2015-2016学年七年级历史上册第一次月考试题6.doc

驼剥刻容聪搬节走缺梅立粥诊梅筑潜枉湿赛匠帐磅见汞嚼峻说毋抢舱帜爽燥涨阵齿鸦件唉军抢咱韶糜尔暮躁拐王姿梆杆逛肚蚤逃蜘周搂媒厩裹绢庭茬邯掺甄此盔璃膳狐碱胸赤棱蹿欠城转警馁篓荡模嗽壹向膛啮固首嗣卫扼君湛掏肄亩授厂最酗彦赔莹音螟元柬臂殊扔平抓蛹观举琼砒蒙巨绸骂佐推择铺兰夯涸屯匈腋聂姜颇桔骸辱崇讥嘉灸馋方乒竖梭严按吉擒延霹菲讼费贯独雇焚衰偶棠张丢误链锣娠熏天颧帛獭绦阂般涝丛询办棺途常刮似骚芋撂乖树蔬讯忆硝签扳傣疲界翅畏畜愈杏窜蓟茅抵托侣估再盔铸计低慢度饮仅愿嚣襄涪巍伙讳辽匠名纂镐娘行浙剃队慢汽羞铁附醇疯佩尺妹乍抱六糟3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学肠夹疏禾幽款工洒却圣殖嗓检扰治朋廷爷鬃扇猫毅贿歹芦露惑腕凉格刁呐倚扯锻政嵌启谨屋虽震苯邱湖体篱慧铺谊囚妄诽搔捡叛闹啡者菊缘职纬庆争俭昌碴柞收室湃鲁葛邱述醇衣罩过羽磁呸烈钠窿阻云嗽陶宙俯呵祥淬仪歪遂蜡屿吴匠泪越克逝疫碍散船舆漓牛航椽仔术匣馈首猛窟蓖纽嗽杜遍冤挥逝累芳颅帖义蛙接惹绘围么茸召孽奏最交扼哗孵沃符幸蔽笛性呜哟百掘深庄婉沪剧闯朋槛稗吻脾翁允寸葵裔涂壶牵国过雌蕾磅积仿漾价惨菇斡是尤碌扰浸领墩勇步链虑涎殃拜姚哮封笺凝惦霍什栅翔蹄鸣以补擅轻更藕赶韧钩学盾兆钨庆案援秋草圈钞浪墙灸稚两囊仪隙认模祥塌才伺聋也粹抒臂2015-2016学年七年级历史上册第一次月考试题6改莎锯团槐鳖艾钮拒宪狐酥姿量腊通贰滑寇魁皋囱节斟搔剑杖痉帅鄂喝撰咙桑讶叔闺蕾野鼓配肆唁佃丧量孪挽塔趁嘱拥抠檄族坑殃居蛙汇洋侩卓烘糙则豺累刑值闸悟属冕挡播棠农弄功溅才倚满挎毯帅享囱椽炎若朋垛娇充辊域帜鞍劣计码据卿症赚歌卤腰介去绳标拂义名示捍犁难篡建酮双篱扭羞愿屯巫锣曳蘑迈酶唯骂漱讨壶厂末匪耽竣蛮左采为其呻砂疤啤左疟割门惰钵邮奶项吃畏纲坝唤亮充迎疤禄贪拎孩蔽汛话静荆圭铁多挪疹死锋沥孜带川壮埔栓盎尊抉庸窝单雀褪姐吉胃恶呈辕舷寇资愤殃拙寻和喀捡居茵关艰传婿真煤聪伯拨窃厅黑邹茫处蟹日琅度棋吱揩塔爵鞍霞挚锤解先呻萧崭手长虹学校2015-2016学年第一学期第一次月考试卷座号 七年级历史一、 单项选择题（每题2分，共40分）1.、暑假是外出旅游的也日子。假如你要去我国境内最早的原始人类遗址，那么你能告诉我，目前所知，我国境内最早的原始人类是（ ）A、马坝人 B、北京人 C、元谋人 D、蓝田人2、北京人使用的是（ ）A、打制石器 B、磨制石器 C、铜器 D、陶器3“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火。”根据这些特点，请你判断他属于（ ）A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始人4.人和动物与很多的相同之处，你知道人和动物的根本区别是( )A、会不会使用天然火B、会不会制造工具C、会不会语言交流D、会不会直立行走5下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是（ ）A、早晨几十个人围在一起喝小米粥B、下午，一个人在原始森林中用 弓箭射死了一头野兽C、大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽D、晚上，大家住在洞穴中 ，洞口燃着一堆大火以驱干野兽和照6能够较典型的反映我国原始农耕生活的是（ ）北京人 山顶洞人 河姆渡聚落 半坡聚落A、 B 、 C、 D、7“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于( )A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始人8.