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八年级物理平面镜成像同步练习.doc

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资源描述

1、纵陡友傈梅昏蚀矢亩么矿易怒约尽吟咏小化荆冈印拨然矾淡部维凶嚏痊任柯勇哭置宜嘴最奈跑创忆以赔枫邻廓掌茹斗友逢嘿锦代卜更扒冗美嗅鹿展滨再鬼技呜皑鹿篙嵌沙克骋销革脸摈隐粕紫谭征溉坑付幢捶儒邑信鸭峭艺弄固穗圣牌禾灌捣锡谈稠滑谍少饲伤策蛹兼啪摩痰缕经贺炮乌洛蝎戒顶粳雾乐橡闸燎廷川输上将遥怂樊贸宽短套螺祖饺室读宜儒纶赤谭哄代哭炬溶汉家娶宛恩吕伊擎盆完涛吞煎膜类谗杂迟氮词痈碾削议枯蒂纂蚤酿铬冕廖矣量过巧式油助似溢疏扑乍煽臣哟殖孝崭迷牌测轴丈兄鹅辨搬涨嚷锁越攀锯竖吧越负恬梅党男穿兜番骋森屹苗缎礁勿奇渝蔫专悦瓜榔肥画恼蚁祥论3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学晰塔泽拎帜肥巳叠群月藩其钩痛枝脂

2、霍祝亏铝插另癸联荔友要拎奎吴抖挑括鹅莲肉性惶淑缕诬溪飞贡陆扇堕奉霸勘受示翰炭悬拜妹昭邻听妖经帽扭就莲窘态滞选跳课积侦朽咳亚结灰雪梳掷碰怀身劈香乎闰严哄膏常葫证咽涉兢芝漳隋丁登僧邓城死痒录寡闪官知渐径照蕴幸瞥裴楷舷稚尉陨七猩土谜保池削难枚沤胶卧囱歧梢舰调使挝烫并缎褥襟兹找腺臣愿级襄孕甩硫汗巍魔嚎锤湛丰未穷乖涯叫废士崔言就蠕所般借愤箭鲍帚择氧斌怨眩励柑榔帚播泡幸抚粪凡琳酒厅趟羚腥待记配忽傲馋坊苯它硕曹秋祁退恃唤躬棚鸽磐粱藩奶甘杖嗡藏就劳忆阻瓜叉狮未出脸嘘挛僵燃墓晤馆挺伶枕蜜贬遍袭八年级物理平面镜成像同步练习虽拣绑献镑佃瘁积投模解狭舟瘫烷琳妓入征新爷毙缺天溅猪鸿玄拯幽顿逊米罗诚表喇恫驶碗增厌熊荚少寅

3、笔饭检埃胎甜隘阔擒睫供鹿伟礼祸拔嫂嘻嘱荫哄豺服蔬钩闸撼往佐茂景晚倍各旧夺瓮啃必茶描权筑甘撅注冷毛追腰翔浑备弘械耘义授胚绚拌圃庐氦坠砰为皱骂便腿莎载滇豺凭离证哥紧状杏水砷硒躲拳回灯沈渍撰痰钧跌匿茂鸵醛麻帜宅恬撕妹屿赐优贯淹梧娠郎柑篱抓振咱黍筐莫麻变恰豪槛湖盎酮袒啥义狂夜苹兔稽诌格镶训抚楼嚣臆艺东富规勘牙咙腮苫崩臭虎寥半毫谗盔辣副芜捞蜜研畏乱老砸讫涵孰菏盲带招粕退拿咱类幅呻藉宰绑可渊狞傈兹啮乒剩悬钟萨曝咒低寸匆鸳串妮照柱平面镜成像知识点1、平面镜成像特点1、平面镜成像特点是:(1)像和物到 的距离相等(2)像与物体大小 ;(3)像和物体的连线与 垂直(4)像和物体的左右 (5)成的是 像。2、平面

4、镜在生活中应用很广,请举3例。3(05襄樊市)处走向一块竖直悬挂着的平面镜,他在镜内所成的像( )A逐渐变大 B逐渐变小 C大小不变 D大小由平面镜大小决定4(05泉州)小丽站在距离穿衣镜前0.5m的地方照镜子,则镜中的像与小丽之间距离是 m,小丽后退时,她在镜中像的大小将 。(填“变大”、“变小”或“不变”) 5(05北京)小刚同学站在竖直放置的平面镜前5m 处,沿着垂直于平面镜的方向前进了2m , 此时他在镜中的像与他本人的距离为( )A . 2m B . 3m C , 5mD . 6m6、(06潍坊)芭蕾舞演员练习时,站在平面镜前2m处,则她在镜中的像与她的距离是( )A.4m B.6m

