公司员工教育培训工作计划书范文.doc

企业员工教育培训工作计划书范文

　　一、本计划书以系统性为特性，目是完善我司员工培训。

　　二、确定培训目

　　1.与否但愿改善在职工工工作效率？

　　2.与否但愿通过培训改善员工工作体现？

　　3.与否需要为在职工工未来发展或变动工作做准备？

　　4.与否需要通过培训使员工有资格晋升？

　　5.与否是为减少意外，加强安全工作习惯？

　　6.与否是为改善在职工工工作态度，尤其是减少挥霍习惯？

　　7.与否需要改善材料处理、加工措施，以打破生产技术上瓶颈现象？

　　8.与否需要培训新进员工，以适应其工作？

　　9.与否需要教导新进员工，使其理解所有生产过程？

　　10.与否需要培养在职工工指导能力，以便在工厂扩充时，指导新进员工？

　　三、确定培训手段

　　1.与否可以用工作分析来配合培训？

　　2.与否有品质原则以供培训者学习之用？

　　3.与否有某些技术或工作措施必须予以指导？

　　4.与否有有关安全操作方面工作措施需予以指导？

　　5.与否可建立一种措施使在职工工减少材料挥霍？

　　6.与否需要指导材料处理措施？

　　7.与否决定在学习时采用最佳机器设备操作措施？

　　8.与否需要制定员工工作原则？

　　9.与否期望改善或变化工作态度？

　　10.与否需对业务员阐明产品及业务，以增进其工作成效？

　　11.与否需开展包括工具使用措施及放置位置在内训练项目？

　　12.与否需教导业务员自身工作以外业务？

　　四、确定培训形式

　　1.与否是不脱产培训？

　　2.与否需要一种教室和一种专职教师？

　　3.与否采用实地工作培训和教室讲课相结合方式？

　　4.与否采用实地工作培训和函讲课程以到达培训目？

　　五、我司业务员教育培训教学可采用讲课或示范措施。

　　六、凡决定用讲课措施时，须注意如下两点

　　1.讲课是传授知识最佳措施。

　　2.示范是教导技能最佳措施。

　　七、计划教课时，须注意下列各点

　　1.教学主题与否只需一次尤其讲课或需一系列讲课？

　　2.教学之后与否需要讨论？

　　3.教学主题与否需要示范？

　　4.操作上问题能否在教室中讲解明白？

　　5.能否在工作中直接进行指导？

　　八、确定视听教具

　　1.与否需要一本教导手册？

　　2.与否在培训时，发给一份计划大纲？

　　3.除了书本外，与否发给其他印刷教材？

　　4.假如培训需要电影或幻灯协助，能否获得此类所需资料？

　　5.与否能运用机器设备或产品图片或照片，放大作为教学之用？

　　6.与否能运用机器设备模型来做教学示范？

　　九、确定培训设备应根据培训内容及形式选用。

　　十、确定培训场所

　　1.培训假如不能在工作场地进行时，与否有合适会议室或餐厅可以运用？

　　2.培训与否可以在邻近之学校、餐馆等地举行？

　　十一、施教地点确实定和培训设备确实定应同步完毕。

　　十二、确定培训时间

　　应根据培训业务需要来决定，并依学习资料、师资力量及学员素质而定。确定培训时间应注意如下几点

　　1.与否必须在上班时间实行培训？

　　2.应确定每次讲习时间和每周举行次数？

　　十三、确定师资条件

　　师资优劣是决定培训工作成败重要原因，因此师资必须是对应培训科目专家或有经验者。必须聘任两位以上专家来执教。

　　十四、聘任培训教师

　　1.受训者领导与否有足够时间和能力来执行教学工作？

　　2.与否可以由优秀技术工人来担当教学工作？

　　xx、选择受训人员

　　1.对新进员工与否需施以培训？

　　2.新进员工培训与否可作为雇用先决条件？

　　3.与否但愿受训者有某些工作经验？

　　4.员工在换岗或晋升时与否必须施以培训？

　　5.与否为因工作受伤人员特设培训来协助他们继续在原单位服务？

　　6.与否容许员工自动参与培训？

　　十六、编制费用预算

　　1.与否在培训场地、器械、材料上花费费用？

　　2.受训时，受训工资与否计在培训费用之内？

　　3.如若教师是我司员工，其薪金与否列在培训费用之内？

　　4.筹办培训计划阶段费用与否计算在培训费用之内？

　　5.由于培训而导致次品及误工费，与否应计算在培训费用中？

　　十七、检测培训成果

　　必须核验与否到达原定之目。核验及检讨培训计划必须注意如下几点

　　1.培训成果与否到达原定目？

　　2.与否有原则学习时间，以供检查受训者学习进度？

　　3.能否备有学员在受训前、受训期间及受训后工作能力记录？

　　4.学员进步情形与否需要做成记录？

　　5.与否需对受训者所获知识与技能施以测定？

　　6.与否应由受训者直接主管对受训者进行长时期定期性观测，鉴定其培训成效，并将成果反馈给培训部门？

　　十八、公布培训计划和成果

　　培训计划完毕后，须公开公布，以便引起员工进取意识。计划公布时，应注意如下几点

　　1.假如计划需向员工公布，与否准备在培训开始前或者是施行时宣布？

　　2.培训时间、地点、措施与否形成制度性文献下发？

　　3.培训结束后与否发给结业证书？

　　十九、本教育培训计划如有未尽事宜，应随时做出修改、补充。

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