西安石油大学全日制专业学位研究生培养方案月日修改.doc

关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见
为保证全日制工程硕士研究生的培养质量，特制定本指导意见，供培养单位制订培养方案时参考。
一、培养目的
工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体规定为：
（一）拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
（二）掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段 , 在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实行，工程研究、工程开发、工程管理等能力。
（三）掌握一门外国语。
二、 学习方式及年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为 3 年。
三、培养方式
采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
课程设立应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。
实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到公司实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于 1 年。
学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。
四、课程设立
课程学习和实践教学实行学分制。课程设立应包含政治理论、外语、数学和专业课。各领域可根据全日制工程硕士研究生的特点，拟定各类课程的内容和学分，以达成工程硕士学位所应具有的知识结构和能力规定。
（一）公共课程（政治理论、外语等）
（二）基础理论类课程（数学类课程、专业基础课程）
（三）专业技术类课程
（四）选修及其他课程
五、学位论文
论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景，可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文的内容可以是：工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。论文应具有一定的技术规定和工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性、实用性。
鼓励实行双导师制，其中一位导师来自培养单位，另一位导师来自公司的与本领域相关的专家。也可以根据学生的论文研究方向，成立指导小组。
论文工作须在导师指导下独立完毕。
六、论文评审与答辩
（一）论文评审应审核：论文作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；其解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展；其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；其发明的经济效益和社会效益等方面。
（二）攻读全日制工程硕士研究生完毕培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。
（三）论文除经导师写出具体的评阅意见外，还应有 2 位本领域或相近领域的专家评阅。答辩委员会应由 3 ～ 5 位与本领域相关的专家组成。
七、学位授予
修满规定学分，并通过论文答辩者，经学位授予单位学位评估委员会审核，授予工程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
石油与天然气工程领域
全日制工程硕士研究生培养方案
（领域代码：430120）
一、培养目的
培养从事石油与天然气工程领域所属油气井工程、油气田开发工程、油气储运工程中科技攻关、技术开发、工程设计与施工、工程规划与管理的高层次人才。
石油与天然气工程领域工程硕土应具有本工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识及管理知识，掌握解决工程问题的先进方法和现代化技术手段，具有独立担负工程技术或工程管理工作的能力以及解决工程实际问题的能力，具有较好的综合素质和较强的创新能力和适应能力。掌握一门外语，能较纯熟地使用计算机。
二、培养方向
（1）油气井工程
（2）油气田开发工程
（3）油气储运工程
（4）石油与天然气工程管理
三、学习年限
石油与天然气工程全日制硕士专业学位的学习年限为3年，其中课程学习为1年、论文工作（含专业实践）为2年。实行学分制，学生必须修满30个学分。
四、培养方式
1．实行校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作，校内外指导教师共同承担专业学位研究生的培养工作。
2．研究生入学后，在两周内进行指导教师和学生之间的双向选择。指导教师根据培养方案的规定、学位论文的需要及专业学位研究生自身的特点制定研究生培养计划
3．对专业学位研究生的培养，采用课程学习、专业实践和论文工作相结合的方式进行。课程学习与专业实践紧密衔接，课程学习重要在校内完毕，专业实习、实践可以在油田现场（或校外专业联合培养基地）完毕。
4．专业学位研究生在学期间，有不少于半年的应用实践学习机会，并运用校外专业联合培养基地送学生进行社会实践。
五、课程设立及学分规定
1．总学分及其计算方法
专业学位研究生课程学习采用学分制。总学分为30～31学分，其中课程22～23学分，专业实践6学分，文献综述及开题报告2学分。每20学时的课程折合1个学分。
2．专业学位研究生课程设立及其学分分派
专业学位研究生课程设立分为学位课和非学位课。学位课5门共11学分。其中公共基础课2门共5学分，专业基础课3门共6学分。
非学位课分为必修课、专业选修课。
3．专业实践学时规定
专业实践采用集中实践与分段实践相结合的方式，专业学位研究生实践学时不少于半年，计6学分。专业实践可以在校内进行也可在校外专业联合培养基地进行。在校内导师指导下，研究生要制定并提交专业实习（实践）计划，填写专业实习（实践）记录本，撰写专业实习（实践）总结报告，合格后才干取得学分。

