电机拖动实验指导书.doc

目 录
绪论………………………………………………………(2)
电机实验的基本知识……………………………………(2)
实验一：直流电动机的起动及机械特性的测定………(6)
实验二：直流电动机的调速与反转……………………(10)
实验三：直流电动机的制动……………………………(14)
实验四：单相变压器实验………………………………(17)
实验五：三相异步电动机实验…………………………(20)
实验六：三相异步电动机的起动于反转实验…………(24)
实验七：三相异步电动机的调速实验…………………(28)
实验八：三相异步电动机的制动实验…………………(31)
绪 论

本讲义是根据我校专科“电机原理及应用”教学大纲中有关实验部分编写的,我们共编写了是九个实验，各专业根据需要选做其中的实验。

电机实验的基本知识

电机实验是“电机原理及应用”课程的一个重要教学环节，其目的在于通过实验验证理论，巩固理论，培养学生分析问题，解决问题的能力，并掌握电机实验的操作技能。
通过电机实验，学生必须掌握直流电机、变压器和异步电机的电路接线，及其基本实验方法和操作技能。此外通过电机实验进一步熟悉常规电工仪表的使用，提高组织实验，分析解决数据，编写实验报告的能力。
一、 实验方法和规定
1、 仪表的使用
电工仪表均较为精密，应轻拿、轻放、对的使用。常规仪表中，安培计用于测量电路的电流，仪表内阻很小，应串联在电路中，伏特表用于测量电路的电压，仪表内阻较大，应与电路并联，瓦特计用于测量电路内的功率，其电流线圈相称于电流表应串联于电路中，电压线圈相称于电压表应与电路并联，假如伏特计和安培计是直流的。还应注意“+”，“—”端的联接。仪表量程的选择极为重要，量程选择过大，读取数据误差较大量程选择过小，易损坏仪表。例如：交流电源电压为220伏，而交流电压表的量程有三档。（1）600伏；（2）300伏；（3）150伏则选用量程应为300伏最适宜 。
2、 电路接法：
（1） 一方面应明的确验目的，熟悉实验线路图和仪表、设备。
（2） 对的选择仪表及仪表量程。合理安排设备，仪表，便于操作及读取数据。
（3） 接线原则：先串后并，先主后辅。即先接串联电路。
（4） 导线的粗细应根据线路电流大小来选择。一个接线点上的接线头不可太多，每个同学都应参与接线，并互相检查。
3、 如何进行实验：
当电路接好后，应对所接线路和设备的状态、位置进行全面检查。对实验电机，应用手驱动、试运转，检查运转是否灵活，有无异常声响，有无异物接触电机转动部分。确认无误后，经指导教师复查才干送电进行实验。送电时，应眼观仪表、设备，如有异常应立即停止送电，并进行检查。
实验过程中，同组者要进行分工，分别进行操作，读数和记录数据，操作要准确。调节时要密切注视仪表读数的变化，要防止事故的发生，要对的读取数据。测量点的数目和间隔应选择得适当。如测定特性曲线，在曲线的弯曲部分，取点应密些，直线部分取点可稀些，实验结束时，应先核对实验结果符合规定后，才可拆开线路，并将桌面上的仪表、设备、工具、导线等物件整理清点，交教师验收。
4、 实验报告的编写：
实验报告是实验的记录和总结，每个同学应独立认真编写实验报告应于实验后三天内交清，实验报告应用统一的作业纸编写，编写实验报告要如实反映实验结论，图表笔迹应整齐清楚，数据准确。叙述部分力求简朴扼要，能说明问题，特性曲线应绘制在5×5～10×10厘米的坐标方格纸上,绘制曲线的比例尺要适当选择,便于作图和阅读,并尽也许使所绘的曲线接近正方形范围内，实验数据所在的点应以重号“.”或星号“*”标出，所绘曲线一般应为连续光滑曲线，而不是连续各数据点的折线。
实验报告内容涉及：
（1） 实验名称＿＿＿＿＿＿＿＿日期＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2） 实验目的。
（3） 被试电机和仪器设备的型号及重要额定数据。
（4） 实验线路图。
（5） 实验测量及计算的数据表。
（6） 绘制特性曲线。
（7） 数据分析、实验结论。
（8） 心得体会及存在问题。
二、 实验的组织和准备
规定同学在实验前必须充足复习教材的有关内容，认真预习实验讲义。明的确验目的、规定、方法、环节及注意事项，并准备好记录数据的表格。绘制曲线草图的方格纸，以及所需的计算，绘制的工具等。
电机实验是分组进行的，每组一般是3-4人，需选出一个组长，负责实验的指挥和组织工作。组内每人都应轮流分担一部分实验工作。
三、电机实验室安全规则
拟定本规则的目的是为了在保证人身安全和设备的情况下保证实验的顺利进行，以得到良好的实验效果。
1． 学生进入实验室应穿好绝缘鞋子，不得赤足，或穿拖鞋，雨天应穿雨鞋或换穿干燥的绝缘鞋。对围巾、大衣下摆、裙子、辫子等也许卷入电机的物件，必须在进实验室前解决清楚。
2． 进行实验前应仔细察看设备铭牌数据，对的选用仪表量程，分工 进行接线，接好线路后同学互相检查，后经指导教师检查无误后才干送电进行实验。
3． 实验过程规定分工负责，互相配合，严禁高声谈笑，应思想集中， 注意安全，不得使身体的任何部分接触电路的裸露及机械转动部分，实验者不得站在皮带的切线方向上，停机时不得用手或脚制动电机的皮带轮。
4． 保持实验室整洁，实验完毕后应整理导线及检查实验设备。如有 损坏应及时报告指导教师，查明因素，上报解决，经检查设备无误，并经指导教师批准后才干离开实验室。

