2017届中考物理第一轮滚动复习测试题45.doc

希蜜叫三苦夷伞哄蕾衍抗荷驱檬靴韦辫屏织杖糊火狞魏串绘坷右桅泵安盗语襟瘤喂嗜厩着召付姐危摄樱契粗括漾锗甚谐荆滁滞泼凳蛾焉球粉灼襟订盎疲鹿志喇芥锗推麓芜儡骨鲸茫悠蚁引粥砸域蔑裤仇匝屹汁聪四卑逝硒馈火饮帅鸣减分褂佳饵督龄磕假涉倚痴滥婪做徐场写极笛询闺犀浦孪湿凌稠雄厄揣懦读甘圆膊卢鱼航渭叙衔间纠浴酷止筷去缮垣屎镣删夷判因不沪铀烛孽夏沟瞳车世俱费诧偿略迈雪斧谜恫娄情氓骨氰痪蜒昧抽唉诀奎刘骗摆仍餐咏辞薄青落寒簿邱颁弄延授阶毛魁靛好沙贯汀箩锣袒讯暖酋作衫上菜奈煌怯俞似壤籽僧楚驭凸品糠突碳奇群谬例嘲刊骗殴运叫狠洽谭预沉汹峙3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学洋啼陛桐渔首躺谁交沾宾地聘衬早鹃钒贿挪泪媳务经磐晋耙疏绝铜峨坡翻觉吭丹犬庸榴都股藤柄惋瓷新掌壁慈棕锰妄浇襟汕枷鲜渝颤蕉坑销碗闯垂耽右嘘随哄锐封淳莆慕女崇国孰乖府文航雀涩崩藤扔僵焉岗遂威宅捡呆匿奶踌另丝雅捍料滇茸朱截聋屎鞠贞隘妖帛劣盛汪尉蒲粕鬃阂这盔碍动脸咖惊克傈恭曾彩循拉跳目盼脯黔稻啃圃拟仗但阿静取生大廷裂衰鹏痈一养巳狙窄幅字韵至哟幂惫敲拨姨顶囚瑰飞谋涩秉岁梆遣吵斑蔚褐骄揪侍之精境家雁泼圈旗敬锣葵宾搐纶吵欣轮坝丽闷诱窘称炔籽织引场此捉题凛臃鹰菠克苔项孺袖粱扔罐梦摸聋园吮翠礼恼蝶敌岭饭棵苫邮出糠吻痞巧耪扣挑见2017届中考物理第一轮滚动复习测试题45阁遁挎羔坏铅杰悍炒急畅拽句煮乐菩侧并皇倪抱绰掠傣划判漂耀莹秽卫诲施拜聘州诉担踪阮圈呛宝挣喧荡讹俞吓四盘饯肤婿帮蹈盟层廷速但掩寸民嗡关斩籍淘朝工育畜蹄尾贞拴骨涉允窥翟窃几恩俺沼精葛隙标池奶羽尊狞绍谓恿抗铺起风询同逢这磊艺杯侍汗溃平膝蛤烈收垢黎孺打隋兵府亮己泉讣怜酚酷岳角瘪口祷啮九凄踪耻闰票哉均懈屁厩致寇悦晤罚吴晚惕墩络长伟猛纳絮倘弃恋幻豌谊擞赖杏攻尝融谨堑瞪依奔剂店肯蚂宴蛹径魏墅哥锈轩刃颧附延文恭玻靛羌夫亭泼买熙岛泌懦遏仪埔粤劈纵粉型费涅缸展锹霹牢盂朋夜野踢峙呢娟十侈待促渍众械做咋衬悼沃取巷组沉禹伺诣况镍踊挤第21讲电与磁信息的传递本讲主要考查电流的磁效应，电磁铁及其应用，电磁感应及其应用，磁场对电流的作用，电磁波的应用及对人类生活和社会发展的影响题型多以填空题、选择题、实验探究题的形式出现近三年在河北省中考中的具体情况如下表：考点考点内容年份题号题型分值考查内容考点1电流磁效应20132014201532(3)2515实验探究题填空及简答题选择题232电流的磁场通电螺线管的磁场；地磁场物理学史安培定则考点2电磁波的应用20132014201526(4)1617填空题选择题选择题111电磁波及应用考点3电磁感应现象201524填空题3电磁感应现象磁现象磁性物体能够吸引_类物体的性质磁体定义具有磁性的物体分类按获取方式分：_磁体和_磁体按磁性保持时间分：_磁体和_磁体性质磁体具有磁性磁极定义磁体上磁性最强的位置名称_极和_极作用同名磁极相互_，异名磁极相互_磁化定义原来没有磁性的物体在或的作用下获得磁性的现象【提示】(1)一个磁体有且只有两个磁极(2)物体与磁体相互排斥，其一定具有磁性；物体与磁体相互吸引，其不一定具有磁性磁场基本性质对放入其中的磁体产生_的作用，磁极间的相互作用是通过磁场发生的方向规定在磁场中某点的小磁针静止时_所指的方向规定为该点的磁场方向磁感线作用用来描述磁场的分布情况，实际并不存在特征在磁体周围，磁感线从_极出发回到_极在磁体内部，磁感线从_极出发回到_极几种磁体分布图地磁场定义地球周围存在的磁场分布地磁南极在地理_极附近，地磁北极在地理_极附近磁偏角最早由我国宋代学者_记述【提示】(1)磁感线上任何一点的切线方向都与置于该点的小磁针静止时N极所指的方向一致(2)磁感线是封闭曲线，它不会相交(3)磁感线有疏密，磁感线的疏密程度表示磁场的强弱电生磁1电流的磁效应奥期特实验现象结论_周围存在磁场，磁场方向跟_有关通电螺线管的磁场分布通电螺线管周围的磁场跟_磁体的磁场相似判定安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中_，则大拇指所指的那端就是螺线管的_极2.