石油与天然气工程全日制专业学位硕士课程设立表
课程类别
课程名称
学时
学分
开课
学期
考核
方式
备注
学 位 课
公共课
自然辩证法
40
2
1
考试

英语
60
3
1
考试

专业基础课
数值分析
40
2
1
考试

应用固体力学
40
2
1
考试
选修两门
4学分
应用流体力学
40
2
1
考试
石油与天然气地质学进展
40
2
1
考试
非 学 位 课
公共修课
应用软件基础
40
2
2
考察
任选一门
知识产权
20
1
2
考察
文献检索与文献阅读
40
2
2
考察
必修
专业选修课
油气藏开发地质方法与应用
40
2
2
考试
至少选修
8学分
油气地球物理勘探技术
40
2
2
考试
地球物理测井
40
2
2
考试
岩石力学
40
2
2
考试
现代钻井理论与技术
40
2
2
考试
表面及胶体化学
40
2
2
考试
石油信息应用技术
40
2
2
考试
油气井管柱力学
40
2
2
考试
保护储集层技术
40
2
2
考试
高等油藏工程
40
2
2
考试
采油工程理论与技术
40
2
2
考试
油气井生产测试
40
2
2
考试
提高采收率原理
40
2
2
考试
油气储运新技术
40
2
2
考试
油气储运测试技术
40
2
2
考试
油气管道运营模拟
40
2
2
考试
油气储运施工技术
40
2
2
考试
油气管道流动保障技术
40
2
2
考试
必修
环节
专业实践