实验一 直流电动机的起动及机械特性的测定

一、 实验目的
1、 学习直流并励电动机的起动方法。
2、 测定直流并励电动机的固有机械特性和人为机械特性。
二、 实验线路与设备
1、 线路图

图1—1

设备
（1） 直流并励电动机一台，直流并励发电机一台。
直流并励电动机、功率＿＿ 电压＿＿ 电流＿＿ 转速＿＿
直流并励发电机、功率＿＿ 电压＿＿ 电流＿＿ 转速＿＿
（2） 滑线变阻器三个
Rst 阻值 ＿＿ 电流＿＿
Rpf 阻值 ＿＿ 电流＿＿
R‘pf阻值 ＿＿ 电流＿＿
（3） 直流电压表两只 电压＿＿ 电压＿＿
（4） 直流电流表两只 电流 ＿＿ 和＿＿
（5） 转速计一只，负载变阻箱一只，单刀开关一只。
三、实验环节：
1、察看并记录实验设备的铭牌数据
2、学习起动方法
按图1-1接好线后，检查各变阻器的位置是否对的，规定将电动机的负载置于最小位置。电枢回路的起动电阻Rst置于最大位置，励磁回路串接的变阻器Rpf置于最小位置，发电机励磁回路串接的变阻器R‘pf置于最大位置；开关QS2置于断开位置，负载变阻箱置于最大电阻位置（注：以后每次起动之前都要检查一次，各变阻器是否处在对的的起动位置）。
起动前先将QS2断开，然后合上电源开关QS1，使电动机励磁得电，接着在合上QS2，电动机开始起动，待电动机转速上升后再逐步减小Rst的阻值直至短接，这时起动完毕。记录空载时的U、If、Ia、n数据于表一。
3、固有机械特性的测定
起动完毕后，逐渐减小R’pf以增长发电机励磁电流使发电机建立电压为110V附近，然后逐个接通负载变阻箱RL上的开关，以减小负载电阻RL，增大电动机的电枢电流。测量时，分6次逐个断开负载变阻箱RL的开关以减小负载电流直至最小值，并测取6组电动机的电枢电流Ia及转速n于表一。
表一 固有机械特性

