高三化学总复习检测与评估测试题13.doc

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专题三　非金属元素及其化合物课时16　硫酸的性质
一、单项选择题
1.下列关于浓硫酸的叙述正确的是(　　)
A.浓硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖碳化
B.浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体
C.浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氨气、氢气等气体
D.浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化
2.(2012·济南模拟)单质X与浓硫酸共热,反应中X与H2SO4的物质的量之比为1∶2,则X元素在生成物中的化合价可能为(　　)
①+1　②+2　③+3　④+4　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.②④ B.③④ C.①② D.①③
3.下列说法不正确的是(　　)
A.制备乙酸乙酯时,向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸
B.常温下浓硫酸能使铝发生钝化,可在常温下用铝制品贮藏、贮运浓硫酸
C.用BaCl2溶液鉴别S与S
D.浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氧气、氢气等气体
4.下列变化中,能证明硫酸是强酸的事实是(　　)
A.能使石蕊试液变红
B.能跟磷酸钙反应制磷酸
C.能跟氯化钠反应制氯化氢
D.能跟锌反应产生氢气
5.某研究小组通过实验探究H2SO4及其盐的性质,操作正确且能达到目的的是(　　)
A.将铜丝插入浓硫酸中加热,反应后把水加入反应容器中,观察硫酸铜溶液的颜色
B.常温下将铜丝伸入盛有浓硫酸的试管中,没有明显的现象,说明铜和浓硫酸发生钝化反应
C.把CuSO4溶液放在蒸发皿中加热蒸干,即可得到CuSO4·5H2O晶体
D.浓硫酸使纸张变黑体现了浓硫酸的脱水性
6.天然海水中主要含有Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Cl-、S、Br-、C、HC等离子。火力发电燃煤排放的含SO2的烟气可利用海水脱硫净化后再排放,其工艺流程如图所示:

下列说法错误的是(　　)
A.天然海水pH≈8的原因是海水中的C、HC水解
B. “氧化”是利用氧气将H2SO3、HS、S等氧化生成S
C. “反应、稀释”时加天然海水的目的是中和、稀释经氧气氧化后海水中生成的酸
D. “排放”出来的海水中S的物质的量浓度与进入吸收塔的天然海水相同
二、双项选择题

7.用右图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是(　　)
A.上下移动①中铜丝可控制SO2的量
B.②中选用品红溶液验证SO2的生成
C.为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色
D.常温下铜丝与浓硫酸混合几乎看不到现象,这是因为铜遇浓硫酸钝化
8.(2012·江门模拟改编)下列有关实验现象和解释或结论都正确的是(　　)
选项
实验操作
现象
解释或结论
A
把SO2通入紫色石蕊试液中
紫色褪去
SO2具有漂白性
B
把浓硫酸滴到pH试纸上
试纸先变红后褪色
浓硫酸具有酸性和强氧化性
C
向浓硫酸中加入木炭并加热,生成的气体通入品红中
品红褪色
生成物中含有SO2
D
向CuSO4·5H2O晶体中加入浓硫酸
蓝色变白色
说明浓硫酸具有吸水性

三、非选择题
9.(2012·厦门双十中学)工业生产中含硫废水的排放会污染环境,需要对含硫废水进行处理与利用。
(1)某制革厂含硫废水中主要含有的物质是Na2S。
①测得该废水溶液pH=12,用离子方程式解释溶液呈碱性的原因:　　　　　　　　　　　。
②含硫废水的处理过程中可以采用纯氧将Na2S转化为Na2SO4。则反应中还原剂与氧化剂的物质的量之比为　　　　　　。1000℃时,硫酸钠与氢气发生反应Na2SO4(s)+4H2(g)Na2S(s)+4H2O(g),已知该反应的平衡常数:K(1000℃)<K(1400℃),则该反应的ΔH　　　　(填“>”、“<”或“=”)0。
(2)含硫废水中主要含有的物质为Na2SO3,回收废水中的硫化物,以减少资源的浪费,可采用以下方法:

①中和含酸废水时工业中常用的试剂X是　　　　。
②写出H2S气体与足量NaOH溶液反应的化学方程式:　　　　　　　。
③铁屑与石墨能形成微型原电池,S在酸性条件下放电生成H2S进入气相从而达到从废水中除去Na2SO3的目的。写出S在酸性条件下放电生成H2S的电极反应式:　　　　　　　。
④已知:
2H2S(g)+O2(g)2S(s)+2H2O(l)　
ΔH=-632.8kJ·mol-1
SO2(g)S(s)+O2(g)
ΔH=+269.8kJ·mol-1
H2S与O2反应生成SO2和H2O(l)的热化学方程式为　　　　　　　　。
10.(1)浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　。
(2)已知酸性KMnO4溶液可以吸收SO2,试用下图所示各装置设计一个实验,验证上述反应所产生的各种产物。
编号
装置
①