6

文献综述及开题报告

2

六、科学研究与论文规定
论文工作是使研究生在科研方面受到较全面的基本训练，培养独立担负专门技术工作的能力。论文工作涉及阅读文献、开题报告、撰写论文等。
1． 选择指导教师
研究生入学后的四周内，根据双向选择的原则选一名专家或副专家（或相称职称的老师））作为研究生校内指导教师，同时拟定一名校外指导教师。
2． 文献阅读和综述报告、
在进入课题前，学生应查阅有关本研究方向和领域发展状况的国内外学术论文的技术报告，阅读数量不少于30篇（国外至少5篇），并完毕一份综述报告。
3． 学位论文选题和开题报告
学位论文选题来源于应用课题或现实问题，有明确的职业背景和应用价值，并有一定的工作量。要能体现学生综合应用理论、方法和技术研究并解决工程技术问题或社会实践问题的能力。
开题报告应涉及研究内容和目的、相关工作综述、研究计划和时间安排、以及成果验收标准，第三学期提交开题报告，字数规定为5000～10000字，由涉及指导教师在内的硕士点专家组评议，给出评估意见；第五学期进行论文中期检查。
4． 学位论文质量规定
学位论文工作达成在开题中规定的目的，由学生独立完毕。学位论文规定文句简练、通顺、图表清楚、数据可靠、撰写规范、严格准确地表达研究成果，实事求是地表述结论。
5． 学位论文答辩
通过学位论文预审者，可按规定申请学位论文答辩。通过学位论文答辩者，可授予工学硕士学位，颁发学历证书和学位证书。论文答辩工作一般在第六学期期末进行。
计算机技术工程领域
全日制工程硕士研究生培养方案
（领域代码：430112）
一、培养目的
计算机技术工程领域培养服务于IT行业及企事业单位的IT应用技术骨干和技术管理人才，本领域全日制工程硕士专业学位研究生(以下简称全日制工程硕士)获得者可以拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求实的学习态度和工作作风，身心健康；掌握本学科系统的专业知识，纯熟掌握一门外国语并可以比较纯熟地阅读本专业的外文资料，掌握本学科的现代实验方法和技能，熟悉本学科现状及发展，具有独立从事工程设计、工程实行、工程研究、工程开发、工程管理等能力。
二、培养方向
1、管理信息系统与计算机网络
重要研究管理信息系统、决策支持系统、办公自动化系统、公司资源计划系统、信息系统软件体系结构、计算机网络等理论方法及其工具，内容涉及数据库、数据仓库、数据挖掘、软件工程、面向对象技术、INTERNET网络技术等的研究与应用。
2、图像解决与模式辨认
应用计算机图形学的基本理论及图像解决的方法，在结合公司及用户接口图形图像的格式、数据压缩、虚拟现实和可视化技术，以及在网络传输等方面进行研究。
3、人工智能
重要研究人工智能、专家系统、人工神经网络、软件智能体、智能化系统等理论、技术及其应用。内容涉及专家系统、神经网络、基于实例的推理、软件智能体和不拟定推理等的研究与应用。
4、计算机体系结构
重要研究计算机系统结构、计算机控制、计算机系统可靠性、计算机系统安全、计算机故障诊断等理论、技术、方法及其应用。内容涉及计算机硬件、计算机接口技术、并行计算机体系结构和信号解决等的研究与应用。
三、学习年限
全日制工程硕士的学习年限为3年，其中课程学习1年。实行学分制，学生修满30个学分，按期毕业。
四、培养方式
1、全日制工程硕士实行双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作，校内、外指导教师共同承担培养工作。
2、导师组将根据培养方案的规定和因材施教的原则，在全日制工程硕士入学后，从学生的具体情况出发，制定其个人培养计划。
3、对全日制工程硕士的培养，采用课程学习、专业实践和论文工作相结合的方式进行。课程学习与专业实践紧密衔接，课程学习重要在校内完毕，专业实习、实践可以在校外专业联合培养基地完毕。
4、全日制工程硕士在学期间，有不少于半年的应用实践学习机会，可采用集中实践与分段实践相结合的方式，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。
5、课程学习方式以教师讲授为主，也可根据课程性质等具体情况，结合以学术讲座、课堂讨论等启发式、研讨式的教学方式，但教师讲授课时数不得少于课程总课时数的三分之二。
6、学位课程的考核必须以考试方式进行，以百分制评估成绩。非学位课程的考核方式根据学科或导师规定可定为考察或考试课。
7、学位论文选题应来源于工程实践或具有明确的工程技术背景。论文工作必须在导师指导下独立完毕。
五、课程设立及学分规定
1、总学分及其计算方法
全日制工程硕士实行学分制。总学分为30学分，其中课程22学分，专业实践6学分，文献综述与开题报告2学分。每完毕20学时的课程或完毕24个专业实践学时可获得1个学分。
2、全日制工程硕士课程设立及其学分分派
课程分为学位课和非学位课。
学位课5门共11学分。其中公共基础课3门共7学分，专业基础课2门4学分。
非学位课设立较多，学生可根据课题研究方向选修，规定总学分不低于11学分。
3、专业实践学时规定
专业实践采用集中实践与分段实践相结合的方式，专业实践学时不少于半年折算为144学时，按6学分计。专业实践可以在校内进行也可以在校外专业联合培养基地进行。在校内、外导师共同指导下，学生要制定并提交专业实习(实践)计划，填写专业实习(实践)记录本，撰写专业实习(实践)总结报告，合格后才干取得学分。
六、科学研究与论文规定
论文工作能使学生在科研方面受到较全面的基本训练，培养独立承担专业技术工作的能力。论文工作涉及阅读文献、开题报告、撰写论文等。
1、选择指导教师
学生在入学后两周内，根据双向选择的原则为每名学生配备一名专家或副专家（或相称职称的老师））作为校内指导教师，同时拟定一名校外指导教师。
计算机技术工程领域全日制工程硕士课程设立表
课程类别
课程名称
学时
学分
开课
学期
考核
方式
备注
学 位 课
公共课
自然辩证法
40
2
1
考试
必修
英语
60
3
1
考试
数值分析
40
2
1
考试
专
业
基
础
课
计算机网络分析
40
2
1
考试
至少
选修
4学分
计算机体系结构
60
3
1
考试
分布式数据库系统
60
3
1
考试
面向对象方法学
40
2
1
考试
面向计算机科学的数理逻辑
40
2
2
考试
非学 位 课
专业选修课
科学研究方法论
20
1
2
考察
至少
选修11
学分
发明工程学
20
1
2
考察
人工神经网络及应用
40
2
2
考察
软件体系结构
40
2
2
考察
算法设计与分析
40
2
2
考察
高级数据结构
40
2
2
考察
数据仓库与联机分析解决
40
2
2
考察
高级计算机图形学
60
3
2
考察
高级人工智能
60
3
2
考察
INTERNET技术与编程
40
2
2
考察
嵌入式系统设计
40
2
2
考察
SoC设计
40
2
2
考试
必修
环节
专业实践
144
6

