的通知》（秭教发【2011】51号），特制定本方案，方案包括师德考核、年度考核（含评优）、各类先进评比方面的内容。
一、考核原则
1、公平、公开原则：考核评比内容、程序、方法、优秀和先进比例及指标公开。在同等条件下适当照顾年老同志。
2、务实性原则：个人、小组、集中评议要坚持绩效优先，不隐瞒问题，通过自评、考核，达到促进反思和提高的目的。
3、全面性原则：对每位教职工的德、能、勤、绩进行全面考核，综合评定。
4、激励性原则：考核既要有利于安定团结，又要有利于调动教职工的积极性，有利于学校发展。
二、师德、评优评先基本条件
政治思想表现好，遵纪守法，为人师表；教书育人，工作负责，努力钻研业务；积极参加各项有益活动，全年出勤率在95%以上；完成教育教学任务，在师生中反响良好。
三、考核对象
在编教职工、借调人员同等考核。
四、考核领导机构
学校成立由校长任组长，教育总支书记、副校长、工会主席任副组长，校委会领导和职代会代表为成员的领导小组。
五、考核办法
（一）定性考核
一年来，符合上述基本条件，同时具备下列条件之一者，可经本人申报，经学校考核，直接认定为优秀等次或先进个人。
1．市优质课二等奖、基础教育教研成果二等奖及以上获得者（限当事人或主要实验教师），且教育教学质量EC值为年级本学科前二分之一。
2．上下学期均被评为优秀班主任，且上下学期期末班级EC值均名列年级第一者可直接定为优秀班主任；
3．中考成绩突出的任课教师或班主任（学科为本校第一名并超出第二名4个EC值以上或所带班上一中线人数为本校最多且超平均数2个及以上。）
4．对学校或社会做出重大贡献者，获得县级人民政府及以上表彰。
（二）定量考核
在定性考核的基础上实行定量考核，以考核定性考核人员以外的剩余指标（如定性考核人员多于分配指标，则根据量化考核方案排序确定），申报定量考核者需符合以下条件：
1、评优评先的基本条件；
2、岗纪扣分全年不足20分；
3、教学业绩：任教学科统考（含中考）成绩在平行班中均不能为倒数第一。
（三）有下列情况之一者不得评为优秀及先进工作者：
1、教务处（教研组）五认真检查或监考阅卷缺额者（特殊情况除外）
2、各级教学常规检查出问题，点名批评者；或违纪违规受到通报批评及以上处分者；
3、有旷工现象者；
4、学生反响不好，家长意见大；
5、发生责任事故的直接责任人；
6、不服从安排，乱发议论，不干实事，造成不良影响者；
7、因事离岗10天或因病离岗30天或进修60天以上者；
8、从事家教、办培训班的，或其它上级规定不能评优评先的。
9、凡学校组织的各项活动，没有按照活动方案完成规定任务的。
六、考核程序
1、学习文件，明确政策要求。
2、公布考核、评比内容、办法、程序、优秀和先进比例及指标。
3、个人自评、个人述职，集中评议，学校审评。
4、确定优秀及合格等次人员及先进人员。
5、考核结果公示。
6、完善资料、上报主管部门。

