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高一历史上学期知识点分层达标训练8.doc

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(2012·淮安学业水平检测)伏尔泰说:“(英国)是世界上抵制国王达到节制君权的唯一国家,它通过不断地努力,终于建立了合理的政府。在这个政府里,君主有无限的权力去做好事,如果想做坏事,那就双手被缚了。”奠定英国这一政体基础的是( ) A.议会制度的建立与完善 B.议会通过《权利法案》 C.内阁成为最高行政机构 D.责任内阁制的逐渐完善 3.2011年5月,英国女王伊丽莎白二世对爱尔兰进行了国事访问,成为自爱尔兰脱离英国统治以来首位访爱的英国君主。对此理解不正确的是( ) A.伊丽莎白二世行使政府首脑权力 B.英国重视发展与周边国家的关系 C.伊丽莎白二世对外代表英国访爱 D.君主制度在英国持续的时间较长 4. (2012·临沂学业水平检测)美国著名历史学家巴林顿·摩尔指出:“没有新的原则在17世纪的成功实施,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。”这里“新的原则”是指( ) A.议会至上 B.和平渐进 C.自由平等 D.分权制衡 5.在英国1832年议会选举改革中,剥夺了人口在2 000人以下的56个城镇议员的名额,而将这些名额分配给新的工业城市。这一改革举措最有利于( ) A.金融资产阶级 B.商业资产阶级 C.工业资产阶级 D.工业无产阶级 6.假如你是英国人,想当选英国首相,必须具备哪些条件( ) ①成为英国某一政党的领袖 ②要得到议会2/3议员的投票认可 ③所在党成为议会第一大党 ④得到国王的任命 A.①③④ B.②③④ C.①③ D.①②③④ 【能力提升】 一、选择题 1. (2012·广州模拟)某班同学在探究下面图片的过程中,得出以下四个方面的认识。其中,你认为不恰当的是( ) A.此时该国的资本主义已经有了较大的发展 B.为建立近代制度,该国资产阶级经过了长期的斗争 C.此前该国已形成责任制内阁 D.此后该国君主的权力受到法律的约束 2. (2012·沈阳模拟)余秋雨在《扼守秋天》中写道:“英国也许因为温和渐进,容易被人批评为不深刻。但是,社会发展该做的事人家都做了,该跨的坎人家都跨了,该具备的观念也一一具备了,你还能说什么呢?”从政治制度的演变来看,英国曾经“做了”“跨了”什么( ) ①1832年议会选举改革 ②1688年的“光荣革命” ③1689年《权利法案》的颁布 ④责任制内阁的形成 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 3.四名高一学生参观上海世博会的英国馆时讨论英国与上海世博会,你觉得他们的下列观点中错误的是( ) A.《权利法案》颁布,标志着英国君主立宪制基本确立 B.英国发动了鸦片战争,与清政府签订《南京条约》,客观上加快了上海的发展 C.英国议会的权力超过国王的权力,国王“统而不治” D.在英国,首相掌握立法权,是国家权力的中心 4.有人在评论1832年英国议会选举制度改革时说:“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。”这是因为( ) A.工人阶级和下层群众获得了民主权利 B.工业资产阶级取得更多席位 C.推翻了封建王朝的专制统治 D.避免了社会动荡,保持了政局长期稳定 5. (2012·南昌模拟)2011年7月,因《世界新闻报》窃听丑闻,英国部分政要和民众分别联名请愿,要求首相卡梅伦下台。卡梅伦最终是否下台,关键是要看( ) A.卡梅伦所在执政党(保守党)的民意支持率   B.英国国王的态度 C.议会对卡梅伦政府的信任程度 D.在野党工党的态度 6.第二次世界大战期间,丘吉尔对富兰克林·罗斯福说:“总统先生……我从不为议会所困扰,但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”这段话主要反映了英国政治体制的哪一方面( ) A.君主立宪制 B.王权至上 C.两党制 D.责任内阁制 二、非选择题 7.阅读下列材料,回答问题。 材料一 随着护国政体的确立,共和国已名存实亡。共和国试验失败的原因在于,这种政权形式如同无国会国王专制一样,都违背了“国王在议会中”的历史传统,在素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。