文献综与开题报告

2

总学分
30学分
学位课学分
11学分

2、文献阅读和综述报告
在进入课题前，学生应查阅有关本研究方向和领域发展状况的国内外学术论文和技术报告，阅读数量不少于30篇(国外至少5篇)，并完毕一份综述报告。
3、学位论文选题和开题报告
学位论文选题来源于应用课题或现实问题，有明确的职业背景和应用价值，并有一定的工作量。要能体现学生综合运用理论、方法和技术研究并解决工程技术问题或社会实践问题的能力。
开题报告应涉及研究内容和目的、相关工作综述、研究计划和时间安排、以及成果验收标准，并在入学后第三学期期末提交开题报告，由涉及指导教师在内的硕士点专家组评议，给出评估意见。
第四学期期末进行论文中期检查。
4、学位论文质量规定
学位论文工作达成在开题报告中规定的目的，由学生独立完毕。学位论文规定文句简练、通顺、图表清楚、数据可靠、撰写规范、严格准确地表达研究成果，实事求是地表述结论。
5、学位论文答辩
修满规定学分，并通过论文答辩者，经校学位评估委员会审核，授予工程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。论文答辩工作一般在第六学期期末进行。
材料工程领域
全日制工程硕士专业学位培养方案
（领域代码：430105）
一、培养目的
    本领域培养能掌握材料工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，可以承担从事材料科学与工程科学研究、教学工作或工程技术与工程管理，具有创新精神的高级人才，具体规定为：
    1、努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论，坚持党的基本路线，热爱祖国、遵纪守法，具有良好的职业道德、团结合作精神和坚持真理的科学品质，积极为社会主义现代化建设服务。
    2、在本领域掌握坚实的基础理论，基本的实验技能和系统的专门知识，了解本领域的学科前沿动态。掌握一门外语，能纯熟地阅读专业文献资料和撰写论文摘要。纯熟地掌握计算机应用技术。具有从事科学研究、教学和独立担负专门技术工作的能力。具有工程意识和较强的经营开发意识及市场观念。
3、积极参与体育锻炼和社会活动，具有良好的心理素质和健康的体魄。
二、教学规定及学习年限
1、教学内容注重理论性与应用性课程的有机结合，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。
2、学习年限为3年。实行学分制，其中课程学习阶段为1年。
3、实行校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导。
三、学分规定及课程设立
规定总学分不少于30分。课程学习不少于24学分，其中学位课程12学分。专业实践不少于6学分。
四、实践规定
全日制工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，可采用集中实践与分段实践相结合的方式，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。
1、教学实践：一般在校内实验中心、工程中心和研究中心等单位完毕，重要进行专业课程实践和科研技能训练。
2、综合实践：依托各专业领域的校外实践基地完毕，在校内外导师的共同指导下，结合工程实际岗位，重要进行专业综合实践和应用能力训练。
以上两个实践环节是全日制工程硕士研究生培养过程的必备环节，研究生要提交实践计划，撰写实践总结报告。对研究生实践环节实行全过程管理和质量评价，保证实践教学质量。
材料工程领域全日制工程硕士课程设立表
课程类别
课程名称
学时
学分
开课学期
备注
学
位
课
公
共
课
自然辩证法
40
2
1
必
修
英语
60
3
1
专
业
基
础
课
数值分析
40
2
1
材料现代测试分析方法
40
2
1
位错与相变理论
50
3
1
非
学
位
课
专
业
选
修
课
工程检测技术
40
2
2
选修
12学分
金属腐蚀学
40
2
2
材料微观组织热力学
40
2
2
有限元理论
40
2
2
高等焊接学
40
2
2
工程断裂力学
40
2
2
金属疲劳与断裂
40
2
2
材料表面工程
40
2
2
焊接电弧物理
40
2
2
焊接过程中的力学行为
40
2
2
油气管强韧理论及服役安全工程学
40
2
2
材料工程的计算机应用方法与技术
30
2
2
必修
环节
文献综述及开题报告
2
3

专业实践
6
3-4

五、学位论文
学位论文选题应来源于应用课题和工程实践，必须有明确的职业背景和应用价值。学位论文形式可以多种多样，可采用硕士学位论文与应用基础研究、产品开发等相结合的形式。学位论文须独立完毕，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。文献综述及开题报告2学分。
六、学位论文答辩与学位授予
修满规定学分，并通过论文答辩者，经校学位评估委员会审核，授予工程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。论文答辩工作一般在第六学期期末进行。