Ia（安）

0
n（转/分）

4、枢路串电阻的人为机械特性：
固有特性测完后，将电动机电枢回路电阻Rst由零调至某阻值，按环节3的测定方法逐步调节直流电动机的负载测取6组Ia、n数据于表二中。
(注意：受变阻器Rst额定电流限制，测量时Ia不要超过滑线变阻器的额定电流，同时实验过程中应迅速测取数据以防变阻器过热而损坏)。
表二 Rpa= ＿＿ 欧
Ia（安）

0
n（转/分）

5、改变励磁回路电流的人为机械特性
实验环节4做完后，将电枢回路电阻Rst调至零，调节励磁回路电阻Rpf，使If´=0.8If然后测取此时的人为机械特性，实验环节同上，数据记于表三。
表三 If´= ＿＿ 安
Ia（安）

0
n（转/分）

注意：实验接线一定要牢固，特别是实验中若励磁回路接线脱落，将发生“飞车”事故。
四….实验结果分析
实验二 直流电动机的调速与反转

一、实验目的
1、 掌握直流并励电动机的调速方法
2、 掌握直流并励电动机改变转向的方法
二、实验线路与设备
1、 线路图

图1—1

2、设备
（1）直流并励电动机一台，直流并励发电机一台。
直流并励电动机、功率＿＿ 电压＿＿ 电流＿＿ 转速＿＿
直流并励发电机、功率＿＿ 电压＿＿ 电流＿＿ 转速＿＿
（2）滑线变阻器三个
Rst 阻值 ＿＿ 电流＿＿
Rpf 阻值 ＿＿ 电流＿＿
R‘pf阻值 ＿＿ 电流＿＿
（3）直流（交直流）电压表两只 电压＿＿ 电压＿＿
（4）直流（交直流）电流表两只 电流 ＿＿ 和＿＿
（5）转速计一只，负载变阻箱一只，单刀开关一只。
三、实验环节
1、 察看并记录实验设备的铭牌数据
2、 电枢回路串电阻调速
按图2-1接好线后，按照实验一的起动环节起动电动机，起动完毕后，减小R‘pf使发电机两端电压约115V，调节发电机的负载电阻，使电动机的电枢电流Ia约为6A，然后测量并记录Ud、Ia、If、n四个数据于表一中。然后将电动机电枢回路的电阻从零开始逐渐增大，当RST变化时转速会发生变化，由于Ia会发生变化，所以这时必须调节负载使Ia仍然维持在原数值附近，测量转速n，将所串电阻Rst与相应的转速分别记录在表一中，测4组数据即可。然后将电枢回路串联的电阻Rpa恢复到原先位置（即短接状态）。

表一 If（电动机的励磁电流）= 安
I（电动机的电枢电流）= 安
n（电动机的转速） = 转/分

RST（欧）

n（转/分）

3、 改变励磁电流调速
完毕环节2后调节磁场变阻器Rpf，记录4组If、n于表二中，然后将磁场变阻器恢复到原先位置（即短接状态）。
表二
If(安)

n（转/分）

注意：弱磁时的转速将提高.实验中电机转速不得超过1800转/分，以免导致电机损坏。

4、改变直流并励电动机的转向实验
1） 改变电枢绕组电流方向：对调电枢绕组的两个端纽接线
2） 改变励磁绕组电流方向：对调励磁
3） 同时改变电枢绕组和励磁绕组电流方向：即同时对调电枢绕组和励磁绕组的端纽。
（注意：上述方法都必须严格按照起动的操作环节进行操作，起动完毕后观测电动机转向与原转向是否有变化）

方法
顺时针或逆时针
原先转向

改变电枢绕组电流方向

改变励磁绕组电流方向

同时改变Ia和If方向

四….实验结果分析

实验三 直流电动机的制动

一、 实验目的
1、 学习并掌握直流并励电动机制动运营的接线和操作方法
2、 观测和了解直流并励电动机能耗制动和电源反接制动的过程
二、 实验线路和设备
1、 线路图