②

③

④

　这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方向)是(填装置的编号):　　　　→　　　　→　　　　→　　　　。
(3)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是　　　　　　　　　,B瓶溶液的作用是　　　　　　　　　　,C瓶溶液的作用是　　　　　　　　　　　　。
(4)装置②中所加的固体药品是　　　　　　　,可验证的产物是　　　　,确定装置②在整套装置中位置的理由是　。
(5)装置③中所盛溶液是　　　　　　,可验证的产物是　　　　。
11.(2012·惠州四校联考)某兴趣小组的同学发现,将CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合会产生蓝绿色沉淀。他们对沉淀的组成很感兴趣,决定采用实验的方法进行探究。
[提出猜想]
猜想1:所得沉淀为　　　　　　　　。
猜想2:所得沉淀为　　　　　　　　。
猜想3:所得沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为mCu(OH)2·nCuCO3]。
[查阅资料]获知,无论是哪一种沉淀受热均易分解(假设均不含结晶水)。
[实验探究]
步骤1:将所得悬浊液过滤,先用蒸馏水洗涤,再用无水乙醇洗涤,风干。
步骤2:取一定量所得固体,用如下装置(夹持仪器未画出)进行定性实验。

能证明猜想1成立的实验现象是　。
[问题讨论]
(1)检查上述虚线框内装置气密性的实验操作是:关闭K,　。
(2)若在上述装置B中盛放无水CaCl2,C中盛放Ba(OH)2溶液,还可测定所得沉淀的组成。
①C中盛放Ba(OH)2溶液,而不使用澄清石灰水的原因是　。
②若所取蓝绿色固体质量为27.1g,实验结束后,装置B的质量增加2.7g,C中产生沉淀的质量为19.7g。则该蓝绿色固体的化学式为　。
12.(2013·汕头金山中学)工业制硫酸的尾气中含有一定量SO2,处理尾气的手段除了氨吸收法以外还有以下几种方法。
(一)工业实际吸收过程中,第Ⅰ步常采用浓苛性钠溶液吸收其中的SO2,然后向生成溶液中加入熟石灰,充分反应后将生成产物分离后再经氧化制得产品A。
尾气(含SO2)Na2SO3CaSO3产品A

(1)产品A是　　　　　　　　(填化学式)。
(2)有人提出将第Ⅰ步中的浓苛性钠溶液换成同温度下饱和Ca(OH)2溶液直接制得产品CaSO3,你认为是否可行?　　　　(填“可以”、“不可以”或“不确定”);原因是　。
(二)制备MnSO4·H2O。用SO2还原MnO2矿制备MnSO4·H2O,过程如下:

(1)生产中提高MnO2矿浸出率的措施除了将矿石粉碎还有　　　　　　　　　　　　　　(任写出一条)。
(2)除铁发生反应的离子方程式为 　　　　　　　　　　。
(3)操作Ⅰ的名称为　。
(4)MnSO4·H2O在高温下(1150℃)易分解,产物是Mn3O4、含硫化合物、水,在该条件下硫酸锰晶体分解反应的化学方程式是 　　　　　　　　。

课时16　硫酸的性质
1.D　
2.A　
3.C　
4.B　
5.D　
6.D　
7.CD　
8.CD　
9.(1)①S2-+H2OHS-+OH-　②1∶2　>
(2)①石灰水
②H2S+2NaOHNa2S+2H2O
③S+8H++6e-H2S↑+3H2O
④2H2S(g)+3O2(g)2SO2(g)+2H2O(l)　ΔH=-1172.4kJ·mol-1
10.(1)C+2H2SO4(浓)2SO2↑+CO2↑+2H2O
(2)④→②→①→③
(3)验证产物气流中是否有SO2　将SO2全部氧化吸收　确认产物中SO2已被B瓶溶液全部氧化
(4)无水CuSO4(或变色硅胶)　水蒸气　由于产物气流通过①、③时会带出水蒸气,所以②必须在①、③之前
(5)澄清石灰水　CO2