化学工程领域
全日制工程硕士研究生培养方案
（领域代码：430117）
一、专业领域简介
化学工程是研究化学工业及相关工业过程中所进行的化学过程和物理过程共同规律和应用技术的工程领域。化学工程学科的理学学科基础是化学、物理学和数学。化学工程学科的化学基础含物理化学、有机化学、无机化学、分析化学、高分子化学和生物化学等。化学工程学科的工学学科基础是反映工程、分离工程、传递工程、化工热力学、化工单元操作、化工装备工程、化工系统工程、化工控制工程等。
二、培养目的
本领域全日制工程硕士研究生侧重于工程研究、工程开发和工程应用，重要是为本领域涵盖范围内的工业公司和工程建设部门，工程设计和研究院所培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。全日制工程硕士学位获得者应胜任公司需求，促进公司发展，推动公司技术进步。
三、培养规定
在思想上应拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。
在业务上应掌握化学工程领域扎实的基本理论与相关的专业知识；掌握解决化学工程问题的先进技术方法和技术手段；了解本领域的技术现状和发展趋势；具有进行本领域技术开发与创新的能力；具有担负本领域工程技术和工程管理的能力；掌握一门外语技能，能纯熟阅读本领域的科技资料与文献。
全日制工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，可采用集中实践与分段实践相结合的方式，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。
四、研究方向
1、精细化工产品开发与应用技术
2、节能与环保技术
3、石油加工、石油化工工艺模拟优化
4、催化剂开发与应用技术
5、清洁化工生产技术
五、学习方式及学习年限
以全日制方式攻读，学习年限为3年，其中课程学习（含专业实践）1年。实行学分制，修满30个学分，按期毕业。
六、课程设立及规定
1、化学工艺方向
课程类别
课程名称
学时
学分
开课
学期
考核
方式
备注
学 位 课
公共课
自然辩证法
40
2
1
考试
必修
英语
60
3
1
考试
专业基础课
数值分析
40
2
1
考试
石油化学
40
2
1
考试
胶体与界面化学
40
2
1
考试
非 学 位 课
公共课
知识产权
20
1
2
考察
文献检索与文献阅读
40
2
2
考察
专业选修课
高等无机化学
40
2
2
考试
至少选修
8学分
化学化工数据解决与实验设计方法
40
2
2
考试
绿色化学与可连续发展
40
2
2
考察
油田化学原理与技术
40
2
2
考试
现代分离技术
40
2
2
考试
催化原理
40
2
2
考试
重质油加工
40
2
2
考察
反映器分析
40
2
2
考察
现代分离技术
40
2
2
考察
必修
环节
文献综述及开题报告

2

专业实践

6

2、应用化学方向

课程类别
课程名称
学时
学分
开课
学期
考核
方式
备注
学 位 课
公共课
自然辩证法
40
2
1
考试
必修
英语
60
3
1
考试
专业基础课
数值分析
40
2
1
考试
高等合成化学
40
2
1
考试
高等有机化学
40
2
1
考试
非 学 位 课
公共课
知识产权
20
1
2
考察
文献检索与文献阅读
40
2
2
考察
专业选修课
高等无机化学
40
2
2
考试
至少选修
8学分
现代仪器分析技术
40
2
2
考试
绿色化学与可连续发展
40
2
2
考察
油田化学原理与技术
40
2
2
考试
现代分离技术
40
2
2
考试
高等高分子化学与物理
40
2
2
考察
胶体与界面化学
40
2
1
考试
必修
环节
文献综述及开题报告