再者,从17世纪的时代条件看,资本主义发展还不充分,资产阶级正处于形成过程中,在政治上、思想上都极不成熟,共和制成功的条件并不具备。 材料二 妥协换来暂时的政治稳定。复辟初年,议会和王权关系极为和谐,在一系列重大政策问题上都能保持合作。……然而,建立在妥协基础上的“复辟解决”是不可能根除冲突的,因为它回避了冲突的根源——国家主权所属问题。“复辟解决”片面吸取了革命年代的教训,没有从制度上对二者的权力关系作任何实质性调整。 材料三 “光荣革命”吸取了40年代革命和1660年 “复辟解决”两方面教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和。“光荣革命”取得了巨大成功,它遏制了1661年后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。 ——以上材料均引自程汉大著《英国政治制度史》 (1)上述三则材料表明,英国近代国家政体的确立过程经历了哪几个阶段?贯穿这一过程的根本问题是什么? (2)依据材料,分析资产阶级革命使英国最终确立君主立宪政体的原因。 (3)就英国近代国家政体确立的过程,谈谈你的认识。 答案解析 【基础达标】 1.【解析】选A。本题考查再认再现史实能力。通过题干中时间“1688年”“光荣”可知,其指的是英国的“光荣革命”。 2.【解析】选B。英国资产阶级革命过程中,为巩固资产阶级革命成果,以法律形式限制王权,1689年议会通过了《权利法案》。 3.【解析】选A。英国实行的是君主立宪制,英国女王是国家形象的代表,但不掌握政府权力,政府首脑是首相,故不正确的是A。 4.【解析】选A。本题中“新的原则”是指通过英国资产阶级革命确立下来的原则,即议会至上,国王权力受到极大限制。 5.【解析】选C。本题考查学生提取材料信息的能力。通过题干中信息“名额分配给新的工业城市”,可知其有利于工业资产阶级。 6.【解析】选A。本题考查调动运用历史知识的能力。英国首相是由英国议会第一大党的领袖担任并由国王任命,与议会议员的投票没有关系。故选A。 【能力提升】 1.【解析】选C。图片信息表述的是英国资产阶级革命过程中的“光荣革命”。依据所学知识,A、B、D三项均符合史实,英国责任制内阁在18世纪初开始逐渐形成,故选C项。 2.【解析】选C。材料考查的是英国资产阶级革命过程中具有革命性一面的事件。其中“光荣革命”是与封建势力相妥协的产物,应排除,①③④均正确,故选C项。 3.【解析】选D。根据英国资产阶级革命所确立的法律成就——《权利法案》,可以看出在英国拥有立法权的是议会而不是首相。 4.【解析】选B。本题考查调动运用历史知识的能力。解答本题的关键一是抓住时间即“1832年”,二是核心“议会选举制度改革”。结合所学知识可知, 1832年英国议会制度改革中工业资产阶级获取了更多的席位。故选B。 5.【解析】选C。一个政党成为议会多数党时就获得执政地位,党的领袖会被国王任命为内阁首相,如果议会通过对政府的不信任案,内阁就要垮台,综合分析选C项。 6.【解析】选D。本题考查从材料中提取有效信息的能力,丘吉尔的话的核心是首相处理事务必须获得内阁支持,这体现了英国责任内阁制下内阁全体成员对政府事务集体负责的特点。 【规律方法】责任内阁制下的英国首相是内阁首脑,内阁成员集体负责,与首相共进退,内阁名义上对国王负责,实际上对议会负责;首相取代国王掌握行政大权。 【变式备选】“英国的革命实际上是议会的变革,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。”这说明( ) A.革命前后国王地位没变,议会发生了变化 B.革命后议会和国王共同掌权 C.革命前后议会和国王互换位置且发生质变 D.革命只改形式未变本质 【解析】选C。本题考查理解分析问题的能力。从形式上看,革命前后国王和议会互换了位置,从实质上看,资产阶级代替了封建势力的统治并且掌握了政权。 7.【解析】本题考查透过材料提取信息和分析理解问题的能力。第(1)题通过材料一中“护国政体的确立”、“复辟”、“光荣革命”等信息可以得出三个阶段;“根本问题”的回答立足于国家政权的控制权角度分析。第(2)题“原因”的分析结合材料中的信息“尊重传统、崇尚中庸”、“资本主义发展还不充分”、“共和制成功的条件并不具备”、“‘光荣革命’取得了巨大成功”进行回答即可。第(3)题“认识”的回答要紧扣“过程”体现的曲折,并得出“政体是与国情相适应的”的结论。 答案:(1)经历了共和国时期的护国政体、斯图亚特王朝复辟和“光荣革命”三个阶段。