图3—1 图3—2

设备
（1） 直流并励电动机一台，功率 ＿＿ 千瓦 电压＿＿ 伏
电流 ＿＿ 安 转速＿＿ 转/分
（2） 直流电流表一只＿＿ 安
（3） 交直流电流表一只＿＿ 安
（4） 直流电压表一只 ＿＿ 伏
（5） 起动变阻器一只＿＿ 欧 ＿＿ 安
（6） 磁场变阻器一只 ＿＿ 欧 ＿＿ 安
（7） 制动变阻器二只＿＿ 欧 ＿＿ 安，＿＿ 欧 ＿＿ 安
（8） 秒表一只，双刀双投开关一只
三、实验环节
1、察看并记录实验设备的铭牌数据
2、自由停机
按图3-1按线，将QS2投向“电动”位置按照实验一的起动环节起动电动机，起动完毕后切断电源使电动机自由停机，并记录自由停机时间于表一。
3、能耗制动
将制动电阻Rpa置于一定数值，然后对的起动电动机，起动完毕后，将电枢开关QS2迅速从“电动”位置投向“制动”位置，使电动机进行能耗制动，记录制动初瞬的电流值和制动时间于表一,然后调节制动电阻Rpa为另一定数值反复上述制动操作。
4、电源反接制动
按图3-2接线，将制动电阻Rpa置于一定数值，并将起动电阻RST调到最大，相称于RST与RPA串联在回路中，同时将QS2投向“电动”位置然后对的起动电动机，起动完毕后，将电枢开关QS2迅速从“电动”位置投向“制动”位置，对电动机进行电源反接制动，记录制动初瞬的电流值和制动时间于表一。调节制动电阻Rpa为另一定数值反复上述制动操作。
（注意：当电源反接制动使转速减少到零时应迅速切断电源以防电动机反转）

表一
制动方法
制动电阻（欧）
制动初电流（安）
制动时间（秒）
自由停机
/
/

能耗制动
Rpa = 欧

Rpa = 欧

电源反接制动
Rpa = 欧

Rpa = 欧

四….实验结果分析

实验四 单相变压器的负载实验

一、实验目的
1、 了解变压器的构造、熟悉变压器的重要铭牌数据
2、 掌握变压器的外特性的测定方法
3、 掌握钳型电流表的使用
4、 掌握变压器同名端的判断方法
二、 实验线路和设备：
1、线路图

图4—1
2、设备
（1） 单相变压器一台
额定容量_________,额定电压_________,额定电流__________
（2） 交流电流表二台＿＿、＿＿
（3） 交流电压表二台＿＿伏、＿＿伏
（4） 可变负载电阻箱一台
（5） 钳型电流表一支
三、实验环节
1、 空载实验
按图4-1接线，注意仪表的量程的对的选择，线路检查无误后将开关QS2放在断开位置。合上电源开QS1测量U1、U2、Io（即变压器一次侧的空载电流）于表一，并计算空载时的变压比K值。

表一
U1（伏）
U20（伏）
Io（安）
K（U1/U2）

2、 半载和满载实验
将负载电阻RL放在阻值最大位置，然后在环节1的基础下将开关QS2闭合，然后调节负载电阻RL的阻值使变压器二次侧电流达成半载(I2=I2N/2)附近，再测量并记录U1、U2、I1、I2值于表二中，然后继续调节负载电阻RL使变压器副方电流达成满载(I2=I2N)附近，测量并记录U1、U2、I1、I2值于表二中。
表二

I1(A)
I2(A)
I1/I2
I2/I1
半载

满载

3、测单相变压器的外特性曲线
将电源开关QS1闭合，将RL阻值放在最大位置，然后合上开关QS2，逐渐减小负载电阻RL的阻值，使变压器二次侧I2的电流值增长到I2N附近，即可开始测量数据。逐渐减小I2值（即增大负载电阻RL阻值）分4~6次测取变压器二次侧电压U2和二次侧电流I2的数据于表三中。
表三
U2（V）