2

专业实践

6

七、论文工作
1、论文的选题
全日制工程硕士研究生学位论文课题应来源于公司，有明确的生产技术背景和应用价值，可涉及化学工程领域的新产品、新工艺、新过程、新技术、新装备、新软件或新材料的研制、开发、放大、设计与优化。可以是一个完整的工程项目，也可以是某一个大项目中的子项目。论文所涉及的课题要有一定的技术难度和工作量，论文要有一定的理论基础，具有先进性与一定的创新性。具体可以从以下方面选取：
1)公司的技术攻关，技术改造，技术推广与应用；
2)工艺工程优化；
3)化工新产品、新工艺、新过程、新技术、新装备或新材料的研制与开发；
4)引进、消化、吸取和应用国外化工先进技术项目；
5)化工工程技术项目或工程管理项目的规划与可行性研究；
6)化工工程设计与实行；
7)化学化工应用基础性研究。
学位论文应由校内具有工程实践经验的导师与委托单位内业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的合作导师联合指导。
2、论文的形式规定
本领域论文形式可以是工程设计或工程研究论文，论文应涉及以下部分：英文摘要与关键词，立完毕与诚信声明，国内外文献资料综述，课题的意义、目的、内容、技术路线与创新性，论文主体部分：研究内容、实验或计算方法、设计方案、分析计算、实验研究结果或计算结果、理论分析等，结论，参考文献，附录，致谢。
3、学位论文的内容规定
1)文献综述应对课题所涉及的工程技术问题的国内外状况有清楚的描述与分析，由此提出论文研究的技术路线。
2)文要综合运用基础理论、科学方法、专业知识与技术手段，对涉及的工程技术问题进行分析研究，并可以对某方面有独立见解。
3)论文成果有先进性和应用性。
4)论文内容充实,工作量饱满。
5)论文写作要概念清楚、结构完整、表达准确、条理清楚、层次分明、文字通顺、格式规范。
6)对工程设计类论文，规定设计方案对的，布局及结构合理，数据准确，设计符合化工行业标准，技术文档齐全，设计结果投入实行或通过评估。
7)对技术研究或技术改造类论文，规定结合基础理论与专业知识，科学进行实验，对的分析过程，实验结果可信，论文成果具有科学性与先进性。
8)要有足够数量的国内外参考文献。
八、学位论文答辩与学位授予
修满规定学分，并通过论文答辩者，经校学位评估委员会审核，授予工程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。论文答辩工作一般在第六学期期末进行。

机械工程领域
全日制工程硕士研究生培养方案
（领域代码：430102）
一、培养目的
本领域培养德、智、体、美全面发展，达成学位条例规定的学术水平，能满足现代科学发展与新技术革命规定，全心全意为祖国服务，适应于科研院所、工业公司从事科学研究、技术开发或技术管理等工作的应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。其具体规定是：
1、努力学习和掌握马列主义的基本原理，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，有严谨求实的科学态度和工作作风，身心健康。
2、掌握现代机械设计基础理论和方法、现代制造技术、现代控制理论和方法、机电液一体化技术、实验技术、机械性能分析技术，并具有新产品研究及开发设计能力、生产工艺设计及实行能力、生产设备管理能力。
3、规定纯熟掌握一门以上外国语，可以比较纯熟地阅读本专业的外文资料。
二、培养方向
1、机械制造及其自动化
2、机械电子工程
3、机械设计与理论
4、车辆工程
5、化工机械及化学工程
6、流体机械及动力工程
三、学习方式及年限
以全日制方式攻读，学习年限为3年，其中课程学习（含专业实践）1年。实行学分制，修满30个学分，按期毕业。
四、培养方式
1、实行校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。吸取不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员，共同承担全日制工程硕士的培养工作。
2、注重培养实际应用和创新能力，增长实际工作经验，缩短就业适应期限，提高专业素养及就业创业能力。
3、导师组根据培养方案的规定和因材施教的原则，在学生入学后，从学生的具体情况出发，制定其个人培养计划。
4、采用课程学习、专业实践和论文工作相结合的方式进行研究生的培养。课程学习与专业实践紧密衔接，课程学习重要在校内完毕，专业实习、实践可以在现场或实习单位完毕。
5、课程设立以实际应用为导向，以职业需求为目的，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实际问题的意识和能力。
6、全日制工程硕士在学期间，保证不少于半年的实践教学；应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。建立多种形式的实践基地，吸纳和使用社会资源，建立联合培养基地，改革创新实践性教学模式。
五、课程设立及学分规定
1、总学分
总学分不少于30学分，其中课程不少于24学分，专业实践不少于6学分。
2、专业学位研究生课程设立及其相应学分
课程分为学位课和非学位课。
学位课5门，12学分。其中公共基础课2门，共5学分；专业基础课 3门，共7学分。
非学位课设立较多，学生可以根据不同的研究方向进行选择，规定非学位课学分不少于12学分。
3、专业实践
专业实践安排可采用集中实践与分段实践相结合的方式；在学研究生实践学时不少于半年144学时，记6学分。在导师指导下，研究生要制定并提交实习（实践）计划，填写专业实习（实践）登记表，撰写实习（实践）总结报告。

