第九篇测试量表.doc

测 试 量 表霍兰德职业倾向测验量表本测验能帮助你发现和确定自己的职业性情和能力特长，从而更好地做出就业、升学或职业转向的选择。第一部分 你心中的理想职业现在请你把你最想做的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。_ _ _第二部分 你所感兴趣的活动如果你喜欢去参加（包括过去、现在和将来）就在“是”的一栏加1分，如果不喜欢，就在“否”一栏加1分。这一部分测验主要是想确定你的职业兴趣而不是让你选择工作，你喜欢某种活动并不意味着你一定要从事这项活动，所以答题时不必考虑你过去是否从事过此项活动或是否擅长。1R型：你喜欢做下列事情吗？（1）装配修理电器； （2）修理自行车；（3）装修机器或机器零件； （4）做木工活；（5）驾驶卡车或拖拉机； （6）开机车；（7）开摩托车； （8）上金属工艺课；（9）上机械制图课； （10）上木工手艺课；（11）上电器自动化技术课。回答“是”的项目总计：2.I型：你喜欢做下列事情吗？(1)阅读科技书刊； (2)在实验室工作；(3)研究某个科研项目； (4)制作飞机或汽车模型；(5)做化学实验； (6)阅读专业论文；(7)解一道数学或棋艺难题； (8)上物理课；(9)上化学课； （10）上几何课；（11）上物理课。回答“是”的项目总计：3.A型：你喜欢做下列事情吗？（1）素描、制图或绘画； （2）表演戏剧、小品或相声；（3）设计家具或房屋； （4）在舞台上演唱或跳舞；（5）演奏一种乐器； （6）阅读流行小说；（7）听音乐会； （8）从事摄影创作；（9）阅读电影、电视剧本； （10）读诗、写诗；（11）上书法课、美术课。回答“是”的项目总计：4.S型：你喜欢做下列事情吗？（1）给朋友们写信； （2）参加学校、单位组织的正式活动；（3）加入某个社会团体或俱乐部； （4）帮助别人解决困难；（5）照看小孩； （6）参加宴会、茶话会或联欢晚会；（7）跳交谊舞； （8）参加讨论会或辩论会；（9）观看运动会或体育比赛； （10）寻亲访友；（11）阅读与人际交往有关的书刊。回答“是”的项目总计：5.E型：你喜欢做下列事情吗？（1）对他人做劝说工作； （2）买东西与人讨价还价；（3）讨论政治问题； （4）从事个体或独立的经营活动；（5）出席正式会议； （6）作演讲；（7）在社会团体中做一名理事； （8）检查与评价别人的工作；（9）结识名流； （10）带领一群人去完成一项任务；（11）参与政治活动。回答“是”的项目总计6C型：你喜欢做下列事情吗？（1）保持桌子和房间整洁； （2）抄写文章或信件；（3）开发票、写收据或打收条； （4）打算盘或用计数器计算；（5）记流水账或备忘录； （6）上打字课或学速记法；（7）上会计课； （8）上统计课；（9）将文件、报告、记录分类与归纳；（10）为领导写公务信函与报告；（11）检查个人收支情况。回答“是”的项目总计：第三部分 你所擅长或胜任的活动回答时只考虑你过去和现在是否擅长或胜任此项活动，而不必考虑你是否喜欢。如果你以为做过某一项工作，你就想象你在将来是否能擅长该项活动。1R型（1）使用锥子、砂轮等工具； （2）使用万能电表；（3）给自行车或机器加油使它们正常运转；（4）使用转床、研磨机或缝纫机等；（5）修理木器家具表面； （6）看机械建筑设计图纸；（7）修理结构简单的家用电器； （8）制作简单家具；（9）绘制机械设计图纸； （10）修理收音机的简单部件；（11）疏通修理下水管道。回答“是”的项目总计：2I型（1）了解真空管的工作原理； （2）知道3种以上蛋白质含量高的食物；（3）知道一种放射性元素的半衰期； （4）使用对数表；（5）使用计数器或计算尺； （6）使用显微镜；（7）辨认3个星座； （8）说明白血球的功能；（9）解释简单的化学分子式； （10）理解人造卫星不会落地的原理；（11）参加科技竞赛或科研成果交流会。回答“是”的项目总计：3A型（1）演奏一种乐器； （2）参加二重唱或四重唱表演；（3）独奏或独唱； （4）扮演剧中角色；（5）说书或讲故事； （6）表演现代舞或芭蕾舞；（7）画人物素描； （8）画油画或搞雕塑；（9）制造陶器、捏泥塑或剪纸； （10）设计服装、海报或家具；（11）写得一手好文章。回答“是”的项目总计：4S型（1）善于向别人解释问题； （2）参加慰问或救济活动；（3）善于与人合作，配合默契； （4）殷勤待客；（5）能深入浅出地教育儿童； （6）为一次宴会安排娱乐活动；（7）帮助他人解决困难； （8）帮助护理病人或伤员；（9）安排学校或社团组织的各种社团事务； （10）善察人心或善于判断人的性格；（11）善与年长者相处。