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大学生征兵宣传工作实践性研究.docx

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资源描述

1、 大学生征兵宣传工作实践性研究 任瑞 唐琪 刘泉摘要:征集大学生入伍,为我国军队输送优质兵源,提高军队整体质量,是当下我国建设现代化、信息化部队的重要举措,也是新形势下对我国征兵工作提出的新要求。但是现在的大学生都有着非常明显的个性特征,这对开展高校征兵工作是个巨大的挑战,要做好新时代的大学生征兵工作,一定要顺从当今大学生的个性特点,转变政策理念,改变宣传模式,改良成长路径上顺势而为,推动征兵工作的有序发展。关键词:大学生;征兵;宣传工作做好在校大学生征兵工作,既是推动我国军队现代化、信息化建设的迫切需要,也是增強大学生综合素质,尤其国防意识的重要途径。男儿何不带吴钩,收取关山五十州。参军入伍

2、是许多有志青年的人生梦想,是许多热血青年的远大追求。投笔从戎,报效国家已经成为当下许多有志青年紧跟时代潮流的必然选择。近年来,我国征兵政策大幅向大学生等高学历青年倾斜,大学生士兵的融入,不仅优化了兵员结构,也有效提高了部队的信息化作战水平和战斗力。为深入推动大学生征兵工作,吸引各高校有志、有才青年加入到国防建设的队伍中,中央、地方以及高校出台一系列的福利政策,将征兵宣传工作作为高校国防教育的重要内容,以此加强引导。其中,征兵宣传成为保质高效完成征兵工作的重要保障。一、当前我国大学生征兵工作存在的一些问题目前我国在校男性大学生中,有少数人不愿意入伍,而女性大学生志愿参军入伍的人数更少。大学生依法

3、服兵役意识低、自愿参军的积极性低,报名率低,而报名参军的大学生中,符合征兵身体要求的大学生本来就少,上站体检人数更少,合格率自然也低,这就成为制约我国在校大学生参军入伍的一个重要因素。大学生征入伍,对身体条件要求集中表现在视力或听力较弱、身高不够、体重偏胖或偏瘦,纹身,双臂有疤痕、骨关节疾病以及其他疾病等。二、大学生征兵工作难的原因(一)高校征兵机构不健全,缺乏长期有效机制当前我国高校征兵机制体现出严重的滞后性,高校负责征兵工作的部门,一般都由保卫处或者学生处代理,而且只是暂时性的工作,并没有为负责大学生征兵入伍工作设立专门的机构。由此一方面不利于征兵工作的宣传,影响大学生自愿参军的积极性;另

4、一面也降低征兵工作的效率和质量。部分高校虽然设立了专门的征兵领导小组。但基本上是简单的安排一下本校的征兵工作主要内容,并没有对征兵工作起到实质作用。学校的征兵机制不健全,缺少长期有效的机制和部门,这在很大程度上影响了大学生征兵工作的实效性。(二)学生国防意识液化、奉献精神不足目前来看,我国高校军事理论课程的现状并不乐观,大部分高校都忽视了军事理论课程的安排,通常都是开设常规几节课程,仅仅是流于形式,导致高校大学生的国防意识不强,再加上近年来,我国国内外局势相对平稳,导致大学生对国际形势认知不足。此外,受市场经济影响,大学生越来越倾向于学习专业知识和技能,以此来保证毕业后找到薪水丰厚的工作,同时

5、排斥收入少又辛苦的军旅生活。(三)大学生身体素质普遍偏低由于受计划生育政策影响,目前我国符合征兵年龄条件的青年大多为独生子女,并且现在生活水平较好,年轻人都缺乏劳动,而且在应试教育模式成长,缺乏体育锻炼,身体素质偏低。各大高校每周安排的体育课较少,期末考核也较松,这都不利于大学生身体素质的增强。另外,少部分大学生自律能力较低,养成作息不规律、饮食不健康等不好的生活习惯,导致了身体素质的下降。(四)征兵宣传不到位我国发展大学生征兵入伍工作时间相对较短,在制度建设和实施上都还不够完善,这也导致部分高校在政策解读、具体宣传与执行过程中经常出现问题。并且由于高校缺乏长期有效的征兵机构,征兵宣传工作不到