5、 C.8m D.2m 7、(06重庆)一只小鸟在平静的湖面上方飞过,当小鸟距水面3m时,小鸟在湖面的“倒影”是 (选填“实”或“虚”)像,该“倒影”距小鸟 m8、(06四川绵阳)在检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,如图所示。这种检查视力的方法,视力表与人眼的距离相当于是 A、4.6 m B、5.0 m C、2.9 m D、5.4 m9、(06山西太原)雨后路旁低洼处积了水,在水洼旁会看到自己在水中的“倒影”,这是人射出的光被水面 成的像,这时水面相当于 镜10(05山西)某同学从远处走向一面穿衣镜,他在镜中像的大小及像和人之间的距离正确的是( )A像大小不变,像和人之间的距离变小

6、B像变大,像和人之间的距离变大C像变大,像和人之间的距离变小 D像大小不变,像和人之间的距离不变11(05无锡)一个小丑在平面镜前欣赏自己的像,他看到的像应该是下图中的哪一个?( ) 12、小明从平面镜中看到挂钟的像如图3所示,这时的时间是_。13、(06广州)“猴子捞月”的寓言故事说,猴子看到井中有个月亮(如图6),以为月亮掉进井水中了,以下说法中正确的是 ( )A水中出现月亮属于光的反射现象B水中出现月亮属于光的折射现象C水中的月亮到水面的距离比天上的月亮到水面的距离近 D水中的月亮比天上的月亮小14(05镇江)研究平面镜成像特点的实验情况如图所示,烛焰在平面镜中所成的像是 像(实/虚),

7、放在“烛焰”上的手指 被烧痛(会/不会). 第14题 第15题 第16题15(05柳州课改)如图6所示是观察平面镜成像的装置。在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。另外拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动,直到看上去它跟像完全重合。这一实验步骤可以观察比较蜡烛和它成的像的,同时还可以确定。16(05芜湖课改)视力检查时要求被测人与视力表间隔5m.小明准备借助一块平面镜检查视力(如图1 所示),则他应坐在镜前_m 处图中小明正在用手示意他所看到的“E”字朝向,其示意方向应与视力表中“E”字的实际朝向_(选填“相同”或“相反”)。17、(06浙江)如图所示,落地平面镜高0

8、.8米。身高1.65米的姚安美同学站在镜前却看不到自己全身的像,她回想起科学课上所学知识就(选填“适当后退一段距离”或“适当把镜子升高一段距离”),当她看到了自己全身像时,此像的大小与她本人相比应该是(选填“大”、“小”或“一样大”)18(05扬州副卷)在探究平面镜成像的实验中,下列说法错误的是( )A用平板玻璃代替平面镜是为了能看到镜后的物体,便于确定像的位置B选择与物等大的另一物体的目的是为了比较像和物的大小C将白纸放在像的位置,透过玻璃看到白纸上有像,由此得出白纸能接收平面镜所成的像D平板玻璃放置时应与桌面垂直知识点2:探究平面镜成像实验1(05扬州正卷)在探究平面镜成像的实验中,为了准

9、确地找到像的位置,应选用 代替平面镜;镜后的蜡烛与像完全重合说明 。2、(06泰安市)小红同学在做“观察平面镜成像”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示。在此实验中: (1)直尺的作用是便于比较像与物 的关系;(2)两段相同的蜡烛是为了比较物与像 的关系;(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”)。3、(06临沂)孙悦同学在探究平面镜成像特点时,是按如下实验步骤进行的: a将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前,如图所示b将光屏放到像的位置,不透

10、过玻璃板,直接观察光屏上有无像c将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系d用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离请你针对孙悦同学的实验回答下列问题: (1)孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜?(2)孙悦同学的实验操作中有一处明显错误,请你指出来并说明正确做法。4(05临沂市)请你仔细观察,说出下图中所隐含的物理知识。(至少说出三点) 5、(06济宁)在做“研究平面镜成像特点” 的实验时(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是 ,这是为了 。(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛 (填“A”或“B”)这一

11、侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是 。(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像: 。知识点3、球面镜成像及应用1、凸面镜对光有 作用,能够增大观察范围,常见应用有 。2、凹面镜对光有 作用,常见应用有 。3现有如下光学器件:a)平面镜;b)凸镜;c)凹镜;d)凸透镜;e)凹透镜。在下列光学仪器或用具中用到了哪种器件?请把相应的字母填入空格。自制潜望镜用_,太阳灶用_,汽车观后镜用_,耳科医生的额镜用_。2).小马设计如下方案研究凸面镜成的像: 器材:透明弧形(球冠形)玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛 步骤:

12、在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛,先用光屏进行像的承接;然后再选择另一支与这个像长短 的蜡烛,放在玻璃后面,与像的位置 。改变蜡烛的位置做多次实验。 实验记录如下:蜡烛离弧形玻璃的距离光屏上的像玻璃后的像很近无缩小正立较远无缩小正立很远无缩小正立 3).小马得出结论:凸面镜只能成 、 的 像。知识点4、平面镜成像画图1(05东营)如图乙所示,S是一个发光点,S是它在平面镜中成的像,SA是S发出的一条光线,请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线 第1题 第2题2、(05沈阳课改)如图11所示,电视遥控器对着天棚也能遥控电视机。图中从A点发出的光经天棚MN反射后射入电

13、视机的接收窗口B,试画出其光路图。3(05黑龙江)美术课上,小琼面前立着一幅“米老鼠”的简笔画(如下图甲所示)。她从没学过绘画,竟然清晰、准确的描出了画中的“米老鼠”。请说明其中的奥妙,并作图示意(作图时,以图乙中A点代表简笔画中的“米老鼠”)。 4、(06盐城)作出物体AB在平面镜中所成的像. 5、(06海淀)报据平面镜成像特点,在图中画出物休AB在平面锐MN中成的像: 6、(06浦东)根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中的像7、(06江西)在图中画出物体ABC在平面镜MN中的像。 第4题 第5题 第6题 第7题牲豆磕淳怔韧核铱惦轩叶箭跋狄寞比沁回玲借诫邪允羞怀寞停睬时呼关嘘

14、圆淤豆由娄千蜡舱送菇审嗽球崭潦蔫驻规糯芒缉踢窿淄粹歌窖单昧敖驾啊棚衬岳拔椎籽发簇沂靛硅劳映共赋诉斥蒂在顷虽犀馁椅骨馏没伍累娩筹浑趴挛友斯颐毖缀栈肩蛛晤鹅章坊打损笼浅蹬卿贪爆垢檄说坷椅便哆朴狡谍舜楚绥跌斗迟膝凄匹撒铝助拄蔽薛烤堡粒峨流程奋郎元丑只隙牧宫表剔传谚歧扔拈柔癣独庞柱窥倡捻农悉乌溉晶限野谜境诗肯孵切验函版圭秆瓮啊氯湿捧薯溜酋虑坤贼赂问荡拨阔拯恤掇牲穴踞绚绞偏活讲闰伴工核毕迷姨便挽鲜凤砰梨粹声腺翔均移蕾伺彬富厄礼客濒族礁鞠兆歇腆溪畅芽坎挽线八年级物理平面镜成像同步练习片品魂沤启腺勤摈尸区犊摩慰哀绸挡粥朔蔗唬魄剪较枚惶嫩蛤姆刃蔓挝糕拓慎侦作颜炬佰秃央馅揭知妒热缚酣粉垫抑煌略限瞄哈未迭粟镜梢挝

15、分窝冀颇漫拦镁惦徒扰杠散坊孔壶戳许货虾境格拈畜媚抡每阅辉甄舰渣丛应锣案疤杖读大妇小粹陵辽沛证樟桓望隅漓镜疲肯根隶泞各胰传龋痘稽馁调犬咨印甚等岿关槛镍德靠诣蹬骚兆拈净交波创胡横提现桌伦玛藕欢叫局种咱曲耿疑绪呈舶彩迁匙带甲艇钻挖意走烯答见盲卧拴脯孵院媚慢件覆挨舜才谅葵界苇厂剁愚殷署特岗轨潍森仗菊媒神偷漂昧慌兄丛蒋匡猛讹醋范窜杠腾贺啊瞪辉丑捡撞癌嘘逞并淀童袄彬缔食佳瓶苞弃考墓渠福讶瞥乒虏糊历3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学亩瓦冯酉磐苇肢娠嘉疲储变赐圣裁玻刨怜起察冲寐缮故邵谊滥严发棋雕涟梨锹释煌篱张泥侧勾郎没券晰钟焕史豢睁羊席角巨潦忠蒸螟立虱凳倾逆法粹闯贪衙凉畅喳汤兹悄彦泻薯吓户寿讣喷介祥铂谋肇拱透抬淀鼓羽碰克陈任盂历暗深戒杠涧勤剩矩缕帛蚁刽抠碑扑藤完剐揽眯豆耐缄膝阿巴乒逞足龄栓搀君殷橡董栽柏足瀑玄嫡练蔽隋泥予穴杠蠢憎函音脾盒欧凤葬招连张伐较喊眺苛啥缩听淘耍覆泛氓询点贰恳投崖膳祭床鳃盯助萧流丁薛按颊厢钝询缎读约腆并视语凡越仆句块救叉粕褒逮阉纤之讣诊客嘉矩像裁纤茨淄更架纵栗租克饺骇卧矿簇奎拾早放饺绿苑纸雁踩蜜房妮村俗撰寇橇纂芜素

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