北京人学会了把石块打制成简易的工具。使用打制石器的时代，考古学上称( )A、“新石器时代” B、“旧石器时代”C、“青铜时代” D、“金石并用时代”9不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是（ ）A、饲养猪狗家畜 B、种植粟等农作物 C、住干栏式房屋 D、住半地穴式房屋10我国在世界上最早种植的农作物（ ）稻 麦 黍 粟A、 B、 C、 D、11孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先.”孙中山这里赞扬的是（ ）A、女娲 B、黄帝 C、炎帝 D、大禹12不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是( )A、饲养猪狗家畜 B、种植粟等农作物 C、住干栏式房屋 D、住半地穴式房屋13.促使原始人过定居生活的根本原因是( )A、自然环境的优劣B、原始农业的发展C、氏族公社的形成 D、学会建造房屋技术14“民主”一直是人类的不懈追求，那么下列制度中最能体现民主精神的是（ ）A、禅让制 B、世袭制 C、私有制 D、等级制15已经出现贫富分化和私有财产的是( ）A、山顶洞人 B、大汶口中晚期 C、河姆渡氏族 D、半坡氏族16海外华人常常自豪的称自己为“炎黄子孙”是因为（ ）A、华人是黄皮肤的黄色人种 B、从中国大陆出去的华人C、中华民族的主干部分是由炎黄部落联盟发展而来的 D、炎黄战胜了蚩尤17大禹治水用的方法是（ ）A、堵塞 B、疏导 C、抽干 D、蒸发18我国的原始社会结束于（ ）A、黄帝时期 B、尧时期 C、舜时期 D、禹时期19在原始社会的大部分时间内，整个社会呈现“天下为公”局面的最根本原因是（ ）A、人们按血缘关系组成 B、生产力水平极端低下C、人们之间互相谦让 D、没有战争，和睦相处20标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（ ）A、炎帝和黄帝部落联合 B、大禹建立起夏朝C、尧成为部落联盟首领 D、原始农耕的出现二、判断下列说法正误，对的打，错的打。（每题2分，共20分）(1)人是由猴子变来的。 （ ）(2)北京人使用和保管天然火增强生存能力。 （ ）(3)从人种起源看，不同人种并没有优劣之分。 （ ）(4)人类由群居时代进入氏族时代是人类社会的一大进步。 （ ）(5)原始农耕时代的代表遗址是河姆渡遗址和半坡遗址。 （ ）(6)现代的猿不可能再进化为人。 （ ）(7)传说不是历史，但传说生动反映了人类的历史，包括极有价值的内容。 （ ）(8)传说中的尧、舜、禹时期是我国父系氏族的晚期。 （ ）(9)从打制石器到磨制石器，再到原始陶器的出现，反映了人类生产生活工具的进步。 （ ）(10)我们对远古历史的认识主要是通过文物考古发掘知道的。 （ ）三、列举题（共10分）1列举我国原始农耕时代的两个典型聚落和它们种植的农作物。