补充说明：中学本年度考核优秀必须与师德考核优秀同步。

杨林中学
2011年9月

杨林中学教职工岗位考核方案
一、总则
1、对教职工岗位纪律与岗位绩效进行量化考核，岗位纪律总分100分，岗位绩效投入500元/人。
2、岗位纪律考核在绩效考核中单列。
3、岗纪考核作为教职工评先、晋级、年度考核、师德考核的重要依据之一。
二、细则
1、教师教育教学活动按《杨林桥镇中小学教育教学管理考评细则》执行，由教务处负责考核。
2、教师办公、请假考核按《教师集会、办公制度》及《教职工请假制度》执行，由中学办公室考核。
①教师事假每学期3天以内每天扣2分，超过3天每天扣4分，住院病假按有关文件处理。
②教职工正规学习、函授、考试、第一次送子女外出就读不扣分，其它特殊假按有关文件执行。
③旷工一天扣25分，并按有关文件处理。
3、后勤岗位按《后勤管理考核细则》执行，由后勤处考核。
4、班级管理考核按《班级管理考核方案》执行，由政教处负责执行。
①班主任工作失职视情节一次扣2—10分。
②每周两操、集会，迟到每次扣1分，未到扣2分。
③班级管理造成影响，扣2—8分。
5、值日教师考核按《值日教师岗位职责》执行，由值周教师负责考核。
①值日工作失误，每次扣1分。
②工作严重失职扣2—10分，造成重大后果扣10—20分，并承担相应责任。
6、其它考核
①教职工在聘任期间，不顾全大局，不服从学校工作安排及调度，每例扣3—10分，且由校委会研究后续处理。
②有意见，可向工会、职代会反映，当面辱骂、背后乱论，不利团结，一例扣3分，教职工之间吵架扣3分，打架一次扣5—10分。
③参与有损学校荣誉的活动，一例扣1—5分，不抵制歪风邪气一例扣1分。
④酗酒滋事，每次扣3—10分，上班期间喝酒有不良影响的扣2—10分。
⑤教职工要协助学校、班主任搞好控流防辍工作，不得动员学生休学，若有违背一经查实，每例扣5分。
7、未尽事宜，由校委会成员讨论决定。
三、计算办法
1、岗位纪律考核每周由各考核人公布一次，每月由校办室汇总，期末核算。
2、岗位考核评分按最后考核总分计算个人期末教育教学奖金。
四、有下列情况之一者将取消岗位纪律奖：
1、体罚或变相体罚学生造成严重后果的或较大社会影响的。
2、乱搞两性关系或与在籍学生关系暖昧。
3、打牌赌博经学校查获或被公安机关罚款的。（教职工家属在校内聚众打牌赌博的，一经查获，扣教职工岗位纪律奖的一半；教职工在校内看他人赌博的，一次扣10分。）
4、工作失职造成学生重大伤亡事故的。
5、玩忽职守造成重大损失的。
6、打架斗殴影响恶劣的。
7、违法乱纪被公安机关拘留或行政记过以上处分的。
8、不执行国家计划生育政策的。
9、未经学校同意从事第二职业捞外快的。
10、违纪后，拒不接受批评教育，不知悔改的。
11、擅自找学生收费的。
12、拒不服从学校工作安排的。

班级管理考评方案
为了加强班级管理，培养学生的良好行为习惯，努力优化班风校风，学校特拟定以下班级管理考评方案。
1、班主任应培养学生的良好卫生习惯，凡有乱泼乱倒、乱丢乱扔、乱写乱画、随地大小便，一人一次扣1—3分。
2、班主任负责督导本班的清洁卫生，学校平时抽查为差的，一次扣3分，为一般的一次扣1分。（凡没有打扫或打扫后没有倒垃圾或地面不干净、东西摆放零乱或一个床铺以上的被子没有折叠等都认为差）。
3、凡不能保质保量，按时地完成学校的劳动任务的班级，一次扣1分。
4、卫生日，班主任必须坚持岗位，亲临班级的各个清洁区域指导，凡检查不符合要求的，一处扣2分。
5、学生必须严守校规校纪，言行举止文明，凡吸烟、饮酒、赌博打牌、打架斗殴、不尊师长、说脏话、上水打饭插队、穿拖鞋上课、随意走出校园、垃圾不倒进规定的地点等行为，一人一次扣1分。
6、不假外出、校外就餐，买在校内提篮叫卖者的东西，一人一次扣1分。
7、严重违纪者，由政教处查处的，视其情节一人一次扣 1—2分。
8、午睡、夜间就寝，有违纪行为的班级，一次扣1分，情节严重者，一人一次扣2分。
9、两操、集会要保证两操质量和集会的秩序，做到快、齐、静，凡受到点名批评的班级，一次扣2分。
10、故意损坏公物，将塑料制品、石头、木棒等杂物扔进洗碗池、冲粪池，要严惩不怠，违者一人一次扣2分。放假期间不关电灯电扇、锁门、关窗的视其情节扣1-5分。
11、要养成节约用电的好习惯，凡当关灯时不关灯的班级，一次