机械工程领域全日制工程硕士研究生课程设立表
课程
类别
课程名称
学时
学分
开课
学期
考核
方式
备注
学 位 课
公共课
自然辩证法
40
2
1
考试
必修
英语
60
3
1
考试
专业基础课
数值分析
40
2
1
考试
高等固体力学（含弹、塑性力学和机械振动）
60
3
1
考试
机械工程信号分析与解决
50
2
2
考试
非 学 位 课
公共课
应用软件基础
40
2
2
考察
选修不少于2学分
文献检索与文献阅读
40
2
2
考察
专业选修课
切削原理与先进切削技术
40
2
2
考察
选修不少于8学分
现代控制工程
40
2
2
考察
现代设计方法
40
2
2
考察
汽车理论
40
2
2
考察
高等流体力学
40
2
2
考察
高等热力学
40
2
2
考察
CAD/CAM与数控自动编程技术
40
2
2
考察
机械故障诊断学
40
2
2
考察
有限元理论
40
2
2
考察
机械电子工程学
40
2
2
考察
石油钻采设备设计
40
2
2
考察
机械装备数字化设计
40
2
2
考察
车辆液压及液力传动与控制
40
2
2
考察
车辆人机工程学
40
2
2
考察
流体机械优化设计
40
2
2
考察
高等流体密封技术
40
2
2
考察
压力容器的断裂与疲劳设计
40
2
2
考察
化工机械的可靠性分析
40
2
2
考察
工程设备管理
40
2
2
考察
必修
环节
专业实践
144
6
2-3

文献综述及开题报告

2
3-4

六、学位论文及其规定
论文工作是使研究生在科研方面受到较全面的基本训练，培养独立担负专门技术工作的能力。论文工作涉及阅读文献、开题报告、撰写论文等。
1、指导教师的选定
研究生入学后的前4周里，根据双向选择的原则为每名研究生配备一名专家或副专家作为研究生校内导师，同时拟定一名校外导师（具有副高级以上职称）。导师的资格由学校主管部门审定。
2、文献阅读和综述报告
在进入学位论文开题前，学生应查阅有关本研究方向和领域发展状况的国内外学术论文和技术报告, 阅读数量不少于30篇（国外至少5篇），并完毕一份综述报告。
3、学位论文选题和开题报告
学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程背景，必须要有明确的职业背景和应用价值，并有一定的工作量。要能体现学生综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题或社会实践问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性、实用性。开题报告应涉及研究内容和目的、相关工作综述、研究计划和时间安排、以及成果验收标准，并在入学后第三学期期末提交开题报告，由涉及导师在内的工程领域专家组评议，给出评估意见；第四学期期末进行论文中期检查。
4、学位论文质量规定
学位论文工作应达成在开题报告中规定的目的，由学生在导师的指导下独立完毕。学位论文的内容可以是：工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。学位论文规定文句简练、通顺、图表清楚、数据可靠、撰写规范、严格准确地表达研究成果、实事求是地表述结论。
5、论文评审
论文评审应审核：论文作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；其解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展；其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；其发明的经济效益和社会效益等方面。论文除经导师评阅外，还应有两位本领域或相近领域的专家评阅，其中至少有一位是外单位的专家。
6、论文答辩与学位授予
修满规定学分，并通过论文答辩者，经校学位评估委员会审核，授予工程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。论文答辩工作一般在第六学期期末进行。
项目管理领域
全日制工程硕士专业学位培养方案
（领域代码：430140）
一、培养目的
培养从事项目决策、计划、实行、评估等项目全寿命期管理工作的应用型高级项目管理人才。奠定未来项目策划师、评估师、项目经理、项目计划专家和项目征询经理的基本基础知识培训。其招生领域涵盖了石油工程、各类建设工程（含国际项目建设工程）、信息工程等。
全日制工程硕士专业学位(以下简称全日制工程硕士)获得者应德、智、体全面发展，规定掌握较为系统的项目管理专业领域基础理论和方法，了解项目管理在国内外的发展趋势；具有独立从事项目策划与评估、项目融资、项目组织、项目采购、项目计划、项目实行与控制、项目风险管理、项目协议管理等项目管理专门技术工作的能力；具有较好的外语水平，可以比较纯熟地阅读本专业相关外文文献，可以从事项目管理相关科学研究和技术管理工作。
二、培养方向
1、石油工程项目管理
2、民用建设工程（含国际项目建设工程）项目管理
3、项目投融资管理和项目评价
4、IT工程项目管理
三、学习年限
学习年限为3年，其中课程学习（含专业实践）1年，实行学分制，修满30个学分，按期毕业。
四、培养方式
1、实行双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作，校内外导师共同承担全日制工程硕士的培养工作。