6、位,导致许多的在校大学生并不清楚征兵政策和相应细节,甚至一些大学生根本不知道大学可以入伍。三、征兵宣传的重要意义征兵宣传的目的在于为部队征集优质兵员。具体来看,征兵宣传有3个特点:一是宣传主体特定且权威;二是征兵宣传的指向明确、内容特定;三是征兵宣传有较强的周期性。征兵宣传在征兵工作,尤其是高校征兵工作中发挥着重要的作用。一是宣传国家政策的有效渠道。为吸引高校学生投身军营,国家出台了一系列的优惠政策。高校在校学生或毕业生通过有效的征兵宣传更加全面、准确的了解了这些优惠政策,解除了参军入伍与个人发展的后顾之忧。二是揭秘军营神秘 “面纱”的有效途径。军营对高校学子而言,是神圣且神秘的地方,征兵宣传

7、能更直观、更生动的让高校学子“走近”军营,了解军营。三是唤起国民的危机意识的有效方式。长期的国家安全环境下成长起来的新时期大学生,社会大众的国防意识、尚武精神逐渐淡化。通过征兵宣传,一方面可以引导青年学子树立危机意识,另一方面也可以唤起青年学生保家卫国的热血情怀。四、传统的征兵宣传方式及存在不足传统的征兵宣传模式,是由兵役机构主导的单向的灌输式宣传模式。其特点一是时间固定且短暂,“一阵风”“突击式”的特点突出;二是缺乏明确的“主攻方向”,所以在内容设计上缺少针对性,是一种粗犷式的宣传模式;三是以政策宣讲、宣传海报为主,覆盖范围有限,宣传效果不好。当前实行的宣传模式以及存在的客观缺陷,使得征兵宣

8、传工作难以真正服务于征兵工作,尤其是面向高校大学生的征兵工作。而高校学生主体新时期大学生信息获取渠道与价值观的鲜明时代特征,更是使得征兵宣传的问题和矛盾日益突出。五、新时期大学生征兵宣传工作提出的新思路新挑战在信息时代下出生成长的的新时期大学生,作为高校征兵工作的主要面向对象,他们外在的行为模式和内在的价值观都发生了显著的改变,这都为征兵宣传工作提出了新的挑战。(一)科学运用宣传媒介传统的征兵宣传通常利用摆展板、贴标语的形式,借助纸质媒介,从而进行信息传递。这样的宣传途径断然是不符合当下大学生获取信息的习惯的。宣传途径不符合大众需求,这就会导致信息无法及时、准确的传递,从而影响征兵工作。对于新

9、时期大学生来说,互联网和手机等新兴媒介是获取信息的主要渠道,他们更倾向于使用网络作为平时了解新闻等信息的渠道。(二)科学充实宣传内容新时期大学生有着一种普遍心理状态强烈的被关注欲。他们主张自我,渴望被关注、被认可。就目前征兵宣传的内容设计来看,契合新时期大学生导向的内容设计不多,征兵宣传也缺乏一些针对性内容。这样的征兵宣传,无法满足新时期大学生被关注的心理欲求,同时也难以吸引受众体的兴趣。因此,面向新時期大学生的征兵宣传工作还面临着要充实宣传内容的要求。(三)创新调整宣传思路新时期大学生对于主流文化的认同感淡化,开放且多元化的社会环境,让很多新时期大学生的价值取向取决于具体的事务。他们更关注工

10、具理性,而不是信仰层面的东西。他们对市场经济负面影响的“免疫力”较差,思想观念和价值取向中的功利色彩明显。新时期大学生所反映出的不同的价值观念和价值取向使得传统的以“爱国主义”“集体主义”为主旋律的征兵宣传难以充分打动他们。因而,在新的形势下,征兵宣传必须在彰显国防意识和责任的基调之下,根据受众的口味变化,调整思路,真正吸引新时期大学生投笔从戎,为国防现代化建设做出贡献。六、征兵宣传工作的创新思路探析征兵工作作为一项政治任务,征兵宣传,尤其是面向高校大学生的征兵宣传,必须因时而新,因人而异,因势而变。(一)充分利用网络新媒介新时期大学生获取信息途径的网络化,给传统的征兵宣传工作提出了挑战。依赖