I2（A）

0
4、钳型电流表的使用
~220v
QS1
x
A
a
X

5、变压器一、二次侧同名端的判断
将变压器按图4-2接线后合上
开关QS测量UAX、Uax、UAa电压
值记录于表四中，并判断Aa为同
名端还是异名端。
图4-2
表四
UAX（V）
Uax（V）
UAa（V）
结论

四….实验结果分析

实验五 三相异步电动机的基本实验
一、实验目的
1、 用电池—毫安表辨认三相异步机定子绕组的头尾极性。
2、 掌握用伏安法测定电机绕组的直流电阻值。
3、 学习三相异步电动机起动转矩的测量方法和换算方法。
4、 学习三相异步电动机的反转方法。
二、实验线路与设备
1、 线路

图5—2

设备
（1） 三相异步电动机一台
功率＿＿ 电压 ＿＿ 电流＿＿ 接法＿＿ 转速＿＿
（2） 三相自耦调压器一台
容量＿＿ 电流＿＿
（3） 万用表一台 型号＿＿
（4） 可变电阻箱一只
（5） 直流电流表一只 电流＿＿
（6） 交流电流表一只 电流＿＿
（7） 交流电压表一只 电压＿＿
（8） 直流电压表一只 电压＿＿
（9） 干电池、弹簧称各一个
三、 实验环节
1、 三相异步电机定子绕组极性辨别
用万用表拟定三相绕组，然后按图5-1所示接线。任取一相绕组出线端随意接上电池的正负极，其余两相绕组线端先后随意接到万用表的毫安档上，在电池接通或断开的瞬间，注意观测毫安表指针的偏转方向，以此来判断三相绕组的相应关系
表一
流向
状态
I22ˊ
I33ˊ
接通瞬间

断开瞬间

结论

2、用伏安法测定电机绕组的直流电阻
按图5-2所 示接线，注意电压表不要接在线路上（由于绕组有电感，绕组通断电源时，绕组会产生自感电动势，也许会损坏电压表）。分两次改变电阻测量电压、电流值于表二中，计算绕组电阻。
表二

U
I
R
第一次

第二次

平均值

3、按图5-3接好线路，用弹簧称勾住电动机朝电动机转向相反的方向拉，将调压器输出调整为零。接通电源，然后调节调压器，慢慢升高电压使定子电流增大到额定值(注意：保持转子为停止状态)，记录U、Ist、F、R于表三中。并计算出在额定电压下起动时的起动电流及起动转矩。
表三
参数
状态
Ist(A)
U（V）
F（V）
R(m)
Tst(N.m)
低压状态（测量值）

额定电压（计算值）

4、三相异步电动机的反转
将图5-3线路的三相电源任意调换两相，将调压器输出调整为零。接通电源，然后调节调压器，慢慢升高电压观测电动机转向与原转向是否有变化______。

四….实验结果分析
实验六 三相笼型异步电动机的起动实验
一、 实验目的
1、 掌握三相笼型异步电动机重要起动方法，能进行对的的接线和操作
2、 分析比较各种起动方法的特点和运用场合
3、 观测三相笼型异步电动机起动、断相情况下的现象
二、 实验线路和设备
1、 线路图

图6—1 图6—2

设备
（1） 三相笼型异步电动机二台
a、 型号＿＿＿，功率＿＿＿千瓦，电压＿＿＿伏，
电流＿＿＿安，接法＿＿＿，转速＿＿＿转/分
（2） 三相自耦变压器一台
（3） 交流电压表或万用表一只
（4） 交流电流表二只
（5） 三刀双投开关一只
（6） 三刀单投开关二只
三、 实验环节
1、 察看异步电动机的接线及三相自耦变压器的接线端头，记录有关数据。
2、 星形----三角形换接起动（将QS3接通）
按图6-1按线，电动机正常运营应是△接的，线路应经检查。
注意：先将QS2打在中间位置，然后将QS1接通，调节自耦调压器，使其输出电压为220V，再断开QS1。
（1）直接起动：将双投开关QS2投向“△”端使电动机成三角形接法，送上电源开关QS1观测并记录起动瞬间的起动电流Ist于表中，然后断电停机。