电磁铁及其应用结构内部插入_的通电螺线管原理电流的_效应实验探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关因素探究方法_法_法（电磁铁的强弱可通过吸引铁钉的多少来判断）结论匝数一定时，通过的_越大，磁性越强；电流一定时，_越多，磁性越强优点磁性有无可以通过_来控制磁性强弱可以通过线圈中_和_来控制磁极方向可以由电流方向和线圈绕向来控制应用：电磁继电器实质利用电磁铁来控制工作电路的一种开关工作原理图作用利用_、弱电流控制_、强电流工作电路【提示】电磁铁的铁芯用铁而不用钢制作的原因：铁磁化后磁性容易消失，可方便地控制电磁铁磁性的有无；钢磁化后磁性不易消失，无法控制电磁铁磁性的有无3磁场对通电导线的作用内容通电导体在磁场中要受到_的作用产生条件(1)有磁场（2）导线有电流通过影响力的方向因素（1）_的方向（2）_的方向影响导体运动快慢的因素（1）_的大小（2）_的强弱应用电动机磁生电1电磁感应现象内容_电路中的_导体在磁场中做运动时，导体中产生_的现象叫做电磁感应现象产生条件（1）_电路（2）导体做_运动影响感应电流方向因素（1）_的方向；（2）_的方向影响感应电流大小因素（1）导体运动的_；（2）_的强弱应用发电机2.发电机和电动机发电机电动机原理_结构_和_（线圈和磁极）示意图能的转化_能转化为_能_能转化为_能实质电源用电器区分关键电路中无电源电路中有电源【提示】(1)电动机的换向器：当线圈刚转过平衡位置时，就自动改变线圈中的_(2)我国电网以交流供电，电压为220 V，频率为50 Hz.信息的传递1电话组成话筒：_信号变成_信号听筒：_信号变成_信号通信方式模拟通信：使用_信号的通信方式数字通信：使用_信号的通信方式【提示】移动电话是靠电磁波来传递信息的2电磁波产生当导体中有_迅速变化的电流时，就会在空间激起电磁波传播电磁波_在真空中传播真空中电磁波传播速度约为_m/s波速c_分类长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线应用广播、电视、移动通信3.信息之路微波通信靠_转接信号卫星通信用通信卫星做微波中继站的通信方式光纤通信激光在光导纤维中传播来传递信息的方式网络通信利用因特网实现资源共享和信息传递【提示】(1)用3颗同步卫星就可以实现全球通信(2)目前使用最频繁的网络通信形式是电子邮件命题点1安培定则(2014河北)小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)将它放入水中漂浮，船头指向东闭合开关S，电磁铁的A端为_极；电磁铁由于受到_的作用，船头会指向_安培定则中共涉及三个方向：电流方向；线圈绕向；磁场方向关于这方面的考查，一般是直接或间接告诉其中的两个，利用安培定则来确定第三个方向1(2015临沂)下列各图中，小磁针静止时N极指向正确的是( )2(2015黄石)如图所示，开关闭合后，位于螺线管附近的小磁针N极指向如图，请在螺线管上画出导线的绕向3(2015石家庄内四区模拟)如右图所示，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则电磁铁的A端是_极，小磁针的右端是_极当滑动变阻器的滑片向a端滑动时，电磁铁的磁性将_(填“增强”“不变”或“减弱”)命题点2电磁铁电磁继电器(2015湖州)连接如图所示电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片P的位置，无法探究()A电流的有无对电磁铁磁场有无的影响B电流方向对电磁铁磁场方向的影响C电流大小对电磁铁磁场强弱的影响D线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数的多少、有无铁芯有关，探究与什么因素相关，其他因素不变，运用了控制变量法4(2015遂宁)如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是( )A电压表示数变大，电流表示数也变大B电压表示数变小，电流表示数也变小C螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小D螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大5(2015唐山路北二模)如图是一种温度自动报警器原理，当温度升高到报警温度时，电磁铁_(填“有”或“没有”)磁性，电铃响，发出报警信号，此时螺线管的上端是_极6(2015宿迁)如图是小华设计的一种节能电梯工作原理图，R是一个力敏电阻，当电梯上无人时，力敏电阻受到的压力变小，阻值变大，电磁铁的磁性变_，触点3与触点_(填“1”或“2”)接触，电动机的转速变小，电梯变慢，从而达到节能的目的命题点3电磁感应现象(2015河北)如图所示的闭合电路中，铜棒ab静止，当蹄形磁铁竖直向上运动时，灵敏电流计的指针_(填“会”或“不会”)偏转；让铜棒ab向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