11、于红头文件、做海报、拉条幅、巡回宣讲等需要投入大量人力、物力和财力的宣传形式,不仅难以被新时期大学生认可和接受,还存在着传播范围有限,宣传效果有限等弊端。而互联网时代的新媒体宣传平台,在信息量和信息深度等方面均具有明显的优势,再加上新颖的创作、表达形式,更容易吸引受众,尤其是喜欢新鲜事物的新时期大学生的眼球。当然,要充分发挥互联网在征兵宣传工作中的重要作用,必须在对现有新媒体平台进行梳理整合的基础上,建立横向联动与纵向协调的立体式的宣传模式。要充分发挥微信公众号、官方微博等新媒体平台作用的同时,还要发掘新时期大学生喜闻乐见的信息接收途径,如贴吧、空间等。在形式设计上,借助于新媒体平台的征兵宣传

12、要增强信息的设计感,让征兵信息不再枯燥呆板、严肃单一,而是具备强烈可视化、可读化的审美效果,使军事话语体系中的宣传思想巧妙融入网络化民间话语体系当中,真正将征兵信息在百姓视野汇总以立体多维的形态呈现出来。(二)充分搞好宣传总设计要做好征兵宣传,必须在内容设计方面充分“迎合”受众的口味。首先,宣传内容要特色化,有新意。要转变陈旧的宣传模式,修改古板老旧的爱国标语,选择一些具有地方特色和人文关怀的宣传标语,通过应征青年喜闻乐见的形式,加深其对于征兵宣传的印象。其次,宣传内容要多角度、立体化。除了要拼创意、博眼球,面向新时期大学生的征兵宣传工作还要做到多角度、立体化宣传。要根据宣传对象和宣传阶段的区

13、别,制定不同的宣传内容。另外,在新时期大学生群体中进行征兵宣传,还必须做到因人而异,具体问题具体分析。既有对征兵政策和相关优惠条件的宣传、解读,也要有能够反映军旅生活的写实报道。同时还要充分发挥英雄人物、先进典型以及身边同学的示范引领作用。另外,针对不同年级的大学生,也应该制定不同的征兵宣传内容和方案。例如,针对在校学生,就应该侧重于军旅生活的宣传。而针对毕业年级的学生,则应该注重未来发展空间等方面的政策宣讲。(三)充分做好思想新引领征兵宣传工作,不仅是通过军旅生活和军人形象的刻画宣传,消除了新时期大学生对于军队生活刻板枯燥的印象,同时也能够激发青年学生明确正确的价值取向,积极、主动地践行社会

14、主义核心价值观。也能够让新时期大学生认识到即便是经济社会高速发展的时期,我们国家依然面临着严峻的国际局势和周边安全环境。从而引导其自觉树立起危机意识,不断强化国防意识。具体要做到:一是将征兵宣传工作与高校学生的价值观教育充分结合起来,通过鲜活而形象的设计引导青年学生自觉践行社会主义核心价值观,辅之以优惠政策的信息共享,避免青年学生趋利避害的功利主义倾向;二是将征兵宣传工作与高校国防教育工作充分结合起来,借助军事理论课、主题活动日,开展形式多样的爱國主义教育,增强学生的国防意识。只有立足于新时期大学生的身心特点和时代特征,借助于新时期新媒介的时代潮流,将征兵宣传工作与高校思想政治教育工作充分融合

15、,搭建立体的宣传体系,方能真正搞好宣传,使大学生征兵宣传工作落到实处。参考文献1 单永志.大学生入伍对高校国防教育的意义J.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2009(01):59-61.2 蒋林. 提高政治站位扎实做好大学生征兵工作N.陕西日报,2019-07-16(003).3 王玉.以大学生征兵为切入点的高校思想政治教育途径探索J.辽宁广播电视大学学报,2018(04):99-100.4 许峰,吕素香.以大学生征兵为切入点的高校思想政治教育途径探索以北京工商大学为例J.科教导刊(中旬刊),2016(04):94-95.基金项目:大学生创新创业训练计划项目:高校新生新时代国防教育线上模式探究指导老师:谢贵勇,周琢 -全文完-

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