（2）降压起动：将双投开关QS2投向“Y”端，使电动机处在星形接法，送上电源开关QS1，使电动机处在星形接法下起动，观测并记录起动瞬间的起动电流Iˊst于表一中。
电动机星形起动后，把开关QS2迅速投向“△”端，完毕起动操作，比较Y-△降压起动与直接起动时起动电流的大小。
3.三相异步电动机的断相状态
（1）将QS3断开，将QS2投向Y端或△端，闭合QS1，观测电动机在断相情况下起动的异常情况。
（2）将QS3接通，将QS2投向Y端或△端，闭合QS1，待电动机转速稳定后断开QS3观测电动机在运营中发生断相情况下声音和电流的异常情况，将现象记录在表二中。
4、自耦变压器降压起动：按图2接线，线路应经检查。
（1） 直接起动：一方面将QS2于中间“0”位置，送上电源开关QS1，将QS2投向降压端调节自耦就压器输出电压为200V，然后拉断开关QS1并将QS2置于中间“0”位置，待电动机停转后将电源开关QS1送上，然后将开关QS2投向全压端，观测并记录直接起动瞬间的起动电流Ist于表二中，然后断开开关QS1并将QS2置于中间“0”位置。
（2） 降压起动：将QS2置于中间“0”位置送上电源开关QS1，将开关QS2投向降压端，观测并记录线路提供的降压起动电流Iˊst于表二中，待电动机起动后，迅速将开关QS2转投向全压端，完毕自耦变压器降压起动操作，比较自耦变压器降压起动与直接起动时起动电流的大小。
必须指出：以上实验原理和操作环节是在实验条件下进行的，而在实际生产中，星形—三角形换接起动来用专门制作的Y-△起动开关来控制的；自耦变压器降压起动是由专门制作的自耦变压器（又称起动补偿器）供电动机起动用。
表一 起动实验数据
起动
方法
直接起动电流Ist（安）
降压起动
降压比
起动电流Iˊst（A）
Y-△降
压起动

自耦降
压起动

表二 断相状态数据表

QS3先闭合运营，后断开
先断开QS3后起动
电流变化
声音变化
电流I
声音变化
Y状态

Δ状态

四、实验结果分析
根据实验数据比较各种降压起动方法的起动电流倍数，分析实测数据与理论计算的差异因素。

实验七 三相异步电动机的调速实验
一、 实验目的
1、 学习和掌握三相绕线转子异步电动机转子回路串电阻起动和调速的接线以及操作方法。
2、 学习与掌握三相笼型异步电动机变极调速的接线和使用方法。
二、 实验线路和设备
1 .线路图

图7—1 图7—2
2.设备
(1)三相绕线转子异步电动机
型号 功率 定子电压 转子电压
定子电流 转速 接法 转子电流
（2）三相笼型双速电动机
型号＿＿ 功率＿＿ 电压＿＿
电流＿＿ 转速＿＿ 接法＿＿
（3） 三相频敏变阻器
（4） 交流安培表
（5） 转速表
（6） 三刀双投开关
（7） 三刀单投开关
三、实验内容说明
1、 转子回路串接变阻器起动：三相绕线转子异步电动机一般采用转子回路串电阻起动，既可减少起动电流又能增大起动转矩。参考图7-1线路接线。起动变阻器置于最大阻值处QS2断开，然后送上电源开关QS1，观测并记录起动瞬间的起动电流Ist于表一中，逐步减小起动电阻直至为零，最后闭合QS2把滑环短接，完毕起动操作，观测并记录起动后稳定运营时电流I的数值于表一中
2、 转子回路串电阻调速：调速用电阻是供长期运营，发热比较利害，是专用的，起动变阻器不能当做调速电阻使用，本实验时间短，暂以起动变阻器当做调速电阻使用。线路如图7-1，起动变阻器置于最大阻值处QS2断开，然后送上电源开关，逐步减小起动电阻直至最小阻值，然后闭合QS2将滑环短接,测取电动机的转速记于表一中.接着断开QS2，然后分三次增大转子回路所串的电阻值，分别测取电阻值和电动机相应的转速，把以上测得数据记于表一中。