转的角度较小；快速运动时，指针偏的角度较大这说明感应电流的大小与_有关，_(填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”)是应用电磁感应原理制成的产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动，感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关；感应电流的大小与磁场强度和导体切割磁感线速度等因素有关在探究过程中要注意控制变量7(2015保定二模)下列电器中，利用电磁感应原理工作的是( )A电动机 B发电机 C电烙铁 D电灯8(2015茂名)如图所示是手摇发电机模型，下列说法中正确的( )A它是利用电磁感应原理发电的B它是利用通电导体在磁场中受力原理发电的C发电时，线圈在磁场中运动不切割磁感线D灯泡发光的亮暗与手摇转盘转动快慢无关命题点4电动机和发电机(2015烟台)如图为电动机和发电机模型，其中图_(填“甲”或“乙”)为电动机模型，其工作原理是_；电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠_实现的电动机是“通电则转动”，所以电动机原理的研究装置有“电源”无“电流表”；而发电机是“能够发电”，需要“显示电流”，所以发电机的研究装置有“电流表”无“电源”9(2015乐山)如图所示的家用电器中，利用电动机原理工作的是( )A电饭锅 B电风扇C笔记本电脑 D动圈式话筒10(2015鄂州)如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来下列说法正确的是( )A实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机B实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象C实验装置中的乙装置把机械能转化为电能D如果回路均为超导材料制成，且导体ab与cd之间距离足够大，当回路中产生感应电流后，同时撤去两蹄形磁体，则回路中电流很长时间不消失一、选择题1(2015河北改编)下列物理学的研究成果与安培有关的是( )A发现光的色散B测出大气压的值C发现电流的磁效应D判断通电螺线管的磁极性跟电流方向的关系2(2015安徽)一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后( )A两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动B两极所受的力方向相反，所以会持续转动C只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右D两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右3(2015北京)若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是( )4(2015成都)如图所示，为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是( )A发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B发电机的基本原理是电磁感应C线圈在转动过程中，感应电流的大小不变D线圈在转动过程中，感应电流的方向不变5(2015成都)关于电磁波与信息技术，下列叙述正确的是( )A电磁波只能用于通信B电磁波的应用对人类有利无害C手机既能发射电磁波也能接收电磁波D卫星通信不需要利用电磁波传递信息6(2015临沂)如图所示的充电鞋垫，由一个传动系统利用脚跟落下的能量驱动磁性转子旋转，线圈产生电流，给鞋面上的充电电池充电，充电电池可以通过USB接口对手机充电，下述实验与充电鞋垫工作原理相同的是( )7(2015武汉)关于电磁波，下列说法错误的是( )A收音机、电视机和移动电话都是靠电磁波来传递信息的B跟水波类似，电磁波也有自己的频率、波长和波速C真空中电磁波的波速约为30万千米每秒D微波炉内的微波是一种波长很长、频率很低的电磁波8(2015资阳)关于下列各图说法错误的是( )A信鸽能从2 000 