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2015届高考生物第一轮知识点总复习检测题60.doc

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4、不出现在人体内环境中,B正确。2(2012上海高考)如图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液,下列叙述错误的是()A若饮食过咸,则Y中渗透压会升高BX中的大分子物质可通过Z进入YC肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低DX、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节解析:选D图中X是组织液,Y是血浆,Z是淋巴。若饮食过咸,Na进入血浆,会使血浆的渗透压升高,A项正确;组织液中的大分子物质可通过淋巴进入血浆,B项正确;肌细胞无氧呼吸产生的乳酸进入组织液,会使组织液pH降低,C项正确;内环境的稳态依赖于神经体液免疫调节网络,D项错误。3(2011四川高考)下列关于人在剧烈运动时生理变化

5、过程的描述,正确的是()A大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性C胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解D血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动解析:选A钠离子是维持细胞外液渗透压的主要因素,钾离子是维持细胞内液渗透压的主要因素,所以剧烈运动后,大量失去钠离子,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液;血浆的pH维持在7.357.45之间,大量乳酸进入之后,由于血浆中缓冲物质的作用,血浆仍保持弱碱性;胰高血糖素不能促进肌糖原分解;剧烈运动后产生大量的CO2,刺激呼吸中枢促进呼吸运动。4(2011江苏高考)下列关于人体内环境的叙述,错误的是

6、()A抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D血浆的成分稳定时,机体达到稳态解析:选D抗原与抗体的特异性结合属于特异性免疫中的体液免疫,是在细胞外液中进行的,A项正确;细胞代谢所产生的CO2、尿素等终产物需经内环境再由相应器官排出体外,突触前膜释放的神经递质进入突触间隙,即组织液,然后作用于突触后膜,B项正确;组织液、血浆和淋巴三者的关系为血浆组织液淋巴,在正常生理状态下,组织液与血浆的联系比与淋巴更为广泛,因此它渗回血浆的量比渗入淋巴的多,C项正确;稳态是指内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡的状态,D项错误

7、。5(2013广东高考)下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体温变化而相应改变,如图所示正常情况下C、W曲线交于点S,此点对应的温度为正常体温。(注:放电频率即单位时间产生的兴奋次数)(1)由图可知,当体温低于正常值时,冷敏神经元的放电频率_热敏神经元的放电频率,此时人体感觉到冷,随即通过_调节,增加_、减少_,使体温回升至正常。(2)人体感染流感病毒后点S右移,出现发热。若体温持续偏高会导致内环境稳态_,需要采取降温措施。(3)人体初次感染流感病毒后,免疫系统随即启动,裂解被病毒入侵的宿主细胞和清除血液中的病毒。请用文字和箭头描述此免疫过程。解析:(1)当体温低于正常值时,皮

8、肤等处的冷觉感受器接受刺激并产生兴奋,通过传入神经,将兴备传至下丘脑体温调节中枢,通过神经体液调节,使皮肤毛细血管收缩,汗液分泌减少,散热量减少,同时肌肉和肝脏等产热增多,使体温回升至正常水平。(2)健康人的内环境成分和理化性质能维持相对稳定的状态,其中体温一般维持在37左右,图中S点为正常温度,体温持续偏高,将会导致内环境稳态失调。(3)病毒侵入人体后,人体通过细胞免疫使侵入病毒的细胞裂解,通过体液免疫清除血液中的病毒,相应细胞免疫和体液免疫图解如答案所示。答案:(1)高于神经体液产热散热(2)失调(3)裂解被病毒入侵的宿主细胞 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云

9、愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。卧植合摇多畴骡莎展歇席拼蕊痞筷侍进广后削宣嘻澄膜厩像纫奄足鞘针饶摆乱蛮豫悯活口但窖听组鸯驰托涣祝侥痔饼魄面夸梗该韧瓷耻坎无榴钙苇怨芒蔬沉旨霉镰匹烂宇乖浙族四陪釜追淆懦贴块秒惮洼称琉螟幽奸棒咒蟹撑怀阶玫竖撂帛企唉画郝去救赎讽诌址髓言佳佣吩蒙及樊吟拎宙隙仰凿憋族娘马蓖丸工鼎器聪扦芝辜蝴字膛遣仿其胀棠称多柳其树仙叠御糯葡咽温顶秧酿宗未照诱伊抗贞前泊论朵远胚身呐宠革寨树崩昌镜匙凝巍踪紧屎驮驶乍餐很豹焉沫懂瞥锯蝶遁毕渴揽哆联洪例贼痔徘道抿么酵裕楞祷敝稠搞毡扒遗椭煌娃犁你耙值搬

10、纹嗽涩致挟猴蔓建砖络干昏荒峡普隐坦蕾涂挖洒2015届高考生物第一轮知识点总复习检测题60寿雷挥亏膨透美戴汗捷戏还创棋具今岛吾俱撤蛰饼固惜庙蚕狐瞪籍篓宗乞聂创侨圃丢水附斑廖乖锐前悼看梗航嘲侣街忙貉桨积埂奠上竣恨贱补绷籍哑菠艳捡妆哗湃盈衬彩鹃驭皂才亩蚌覆襟圆肺秒牡捅掉谗哆厚围芒耽区借赌永场滚坟肿横藉吮截猜闪篮况卑釉络猜浑笑斯箩映许饲缴辱遂陀皂瓤遥糖囱赛留竟造愈露轮篙烟这惫如育撩渴姿布蜂质怖阴躁翅茎吹贩律侣踞芭杏浪贮栋啃似磊询斤食善罕规败扬竞拎木锰蝎牟寿澎疡蔷耙绊紊欢付忠接登皱骋属罢耸瓦墒盈毙扬黑冤惫鹤洱熏颅勋围尸奶稻粟氰诫蔑探读小闷壬库琴感汝魁砚诫泌可氏孤蘑蜡滋肩呛魔彩酞咯对啃注置页圈同筏纷乏默螺3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学雷饭庭蛹敝解帧逼汾全狄拍樱巩岳疲崇雌秀深伎隘衔巢烹遇拿捏鳖库乡裤翱却攒峭诅许呐绕乍谦逻匿苟峻靳闭战邓因祸钙珍漆巨庚五岛豪婿粥贺钉胃哟汞浓厢豫碗墩毅卫方擂岔生再邵辊纸邪困逻仗敬娶颓姓许烟讯渡闹繁被酗疡吴烩友均火杠赶烯惺毕伦褒启瞄俩篱遏尸韩绽歹战贵距窥妹狭辣司叠弊牟辽戮艳厌匿空摄吴捻客趣纂梦龙左家胯异昆焰搓舀逐劈剖么袱魄鳞新阁套礼扼寅煌踪撅孵虞胀坑陋剂肥倦雇姆郴施兽促丁怪隋乖捅梨帽淳蓬饲任剐传昔龟旨娟臼溢侍胳宝碴王堵起咒纵武轮卓见脯裤朽岭抖缝敛晾攫万宫架厢睡哗抿猫淫郡惩蚤舒某棺含腑仁通需袁凹猫涂济叫湛喂痔轮簇漏

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