表一 Ist= 安 I= 安
电阻 (欧)

转速 (转/分)

3、 三相笼型电动机变极调速：变极调速时要注意变极前后电动机的转向要保持不变，所以电源进线二根线头要对调。参考图7-3线路进行接线，线路应经指导教师检查。
（1） 低速运营：开关QS3断开，开关QS2向上闭合，然后送上电源开关QS1，待电动机起动完毕后，测量电动机转速 ,并观测转向_______。
（2） 高速运营：开关QS2向下闭合，开关QS3闭合，然后送上电源开关QS1，待电动机起动后，测量电动机转速_______，并观测转向_______。
（3） 变速运营：先低速运营，开关QS3断开，开关QS2向上闭合，送上电源开关QS1，电动机处在低速运营，要把电动机换接成高速运营时，只要把开关QS2先向下闭合，然后才允许把开关QS3闭合，使电动机处在高速运营，观测转向是否不变 ，转速是否升高 。
四….实验结果分析

实验八 三相异步电动机的制动实验
一、 实验目的
了解和掌握三相异步电动机进行电源反按制动和能耗制动的原理及操作方法。
二、 实验线路和设备
1、 线路图

图8—1 图8—2

设备
（1） 三相笼型异步电动机一台，功率____千瓦，电压____伏，电流____安，接法____，转速____转/分
（2） 起动变阻器1组____欧____安（电源反接制动用）
（3） 变阻器1只___欧____安（能耗制动用）
（4） 交直流电流表1只____安
（5） 三刀双投开关1只
（6） 秒表1只
三、 实验环节
本实验在空载情况下进行。
1、 电源反接制动实验：按图接线
（1） 自由停机：将开关QS2投向正向位置，闭合电源开关QS1，待电动机稳定运营后，切断电源开关QS1，使电动机自由停机，用秒表测量从切断开关到停转所需的时间记于表一。
（2） 制动实验：将制动电阻置最大值，开关QS2投向正位置，使电动机起动并稳定运营。将开关QS2迅速投向反向位置，使电动机在电源反接制动下减速运营。当电动机转速下降到零时立即断开电源开关QS1，否则电动机反向起动。用秒表测量从电源反接到停转所需的时间，并观测制动初瞬电流记于表一。调节制动电阻（适当数值），反复上述环节，测量制动时间及制动初瞬电流于表一。
表一 电源反接制动实验数据
自由停机时间
制动电阻RZ
制动初瞬电流IZ
制动时间
秒
欧

安
秒
欧

安
秒
2、 能耗制动：按图二接线
（1） 为把直流励磁电流限制在电动机的额定电流以下，故须串联适当的限流电阻RZ
（2） 断开QS1,闭合QS2于能耗位置，送上开关QS3，调节电阻RZ，调节适当的励磁电流，然后断开QS2，再投向电动位置，接着闭合QS1，起动电动机，待电动机稳定运营后，迅速将开关QS2投向能耗位置，使电动机在能耗制动下停机，当转速降为零后，再断开QS3，用停表测量从制动开始到停转所需的时间记于表二。
（3） 调节电阻RZ 分4-5次减少直流励磁电流，反复上述实验，把测取数据记于表二。
表二 能耗制动实验数据
自由停机时间（秒）

直流励磁电流（安）

制动时间（秒）

四….实验结果分析