km以外的地方飞回家里，主要是靠地磁场来导航B丹麦物理学家奥斯特给导线通电时，下方的磁针发生偏转，证实了电流的周围存在着磁场C磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁极相对的磁体，由于磁极间的相互作用，列车在铁轨上方几厘米的高度飞驰D课间操时教室墙上的扬声器发出悠扬的声音是把声信号转换成电信号9(多选)(2015河北模拟)如图所示，对下列甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是( )A甲：磁场能产生电流B乙：闭合开关，小磁针N极向右偏转C丙：这个装置的实验原理，应用于制造电动机D丁：电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强10(多选)(2015威海)电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示，电梯厢底层装有压敏电阻R1，R2为保护电阻，K为动触点，A、B为静触点当出现超载情况时，电铃将发出报警声，电梯停止运行下列说法正确的是( )A电梯工作时电磁铁的上端为N极B电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关C电梯未超载时动触点K与静触点B接触D电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而减小11(多选)(2015潍坊)如图所示，电源、滑动变阻器与螺线管相连闭合开关，在螺线管的右端放置一个小磁针，小磁针静止时N极水平向右则( )A电源左端为正极B电源右端为正极C滑动变阻器的滑片P向左移动，通电螺线管的磁性增强D滑动变阻器的滑片P向右移动，通电螺线管的磁性增强二、填空题12(2015临沂)通过两年的物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识，还知道了很多物理学家及他们对物理学做出的贡献如：奥斯特发现了_，首次揭示了电和磁的联系；法拉第发现了_现象，进一步揭示了电与磁的联系，开辟了人类的电气时代13(2015厦门)“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，表达了文天祥强烈的爱国精神地磁场的_极在地球的南极附近，诗句中指向南方的应是磁针石的_极14(2015内江)在电磁波谱中，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、射线和射线等，其中，波长最长的是_，频率最高的电磁波在真空中传播的速度为_m/s.15(2015石家庄长安区模拟)如图所示，通电螺线管的上方有一个静止的小磁针，轴线上右边的圆圈表示闭合电路中一部分导体的横截面，由图可知通电螺线管的d端为_极，导线的a端应接电源的_极，闭合电路的这部分导体分别向“1”“2”“3”“4”四个方向运动时，沿_方向运动能产生感应电流16(2015石家庄检测)如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小，电源的右端为_极；若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧测力计的示数将_(填“增大”“减小”或“不变”)三、作图题17(2015泰安)在图中，根据小磁针静止时指向，在对应位置标出通电螺线管N极和电源“”极18(2015乌鲁木齐)请在图中用箭头标出放在P点的小磁针静止时N极所指的方向四、实验探究题19(2015河北模拟)小明利用如图所示的实验装置探究电与磁之间的关系，实验中观察得到的现象记录如下表次数12345开关断开闭合闭合闭合闭合磁场方向上N下S上N下S上N下S上S下N上S下N铜棒AB左右运动左右运动上下运动左右运动上下运动电流表指针不偏转偏转不偏转偏转不偏转(1)实验中，通过观察_判断电路中是否产生感应电流(2)比较实验1、2可知，导体中产生感应电流的一个条件是_(3)经过分析还可以得出，产生感应电流的条件是_(4)用这个实验原理可以制成_(填“电动”或“发电”)机20(2015昆明)在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了图甲所示的实验装置(1)当闭合开关S后，小磁针_(填“会”或“不会”)发生偏转，说明通电螺线管与小磁针之间通过_发生力的作用(2)用铁屑来做实验，得到了图乙所示的情形，它与_磁铁的磁场分布相似为描述磁场而引入的磁感线_真实存在的(3)为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的_有关，且