回答“是”的项目总计：5E型（1）在学校里当过班干部并且干得不错； （2）善于督促他人工作；（3）善于使他人按照你的习惯做事； （4）做事具有超常的精力和热情；（5）能做一个称职的推销员； （6）代表某个团体或部门反映意见；（7）担任某个领导职务期间受过奖励； （8）说服别人加入你所在的团体；（9）创办一家商店或企业； （10）知道如何做一个成功的领导人；（11）有很好的口才。回答“是”的项目总计：6C型（1）一天能誊抄近一万字； （2）能熟练使用算盘或计算器；（3）能熟练使用中文打字机； （4）善于将书信、文件迅速归档；（5）做过办公室职员并且做得不错； （6）核对数据或文章时既快又准确（7）会使用打字机或复印机 （8）善于短时间内迅速处理大量文件；（9）记账或开发票时既快又准确； （10）能誊清借方或贷方的账目；（11）善于为自己或集体作财务预算。回答“是”的项目总计：第四部分 你所喜爱的职业1R型（1）飞行机械技术人员； （2）鱼类和野生动物专家；（3）自动化工程技术人员； （4）木工；（5）机械安装工或钳工； （6）电工；（7）无线电报务员； （8）长途汽车司机；（9）火车司机； （10）机械师；（11）测绘、水文技术人员。回答“是”的项目总计：2I型（1）气象研究人员； （2）生物学研究人员；（3）天文学研究人员； （4）药剂师；（5）人类学研究人员； （6）化学研究人员；（7）科学杂志编辑； （8）植物学研究人员；（9）物理学研究人员； （10）科学工作者；（11）地质学研究人员。回答“是”的项目总计：3A型（1）诗人； （2）文学艺术评论家；（3）作家； （4）记者；（5）歌唱家或歌手； （6）作曲家；（7）剧作写作人员； （8）画家；（9）相声演员； （10）乐曲指挥；（11）电影演员。回答“是”的项目总计：4S型（1）街道、工会或妇联负责人； （2）中学教师；（3）青少年犯罪专家； （4）中学校长；（5）心理咨询人员； （6）精神病医生；（7）职业介绍所工作人员； （8）导游；（9）共青团负责人； （10）福利机构负责人；（11）婚姻介绍所工作人员。回答“是”的项目总计：5E型（1）供销科长； （2）推销员；（3）旅馆经理； （4）商店管理人员；（5）厂长； （6）律师或法官；（7）电视剧制作人； （8）饭店或饮食点经理；（9）行政人员； （10）服装批发商；（11）企业咨询管理人员。回答“是”的项目总计：6C型（1）速记员； （2）会计师；（3）银行出纳员； （4）法庭书记员；（5）统计调查员； （6）成本核算员；（7）税务工作者； （8）校对员；（9）打字员； （10）办公室秘书；（11）质量检查员。回答“是”的项目总计：第五部分 你的能力类型简评评分时请在表1和表2中适当的数字上画圈，数字越大表示你的职业能力越强。表1和表2中的每项能力或技能的得分依次对应于上面6种职业倾向(R、I、A、S、E、C型)的得分。注意：请勿圈画同样的数字，因为人的每一项能力不可能完全一样。表1机械操作能力科学研究能力艺术创作能力解释表达能力商业洽谈能力事务执行能力777777666666555555444444333333222222111111表2体力技能数字技能音乐技能交际技能领导技能办公技能777777666666555555444444333333222222111111第六部分 你最看重的东西职业价值观这一部分列举出了人们在选择工作中通常会考虑的10种因素，现在请你在其中选出对你最重要的两种因素以及最不重要的两种因素，并将序号填入下边相应的空格内。最重要 最不重要 次重要 次不重要附：工作价值标准：（1）工资高福利好； （2）工作环境舒适；（3）人际关系良好； （4）工作稳定有保障；（5）提供较好的受教育机会； （6）有较高的社会地位；（7）工作不太紧张，外部压力小； （8）能充分发挥自己的能力、特长；（9）社会需要与社会贡献较大； （10）能从事自己感兴趣的工作；评分与解析：请将第二部分至第五部分的全部测试分数按前面已经统计好的6种职业倾向（R、I、A、S、E、C型）得分填入下表，并做纵向累加。测验R型I型A型S型E型C型第二部分第三部分第四部分第五部分表1表2总分将表中的6种职业倾向总分按照大小顺序依次从左到右重新排列。_型 _型 _型 _型 _型 _型得分最高的职业意味着最适合你的职业。比方说，假如你在I型上得分最高，说明你适合做自然科学方面的工作，如气象研究、生物学研究等，或做科学杂志编辑。其余类推。如果你最适合的工作和你在第一部分所写的理想的工作之间不太一致，或者在各种类型的职业上你的能力和兴趣不相匹配，那么请你参考第六部分你的职业价值观，来做出最佳选择。比方说，假如第二部分你在I型上得分最高，但第三部分你在A型上得分最高，那么请你参考你最看中的因素；假如你最看中8（能充分发挥自己的能力专长）或2（工作环境舒适），那么A型工作最适合你；假如你最看中10（能从事自己感兴趣的工作）或4（工作稳定有保障），那么I型工作最适合你；假如你最看中的是其他因素，那么请向A型或I型职业方面的专家咨询，选择和你的职业价值观最接近的工作。