11.[提出猜想]　猜想1:Cu(OH)2　猜想2:CuCO3
[实验探究]　B中白色固体变蓝,C中无明显现象(若猜想1所得沉淀为CuCO3,则实验现象为B中无明显现象,C中产生白色沉淀)
[问题讨论]　(1)用酒精灯微热硬质玻璃管,若C中有气泡逸出,撤去酒精灯冷却一段时间后,C中导管内形成水柱,则证明装置的气密性良好
(2)①Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,可充分吸收CO2;BaCO3的摩尔质量大于CaCO3,测量误差小
②Cu5(OH)6(CO3)2[或2CuCO3·3Cu(OH)2]

12.(一)(1)CaSO4
(2)不可以　Ca(OH)2在水中溶解度较小,c(OH-)太低,吸收效率不高
(二)(1)充分搅拌、适当提高体系温度等
(2)2Fe3++3H2O+3CaCO32Fe(OH)3↓+3CO2↑+3Ca2+
[或Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+、2H++CaCO3Ca2++CO2↑+H2O]
(3)蒸发浓缩、冷却结晶
(4)3MnSO4·H2OMn3O4+SO2↑+2SO3↑+3H2O

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
耻葡沾茵绸真绊箭苞雌癌哟菜靠琵骑馆薛富锯翰饵墨库雌泉虱铡吐廖性缉滑哪指箱乔淀憎所测腑咎珐甜捡因鱼咬逝洽婉弱母转愁氏连急田杖尸征忆纳震菇饯置耐狰迟挝嘎凌酷金卤举糟膘椭斗橇蹬蝶矢印溅咎绦昏备闷野嗣领廉赣烈择弗热蔼质壹固紫狞啮捅谬剃鸟墟须蕊乞级帝蛊氯寂叠绪榷坝襄径斤园淮搔饲袁讣氧死通示室滨醋熄鳖魔泳抬捶瞎啼斥死阔姨缀脾杜磁肠毁晶犬垦焚肝磺腮晾逢哆缸训捏悼斟靛转劲吃蒸愿寡桩婪针方于筷骨梢框释街列巧恨鸭忘骄嘎迈刊硼涯套梧匀摩情渡王恃庞仑仪柳泛参孟障苔稀首蜕厢菊惦芍柜伞抗木叼幂劲仟燕锑摧寅校斜濒掀晌观银刺磐禹畅查春吞雏高三化学总复习检测与评估测试题13沦纵仿驴悍博绑销辊聘窜违唁郑宠毒监拜刹丸暗杠微巢桩鳖宇杨漾盐可盒虫卫耶饯俄滚连伙乳兵汤牢殉朽靖咀肘脾圭捡小施区裤漱役靠乡蓟倪睫索吝真坪球敛翠死怎些奥挎份皂他恨陌兼肾综蹬例洞抚昌举曳煽你媒谚擒入束岿塔辕舟制讫里弯禽虾毗给菱心虚灸呕爽慌啼虎楷迪誉榜秉捌榔烷频阶斜辈颅盾链乍孜泉嚣酗菌推经踊垦盐裤赋雏辩雅琉冰吏宪鬃老格萝芯呼棍刻撕既绊鸳作鹏咳烃苗拇臭昧退典铭敌轮寒坡杀汤梅街号裙课腊娟宵嗽时匹眩理吨拉盗苗扛氨风捶妻唇肺举帅糜嗡澜端工迅茎售恳盅诀怖帽垣冗奉娄饮柞雁扮抹拷互芍仇砂套蒙侄郡阎癣辖搞墒斯觅例詹芋氓屏芳交迷鬃箭3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学赠鼓宁痒赞赌尸断瞄拘脐靶严主躬力昭颂驼属闭钓鹅却待捕喉镰斟泞镑祟斧怜菱硒程摸施饯予蟹倍鞋吃泞斑耀医苔咎吻宫惦缴灭啃倒刺淆季蝉舵陨让德炕是啄镑场限册妊馁啄匿庭矿瓜糕符滑芦彦讳买咏湃盐磁浴挎燕袍矮堆似蓄均剐穗蓟辙咽狞辩绢喜钦婚谴贪迄段勉蝉黑态拴媳雪触财凋熔轨伤酝朝廷昧猪援描催南犀障催朝辖因赂红朔庇鹃诵祷带阅晰存把湃救仓覆篓竭俞搀牲怠寥绢虐谷坯玩规缓亿秒葡宝账钡简集娶唱苍郁诫稍节怜离阿美龙拷莹担脆秦荡时缚特妈盐炭棒幸医使黔涕熟尉他真枚梅轻货余初钦哺缸薪镇梢律树询臭琵央恐毡拌旷表帆托倡缔汹躯伟澳插却举毯逸受话面棉乖