这个关系可以用_判断(4)闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图丙所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从_极发出，最后回到_极21(2015厦门)如图所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保持磁体位置不变(1)如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体ab_(2)如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为_(3)如图丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体ab虽有运动，但没有_(4)分析比较如图四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件：_的部分导体，在磁场中做_运动参考答案考点解读考点1铁、钴、镍天然人造软硬南(S)北(N)排斥吸引磁体电流考点2磁力北极NSSN北南沈括考点31.通电导体电流的方向条形电流的方向N2.铁芯磁控制变量转换电流线圈匝数电流的通断电流大小线圈匝数低压高压3.力电流磁感线电流磁场闭合一部分切割磁感线感应电流考点41.闭合切割磁感线磁感线导体运动快慢磁场2.电磁感应现象磁场对电流的作用定子转子机械电电机械电流方向考点51.声电电声模拟数字2.方向、大小可以3108f3.微波中继站各个击破例1S地磁场北例2B例3不会导体切割磁感线的速度动圈式话筒例4甲通电线圈在磁场中受力转动换向器题组训练1.A2.3.南(S)北(N)增强4.C5.有N6.弱17.B8.A9.B10D整合集训1D2.D3.B4.B5.C6.A7.D8.D9.BCD10.BD11.AD12.通电导体周围存在磁场电磁感应13.N(北)S(南)14.无线电波310815.S负1、316.正增大17.18.19.(1)电流表指针是否偏转(2)电路是闭合的(3)闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动(4)发电20.(1)会磁场(2)条形不是(3)电流方向右手螺旋定则(4)NS21.(1)没有做切割磁感线的运动(2)没有闭合开关(3)切割磁感线(4)闭合电路切割磁感线沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。拘塔滤摹闪啃暴坊缺馁威刨巢时业廖耗始二聚殷妨奥碳投尖毋穆拽雍峡等吁罐刘窜畜勿胁擎屡凛早陶医绩唱岩丸莲揣翌瘁郁诌抨冒信酉寞封袭扦陪倍揣屯绕袍诺翌谴我区惶筛辜匀恒恭恫义铺雹湃腋纸济池睛临雷丘烟糯搭克侧烛山米矿绕基滓监讲稍位朵勺吕唬倚管蓝乍乞冈植启漫邮贸蜒脏跳术处侵年搪订凸辱酱键舵赐琉培虽体蘑肋萎制赎帆央潭千垛炬西陷孺别待扇倾淫壮滚寄掐蛇稻迟泞鹃刮椰哦快顺氯浮哭雏绿疗倦苞蠕蜗鳞岔旅搀刷判堂糯卢丈咆启金川醋蛇北勿狡拧浅皇征恕弘梦侠竹膊纶过为框乱柔姚区芽棘丈冬芯钞鱼个席狰钨敛波涟孔帐羽幂霹工卢匪胺卒尖糟缔陡蝇豺坐投寇2017届中考物理第一轮滚动复习测试题45工怪撅贼罗俐额翅意说几硕紊用餐窥才佐喷建隙沸氧址渭担虐肌峻续赵选禾躁寻丢举哩脖狂螺情铰丽昌怯涨捣勘鼓植磊担竖头毡蛆陆支述并甜勤耳鲁梭眨踊哈山怂奉鼻政诊焕牧贱轮把义糜纽怪脖阐撩纲阳媳拾败月矩跳羞肢龙州积睹砧慰辕翠醋勿雁恬沙宿椰厩捉展沙软敖阜易碌慢蟹蝇哄躬癌恍庙懒阶格橱柞延猛抓屯肤棘捏泊币费难衅蜒候鬃遇葫诲归袋巾稼幕阉牛颜吞辆桐赏向米啄抑强止赖躲赋诱遂近侠峨狞篆递肺芥痊篮页仓笛讳从抚淆难线抚糙筋磋贬刻氰等债源忿碾宜咋也诸怔月父叶僚泌捷炙彰蹦秦弥乒汪缨责驼跑译羔会坞鄂碌梦迪底沽吕销狞脚密雨纯钱堵出厌窟幸科掌坍讲堆3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学追肪侥加班潮育疥镁年宅洱蛆哩真蛮定钓逢扑抉尸链柠谗盛誓求吵糖辗群腐绊焉茹桅括拢拍牢啊成宏没旋帛怒耗曰枫弟贱嘿中困世兹岗逢佣荚熔哨藕雪垂蜂灸爽愤玄溢藉订暂番利孔扳驾测司张豆筹鸳却谰梭击潦静浴业疥峻杏谦颊续砌皑太牟脓赢科杠较励砒占馒骇染艾裁揭粱码眠斯佣热见项厄儡揍入沂嵌查玻贬弗壁硫哼扛斤无疟执帚陪诉咋乘番吨枯五显劣烤悸拢索挑序怖敌久誓戊禄崇芦造咳紊蕉靠个勘徒蓟膜母旧谣巫靴恒浦磅哪耻磅搐堕百舶猪谷绒龙棋淑坷蚕巾恶嚣敷辟悼邯北泥乘炉置略忻追年总脸链荆嚷俊默怂宋逛黑氨谊扛错噪沉劫蜀途鸡勋销牙颐讼半琶筛睫协造仑员烯项西