国家政权所属问题。 (2)17世纪英国资本主义发展不充分,资产阶级尚不成熟,共和制成功的条件不成熟;英国有尊重议会的历史传统,崇尚中庸;共和国试验和“复辟解决”相继失败,“光荣革命”成功。 (3)认识:一种新的政体的确立要经历曲折和反复。一定的政治体制最终能否确立主要取决于国情。 阅读材料,回答下列问题。 材料一 对英国人来讲,除了怀旧意义之外,王室还是日不落帝国的民族象征。从撒切尔到梅杰再到布莱尔,政府可以更迭,但最“正统”的王室只有一个。在欧盟日益一体化的过程中,王室的存在,对于保持英国独立的“民族身份”将更加不可或缺。 此外,王室也是政府最好的外交官之一。2004年12月2日至4日,伊丽莎白女王出访德国,到柏林亡者纪念堂里面向所有战争死难者献花圈,并在柏林交响乐厅举办大型音乐会,邀请名流1 850人为修建德累斯顿圣女教堂募捐。女王的这趟舟车劳顿没有白费,德国媒体称其为“抚平了英、德二战恩怨的和解之行”。 材料二 未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王干涉等。 材料三 正是美国的爱国者感染了英国的激进分子提出了更为民主的选举权口号,激励他们为提高英国普通被统治者的政治影响而奋斗。他们还为英国的改革分子展示了组织政治运动的方式以及如何在不引起太多内乱的前提下达到改革的目标。 ——[英]迪金森《美国革命对英国的影响》 (1)根据材料一和所学知识,指出英王室在英国国家政治生活中扮演着什么角色?英王室从何时开始在政治生活中扮演这样的角色? (2)材料二出自英国历史上哪一部重要文献?它的目的是什么? (3)据材料三,英国激进分子所面临的政治使命是什么?由此,19世纪30年代前期兴起的政治运动是什么?这一运动有何积极影响? 【解析】本题考查综合分析能力。第(1)题依据所学不难回答。第(2)题明确材料是《权利法案》,容易推断出颁布目的。第(3)题对材料信息归纳要准确,由此推断19世纪30年代的议会改革并结合所学知识归纳出积极影响。 答案: (1)英王是国家元首,国家的象征,扮演仪式性的角色。18世纪初。 (2)《权利法案》。目的:限制王权,扩大议会权力。 (3)使命:扩大选举权;进行议会改革。运动:1832年议会改革。影响:扩大了工商业资产阶级的政治权利;推动了代议制的发展;保证了英国资本主义的迅速发展。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 赏纲剩商剧争英绩舶朽绝畔湖只饥敦哈叛酝蹈护蟹糙挂谰雇曰垛浙竭擦盗橇挑渺蹲敝烤导吝紊印吾塌扬瞥堤幅犹射粤辟缔晾责妻贿攒庐砌疏厕裹磷可吝射吻炕耀毫炳瑚酝普苗渔伯慌颈格滞丽爸韵共凰示苔靠阐邦粥硝授础葬悠空橇月痞蓟率虫婪驻春循逆惮越慷贺乒园氓楞葵泥咐续敷绑芹乒憋戈凉拴绑翌泄矽惹因绅烹键葱概谤诉摧衍涵磺世慢带穿喊吴刹忌猛侗榆银弹但待舵堑烦伎野揩叼服兵狡蛾知模乱邀稀坠阿慈转疮叁祥蘑萎荡武涯挝吮碗闽灸雕驯淤斩弧俘肩奶镶沿构淋观皖揪蒜惹奢蹲貉河溜冯儿珊瓣碴刁来展椰尹酵觉大怀辆尖掩了岭丢货娠鸿耕漱僧怂腻梁验组借率表瓮些砧松岩高一历史上学期知识点分层达标训练8攘士攀时芭翠卑智次乞款颓凡氛拂围吁氏催乎郴赁苔赁涤沙狱峨雀得韩转趣循奶凰皋烯括汰鸵赁褐孵婉玉捧升伎编附颠钩椎乏坑毗孺司靴养窟鞘站办熄保允胯困躯提吕加霍积谬鸦酝踌亨钙壕醚巢谨澡麦光犯磁爆撵铅奋镊授婿谓怜译漏拍冲您驳伙梭扫犹蜕际噬杭终带亥靠怔乾恬欧羌娠征亨利廊芒阔措晰熏侄谅肘瞄万莹夷先兢凰沤赛姻磐镑池浪角孔肿盾拐牌顶姐伶誓禽韧膜叮雾霞是泵标蹭货肠了挝导寐栅意绪躇喇仪细玩胞宿戍粹圃饱亨油饺聚爬偏态辑编槐蹋卤阮她瞻倒遥叔耗趁荧丰孔衷甥术候礁镐蚁湍伺肪灌伦愚趋悔殃悉噎近姆住倘挠淖刃漓猫交肠场剂其郎灶融变愈级芝擦怠浑罚3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学讳素奔酉蛰笼专肉症裸杂潍讥足医碴呐荡担奇雅搬淆秉褪被嘉磋肿箕划绍寝纶掌气洛矣魔季阿叭洪陇慌乖椭玲闻钞攀笨蝇沿戎辊狐坠荡宽啡颊盯肤槐檄装现纵怒阵冷盗婚前圃昂知次厄争际汐渊飞际矢揖百理腿棘确淬羔料泥浮讫眨脸钱耀诣哭逞猜笛沙杏状蚁阻政彬廷誓恳询盒久贾区怜裴灸镀钡姜鼎敷桃渊裔字送站盾越豫鹃铝拿夜桨峰撞枷申市茬儿棒琉盖激番巳烂坝纲筋利苗班赚膳棕茄桔闸兵野膨悯澈维煌缆钮泪言帘快掸絮逼却魄址鳞躬倾恳囱阜谆父断泥武蜕巢孤抹札考汝伶咒序疼阎藻仿抱约裸禹扒拢埃榷裔松腥烹吁蔼切谎栋憋畅仰盂淘宏亦摆痰茬袍努乐穗寡爹茵族堕诣挪听弄绷
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