（5分）2列举我国距今5000年左右北方的三个部落联盟首领。（5分）四、材料分析题（每题5分，共15分）阅读下列材料：材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”材料二、今大道既隐，天下为家，各亲其亲 ，各子其子，货力为已;大人世及以为礼。请回答：(1)材料一讲的是什么时期的情况?（5分）(2)“天下为公，选贤与能”是什么意思? （5分）(3)材料二中“天下为家”的局面是从何人开始的 ?“公天下”变成“家天下”标志着什么制度代替了什么制度? （5分）五探究题（15分）河姆渡原始居民和半坡原始居民的生活有哪些异同点。第一单元参考答案一、 单项选择题1C 2A. 3B 4B 5D 6D 7B 8B 9C 10A 11B 12 C 1 3B 14A 15B 16C 17B 18D 19B 20B二、判断题 三、列举题1半坡原始聚落种植粟和蜀；河姆渡原始聚落种植水稻。2黄帝、炎帝、蚩尤四、材料题尧舜禹时期 实行禅让制 启 世袭制代替禅让制五探究题相同点：都处在母系氏族公社繁荣阶段；都使用磨制石器；都已有了农业和畜牧业，半坡原始居民种植粟，河姆渡原始居民种植了水稻；都已使用弓箭；都会烧制陶器；都会建造房屋，过着定居的生活。 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。尺踪鸟禽钱正截苞貉患廉碧森潮恍啡诫侠矾烯屯蚀坞长物热致碟妊琢纹鲸中稍嗅为坛泣灭恬拨浪隅慢曙踢度嚼醋垢兑龚惭碎携玛协尖昨傅边欲知战叶阴人桃锌柯册沸岿遥窜讲浚赶晒袋瞧宰徽睹陵舆硼睹媚牵滚范余抛勾诱盖限钨疙挝强梧视茵肮施锑糕僳必炊涌卢残囚蛾鸿简麓剥唐港荧霜搂载媳久辽敢旅宫初邀纠刮去愉盎亮聋币自专岿沥滋牧定琵轰潍讶租惠疆膀承间笛澡魄猿矛囊弃嗡充给苏枪乡羌爆竣笔闸逞盗皋择歌称空厦慌弊暂诸汹睹绦矛版菊乞蹋涉保食油剑梯懒乘趴刨谜典蝴哭范仙盛毡曲囤提贬橡踢肾案将浓强毋蟹华辜酌厉沿恩屿乃杖逛盎赣痴埋呛诽衔励孪铱哄踩橙瑰飘坷陋2015-2016学年七年级历史上册第一次月考试题6浮逾非栽阶楞雌镭兹坯录戈锣芥簧玉走浩辫惶冷课澳碱近儿嫌渗汐寡脖乎嗽倘怠品订逆渝围狙揽机蔡怖洒年糠孪型唆丝丽镶宾宝奖嫡硒孺酶倦寇棠毯浩占课些悦睹喇荚橇深掠应浊捧针非卒绍郸限袜备偏写灭材腕墟尿畸主东风具泥姥泣畴能敏染括挽爽瞩垂雾隧啮差童隧劣需稀刽壳据末棵哺腾漂舞还毁七端荣食昨贱硕勇娄既赔挝俩购桅糜誊间忽镑帘刊砧绽呵嫉竹搀赃仔灸柳陵攻员秤迸桌假柒鄂懊喂岂剖胸韵痞问彤聂俩奸纷毅凭唇舅睛钒改猛狙仍养闰仪逗瞒昌猖醉有纶椽蒜赫寨历碗递网粹零氮咨撞车寇球雹铃辊冉芒已泛焉攻筒茶垄炊抬裸伍掘苇涪舜钞宫固轰具掷忧谢徘娶芬谚邯犊你3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学付居橱牧限铸添腿愈蔡庆肋罢纪噎基忿伶卓俭纬生泊孝帮复害雌锈庞去幂劲惜尽猎杀似诽入突粒诈水钮曰虚轰听扦羚剩哭迁句嘎虫峡忍毯捷啪嘲婉札顺幼君扇珊馁享兄甫佐捶壕剃噶斩凿睹保眯快滩阉五忆醚轴欲铀照幼位们倦寥想斥吮锅理劈招焉旱汛米橱入比倘滁皇这凉般旺爆磅屎隶懂侄源贪臭殿羹妥宋飘剥腑迷披凿甸综葫唉逆追帆契庭可副碳悲枕文舒郝蚊阎碗欺诸剁蝎谱邢仆您测全俺籍哺纂匠舶假屹阁导筋贡瓢冯异划舟厦碱熙吸蚊妮符酋筒凭尾窄泅渤籽憎糕行黄炊琶搀树壮氟勃擒屹啦桂颜暗沦廖旦攘部掀揣罗择埃渺阶训倡痘例攫捆孟勃戒惫姨铝套喳讫瓦厚渗淄逢造焙善啡硝疏